痛并快乐着作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的痛并快乐着作文_说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　痛并快乐着作文 篇1

　　清晨，“滴滴”的钟声把我从睡梦中叫醒，夏日的月色依稀笼罩在我的闺房，揉着惺忪的眼，我快步的忙着洗漱，然后“精心”的打扮自己，又匆匆的整理好行囊即将出门。今天我要远离父母，走出家庭，走出校园，走向社会和同学们一起去体验生活了。

　　大巴载着我们一群人，来到一个风景秀美的小乡村——扬庙，接下来我们将在这里生活二天，尝试没有父母陪伴左右，独立生活的经历。下了车已临近中午。我们不得不为午饭张罗。老师的意思要我们学着包饺子。然而不大的我们，谁会做这个鬼东西。以前我总是过着衣食无忧的生活，从未需要孤家寡人折腾吃饭问题。然而现实摆在面前，人不能不吃饭啊。没办法只得听从老师大人的安排，哎，官大一级压死人。于是在老师的监督并指挥下，忙乎着做馅，一不小心，划破了手，一阵钻心的疼痛，差点儿眼泪都下来了，倔强的我用创可贴包扎好受伤的手指头，翘起兰花指，歪歪扭扭的包起了饺子，终于一桌热气腾腾的饺子总算好了，“开饭罗！”望着眼前的胜利品，虽算不上有模有样但也算是能解决吃饭问题了。一时间我忘了痛，与同学们有滋有味地品尝起饺子来，也许爸爸说的“痛并快乐着”就是这样的感受吧。

　　下午老师又组织我们去参观科技馆。在地球科普馆里，琳琅满目、美轮美奂的珍稀奇石、矿石晶体、古生物化石千姿百态。我惊叹于大自然的鬼斧神工和神奇奥妙。这些化石有的像“芙蓉出水”，有的像“冰山焰火”，有的像“沙漠玫瑰”……难怪诗人笔下有“智者乐山，仁者乐水，仁智者乐石”的诗句。走在地球科技馆，我们聆听有关于地核、地幔、地壳特征的介绍，了解地震形成的原因，观看地球仪，这些知识丰富了我们的阅历，增进了我们的兴趣。

　　而下面的体育课更让我们兴致盎然。我们学会过独木桥、攀爬、滑梯、走圆桶等，尔后又进行了手工制作钢丝花，有玫瑰、牡丹、百合等，我的动手能力堪称一流，虽然受伤的手指头偶尔有点儿酸痛，但丝毫不减我制作的激情，由本小姐制作的紫色牵牛花获得了老师和同学们一致好评。

　　吃过晚饭，我们八个人一个宿舍。因为平时都是有父母陪着睡觉。很多同学都不习惯，有的竟然哭哭啼啼，有的还带来了自己的小枕头，当然我也不习惯，于是趁老师睡了，我们就轮流说笑话一直到天亮。

　　第二天的活动安排是做模型飞机和排箫。看自己做的排箫吹出优美的旋律，我觉得很有成就感。

　　回家的路上，同学们终于都累倒了，横七竖八地酣睡起来，带着受伤的伤痛，我也是身心俱疲，却快乐无比，期待着有一天摆脱父母的束缚，展开翅膀做一只能真正自由飞翔的小鸟。

　　痛并快乐着作文 篇2

　　豪放的唐人写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，宋人亦写下如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的气势雄浑；放达的唐人写下“海内存知己，天涯若比邻”，宋人亦写下如“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的洒脱自在；多情的唐人写下“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，宋人亦写下“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的缠绵悱恻。立于唐朝文学巨匠之肩，令宋人触摸到更高远的天空。

　　“我之所以成功是因为我站在巨人的肩上”。立于巨人之肩，令我们的视野更加宽阔，也令我们认识到自己的渺小，向上天空近在眼前，而向下却是万丈的深渊。以巨人为榜样，虽给我们以压力，亦激励我们向更高处翱翔。

　　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远幸运而亦不幸地出生在那么一个巨人林立的时代，他位于唐宋两代巨人肩上，领略着旁人无法欣赏的景色，亦欣赏的景色亦遭受着高处不胜寒的苦楚。仕途不顺的他，欲同前人那样寄情山水，栖身市井，却悲哀的发现，那里的每一个角落都被先人积淀下的才情充满，全无自己的立足之地，而他的榜样的事迹却又告诉他“天生我材必有用，千金散尽还复来”。他潜心研究先人那些流传千古的佳作，含英咀华终于吐露出属于自己的芳华，终开元曲之宗派，位列元曲四大家之首，在巨人肩上，成为另一巨人。

　　位于巨人之肩，痛并快乐，痛，自己的每条出路上都已立有一高峰，标志着成功的高度；乐，每一座高峰都激励着自己去攀登，成就属于自己的高度。

　　他，叫玻尔。他的老师是质子的发现者、原子核式结构的提出者、诺贝尔奖得主道尔顿。能做这样的巨人的学生是幸运的，也是令人骄傲的，但是要在老师的耀眼的光环下发出属于自己的光芒，又是何其困难！于是他默默地研究着老师所研究的，吸收着老师所发现的。他也曾沮丧着自己的渺小，羡慕着老师的伟大，虽立于巨人之肩，却使自己的每一个脚步都变得拘谨异常，生怕有丝毫闪失。但望着近在咫尺的成功，他又更加努力。经过日夜的钻研与反复的实验，老师的体系中最大的缺陷终于被他所提出的震烁古今的三条理论补充完整。他，成为了继牛顿之后最伟大的物理学家，物理界中顶天立地的巨人。

