在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的快乐为话题作文,希望能够帮助到大家。
快乐为话题作文1
今天是星期六,我们五六年级全体师生到龙池山爬山和野炊。大家怀着愉快的心情上了车。
在车上,同学们欢声笑语,高兴极了!路旁的树木翠绿欲滴,一排排竹子郁郁葱葱,微风吹过,仿佛在向我们点头,欢迎我们的到来。
不知不觉,我们就来到了龙池山。放眼望去,龙池山一片翠绿色,半山腰还有一座寺。
刚进入龙池山风景区,便听到一阿急促的水流声,定睛一看,原来是从山上流下来的泉水,那水清澈透明,真想撩过来洗洗脸。山路旁一棵棵参天大树,已有数百年的历史,刚爬到半山腰,我们就来到了“大雄宝殿”。这里面的墙壁上都是多姿多彩,栩栩如生的菩萨和佛祖。
在爬半个山就到山顶了,同学们个个精神饱满,向山顶爬去。这山路真陡,稍一不留神就会摔跤,路边的竹笋也探出了小脑袋。我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶。
下了山,我们要进行野炊,野炊就是自己烧食物,对同学们来说是第一次,同学们个个又蹦又跳,心里别提多高兴了,大家你提水我洗菜,干劲可足了!
我们首先炒青菜,我把青菜放入锅中,翻炒几个,然后放入盐、味精,再用铲子炒几个,青菜便炒熟了。钱君仪拿着筷子,笑着说:“快让我尝尝!”我还烧了炒茄子、炒鸡蛋、猪肉烧包菜……看着这美味的饭菜。我想:我们无论做什么事都要有信心有决心,还要有不怕吃苦的精神,这样才能干成一件件事情,我们在学习上不正需要这种精神吗?
虽然快乐的野炊活动和爬山结束了,但它培养了我们的动手能力,丰富了课余生活。
快乐为话题作文2
我错过了很多,我总是一个人难过。
为什么我会在一大群朋友中突然就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影我就难过?为什么看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向……
如风的往事,哀伤的记忆,无情地折断了我的羽翼。每当黑夜将要来临时,我都比安先闭上自己的眼睛,因为我害怕黑夜中孤独的自己。第当有人欲与我谈心,我却以沉默作为掩饰,面对我佯装的素不相识,友人们都纷纷离我而去。于是,我只留住了寂寞藏于心,在第每个星光陨落的晚上一次次擦拭眼眸中的泪滴。我明知自己错了,却不知为何还要苦苦坚持……
然而,青春伤痛的记忆就像于掌心的水滴,不管我怎样的紧握,它还是会慢慢溢出,勾起心中的悲伤。于是,我便习惯了抬头仰望天空中的星星。可是,就当蓝色游览划过那一妙,泪水却早已将我的双眼浸湿。这一妙我才明白天空因为爱过了,才会蓝得如此忧伤,青春因为疼痛了,才会成长得如此深刻……
从此,我第天尝试说最多的话,尽管我不喜欢说;我尽力对每一个人都微笑以对,哪能怕我并不喜欢笑。有些事,明知道不情愿也坚持,因为至少那不是错的……身边的每个人逐渐都说我的生活好快乐,于是慢慢地我就认为自己真的快乐是什么,就是掩饰自己的忧伤对每个人微笑……
将生平飞落如雪的哀伤尽数吹散开来,如同蝴蝶的翅膀掠过干涸心海。生是过客,跋涉虚无之境……
我失去了很多,我却依然那么快乐。
快乐为话题作文3
快乐,珍惜眼前的就好
当婴儿轻轻睁开惺忪的睡眼,好奇地观望着这个陌生的世界时,他会看到悠闲的白云在向他招手,嫩绿的小草在向他点头,鲜艳的花朵在向他微笑,可爱的小鸟在向他唱歌。这时,他便会咧开粉嫩的小嘴,快乐地绽开一个天使般的笑容。
婴儿的心,单纯、洁净的像一张白纸。于是,他的笑,便向世间诠释了快乐的意义。婴儿的快乐来得如此轻松简单,而我们的快乐却总是费尽心思去寻找,与之相比,我们可以得到什么启发?
