在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的愧疚作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
愧疚作文500字 篇1
今天,小记者班上课的时候,盛老师给我们讲了《沈石溪动物小说》中的《罪马》。
有一位杂技演员去他的家乡表演,他有一匹马,在他从半空中翻跟头落下来的时候,马都会把他接住。可是,当杂技演员在家乡表演的时候,马没有去接住他,杂技演员摔死了。杂技团要杀这匹马,但被制止了。于是马成了野马。人们每次去杂技演员的坟头的时候,坟前总会有许多条死蛇。原来,那天马正要接住杂技演员,可突然窜出了一条蛇,马受了惊吓,愣在那里,所以没有上前接住主人。后来,马就把蛇踩死,送到主人的坟前,好像在说:“主人,我不是故意的,都是蛇害得我受到了惊吓,我要把蛇抓回来给你看!”
马都会有愧疚心,何况人了。盛老师又给我们讲了一个令她耿耿于怀的事:盛老师上二年级的时候,班主任要生孩子了,所以请了一个月的假,让她老公的弟弟做代课老师。那天数学考试,试卷改好后发下来,盛老师把一道题的答案90写成了91,扣了十分。于是,她偷偷把91改写成90,然后去玩了。下课时,同学们都来看她的试卷,发现了那个改过的90,于是把试卷给老师看,并责怪老师。盛老师想说出真相,却不敢说。一个月后,老师走了,最终给老师留下了一个遗憾。
听完故事,我感触颇深:在生活中,做错了事情我们要勇于担当,勇于改正。做人其实很简单,只要勇于晾晒自己的良知,就能呼吸到自由的空气,也能享受幸福的人生。
愧疚作文500字 篇2
愧疚教会人们重新面对错误。有时候,愧疚可以唤醒人们内心深处的良知。
记得我在一年级的时候,一次美术课老师让带剪刀、卡纸、胶棒……而我没有带剪刀,害怕老师发现不敢抬头,脸红的发烫,一动不动的坐着,就怕老师下来指导发现我没带剪刀,如果发现我没带剪刀,我可就完蛋了!也许是太紧张,耳朵竟然嗡嗡响!只听见一个清脆的声音啪掉到了地上,我转头一看竟然是把剪刀掉到了地上!小孙也没有察觉到,于是,我灵机一动,把剪刀捡上放到了我的桌上,当放到桌子上的那一刻,我的内心顿时产生了激烈的争斗:要是我把剪刀还给小孙,要是美术老师发现了我没带剪刀怎么办?要是我还不还给小孙万一老师发现我在撒谎,该怎么办?最终我决定就这样躲一躲,突然小孙发现他的剪刀不见了,连忙告诉老师说:“老师,我的剪刀不见了,但我觉得小张桌子上的剪刀和我的很像。”美术老师就问了问我,我小声地应着:“这个剪刀是我的。”我说完这句话,两腿发软,微微颤抖,身上顿时就热了起来,老师也没法就叫来了语文老师来破案,语文老师说:“大家都把手张开,我在谁手里画一个五角星,谁就拿了小孙的剪刀”我的心里忐忑不安,生怕被发现,手掌也是汗。最后,老师并没有在任何一个人的手里画五角星,而是说:“谁拿了小孙的剪刀,就放学拿上剪刀去找我认错,我是不会告诉其他同学的,我心里已经知道是谁了。”下课了,同学们都在讨论这件事,我十分紧张,只好一个人去楼梯口躲一躲。
放学了,同学们都走了,我只好低着头去找语文老师认错。
我要记住这份愧疚,让他在我成长的`道路上时刻警醒,鞭策我让我知道自己的每一份决择都要做到无愧于心。
愧疚作文500字 篇3
回想起五年的小学生活,每一次总会不由自主地想起那件令我愧疚的事——
那是五月炎热的一天。中午,我走在放学路上,由于有些口渴,到了一个能免费饮用水的药店,边去取了一个水杯去接水喝。
“啊!可真烫呀!”我一边提着杯子,一边对手吹气降温... ...
我眼珠一动,我想到了可以用这水洒在“仇人”刘战羽身上。
但水一“飞”出去,就完全出乎我的意料!
因为,我摊上事了!后果开始严重起来了… …
刚才,洒出的滚烫的水居然冷不丁地洒在了一旁正接水的同学吴翰林的身上!
“啊!”他忽地叫了起来,嘴成了O形,“谁把热水洒在我的身上?!”他脸色铁青,不停地甩着手降温,他扭头一看,见是我,立刻恶狠狠地瞪了我一眼… …
我急忙走过去一看,心里十分纠结,本想说的那些关心的
的话语一下像被什么塞住了似的,还没说,脚就像失去控制一般,我只好跑了回家。
我想:“唉,下午不会让我好过的… …”
下午,果不其然,同学们传来了张老师的“圣旨”,我忐忑不安地走进办公室,沉默着… …
我心里略过一丝丝紧张,头上冒出点点汗水… …
张老师有条不紊地问起一个个问题来,我结结巴巴地回答着。
最后,我向一旁的吴翰林连声地道歉,还问问红泡那儿疼不疼… …
他挂着微笑离开了。
如今,我一回想起这件事,总会有一丝愧疚的感情飘上心头… …
愧疚作文500字 篇4
沉浸在过去的时间里,我时常回想起那年那月那天所发生的那件令我十分愧疚的事。
上学期,我和小学同学小刚分到了一个班级里,再次见到彼此,我们非常开心。
后来,因无意中发现小纸条从空中落下的途中会旋转,像在“跳舞”一般,宛如一个个飞翔的小精灵,于是,作为好朋友,我自然把这个有趣的现象告诉了他。于是,每逢下课,我们都会一同从四楼向下扔纸条。“哈哈,看看你的,那么快就落地了”小刚的纸条总是飞得比我久,而我的总是飞得不远,一会儿就落到了地上。
从那时起,我最想飞得久,我时常观察着风向,以及他扔的手势和角度,渐渐地,我也能飞得更久了。
又一次在大课间活动后,田校长把我们八年级的同学叫到了一起,胥主任双手交叉在背后,说道:"最近我们在教学楼下面发现有很多纸条,不知是哪个同学扔的,谁扔的就中午吃饭前到我办公室来,这件事就算过去了!散场!”
听到胥主任所说的这些话后,我的内心十分忐忑:“完了,这下可怎么办啊!”
下课后,我找到小刚,他的脸色很慌张,我拍拍他的自,小声对他说:“一会儿你把错误承担一下,别忘了,我教了你好多题目呢……”小刚没有说话,径直走到了胥主任的办公室,我偷偷地趴在窗边看着,那如雷电般的声音劈在我的心中,我的内心十分愧疚。
从此之后,我和小刚的关系似乎疏远了,一天,我向他提起这事时,他对我说:“没有什么。”听到他说的话,我的心一点都没有觉得释然,反而更加愧疚了。
几个月过去了,每当我重新想起这件事时,愧疚之情总是挥之不去。那时那地,我做了一个虚伪的,掩饰自己的人。我希望在今后的生活中,我,甚至大家,都要做一个诚实、善良的人!
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