心愿作文400字

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的心愿作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

心愿作文400字 篇1

　　我的心愿非常普通，就是当一名舞蹈老师。

　　可能很多人都觉得舞蹈老师这个工作不怎么样，又那么累，特别是在寒暑假的时候更累了，而且还容易生病，说不定工资也不不多。

　　但是，我喜欢跳舞。我心情不好时的发泄方式就是跳舞，非常用力的去做每一个动作，跳出的舞姿也非常优美、霸气。

　　我喜欢跳舞。

　　喜欢拉丁舞的伦巴。它那柔美、连贯的动作让人看着非常舒服。

　　喜欢拉丁舞的恰恰，它那幽默俏皮又不失高贵典雅的风格，舞步花哨利落步频较快，舞曲热情奔放，诙谐风趣。

　　喜欢拉丁舞的牛仔的敏捷、跳跃，舞姿轻松、热情、欢快。牛仔舞手脚关节放松、自由地舞蹈，身体自然晃动，脚步轻松地踏着，且不断地与舞伴换位、转圈旋转。

　　喜欢拉丁舞的桑巴，它的动作幅度很大，节奏强烈，给人以激情似火的感觉。

　　喜欢拉丁舞的斗牛，舞步流动大，沿着舞程线绕场行进，是一种游走型舞蹈。舞姿挺拔，无胯部动作及过分膝盖屈伸。用踝关节和脚掌平踏地面完成舞步，动静鲜明，力度感强，发力迅速，收脚步敏捷顿挫，和它那挑动牛的眼神。

　　我喜欢跳舞，喜欢拉丁舞中的所有舞种。我也希望更多人喜欢拉丁舞。

　　成为一个拉丁舞老师，教会更多人跳舞是我的心愿。

心愿作文400字 篇2

　　“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了温总理，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的'灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！

心愿作文400字 篇3

　　什么是心愿？心愿就是美好的愿望。我的心愿是长大以后当一名数学老师，像我的老师一样把自己学到的宝贵知识教给别人，因为我非常喜欢数学课。

　　记得上幼儿园的时候有一次爸爸带我出去玩，在公园里碰到一位叔叔给我说了几个数学题目。他说：“小朋友，你知道一加一等于几吗？”我回答说一加一等于二。他又说：“再给你说一个，那七加八等于几呢？”我想了一下说等于十五。他说你挺厉害呀！那二乘以二呢？等于四。爸爸在一旁看到后夸我说这就是数学中的加减乘除题，让我以后要继续努力学习。

　　后来，我越来越喜欢数学了。上小学一年级的时候，妈妈为了让我更好的学习数学又给我报了数学班。老师说数学在日常生活中有很多地方都能用到，比如买东西，一件商品十八元，买两件要多少元呢？拿了一百元找多少元呢？如果数学学好了那就很简单了，相反就要闹笑话了。而且每次考试我都能考出好的分数，总觉的非常简单没有什么，妈妈给我说数学是一门非常深奥的课程，现在学的只是低年级最简单的基础课程，千万不能骄傲大意，要想学好数学必须一点一点的学习，把学到的知识掌握牢固，将来才能考出更好的成绩。

　　现在我似乎明白了一个道理：不管每个人的心愿是什么，都要付出辛勤的汗水和不断的努力学习，一步一个脚印的最终才能取得成功。

心愿作文400字 篇4

　　自从杨利伟叔叔成功在太空飞行,我就多了一个愿望：如果能像他一样在太空遨游，那一定很神奇！

　　我曾经看过《你和名人只差一步》这本书，我最喜欢那篇《飞得最高的中国人》。这篇文章讲述了航天英雄杨利伟叔叔的事迹，读完后让我明白了这位飞天英雄的成功，不仅和他所具有的超人素质和勇气密不可分，还和他从小就执著认真、迎难而上有很大的关系。

　　文中有关杨利伟叔叔的故事我现在还记得：杨利伟叔叔考试时有一道几何题没有解出来，丢了12分，他到家后一声不吭回到自己的房间，很认真地解题……。大约一个小时过去了，从杨利伟的房间传出欢呼声，他终于成功地解出了那道题。他姐姐走进他的屋里，发现他的课桌上有一句话：攻克难题是我最大的快乐！

　　杨利伟叔叔勤于思考，有勇气、有决心、有毅力去做好每件事的品质让我们敬佩！他所具有的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神让我们骄傲！我们要学习他的这些精神，热爱科学，刻苦学习，将来也要为祖国的美丽富强做出自己的贡献！

心愿作文400字 篇5

　　小鸟的心愿

　　夏天，多么炎热！小鸟的一家个个口干舌燥。看，鸟宝宝变成了“热狗”，伸着舌头直喘气；鸟妈妈满头大汗，鸟爸爸虽然中暑了，但还是顽强地保护着自己的家。

　　“去年，我发现旁边的林子里有一条美丽的小河。不如我们去那里喝水吧。”鸟妈妈提议。

　　他们说走就走。到了小河边，他们大吃一惊：小河边建起了一座大工厂，一个劲的往河里排臭水。啊！河边还有一朵奄奄一息的牵牛花！她用虚弱的声音说：“从前，这里鸟语花香。后来，因为人类的到来，这里变成了地狱。”人类！小鸟一家气得咬牙切齿，个个变成了愤怒的小鸟！牵牛花垂下了头，迷离的眼神慢慢的闭上了。“妈妈，我来看你了！但愿天堂里的水是清的，天是蓝的··· ···”牵牛花说完了她最后的一句话。

