我忙我快乐作文800字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我忙我快乐作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

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　　为了拓展我们的知识面，班主任徐老师倡议在我们班成立一个“读书角”。同学们每天都可以到那里借书看，让更多的好书供大家一起分享。而我，则义不容辞地担当起图书guǎn lǐ员一职。“芝麻官”上任才知其中滋味。

　　新官上任第一天，我几乎整整一天没有离开过我那亲爱的宝贝——凳子！

　　一早到校，交完作业后，我要数一下读书角的书本有没有缺失。谁知第一天，就少了一本书，我差不多把整个教室都翻了个遍，才发现它掉到了壁橱后，我长长地舒了一口气！随后宣布借书开始，紧接着，好戏上演了……忙碌的一天也就拉开了帷幕。

　　大家一拥而上，“轰——”到了我的小桌旁。我的桌旁便马上排起了长龙。“我借这本。”“我借那本。”……伴随着此起彼伏的借书声，我奋笔疾书，在他们自制登记卡上写上了借书时间、书名等。一本，两本，三本……刚借出五本书，上课铃就响了起来。拿到书的同学，脸上像开了花似的，而没借.到书的同学就稍稍有些遗憾，我则表示歉意，并安慰他们“排在前面的几位同学下节课优先”。自己却不禁暗暗琢磨：得想个办法统一一下登记卡的事，工作效率也会提高些。

　　第二节下课，我像往常一样，正准备和伙伴们出去玩，小倪拍了拍我的肩，问道：“领导没事做了，那些书是飞了还是跑了？”我猛地一惊，登记！我急忙像超人一般回到了座位上，已经有同学在等我了。我飞快地拿出那些凌乱的卡片，用自创草书登记了起来，写一张，发一本，我就是连气都来不及喘一下。汗珠顺着脸颊滚了下来。

　　忙完了上午三节，中午放学了，还有七本书没有发出去。为了让他们能在午间看上书，我决定暂缓吃饭，以最快的速度把七本书登记好分发给他们。

　　我正准备吃午饭时却发现大家都已陆续吃完了。但看到同学们拿到书后灿烂的笑脸，看到他们如饥似渴专心致志地阅读，我的心里像是打翻了蜜糖罐，甜滋滋的。深切地感受到了为别人付出的同时，自己也会获得双倍的快乐！

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　　时光匆匆，转瞬即逝，光阴似箭，日月如梭，如今，我已经是一名六年级的学生了，天天都要面对各种学校的招生考试，天天都要上课外班，天天都要练习舞蹈。我忙，但我很快乐。

　　我从小就学习舞蹈，已经学习了七年了，舞蹈是一项每天都需要练习的特长，只有通过练习，才能感受到新的韵味。但由于繁多的作业，蜂拥而至的考试，许许多多的课外题，使我喘不过气来，我不想再跳舞了。我觉得跳舞只是应付爸爸妈妈，直到有一次，我一如既往地练舞，可心不在焉。妈妈见了，和言细语地对我说：“练习舞蹈是自己的事，不要把它当做自己的负担，要开开心心地去学习。”我明白了妈妈所说的，心想：是呀，舞蹈也学了七年了，得到的奖杯却是少之又少，我应该从中找乐子，让自己忙却不亦乐乎。

　　于是，我每天高效率地做完学校的作业，便乐此不疲的练习舞蹈，我要为自己争取快乐！回到家，我就对着镜子细细地比划着每一个动作，不放过任何一个不完美的小细节，并且反复地对照舞蹈练习碟中的视频，力求做到最标准，最好。有时，我还会征求舞蹈老师的意见，在她的指导下，完善自己的动作。

　　我在湖南省歌舞团举行的一个舞蹈比赛中报了名，我天天更加废寝忘食的练舞，虽然忙碌，但我觉得忙得有意义，忙得很快乐！日子一天天过去了，比赛的那一天来临了，做足许多准备的我胸有成竹的走上舞台，我向评委老师深深地鞠了一躬。音乐声响起了，我面带微笑地向大家展示柔软的肢体，时而翻滚，时而下腰，时而抬腿，随着优雅的音乐声翩翩起舞，我无比自信地做好每个动作，不忽略每个微小的细节。我若似舞蹈家附了身，若似花蝴蝶在草丛中飞舞。

　　音乐声结束了，我认为成功了，因为台下响起了雷鸣般的掌声。

　　果不其然，过了几天，我收到了获奖证书。忙是值得的，这个时候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙，但很快乐！

　　我走在回家的路上，花是那么的艳丽，草是那么的翠绿，树是那么的高大，我不禁在心中呐喊：“我忙，但很快乐，忙碌是有意义的！汗水也是使我有收获的！”

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　　时间从我身边悄悄溜走，在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线，在我没有察觉时渐渐消失，因为我很忙，但我却很开心。

　　有时我也曾憎恨过忙碌，他会让我很累，但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着，无时不刻的在忙碌，因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实，在忙碌之后我们得到了想要的结果，在那一刻，我们就会觉得一切忙碌都是值得的。

　　步入初中后，我才真正的体会到忙碌的含义，因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我，就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩，每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧，外面的一切都那么寂静，天空向黑色天丝绒般美丽，几颗星星像珍珠一样挂在上面，一切仿佛都已经沉睡，只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉，我也感觉到了开心与快乐。

　　忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。虽然忙碌，也要热爱忙碌，从忙碌中找到快乐。

　　老师们布置的作业与任务像一座大山朝我们压来，有人说苦，有人说难，有人说根本做不完。但与其做没用的抱怨还不如正确的面对它，就算作业再多还是一样要写完。虽然忙碌，但是却很快乐。

　　在忙碌中度过快乐的时光，在忙碌中感受到人生的真谛，在忙碌中品味幸福，在忙碌中充实自己。这才是忙碌他不是让我们疲惫的工具，而是让我们快乐的天使。

　　现在的社会，是高速度发展的时代，作为毕业班的学生，当然免不了整日的忙忙碌碌。但我却可以在忙碌中获得快乐。在老师用粉笔敲击的黑板中获得知识，在用密密麻麻的习题组成的练习册中获得秘诀，在英文单词中畅游，在唐诗宋词里沐浴，在数字与几何中翱翔。忙忙碌碌的度过这段紧张的时间，也获得了快乐。

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　　我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的`事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。

　　忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司――父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。

　　可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！

　　渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！

　　这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。

　　或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！