是因为我们的快乐比婴儿的快乐贵重得多么?不,不是的。快乐是等同的,无贵贱之分。
是因为我们太过匆忙地生活,忽视了快乐的存在么?不,也不是。很多人每天都在寻找快乐,却总是不尽如人意。
那么,是因为我们心中有太多的杂质,就像绊脚石般阻碍了我们通往快乐的路么?是的,人的心中有着太多的欲望和杂念,总是不容易满足,得到了一份快乐还想再要一份,也就是典型的“吃着碗里瞧着锅里”的心理,于是就陷入了焦急的等待当中,而忘了珍惜眼前的快乐。
就比如说在六一儿童节那天一个小孩子得到了老师给的一块糖果,感到很快乐,而不一会儿他又看到了这位老师给了另一个同学两块糖果,那么这个小孩还会为他得到的一块糖果快乐吗?很明显不会。
得到一块糖果,却是看到前和看到后两种不同心情,这就告诉我们:你不能选择你的收获,但你可以改变你的心情。珍惜眼前的快乐就好,不要被外界的影响左右你的好心情,要懂得知足常乐。
每天清晨当金色的阳光洒进你的房间时,你要对着镜子里的自己微笑,感谢生活的给予,积极地面对生活,珍惜眼前的快乐。
快乐为话题作文4
快乐的原由,各种各样,如同百花园里的鲜花那么多。而且,还是各不相同的。而今天,在班里,谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式!这两种快乐虽说人间常有,但,意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!
今天下午,当我们刚上完体育课,挥着汗水走进教室时,看见每个人的桌子上都放了一张英语听写,有的人上面写着一个个叉号,一个个红叉!而大多数人上面还是画了一个又红又大的,大大的,占了一张纸空间的——大对勾(当然啦,也包括我在内了)!这时,我才发现谢老师一直在我们班,翻看每个人的听写分数,看到满分的,神情略微高兴;但是,当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的,就略微生气。这时候,谢老师见我们全班都到齐了。于是,对我们说:“这回英语听写全对的站起来。”霎时间,全班站起来了有2/3的人,这时,谢老师又问我们:“英语听写全对的,是不是感觉很开心呀?”在“嗯——”的一声中,谢老师又问:“那些错的又是怎么回事啊?”教室一片沉寂。
谢老师对我们说:“当然,一旦你付出了努力,努力是不会付之东流的。所以,当你收到回报时,你便会感到很快乐!再说其它的快乐,假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖,当你吃完糖也就快乐三分钟。而且,过一会儿就忘了。但,如果是你努力而得来的,那么,你一想起来,就会十分的开心,高兴!而不是仅仅只高兴那么三、四分钟!
……
所以,在以后的日子,也就是期末,想要获得荣誉,只能靠努力来完成这个任务,以寻求我最大的快乐!
快乐为话题作文5
每个人都有属于自己的一份快乐,我呢,当然也有自己的一份快乐!
那是在一次课上,老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸,但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说:“我们的游戏呢,很简单,就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单,我们可是要蒙上眼睛的啊!”
这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。
“我——”
“我——”
同学们都争着要上去玩。
王晓华上去了,老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸,右摸摸,终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”,可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果:“呀,怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头,走回了自己的座位。
宋红红同学上去了,也许在下边已经观察得比较仔细了,只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声,原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。
随后又有几位同学上去尝试,但都没有成功,倒是惹得同学们笑声不断。
我在台下早已跃跃欲试了,终于听到老师喊我的名字了,我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步,慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说:“方向错了。”但是我没有听信他们的话,因为我相信我的判断。
“哗——”台下响起一片热烈的掌声。
我摘下布一看,哇,准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。
小小的游戏,却带给了我无限的快乐!
快乐为话题作文6
女孩,一颗出世的明珠,静静的呆在角落,文静或者说安静。沉稳文气的性格使人们容易把她忘记。现在,我要大喊:“做个阳光女孩,其实很快乐!”
