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包容的作文

admin 情感作文 2021-07-02 08:18:00 包容作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的包容的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

包容的作文 篇1

  时隔十七年,美国本土的“十七年蝉”又跃上了枝头,放声高歌。人们也许无法忍受这突如其来的躁动。而一位评论家曾说:“谁又能阻止这些在黑暗中等待了十七年的生命,在阳光下为生命欢歌呢?”

  一

  时间:美国发动的越.战期间

  地点:越南的某个村庄

  美国大兵杰克是美军陆战队的一员,由于美国陷入越.战之中无法自拔,杰克已经多年不见故土、亲人。 一次巡查之中,杰克的分队受到越军的突袭,杰克因负伤脱离了队伍,受到越军的追捕。杰克在丛林的掩护下仓皇逃窜,跑着跑着没了道路,前面只是一座已被收起的吊桥。杰克心中顿时感到了生命将尽的恐慌。此时,一个十六七岁的越南小男孩出现在吊桥的另一头。“举起枪,胁迫他放下吊桥,该死的越佬!”杰克心生一计,可在他举枪之前,小男孩却放下了吊桥。无暇多想,杰克立即冲了过去。他接近了小男孩,手中仍举着枪。小男孩瑟瑟发抖,只是在说:“我想你活着!” 杰克仿佛看到了弟弟在给自己祈祷的面庞……之后,杰克因负伤被遣送回国,正是1970年十七年蝉枝头高歌的日子,这歌声在杰克心中是如此甜美。 二

  时间:20xx年

  地点:伊拉克某城市

  杰克的儿子杰瑞穿上了军装巡逻在伊拉克的土地上,他不顾爸爸的反战情绪身临这片战争的土地,目睹了多少生命的逝去。他渐渐搞不清来时的初衷,变得迷惘不已。当他举起枪面向一位偷袭他们的伊拉克少女时,却怎么也扣不下扳机,脑中只是浮现着爸爸曾经和他说起的当年爸爸回家时的模样。瞬间,爆炸声已响,杰瑞倒在了血泊中。当杰瑞的骨灰送到杰克手中时,十七年蝉又在高唱,唱得杰克辛酸、落泪。

  面对生命,十七年蝉唱出了它无比的热爱之情。人类对这种“噪声”给予了包容,是源自对生命的热爱,而人类自己却作出了最愚蠢的选择——战争。杰克因越南男孩的放生学会了对生命的包容,杰瑞却因为对生命的包容丧失了生命:一切起源于战争!十七年蝉之歌,生命之歌,反战之歌,包容之歌!

  拨开战争的乌云,让包容还生命一份安宁!

包容的作文 篇2

  随着时代的发展,国与国不再是一个个分离的主体,彼此间的联系逐渐加强,慢慢走向融合。而语言作为文化传播的媒介与工具,也有了自身的改变,这种改变来源于人们不同的思维碰撞、不同行为方式的冲突。归根结底,还是文化在其中起着潜移默化的作用。《现汉》自1978年至今的五次改版便完美地诠释了这点,虽然这种改变遭到了部分人的批评,但不可否认的是:当今文化需要有包容性,与此同时,毫无疑问的,这种“包容”必将带来巨大的益处。

  汉字作为中华文化的特殊象征,具有极强的影响力,而《现汉》作为最权威的收录现代汉语的词典,便相当于中国的名片。它收录“洋文”以一种无声的方式表达着对异域文化的尊重和包容,所以,并不是《现汉》的身段“放低”了而是文化开始逐渐相互包容了。汉字只是众多中国文化中的一小部分,从其他方面:衣、食、住、行也不难看出各种不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。这种改变是顺应时代潮流的,是大势所趋的,人不能始终生活在一成不变的小圈子里,这种改变带给后辈的不仅是词汇量的丰富,更是开阔眼界的机会,使认知不再停留在“我国家的”,更多的停留在“世界的”。

  更进一步说,让眼光注视于“国家”这一层面上,这种包容更代表着中国对自身文化的自信与对他国文化的认同,这种“包容”不是狭隘的。面对他国文化的冲击,中国“取其精华,去其糟粕”,使“他人的”变成“自己的”,在此过程中完善并提升自身文化,令国家在今后的发展中更加有利且迅速,如鱼得水。可以说,中国利用对《现汉》改版这一方式向他国展现独一无二的中华文化的风采是十分睿智与自信的。

  林则徐曾说:“海纳百川,有容乃大。”中国在展现其自信力的.同时,也获得了他国的尊重。外国人也在逐渐接纳与吸收我们的文化,而正是这种接纳与尊重令中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,也正是这种接纳与尊重令中国日益强大。

  从汉中看文化的包容性,看的不仅是文化,更是一个国家的自信力与实力,若一个国家连接受他国文化的勇气都没有,那何来“强国”之说呢?