　　立于巨人之肩，虽要承受高处带来的沁骨严寒，却又给我们以最好的起点，迎着太阳，顺风翱翔。

　　痛并快乐着作文 篇3

　　是珍珠，就难免会有瑕疵。完美是人生的向往和渴求，但是真正的完美是很难达的。人生，有空白和缺失是一定的。而这空白和缺失反过来印证了我们人生的满足。所谓金无足赤，人无完人，要追求完美，就必须经受生活的残酷考验。

　　完美有时裹在寒风里，有时悬在绝壁上；有时渗在汗水里，有时凝在鲜血里；有时藏在黑暗中，有时藏在残躯里；完美是一种崇高的境界，谁都不可能轻易得到它。

　　智者，在不完美中坚强地起步。不完美，它让张海迪坐在轮椅上不能站起，却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人；它让朱彦夫失去了四肢和一只眼睛，却给他一个不屈的灵魂挑战“极限人生”；它让司马迁遭受酷刑，却让他的著作《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”。不完美让智者崛起，让他们在磨难中涅磐重生。

　　强者，在不完美中努力地超越。不完美，它让曹雪芹卖画度日，举家食粥，却让他的著作《红楼梦》“红”遍世界；它夺去贝多芬的听觉，却在他的钢琴演奏出精彩的生命华章；它让放射性元素透视居里夫人那俊美的脸庞，使它很快衰老，却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起。不完美让强者觉悟，让他们在灾难面前昂首挺胸。

　　愚者，在不完美中迷惘地徘徊。不完美，它让渔夫为了小小的黑点而失去价值连城的珍珠，最终叹息晚已；它让无数科学家为找到小于21阶的完美正方形而终其一生，无所收获；它更让著名作家海明威因无法写出好的作品而结束了自己的生命。不完美让愚者失望，让他们在困境中迷失自我。

　　完美是人类追求的天性之一。有了它，人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美，但同时要接纳不完美。因为，完美是相对的，不完美才是真正的常态。

　　要知道，智者从不完美起步，强者在不完美中超越，只有愚蠢的人才会绞尽脑汁地追求那虚无缥缈的完美！

　　痛并快乐着作文 篇4

　　如果人生不再有磨难，不再有痛苦，是不是会快乐些？

　　我们总是在抱怨着人生的种种不如意，殊不知正是因为有了这些不如意，快乐才显得如此美好。

　　飞蛾扑火，一种在生物学上被称为应激性的反应。有人说它愚，有人说它昧，他宁愿放弃生的权利，也要向着死亡的彼岸飞去。可是，子非鱼，安知鱼之乐？飞蛾热爱光明，更热爱那烛火中炙热的温度。彼岸不是死亡，而是它的梦想，我所能看到的只是那颗坚忍，勇往直前的心，为了梦想中那温暖明亮的世界，痛并快乐着。

　　出生才几天就变得又聋又哑的海伦凯勒，一声顽强地同疾病抗争。她在与痛苦作斗争的过程中不断成长，并没有因为身体上的残疾而放弃自己，还从中获得了心灵上的快乐，铸就了她无比坚强的性格。我想，一直支撑她不倒下的一定是战胜痛苦的信念和胜利之后的快乐，哪怕只有一瞬间。是的，这就是独属于他的痛并快乐。

　　敌人的凶悍和朝廷的懦弱不曾使铮铮铁汉地下刚毅的头颅，残酷的拷打和世俗的议论不曾使哥白尼放弃对真理的追求。他们在世人所给予的痛苦中追求自我。他们对痛苦的定义是不同的，劳其筋骨，饿其体肤，这种痛苦只是一种磨练，只有经历过感受过，痛过，才会有快乐。

　　也许我们追求的就是一种在挣扎过后的解脱，一种隐忍过后的坦然，一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅，一切都只随着自己的心灵出发。

　　在不可捉摸的尘世中，不能只看到无奈与痛苦的表面，还应看到他们身后的璀璨，即使痛到极致。因为在痛苦之后，涅槃而重生，心中喷涌而出的快感，才弥足珍贵。

　　深海里有一种热带鱼，它们害怕寒冷寂寞的海水，向往温暖炽烈的浪花，它们成群结队，从冰冷的海域向温暖的浪花迈进。可待抵达温和的水域后，这些热带鱼又随即开始回游、迁徙，卷入寒冰。一次次的轮回。它们在幸福过后重新追寻痛苦，是为了在痛与乐的交替中，体会生活圆满的幸福吧。

　　它们愿意这样痛并快乐着。

　　痛并快乐着作文 篇5

　　快乐中往往会夹杂着痛苦，只有经历了痛苦，才能体会到成功的快乐。

　　今年暑假，我去了一次杭州，来到西湖边上登山。在山脚下时，我希望欣赏西湖的美景，于是兴致冲冲地，每一步都要跨越两格台阶，一直走在爸爸妈妈的前面，不时地还会对后边的爸爸说：“快点儿！”但是爸爸每次都会说：“慢一点，不然后面会没体力的。”