　　突然，几个人类拿着电锯，锯下了一些大树。树的哭泣，锯的声音，兽的逃窜··· ····一切美好的事物都被人类毁了！小鸟的一家只好向别处逃去。

　　“妈妈，人类好可怕！”鸟宝宝气喘如牛。

　　“孩子，人类的欲望太大了，等地球上没有树时，他们才会后悔不已。”鸟爸爸伤心的说。

　　“人类，快停止吧！我的心愿是让你们快停止这些行为吧。能不能实现我的愿望，看你们的啦！”

心愿作文400字 篇6

　　我的心愿是一朵绚烂的浪花，是一盏明亮的明灯，让我为心愿行动。

　　从寒假上网课的第一天开始，我就抱怨着要台电脑，电脑可谓是上网课的必备用品之一，我们家那台烂古董根本就不能用，我只好用巴掌大的手机来学习，手机的屏幕太小，看的时间长了，眼睛实在是费劲，本来视力不太好的我，这一下好了，让手机给我配了副眼镜，带上眼镜看手机一天也不舒服呀，眯着眼睛看一天下来，只觉得天昏地暗，眼酸膀子疼。

　　还有一个最主要影响的因素，就是做英语需要听听力，英语光碟需要放到电脑里读取，哎，我家没有呀，没办法，只能等王老师发来听力我才能写英语作业，光等老师帮助也不是长久之计呀！

　　并且，老师发的各科的周清打印资料，前几天外面打印店都没开门，家里没电脑也没有打印机，没办法呀，我只能趴在手机屏幕上面，睁大眼睛划拉着手机把题抄下来，费时，费力，费眼睛。

　　我的心愿就是能家里添一台电脑，我愿为我我的好成绩换妈妈给我购一台新电脑，我愿为我的愿望加油哦！

心愿作文400字 篇7

　　世上万物都心愿，花儿的心愿是绽放出美丽的花朵；鸟儿的心愿是建筑一座结实的鸟巢；而我的心愿是什么？请同学们和我切入主题：小时候，我小时候听说有一种草叫“四叶草”，它可以许愿，还可以实现愿望！我的心里就想要是我有这样一种草那该多好呀！许下自己的愿望。可是我一直没有找到这种草，这时我就想是不是就没有这种草？我现在六年级了，就在不久前我发现了这种草，我轻轻地摘下握在手中在心里默默的许下愿望，然后把它的叶子摘下，因为这样你许下的愿望才会实现。

　　可是事情过去几天了还是不见愿望实现，这时我才知道原来这都是假的。自己的愿望要自己亲手去实现，是要通过自己的努力才能玩成，世上是没有可以完成心愿的工具，而我又在心中种下了一个等待我来完成的梦，我知道上帝给你关上一扇门就会给你打开一扇窗，种下一粒种子就是种下一棵希望！我相信只要你有梦想有努力，那你一定会得到你满意的答案，实现梦想。我想等到我梦想开花的时候也是我成功的时候！让我们一起加油！

心愿作文400字 篇8

　　每个人都会有心愿，我的心愿你知道吗？我的心愿就是在妈妈生日的时候，用葫芦丝为她吹一首曲子。

　　兴趣班开班了，我报了葫芦丝班，老师让我买葫芦丝。妈妈为此用了一个下午，跑遍整个市区的各家琴行，最后给我挑了一个外观精致，音色优美的葫芦丝，亲自送到我手中。

　　星期五我带着葫芦丝去学习，学了一首《摇啊摇》，我回家吹给妈妈听，妈妈很高兴。爸爸用电脑给我放了葫芦丝教程，我跟着练习，一遍又一遍的吹，很快掌握了指法。看到爸爸妈妈为我忙碌，我多想为他们演奏一曲。我又上了一周葫芦丝课，回来后我吹出来了《祝你生日快乐》，我很高兴。

　　再过一个月就是妈妈的生日，想到我生病时妈妈的细心照料，晚上睡觉时妈妈不止一次的去给我掖被子，做作业时妈妈的陪伴和辅导，我想在妈妈的生日给妈妈吹一首《祝你生日快乐》。于是我就天天练习这首歌曲，吃完饭就吹葫芦丝，做完作业也吹葫芦丝，一直到吹得很熟，很好听，到时候我就可以给妈妈吹这首曲子了。

　　这就是我的心愿，虽然不大，但里面含着我对妈妈的爱。

心愿作文400字 篇9

　　每一个人都有自己的心愿。这些心愿有大有小，可无论如何，那些心愿都滋润着一颗理想的心。而我的心愿则是成为一名老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从小，我便知道这句形容老师的千古名句。可当我真正进入校园的时候，我才真正地明白了这句话的意义。

　　有人说，老师是春蚕，是园丁，是蜡炬……而我则说，老师是一位引路人，陪渡者。他们给在书山上攀登，书海中遨游的芊芊学子们指引道路，陪读书海，

　　其实，我想当老师还有一个原因，那就是老师能引导学生。就如我的班主任---张老师。记得有一次。我因为一篇作文没过关，放学后被留了下来。老师不厌其烦地给讲我作文的问题所在，哪里可以怎么修改，哪里可以写得更好，需要注意的要点是什么，听着老师不厌其烦的认真讲解，我恍然大悟，顿时感觉作文原来可以这样简单。不一会儿，我的作文便修改合格了。当我收拾完东西准备回家时，看到老师却还依然在给其他同学讲解题目……

　　正是身边有了这些含辛茹苦的老师，我才更加坚定了这个愿望。为了这个心愿，我一定会努力学习，打好基础，争取将来做一民优秀的老师，愿我的心愿能早日成真。