  中国恰恰做到了,包容了他人也证明了自己,以此换来的是他国对我国的尊重。由此可见,以一种和平有益的方式展现自信、应得尊重——包容,何乐而不为呢?

包容的作文 篇3

  我曾经在书上看过一幅佛联,它出自湖南衡阳罗汉寺,是这样写的:大肚能容,问人间恩怨亲仇,个中藏有几许?开口便笑,笑世上悲欢离合,此处已无些许。谈起这幅对联,不禁使我想起了弥勒佛,手提空麻布袋,大腹便便,笑口常开,慈祥、厚道的外表,给人一种亲和、宽容之感。大肚能容,开口便笑,这是一种多么宽大的襟怀。

  宽容,就是饶恕别人的过错,用宽厚的胸怀接纳他人。不以他人之错谓之过,不以他人之过谓之错。人非圣贤孰能无过?我们要用一种宽容之心去体恤他人,莫一杆子打死,不给人自新的机会。“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”。

  生活中,学会了宽容,就会赢得一份尊重;不懂得宽容,一味的去责难他人的人,换来的只是别人的憎恨,一味的刻薄他人,只会让人厌之弃之远之。宽容,给人带来了快乐、开心;刻薄,给人制造了痛苦、难堪。

  那怎样宽容?谚语道得好,“恕己之心恕人”,与人方便,就是给自己方便,敬他人,其实就是敬自己。只有这样严以侓己,宽以待人,才能够走近宽容。知人不必言尽,责人不必苛尽,得理不必抢尽,气势不必倚尽,凡事不必做尽,留三分余地于人,留些厚道于己,这都是宽容。

  面对刻薄的人,我们不要以牙还牙,更不要以其人之道还治其人之身,我们要用‘长者式’的胸怀去宽容他,只有这样,才能够化解他的“刻薄”,不置于“冤冤相报何时了”;面对宽容的人,我感到自惭形秽,因为我没有做到宽容。

  宽容,不但表现出是一种襟怀、气度,也是一种很好的美德,更不失为一种智慧,她能够化解误会,增进友谊,往往能够产生一股神奇般的力量。

  一个懂得宽容的人,他不一定是一位长者,但他一定是一个成熟的、睿智的人;一个刻薄的人,一定是一个心胸狭小,小肚鸡肠的人。宽容者使人可敬,刻薄者使人生厌。

  同样,宽容需要一种度量,“笑口常开,笑世上可笑之人;大肚能容,容天下难容之事”。宽容也需要一份大度、一种豁达,一个斤斤计较,心胸狭隘的人,是不可能懂得宽容的。但是,做人也不能一味的去宽容,一味的宽容就成了纵容,其实这不是在帮他,而是在推波助澜,拖累他人,最终的结果会毁灭一个人。

  人常说:多读书养才气,讲责任养贤气,重情义养人气,慎言行养清气,温处事养和气,能忍辱养志气,可屈就养运气,淡名利养正气,不媚俗养骨气,系苍生养底气,敢作为养浩气,会宽容养大气。一个宽容的人,足以说明他是一个涵养、修养极好的人,原来,宽容也是一种养生之道。

  其实,古今欲成大事者,都必须要宽容于人,流氓地痞出身的皇帝刘邦,就是懂得宽容、驾驽人心,所以才能够成就日后的大事。宽容于人,进而为他人所接纳、赞赏、钦佩,这正是做人立世的根基,根深蒂固,才能有枝繁叶茂,硕果累累的一天;倘若根基浅薄,便枝衰叶弱,弱不禁风,难免未老先衰。只有学会了宽容,才能够融入群体,与人和谐相处,暗蓄力量、悄然潜行,在不声不响中成就自己,建立事业。

  生活中,从容对待自己,宽容于他人,用一颗包容的心去看待身外之事。所以啊,人生在世,算什么命,问什么卜,欺人是祸,饶人是福,心平何劳持戒,行直何用参禅,让我们用一颗宽容、淡定的心去面对众生,造福自己,在容纳他人的同时,也成就自己,于天于地,于人于己,就无愧我心啦。