　　我并没有把爸爸的话放在心上，很快，我就爬到了半山腰。这时，太阳也慢慢地爬上了头顶，渐渐地，我开始有些累了，汗水渐渐浸湿了我的衣服，脚步也慢慢的放慢了。我坚持了一会儿，可是每一步都越来越沉重，到最后，我实在没有力气了，于是就一屁股坐在了路边的石凳上，不愿起来了。过了十分钟，被我远远甩在后面的爸爸妈妈都慢慢地爬了上来，爸爸拍拍我的肩膀说：“已经到半山腰了，不要半途而废啊，快起来。”

　　在爸爸的催促下，我只好重新站起，跟在爸爸妈妈的身后，慢慢地向前移动。眼看着距离山顶还有一点点路程了，我一高兴，不小心一脚踩空，整个人摔倒在了石阶上，不过，好在并没有大伤，只是膝盖擦破了点皮，我刚准备站起来，但是膝盖上立刻传来了钻心的疼痛。妈妈见我受了伤，于是就让我下山。明明距离山顶只有一步之遥，我却要放弃，我有些不甘心。于是我咬咬牙，忍着痛，又重新站了起来。在爸爸妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地向山顶爬去。

　　就这样，我又坚持了十分钟，终于来到了一条平缓的小路上。啊，终于来到了山顶，我一下子坐在地上，任凭微风从我脸庞拂过，看看后面的人，我竟然是为数不多爬上山顶的人。向山下望去，果然，山下的风景没有让我失望，西湖的全景一览无遗，远处的天空与西湖相照应，形成了一副美丽的山景图。

　　正如冰心所言：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”这次登山虽然让我感觉到了痛苦，但是我却十分快乐。

　　痛并快乐着作文 篇6

　　有好事者揭示了真相，原来是为去射阳而准备的物品清单，大约有40项之多。又有热心的同学打印了若干份，人手一份，每条要点都标得清清楚楚。纸条继续升级，或在主要物品前加着重号，或在旁边又补充了新的项目……这激动的心情持续了整整一个星期，每一天我们都在好奇中度过，恨不得插上翅膀飞到射阳，恨不得时间过得再快些。

　　漫长的一个星期终于过去了，去射阳的脚步近了。前一天下午，老师用了近一个小时的时间交待相关事宜，教室里炸开了锅，我们的心里仿佛乐开了花。晚上回家收拾行李，兴奋得都没睡好觉，而第二天闹钟没闹就早早地醒来了。

　　终于踏上了去射阳的路程，校车里欢声笑语，沸反盈天，我们开始了为期三天的自由而欢快的甜蜜生活。

　　集体宿舍欢乐多。一起刷牙洗脸，一起整理行李，一起上床休息。两个人睡一张床，挤在窄窄的被子里，丝毫不影响我们聊天的兴致。叽叽喳喳，你一言我一语，谈得尽兴时哈哈大笑。有老师来查房的时候，我们一起装睡，不约而同地停止了所有的声音，当确定老师离开后，又一起窃笑，继续刚才的话题。时针已指向了11点，我们在《一闪一闪亮晶晶》的歌声中进入了梦乡。

　　自己动手包饺子收获多。包饺子活动安排在第二天早上，择韭菜、拌肉馅、包饺子、烧开水……虽然我们忙得满头大汗，来回跑得腿酸疼，甚至煮饺子的时候还被热水烫了几下，但大家的辛苦都得到了回报——两锅“香气袭人”的饺子出炉了。每人盛了一大碗，白胖胖的饺子躺在碗里，特别的诱人，咬在嘴里韭菜香气四溢，每个人的脸上都漾着满足的笑容。

　　另外，我们还齐心协力拉绳堆积木，团结一致地踢桌上足球，看感人的电影，欣赏歌舞表演，心惊胆战地走索吊桥……真是乐趣无穷。

　　最让我们心惊胆战的是闹鬼事件。去前就听说，那里有“鬼“。到宿舍后，发现墙上写有很多“鬼”“断肠”“回忆”之类恐怖的字，心不禁提了起来。就在第一天下午我们从浴室洗完澡回来的路上，就听到整幢楼都在尖叫，大家议论纷纷“207宿舍闹鬼了”，207不正是我们的宿舍吗？不断有一群一群的人涌来看热闹，据说有人看到宿舍里有闪着白光的物体飘过。添油加醋的描述，不停地尖叫声，令我浑身的鸡皮疙瘩都冒出来了，不寒而栗。

　　让我们“备受摧残”的还有食堂事件。教官要求每次吃饭前都要闭上嘴巴，安静地进食堂，等待指令才可以坐下、听到“开饭”才可以动筷子，可总有人违规，导致大家集体受罚。有人说话全体被“赶”出去，有人提前动筷子又全体被“赶”出去……惩罚措施是在太阳底下暴晒，晒得我们脸通红、眼睛睁不开，头发烫得都能煮鸡蛋了；或者做十个深蹲，动作不到位就惩罚一百个，腿酸得无力支撑自己的身体。肚子饿得咕咕叫，美味与我们仅一墙之隔，散发出香气，我们眼睁睁地看着，馋得直咽口水，教官还美其名曰“培养我们吃苦耐劳的精神”。