做个阳光女孩,其实很快乐。挽起袖子抱着一个脏兮兮的篮球,在阳光底下露出阳光般的笑,止不住的快乐在女孩身上散发出来。阳光的女孩,是夏天的节拍。阳光的女孩,才是真真的女孩。因为活泼,所以快乐。
做个阳光女孩,其实很快乐。阳光的女孩,举手投足间闪露着男孩的气息。T恤,长裤,运动鞋加上短发就是活泼,阳光的女孩。他不会套上连衣裙,让自己的行动受到限制。阳光的女孩,才是真真的女孩。因为自由,所以快乐。
做个阳光女孩,其实很快乐。起床以后,他不会在洗手间浪费很多的时间。随便摸个脸,刷个牙,就了事。不会小心翼翼的梳头,不会因为淑女形象慢慢走。她想跑就跑,想笑就笑,想干什么就干什么。阳光的女孩,才是真真的女孩。因为随意,所以快乐。
如果说文静的女孩是一颗柔和的珍珠,那么,阳光的女孩就是一粒桀骜不驯的钻石。在阳光下反射出美丽,纯洁而又耀眼的光。
女孩们,脱下淑女的外套,不要再当林妹妹了。换上活泼,自由,随意,阳光的长裤,在阳光下自由的飞翔。你会享受到无比的快乐!
快乐为话题作文7
难以言喻的味道 快乐,是人人都向往的东西,然而它却是令人捉摸不透。但是,理解快乐的真谛的人,却能够轻而易举地捕捉到它。 获得快乐的方法有很多种,我是在不向困难轻易地低头的情况下,感受到这种难以言喻的感觉的。记得在我四五岁时,爸爸就喜欢带着我去海边游泳。在一个酷暑难耐的夏天,爸爸带着我来到了三亚。 初到海边,才四岁多的我抓着心爱的
游泳圈——上面画满了形态各异的动物的游泳圈。迎面扑面而来的海风让我凉爽了些许。之后,我迫不及待地扑进了大海的怀抱。海水的冰凉让我不禁打了一个寒颤。良久,我终于适应了温度,无忧无虑地在浅水区里游了起来。爸爸随着我的脚步进入了大海,在爸爸的保护下,我跟随他进了深一点的地方。一个又一个海浪扑了过来,我被海浪托得一浮一沉,而爸爸则在远处钻浪。我见他玩得不亦乐乎,便摘掉了游泳圈,学着他的样子开始钻浪,由于我的动作不规范,虽然海浪不怎么大,但却足以让我很难受,就在我要开始钻的前一刻,一个海浪猛然扑来,我措不及防地被灌了一口。海水的咸味让我不住地咳嗽,爸爸似乎感受到我的异样,急忙赶了过来。尽管如此,我还是坚持让爸爸教我钻浪。爸爸拗不过我,只好向我妥协。后来,在爸爸的帮助下,我终于学会了。看着自己取得的来之不易的胜利,我的心里洋溢着一种挥之不去的骄傲。
快乐为话题作文8
【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪儿?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”
这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高叉大的树.挖空树心,造出了一条独木船。
独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来,苏格拉底问:“你们找到快乐了吗?”
他们齐声回答:“找到了!”
请以“快乐”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
苏格拉底说过:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”他告诉我们,快乐是什么。
快乐是劳动。世界是劳动的艺术品,没有劳动,就没有世界。劳动是人类最基本的活动。只有人的劳动才是神圣的。劳动使人建立对自己的理智力量的信心,使人变得高尚。人只有在劳动中才有价值,才能得到报酬,才找到了快乐的源泉。
快乐是创造。快乐,就在于创造新的生活。如果你能够成功地选择劳动,并把自己的全部精神和智慧灌注到它里面去,创造幸福,你就找到了快乐。
快乐是奉献。想不付出任何代价而得到快乐,那是神话。这个世界上真正的快乐,并不是索取。而是奉献。把自己的智慧奉献给人们,让他人分享,无疑是最大的快乐。
快乐为话题作文9
快乐是什么?
孩子们说:“快乐是我们在一起做游戏的美好时光。”老年人说:“快乐是我们悠闲的享手。”青年人说:“快乐是我们辛勤的劳动。”快乐,到底是什么呢??