包容的作文 篇4

  学校里,总会发生许多烦恼,但如何能解开这些困扰,我想,首先,我们就要学会包容别人,快乐自己。

  比如,今天我就遇到了一件令我十分气愤的事。但是,当我想起“包容”二字时,一种惭愧与内疚之心立即涌上心头。

  下午,由于有校本课,我带去了自己费了一整天的功夫才编出来的精致小花瓶。下课了,几个同学都围过来欣赏,也想向我学习,我愉快地答应了。可是,我得先发作业,才能教她们编。因此,我让她们先观赏一下。就在作业发到一半的时候,我用眼睛瞟了一下她们,随即令我大吃一惊:有一个同学在使劲拉我好不容易才挂上去的线绳,结果当然就是美丽的珠子滚落了一地。

  我急忙一边托人帮我发作业,一边心急火燎地赶去看我心爱的花瓶。真让我找到了那种感觉——气愤、烦闷、想诉苦,但没人可以听。我痛不欲生,责怪那个同学:“烦人,人家辛辛苦苦编好的,就这样被你给弄坏了。看看,差点把珠子全丢了,怎么办?你说!”我已经对她怒目而视。而她则羞愧地脸涨得通红,胆怯地望着我,语无伦次地说着:“我把你花瓶弄坏了……了,对…对…对不……起,了……”我更是火上浇油,对她怒不可遏地咆哮着:“哎呀,你说,那我可怎么办啊?”“讨厌。”我又嘟囔着。随后,她又再次向我说了N个对不起,才颤颤巍巍地回到座位上。

  我的心又掐了自己一下,怒吼:真是太可恶了!凭什么?噢,她想给我拽就给我拽,为啥让她那样为所欲为?虽然要包容别人,但是,也不能这样就了了吧?那凭什么让她给我把珠子落一地,我的上帝,这也不免有点太赦免她了吧?唉!我怎么就这么倒霉啊?偏偏过来个她……?忿忿不平的我,无论怎样,气也消不下来。

  怦的一震,我想起了自己平时是一只“快乐小精灵”,可是今天,就因为我不包容大度,而使得那些我的好朋友,都纷纷离我远远的了。很单纯,就是因为我的不理智,引发了一场这样激烈的“舌战”,过分点儿的说,就是狠狠训斥了别人,没留一点余地。回想一下,真不应该。而自己,也开始烦闷,苦恼,一点儿也不快乐。

  最终,我想通了这样一个道理:只有包容别人,才能快乐自己。后来,我又与这个同学一如既往地友好起来,还主动提出要教她编花瓶,心情也随之豁然开朗了。

  是啊,正如古希腊一位哲人所说:学会包容,世界会变得更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。包容可以让我们拥有数不尽的友谊,数不尽的真情。学会了包容,就得到了快乐。

包容的作文 篇5

  包容?包容是什么呢?

  小时候,无论是爷爷奶奶还是爸爸妈妈都常常在我耳边说这样一句话:“包容,孩子你一定要学会包容,等会包容别人的缺点,包容别人不足的地方。”这样一句话简单的话,竟然陪伴了我十三年。

  在我上三四年级的时候,我努力的去读懂包容,可我还是不知道包容的真正含义。直到有一次,我读懂了它。走在大街上的我,忽然停住了脚步眼睛盯着前方。因为,我看到了这样的一面场景:一个小女孩,她因为家里面实在是太贫穷了,而她非常的想看书却没有钱。她便走到书店里面趁人不注意的时候,她悄悄的拿走了一本书。这个小女孩便躲在一个挨有路灯旁边,拿起书看了起来……直到晚上书店里的店员在查看图书时,才发现少了一本150元的图书。这位店员她便去调看了白天的监控录像,她惊讶的发现偷书的竟然会是一个不满十岁的小女孩。由于出于店长要求必须找到偷书的小女孩,要她必须把书退还回来才可以。

  店员找了大概一个小时,终于在一盏路灯旁找到了这个小女孩。小女孩的心里非常的恐惧,怕店员把她送到警察局去。可是,店员并没有这么做而是轻轻的蹲下来对小女孩说:“没关系,小妹妹。阿姨帮你把这本书买下来好吗?”“嗯”。小女孩点了点头。

  从这个事情中,我真正的读懂了包容,这位店员阿姨她包容了小女孩的过错。我努力的读懂包容,我读懂了。

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