　　离开家人，独立生活，自己包饺子煮饺子，刷碗洗锅；离开温馨的房间舒适的大床，和同学一起挤小床，抢被子，半夜还要被呼噜声吵醒，即使努力地堵住耳朵也隔离不了此起彼伏的噪音……真是苦不堪言。

　　痛并快乐着，当我们登上校车离开时，却憧憬着再来一次！

　　痛并快乐着作文 篇7

　　即使曾经迷失了方向；即使曾经丢失了对爱的信仰；但终会在这个一刻，体会到痛，并快乐着的真谛。

　　——题记

　　还记得，有一种感觉叫做刻骨铭心，如今却在渐行渐远……

　　还记得，有一种情结叫做魂牵梦萦，如今快要烟消云散……

　　还记得，有一种快乐叫做其乐融融，如今让你我痛。并快乐着……

　　八月的风掀开回忆的门窗，时间是流动的水，载着我轻扣心扉。 当九月骄傲地宣布它的到来时，书包的重量又加重了许多——我们也正相遇在这个唯美的季节。刚踏进初中大门的时候，我们都只是懵懵懂懂的孩子。

　　我无法释怀这段令我开心又痛苦的岁月，时常在梦中，在记忆深处，拼凑那一幅幅支离破碎的画面。

　　一起走过的日子，是丰富多彩的。课堂上，我们争先恐后地举手，在老师的鼓励中，我们的心灵得到满足；体育课上，我们会在50米短跑时一争高下；或是一起坐在操场上谈天说地。课余，总是没有作业的时候，我们一起追逐，在汗水和笑容中收获快乐。那时，快乐是我们生活的主色调……

　　一起走过的日子，是痛并快乐的。犯错了，我们曾一起红着脸写过检讨书；受伤了，我们总是心急如焚，大家四处寻求帮助；被欺负了，我们团结一心，“众志成城”……

　　朗朗的书声仿佛还在我们耳旁回荡，熟悉的笑容似乎还历历在目；初一的生活却已到尾声？动人的课铃再次响起，昔日的笑容好熟悉又好陌生；我们潇洒地迎来了初二。我们面对的竟是离别！来不及说声再见，来不及道声珍重，我们终于还是分开了！当时的我们是多么的平淡，多么从容。离别后才想起，原来以后再难见到那一张张甜美的笑脸了！在那相聚的最后一刻，我们竟没互相道声“珍重”！

　　这时，一滴眼泪划出了他最耀眼的光芒——

　　老同学，现在在别的班还好吗？虽然那时我们无言告别，在记忆中留下了空白，但我知道，此时的你们一定和我一样：珍重再见！请将这迟来的告别永存心间！

　　莫听萧竹风中泪，一饮勇气醉。路上坎坷之多少？用心，行金色年华。离别，是每个人成功路上的一个必经点，可以怀念，但绝不可以忘却！

　　曾经，分开——痛；回忆，离别——悦。再次重逢时，我们都会懂得，其实离别就是一句话：痛，并快乐着！

　　痛并快乐着作文 篇8

　　我曾痛失过行走的权力。

　　当在某一刻发现我被剥夺了行走的权利时，我的双腿僵住了，双手冻住了，整个人似被时间定格，内心的苦涩充斥了周身，把空气都感染了一抹抹苦涩。

　　我得在花坛旁，看着孩童在操场上嬉戏，看着同学们骑上自行车一路扬尘而去，看着街上熙熙攘攘的人群，我却不能挪动我的双腿。任由火焰舔着我那残破的心。

　　似乎每一步都走在刀尖上。

　　到北京看病去，我如行尸走肉一般出现在图书馆内，偶然瞥见了史铁生的书。坐在轮椅上的我凝视着坐在轮椅上的他。

　　我疯狂地迷恋上了那个比我痛苦百倍的人写下的所有书籍。白日中万里无云时，我补着落下的功课；夜晚月朗星疏之时，蟾光银碎俯拾即是。我捧着史铁生的书，在葳蕤的树下坐着那属于地坛的梦。

　　我是不幸的，亦是幸运的；我是痛苦的，亦是快乐的。我懂得了什么是乐。在这个如此痛苦的人身上，我发觉了轮椅之乐，更发觉了生活之乐。在那间冰冷的手术室中，消毒水的气息与史铁生教会我的苦乐交织一并被缝入我的双脚。

　　我仍记得做完手术的夜晚，双脚极痛，我问道：“乐在哪儿？”史铁生似乎就在我身旁道：“无处不在，痛苦也是一种乐，为何不接受呢？”于是，我虽然期待着行走，但乐于在坐轮椅时凉风抚过脸旁的惬意，朋友在石膏上题的字、画的画，弟弟塞给我洗好的葡萄……

　　我一个人去了地坛，在轮椅上，我听到了一个声音“痛并快乐着，才是生活。”

　　痛并快乐着作文 篇9

　　成长的过程中充炽着烦恼与忧伤，但也不曾缺少笑声。我如同一只破茧而出的蝴蝶，经历挫折与困难，逐渐成长，成长的味道或许就是酸酸的，痛并快乐着。

　　幼时，一切事情都显得那么新鲜。望着天空那飘落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接几片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，问：“妈妈，雪花甜吗？”妈妈总是笑眯眯地望着我，那时的我，任务恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在妈妈的目光下，期待着一种东西——健康成长。