干一份事,可以从中得到收获,但是你是否干的出色,就能决定,你是否会快乐?帮助身边的人,你会得到什么?献一份帮助,你又会得到什么?也许,你会说,什么也没到手,既没有金钱的帮助,又没有物质的需求。可是,请你想想,金钱又能代表什么,它虽然能满足你的物质需求,但却不能满足你的精神需求,只会给你带去痛苦。
你是否听过这样一个故事?
有一个富翁,很有钱,但却不快乐。他的邻居是个穷人,整天在田野里忙忙碌碌,但一到晚上,屋子里就传来幸福的歌声,而富翁呢,则天天数着钱袋子,总是想着怎样才能挣更多的钱。就这样,富翁越来不快乐了。有一天,富翁背着一大袋子钱来到穷人家,想让穷人帮他保管这些钱,穷人很愉快的答应了,并说自己一定会保管好的。从那以后,穷人家里不在有歌声,因为他们总是在数着钱,一天一天紧张的气氛,使穷人再也忍不住了,于是,他来到了富翁家,将钱如数奉还。
是什么原因?农夫还了钱?是什么原因?
是那快乐的气氛使农夫的心再也忍不住,是那快乐的气氛让农夫心情舒畅,是那快乐的气愤……由此可见,快乐是十分重要的。
快乐,是一切的源泉,只要拥有快乐,你就如同拥有了一切。你就会主宰一切,拥有一切,所有事物,都不在话下,所有梦想,都会实现,从而,你就是快乐的主人。
同学们,有一个快乐的生活,做一个快乐的你我,让快乐永驻我心,让快乐走遍世界的每一个角落。
快乐为话题作文10
快乐是可以像电脑显示屏上的画面一样最大化的,但是却不像点击鼠标那么容易。
小时候,我把雪糕当饭吃,每天要吃七八个,我很快乐。后来,妈妈为了控制我吃雪糕的数量,改为每周给我十元钱买雪糕。我不管三七二十一,仅用两天时间就把十元钱吃没了,后五天就只好眼巴巴地看着别人吃。后来,我改成每天只吃一个或吃便宜一点儿的雪糕。几周后,我竟存下了十多元钱,买了一个我向往已久的文具盒,那一刻,我的快乐最大化了!
在一个阳光明媚的春天,我们去太行山大峡谷旅游。大峡谷飞流直下的瀑布令我心旷神怡,可更让我激动不已的是那水潭中的小精灵—-蝌蚪。看着大家都在尽情地捕捉它,我也快乐地加入了他们的行列。捉着捉着,我想,大峡谷会不会有更令我快乐的事呢?于是,我放弃了捉小蝌蚪,继续向山上攀登。结果,我捉到了更美丽的小鱼。旅游结束的时候,看着别人矿泉水瓶中的小蝌蚪和我矿泉水瓶中美丽的小鱼,感觉分明有癞蛤蟆和白天鹅之别,那一刻,我的快乐最大化了!
家里买电脑的时候,一头扎进了电脑游戏里,那快乐劲甭提了。玩着玩着,我觉得电脑应有它更好的用途,否则买个游戏机不就可以了吗?于是,我开始学习打字。当我第一次在电脑上写出作文,并通过电子邮件发给我的同学时,我的快乐最大化了!
快乐是可以最大化的,但是,只有放弃小的快乐,努力追求,才能获取更大的快乐!