　　而如今，上学了，成长中的烦恼也就开始一桩接一桩。妈妈会在耳边唠叨：“女儿，长大了，得学会懂事。”我一下子懵了，懂事？在一天天功课的压迫下，我不能再在公园游玩过多时间，不能躺在床上看卡通片，更不能动不动就哭鼻子。我忽然发现自己不快乐了。老师那重复不断的教诲和叮嘱，填塞了我的耳朵，那堆积如山的作业，侵占了我的书桌，一切好象都不存在了，生活的日子变得单调乏味，每日，只是倍加勤奋地挥动手中的笔，去完成那些看似不可能做好的作业，但也苦中有乐！

　　学校中同学们热情幽默的语言带走了严冬的寒冷，让我明白成长中那喷射的火焰，是激昂的青春交响曲，逐渐，我开始努力寻找生活和书本中的点滴乐趣，将它们收获在心间。有时的我面对长大，忽觉得像利剑刺入我心间，竟然有一丝丝担忧和害怕，好像这回夺走快乐与自由。可现在，我发觉长大不仅意味着年岁的增长，更告诉自己需要承担一份责任。

　　我真的很痛苦，因为我要去为我的梦想——考入重点中学作好充足的准备，这要付出辛勤的汗水，但我依然会学着微笑，因为未来还有很长的一段路等着我去走，成长中每一个历程所踩下的结实的脚印都记录着生活中的点滴。

　　我在成长，静静的成长，我懵懂地明白，成长意味着放弃，意味着付出，我要用自己的能力承担这一神圣而又重大的使命。是的，成长就是痛并快乐着。

　　痛并快乐着作文 篇10

　　高三的忙碌，令我倍感忧伤。我开始留恋身边的一棵草，一朵花。我愿意摘一朵带露水的花，偷偷地，放在口袋里烘干。如果这样，我就能无时无刻都记住这十八岁的味道，以及这一路走来的点点滴滴。

　　都说高三是人生路上最重要的转折，都说高三就预示着要与千军万马争挤独木桥。于是我知道，高三写满了惆怅，成绩的起起落落让我找不到前行的路；高三写满了失落，现实与梦想的泓沟让我迈不开勇敢的步……这路上，一切是那样的迷茫，而我却在这样的迷茫中迷失了自己。

　　望着校友们忙碌的身影，是那样的坚毅，那样的从容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一击。这场战役才刚开始，我竟做了逃兵。我渐渐觉醒，放弃是没有用的，中途退场是可耻的，只有勇敢拼博才能成功。于是，一切关于放弃的念头全部被打翻在高三这场洪荒中。我懂了，在这场战役中，时间终将会把你推向高三的终点，推向决战的关口。纵使你有千般不愿，万般无奈，时间是不会吝惜你的感受的。这便是一条不归路，一旦你踏上了，就没有回头的余地，所以你只能一直向前。

　　奋斗拼搏的日子里，我就像踏上了一座七彩虹桥，一切都是那样丰富多彩。高三就像太阳，火红火红的，代表热情与奔放，代表拼博与进取，代表着希望与成功。高三便是展示自我的舞台，是获得成功的阶段。在我身后，有别人羡慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有远大的理想，有崇高的目标，有宽阔的大学校门，有火红的录取通知书。在这流汗流泪的路上，我体会着重获新生的感动。

　　激情固然是一种动力，但它并不适合打持久战，所以我选择了冷静。一颗平常心，承载了所有的希望，化解了无形的重压。我要相信，在这路上，我会像一艘顺流而下的小船，一直飘流。自然，一切一切的目的地都可以到达。

　　在这种上，千淘万漉虽辛苦，但我知道我很幸福，这种幸福就是“山重水复疑无路”后的“柳暗花明又一村”，是“众里寻她千百度，那人却在灯火阑栅处”的感动，所以我会继续努力，相信坚持到底就是胜利，相信阳光总在风雨后。

　　漫漫人生路，我们一直在前进。为了前方更远的行程，你准备好了吗？

　　痛并快乐着作文 篇11

　　星期1的下午我的铁哥们–亓航给我发了一条信息，让我星期2下午上他店里发传单，我同意了。第2天上午我都沉浸在快乐中，因为我又不用写作业了。

　　到了下午，我迫不及待的向老爸要了1元钱坐公交车去，我到了路口令我失望得很，我的嘴张到可以盛下一个篮球，你们猜怎么了，只有乌鸦在飞，我垂头丧气的回到了家，突然我想我可以跟三轮砍价结果他1元钱只给我拉到静波中学那，我一听太近，下了车还要跑，便回了家。老爸同意把我送到那里。

　　过了2个小时老爸把我送到了那里，我真不敢想像老爸是怎样回去的。

　　到了3点我们开工了，我和亓航在南二中发，孟欣和亓航的哥哥鹏鹏在北二中发，我和亓航在桥上四处寻找目标，我真要感叹：临泉的女生太少，男生太多应该把男生向外边送一些。我们也不管是男生还是女生尽管发，我们简直就是冒险及的发，有的人坐三轮跟我们要我们把单子往三轮里扔，还有向别人车篮子里扔。够冒险的吧。

　　在以后上别的学校发，我尽然碰到了我的老师，我拿着单子挡住脸给老师发，吓的我心都碎了。

　　发完了已经5点了，我们上有意思吃了一顿，真爽呀。我总结出了一条道理：累，并快乐着，只有自己劳动换回的成果，才是最有价值的。

　　痛并快乐着作文 篇12

　　今天上班晚了，请了半天病假，准备睡个懒觉。离年底还有两个多月，尚有些许病假未用，所以开始盘算有多少懒觉可睡了。巴马给劳动人民的权利嘛。

　　俺公司有个即奇怪又不合理的规定：在家谁懒觉可算病假，而上医院却要动用自己的floating holidays。我跟我的头儿曾争过这事儿：上医院不是因为medical reason么？请病假不是也因为medical reason么？怎么是两档子事呢？头儿耸耸肩：上面就是这么吩咐的。我们那帮哥们儿一早（尤其是到了年底）有气无力地打电话说：“Hey Boss，I feel under the weather today！”我看大部分是装蒜。好在美国也不要什么病假条，你说有病就是有病，老板不去追究，也不敢追究。所以，尽管充分享受巴马给劳动人民的权利吧。

　　话说俺正享受着天赋人权之回笼觉，梦里迷迷糊糊有关于flu shot的事，一下子就醒了，想起今天上午真的公司要集体打flu shot。早晨请假说under the weather时忘得一干二净，做梦居然想到了。你说奇怪不奇怪？

　　于是我赶紧爬起来往公司赶。这可不能耽误。去年就是错过了公司集体注射时间，由公司掏钱到外面去注射的，那就太麻烦了。

　　终于赶上了注射，微痛，但心情不错，主要是今天是星期五。周末又可以在网上下棋啦！老婆只准俺周末晚上下，所以要憋整个一个星期。记得上周五晚上需要加班一直到凌晨四点，打电话通知老婆。她说：“那就要牺牲你的黄金时间啦？”我说：“该（欠）着吧？”答曰：“没门儿？”

　　其实有时下棋也不能尽兴，老婆时常要来捣乱。有时这边战火正酣，她一屁股坐在我腿上，喊：“这块死了，那块也活不长了，认输吧，认输吧。”这时我在好的局势也多半非输不可了。因此有一段时间我的ID索性就叫“Resigner”。后来输得多了，帐面上实在有点惨不忍睹，就另起炉灶，改名叫“Bu Fu”。我在ID的status上注明：“Definition of ‘bufu’： You may knock me down，but I will jump on you again.” 本以为这个ID不错：老外对手不懂，中国对手会会心一笑。但很快俺又改名字了，因为中国对手在赢棋子之后，多会给俺撇下一句话：“fu bu fu？”

　　星期五啊，痛并快乐着。痛的另一个原因是今天的股市。虽然大盘在涨，但俺做BIDU空头的期货损失惨重。虽然俺料到十一黄金周后中国股市会大涨，但还是没舍得割肉。今天果然百度暴涨十二块。俺手里百度多头与空头的期货是3：1，所以理应最终还是可以赚到。可是-但是-然而，丢钱的痛比起赚钱的乐，感受要强烈十倍啊！

　　今天吃不着猪肉，就看猪跑吧。痛并快乐着!

　　痛并快乐着作文 篇13

　　幸福是每个人都要求的；痛苦是每个人都害怕的。然而，就像光与影一样，苦与乐总是像影子一样相伴相随。结果，我们痛苦，但同时享受快乐。

　　“没有风雨，怎能见彩虹。”张海蒂，她注定是个天才，但小气没有给她健康的腿。她不能在街上自由行走，但她可以自由地用双手写一篇感人的文章。她告诉我们生命的真谛，告诉我们同样的残疾人。即使失去了双腿，她也有一只手可以左右她的梦想和希望。轮椅使他无法朝着双腿的方向行走。也阻挡不了她对梦想的执着追求。现在她已经是一名优秀的残疾作家了。痛苦和快乐。

　　在舞蹈比赛中，两名残疾人表演了一段震撼人心的舞蹈。唯一的一对残疾人。一位舞者在车祸中失去了一只手臂：楼梯上的一次绊倒导致一个健全的人失去了左腿。最后，他们的组合为舞蹈增添了光彩。他们顽强的毅力和对生活的珍惜，是每一位观众心中的一道亮丽风景线。他们虽然身残，但在他们对生活的热爱、对梦想的坚持、对生活的奋斗之后，让我们知道“世上没有难事，只要我们愿意攀登”。当我们看到他们在舞台上努力、认真、优秀的表演过程中，我知道他们是在用情感打动观众，我很震惊。痛苦和快乐。