快乐为话题作文11
时间飞快的流逝,斗转星移,地球不停的公转。美丽的春天带着细润的雨丝来到了人间。
早晨,春雨停止了淅沥。太阳光犹如流水般洒向大地。我同妈妈一起到溪边洗衣服,虽然我还是一个初来乍到的生手,但妈妈还是很有耐心的教我。
溪水哗哗拉拉地流着,仿佛正在为我们母女演奏一曲动听的歌曲。刚开始,母亲把洗衣粉倒进木盆里,再把水倒进去,进行搅拌。看,水泡泡出来了,那些泡泡很是淘气。有的在微风的吹拂下,飞上了天空。有的却飞到了我的头顶上,有的笨手笨脚的落在木盆的边缘上,也有的则是落在妈妈的手上,爱怜的给妈妈一贯天使般的吻。
妈妈把衣服放在木盆内,进行浸泡。然后把衣服一件一件地放在案板上不停的抽呀,刷呀。妈妈洗衣服真是太有旋律了:“唰唰”这优美的旋律,把身边的花儿带动了起来,他们一边摇晃着头,一边手舞足蹈多么有趣啊。
妈妈在洗衣服中,似乎把一种奇妙的东西悄悄地放进去。当我穿上妈妈洗的衣服时总有一种浓浓的香味。哦!原来那就是——爱。
我明白了妈妈为什么不愿把衣服放在洗衣机里洗了。现在,应有我来给妈妈洗衣服了,我把妈妈的衣服拿去溪边洗。晾干了后,再把它送到妈妈的手上。自豪的说:“妈,这是女儿为您洗的衣服,您去换一下。看,穿得是否舒服。”母亲带着微笑接过衣服。换上后。说:“真舒服”母亲显得非常高兴。
我的快乐是我拥有了丰富的母爱,能为母亲或亲人做出应做的事情。
父母的快乐是儿女的最后收获,也是儿女的最喜悦的'事情。快乐就像春天的水,滋润了我苦恼的心田。
快乐为话题作文12
大家好,我是一只可爱的小狗,我还有一个很洋气的名字,叫hurry,我是一只快乐的狗。 我虽生在农村的一户家,却在刚满月时就来到了城市,而且是被小主人一眼相中的。你可别说我得意,虽然我妈妈是一只土狗,我却一点也不“土”。你瞧我:黑白相间的毛色,不尖也不平的嘴,向下弯曲的耳尖,炯炯有神的眼睛,还有那天然又时尚的卷毛,哪个人不夸我可爱,哪只狗不愿和我玩耍呢? 没有经过任何训练的我可以高高地立起,开心的时候我还会把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飞驰的摩托。我的听觉能叫我感到你的一举一动。我锋利的牙能叫我摆脱任何不是金属的狗链。当然了,我得先给主人打个报告才会跑得无影无踪。 除了漂亮、帅气,我还是忠实的护家犬。当夜幕降临之时,我就屏息凝神分辨各种声响以及它们的方位。一旦捕捉到向着我这儿的脚步声,我会发出低吼。只是我鼻子不太好,有几次把小主人吓了一跳,弄得我差点儿要“负荆请罪”。 小主人挺喜欢我,她什么都告诉我(咳咳,也有我不会说人话的因素在里边),一有空就和我拔河,给我挠痒,梳头发,有时趁我不注意,还用刷子搔我的脚丫。他还会给我一些小骨头。所以见到她,我总是把尾巴摇得那样欢。 虽然我也有一些小缺点,但是还好我的小主人不嫌弃我,她还是那么喜欢我,我们在一起快乐地生活着,我是一只快乐的狗狗,我真的很幸福!