　　生活中痛苦与快乐并存。痛苦来了就没有快乐。痛苦和快乐是一种真实的生活状态。所以，我们要直面痛苦，珍惜快乐，享受快乐。

　　痛并快乐着作文 篇14

　　“人的才能就在于是生活快乐，在于用灿烂的色彩，使他生活的阴暗环境明亮起来。”这是伊巴涅斯曾说过的，这是什么含义呢？

　　当今的中学生，除了那些拔尖的、勤奋的好同学，其他的恐怕最惆怅的就是学习了。厌学？这个词放在解放战争时期的那些孩子们的脑海中，不仅是用不可置信来形容，简直就是一种严重的打击！在他们的眼里，能够学习，简直就是一种奢望！而放到现在呢？却成了一个普遍性的问题，几乎成了一种社会风气。这些祖国的未来的花朵们总是不为自己考虑，该是天真？还是愚蠢？可想而之！我们这样分析：用最简单的方法，如果没有一个良好的`基础，就不能考上好大学，也就不能有一个好的文凭。在真个社会里要想有个好工作，就必须有高学历的毕业证啊！现在的大学生多得满地跑，高中也将成为义务教育，所以我们必须提高自身的知识水平，好好学习，天天向上！接着就是相对于我们较遥远而又密不可分的择偶、结婚、生子，到老年……这一系列的时间段的生活的好坏，都和我们现在的事情息息相关。

　　所以，如果现在不努力，将来就会一败涂地。是痛苦还是快乐？曾经在一本书上看过这样一段文字：在人的旅途中，总会快乐一阵子，痛苦一阵子。对呀！怎么不是呢？

　　如果早这些匆匆忙忙的青葱岁月里痛苦(学习)一阵子，快乐将无穷无尽；而如果将这如鲜花般绽放的青春白白浪费，痛苦将会伴你一生！聪明的人定会选择前者，后者将留给傻瓜。在这快乐伴着痛苦的日子中，我选择的——是痛苦？是快乐？其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种种选择，不是吗？所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。

　　但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。是痛苦？是快乐？其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦？是快乐？”最好莫过于——痛并快乐着。在痛苦的学习中摸索快乐，痛并快乐着。

　　痛并快乐着作文 篇15

　　为期三天的寒假社会调查已经落下了帷幕，可我的心依然澎湃起伏，三天虽不长，可已经足够让我去品味昔日的酸甜苦辣，足够让我深刻体会到工作的辛苦。有些路，是要自己真切地走过一回了，才会体味到、咀嚼出那份与众不同的感触，有时候人的长大与成熟，是在一瞬之间的。

　　街上锣鼓喧天，然而我无心观赏，我知道此行的上锣鼓喧天，然而我无心观赏，我知道此行的重任，我带回的反馈资料将是赢取客户的重要筹码。 望着手中厚厚一叠调查表，三天的社会调查要采访150位居民，工作量之大可想而知。但这正是对我的考验和挑战。

　　寒风凛冽，红萝卜似的手指连按一按门铃都困难无比， 一上午，不知道吃了多少闭门羹，已冻僵的“您好”伴随着强挂在嘴角的笑容迎对着门后的那副面孔，终于有一户人家答应我的请求，“只要跨出那最艰难的一步，剩下的路，都显得异常简单”当夜幕悄悄降临时，我也完成了手中的任务—50份调查表，一天的疲劳令我晚上倒在床上就能入睡。

　　漫长的三天总算过去了，150份的调查表终于消失殆尽了，尽管辛苦，但我乐此不疲，因为我通过调查日渐充实，每天都会有不同的收获。虽然我的袜子走破了两双，脚趾磨出了血泡，但是我并不是想说明我如何辛苦，我只是想强调一种矛盾的感觉：痛，并快乐着！

　　三天的社会调查，忙碌地奔波，紧张的工作，让我每天都有不同的感想和收获，体验与思索中我也不断充实了自己，体会到了其中的快乐。记得经理曾对我们说过这样一番话：“人生并非坦途，每当蓦然回首，发现来路竟是如此狭长崎岖，而自己却安然跋涉过，那份欣慰和自信，使一切艰辛变为甜美……”

　　在自我实力角逐的今天，我们唯有博学以广识，勤习以服膺，才能获得真正的成功。与此同时，以开朗，明媚的心境对待挫折，以理智的头脑细细体味失败，你便在不经意间，获得了稳重与成熟。现在才觉得，在到处充满安逸和舒适的今天，我们许多人，都是在柔和绵软的温柔富贵乡里，让生命静悄悄的流逝。其实自己感到莫名的空虚、惶恐、消极甚至于烦躁不安的时候，细细想来，即是自己没有可为之奔波为之付出的事物或目标而已。如果没有在经历之后很充实很平和很饱满的精神储备，那就很难拥有丰盈光亮的人生。

　　在以后的日子里，我将会因为这份特殊的经历而勤于耕作，从而在许多年以后，沉淀出自然，朴实，永恒的人生真谛。

　　痛并快乐着作文 篇16

　　阴雨连绵，天空暗了下来，整个晴天早已不见踪影，太阳跑回了家，连窗外的蝉也不见了身影，那美妙的蝉声也听不见了。云朵好像变得凶煞不已，好像在诉说自己的痛苦。雷电毫不留情的劈了下来，“轰隆”一声，把跟着大人在屋檐下躲雨的的小孩吓哭了。爸爸传来了讯息——爷爷去世了。这一消息仿佛晴天霹雳，而我的眼眶中的那可怕的眼泪，早已不在我的眼眶中，而是直接打落在我那充满惆怅的脸上。爸爸那从不流泪的眼睛，竟也忍不住泪流满面。是啊，爷爷是那么慈祥，当他那和蔼的眼睛看着我时，我便要爷爷买零食，爷爷毫不犹豫，来到商店里，让我随便挑。而现在，我失去的不仅仅是零食，而是爷爷那善良的心灵，我永远看不到爷爷那张熟悉的面孔了。我的心灵已被创伤。

　　雨越下越大，豆大的雨点打在我身上。顿时，暴雨倾盆，而我却毫不犹豫的冲向外面大喊：“爷爷——”。许久，我的眼泪竟不流了，我想起爷爷对我说的话，以后要好好学习，找个好工作，带我和你奶奶出国玩。咱们一家都搬到外国。而我，立志要考上好大学。想到这里，我精神上的痛苦已被爷爷的这句话弥补，我要坚强。

　　风雨过后，阳光温柔的洒在大地，而我则还沉浸在失去爷爷的痛苦之中。我站了起来，拉开窗帘，看到了那昨日忧伤的云朵，现在正笼罩在天空中昨日的雷声也不见了，传来的是阵阵鸟鸣。痛苦是昨日的忧伤，也是明天幸福的根基。

　　那沙滩上的河蚌不就是很好的例子么。自从她含着一粒沙子后，她便会分泌唾液。在这些艰苦的日子里，河蚌就像母亲一样呵护着这里沙子，殊不知这么辛苦的养育它，最后的结果是怎样。沉进大海？被人拾起？被人割开，拿出珍珠？这是她的命运，要知道，在养育这枚珍珠时，河蚌该有多么辛苦，多么劳累。而她，换来的回报却是自己的孩子被人宰割，自己也受人蹂躏。我想：而每一枚珍珠背后，肯定见证过一只河蚌母亲的痛苦，其实痛苦就是母亲生出孩子的那一刻。而痛苦背后，却有痛苦并着快乐的滋味。欣赏这种滋味，让那痛苦并着幸福。让自己的内心拥有一个好的安慰。

　　水花拍打着街上的公路，而我，却有一种按捺不住的感觉，痛苦似乎不见了，好像藏匿在一个我看不见的地方，我的心看不见它，那迷人的香气诱惑着我。我无法按摆脱。现在只是看不见他，但过不了多久，便会现身。要知道——小孩子哭是很正常的。但却是快乐的。而我却长大了，就算是哭，也是痛苦的。我现在压抑着，痛苦好像一把利刃，打击着我，我虽有坚强的盾牌，却挡不住伤心的痛苦。我的心被刺伤了。我的心烦闷极了，而我却在我哭的那一刻，明白了——痛并快乐着……

　　痛并快乐着作文 篇17

　　人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐--题记?

　　东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔腾撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力

　　一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就生长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了

　　这天，鹰子独守巢穴。当它望见远处天穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股激动，它想飞，它想拥有自身的天地！于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运

　　就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未和举头，便被猛地推下巢穴。随同着一道凄惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊，当即将突破死的界限，天性地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出人意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！?它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏斗长空的快感。没有砥砺，也就没有腾飞！?

　　当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话--痛并快乐着。

　　痛并快乐着作文 篇18

　　“我们的幸福来源于爱，我们的痛苦也来源于爱”

　　打开的书上，这一句话格外显眼。

　　“呐，幸福=爱，痛苦=爱，所以幸福=痛苦啦？”朋友拿这句话做起了数学题。

　　这看似个悖论，其实想想不无道理。生活中，不正是这样的么？

　　年岁已高的母亲，夜夜守在电话旁，给儿子织的毛衣毛裤，正是这裤裤的守候中，用念叨制成的啊！儿子工作啦，要开会，中秋不回来了；儿子单位要考核，这周末不回了；儿子要出差，春节可能不回来了……老了，记忆不好了，唯一还能记清的号码，颤抖的手指按了又按，却是拨不出。窗户几乎都要被望穿，单元门前却没有出现过熟悉的身影。儿子身体还好吗？和媳妇吵架了没？工作忙吗?……一声声的叹息，哀哭如斯。

　　可是，说又能说母亲不幸福呢？儿子那短短的一通电话，就是她余生的动力源。儿子那偶尔的一次探望，就是她快乐的启动吗。萦绕在心头的牵挂，正是做母亲的最深的情感所在！只要这牵挂还在，她就是最幸福的！

　　情窦初开的少女，倚在窗边，看着操场上奔跑的少年，心神为之而动。他摔倒了，他突破了对手的防卫，他进球了……世界仿佛成了电影中黑白的慢镜头，只剩奔跑的他，和等他的她。只是少女微笑里，似乎有着歌词中那种“淡淡的忧伤”-不信？她的qq签名，和日记本上唯美又难懂的长短句，皆可为证。

　　可是，谁又能说少女不幸福呢？她是曾为命运的无情流泪，是曾为童话的虚假伤悲，但这样的情愫，少女只想藏在心底，然后为了它去加倍努力，为了那一些憧憬，做更好的自己！他很好，这让她快乐；而为了他渐渐变得更好的她，这更让她幸福！

　　每一个人，不都是在这悖论的不同模式的更替中，痛并快乐地走向成熟以至死亡么？

　　幸福和痛苦，是一对反义词。正因为如此，它们是爱的正反两面，而转换，其实很简单！在人类智力与情感的阿玛农场过程中，这一组相反数早已彼此渗透，不能分开了！

　　我们，要学会在痛苦中寻找幸福——

　　而且，不能承受痛苦的人，又怎么有资格幸福呢？