快乐为话题作文13
新年里有许许多多的事,其中有一件事让我最快乐。
那是一个晴朗的下午,阳光灿烂,天空是蔚蓝的,风轻轻的吹拂,送来暧暧的春意,这真是个放风筝的好天气。所以我和爸爸决定去体育馆放风筝。
我和爸爸拿着风筝来到体育馆里,哇,好多人在放风筝,他们的风筝多种多样,有的像老虎,有的像蜻蜓,有的像蜈蚣,而且在空中迎风招展,多漂亮。我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了,我跑呀跑呀,风筝终于飞起来了,可是我停下来时,风筝就摇摇晃晃地落下来,我又跑起来,风筝才又飞起来了,我在体育馆里跑个不停,风筝飞得越飞越高,可还是没有别人的高。我实在跑不动了,停下来时,风筝又是摇摇晃晃地跌下来,而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸:“爸爸,为什么我的风筝飞不起来,”爸爸说:“放风筝就是要利用风的力量,要风吹动风筝,所以放的时候要迎着风,这样就省力了,还不需要总跑。”我按照爸爸的话,迎着风放,真的,还没有跑风筝就一下的飞起来了,而且越飞越高,终于可以在天空中飞了,我看着在空中飞翔的风筝,看着它精神抖擞地飘动着它的带子,它飞的样子,我心理别提多高兴,不停地喊:“爸爸,爸爸,风筝高不高。”爸爸乐呵呵地说:“高,高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。高兴地跳,高兴地叫。
天渐渐地暗下来了,我不得不把风筝的线收下来,依依不舍的回家去了。这次我心里可高兴了,不仅把风筝放上天空,还让人知道了以后不管做什么事都要多观察,多动脑,去想办法,就一定能办成功。
快乐为话题作文14
“快乐是什么?你快乐吗?”我总是这样呆呆地问自己。可是,每次我都无从解答这个看似简单的问题。于是,我准备出发去寻找快乐,寻找我自己的快乐。
来到熙熙攘攘的大街,我茫无头绪地寻找着。正当我准备过马路的时候,只见一位盲人,两眼直视前方,显得那么孤单、无助。望着他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶着他,过了马路。
听着盲人叔叔的道谢声,望着他离去的身影,我心里莫名其妙地觉得特别舒适,特别坦然。
难道这就是快乐?快乐就是简简单单的举手之劳?我继续往前走,继续寻找我的快乐。
来到家中,已是傍晚时分。刚一进门,妈妈就笑脸相迎,并叫我洗洗手准备吃晚饭。坐在沙发上,望着妈妈在厨房里忙碌的身影,看看正看报纸的爸爸,再看看在玩具堆里自娱自乐的弟弟,我心里感到特别满足,特别温馨。
难道这就是快乐?快乐就是平平淡淡的家庭生活的幸福?
吃过晚饭,来到书房。坐在书桌前,翻开那透着淡淡油墨香的书本,我遨游在知识的海洋里。看完一本,我又毫不厌倦地翻开另一本。
学习知识就是快乐吗?可为什么我心里总是充满那种奇怪的感觉呢?我想,现在该是谜底揭晓的时候了。
是的,快乐就只这么简简单单,它就是付出时的那一份坦然和惬意,它是平淡生活中的那一缕温馨,它是遨游书海时的那会心一笑。快乐就是这么简单,只不过我们常常把它复杂化而已。
让我们都能寻找到自己心中那一份独一无二的快乐吧!
快乐为话题作文15
“一个人的精神发育史就是阅读史。”我觉得这句话让我感到格外心切,它也让我感到读书的快乐。遇见你,是我人生中最美丽的意外。秋季的麦田随风涌起热腾腾的波浪,我徜徉在这浪中,微醉地看着《格林童话》,我羡慕童话中丑小鸭变成美丽、高贵的白天鹅,佩服小红帽的机智、勇敢。我慢慢长大了,妈妈给我买了许多书,再一次拿起《安徒生童话》《格林童话》,再一次品味故事中人的品质的故事,我的心竟然触动了,我是多么怀念婴儿期读的那些绘画本啊!我还想到一篇《海的女儿》的童话,这位美人鱼为了别人的幸福,让自己变成泡沫,永远都不能在水里自由的游泳。
三四年级时,我渐渐接触了许多作家写的书籍,从生动有趣沈石溪写的动物小说,到童年生活有趣的《草房子》,再到吸引众人的《西游记》……我与小动物去游玩,与小桑桑去做有趣的事,与孙悟空一起去西天取经……每一本小说,每一本名著都有各自的特点,我在阅读中体验到了人物的感情,更收获了读书给我带来的快乐。读五年级了,我又慢慢接触了一些古诗词,起初认为它枯燥无味,但当我将它背诵下来,细细咀嚼着每个字,总会出现诗的意境,例如《清平乐·村居》营造出了一个家庭中不可缺少的气氛,他们互相逗趣,取乐,他们各自有自己的事情;《舟过安仁》让我感受到童年发生过的事情多么有趣。在文言文中,我感悟到了古人丰富的内心感情,也体会到阅读给我带来的愉悦之心。我在一点一点地成长,周围的事物也渐渐在变化,永存心间的是感受对阅读的喜爱和收获到阅读的快乐。
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