我的微心愿作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的微心愿作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的微心愿作文1

　　开往中学的火车正在缓缓地向我驶来，我憧憬着未来，又怀念着美好的过去。现在，我人生中的最后一个儿童节也将到来了，我还有什么没有完成的心愿呢？

　　是一本书？还是一个玩具？这些我小时候都梦寐以求的东西，长大以后似乎都不想要了。原来我想要的是儿时的一块长着又长又密的草的草地，在那里，我总能放松，总能感到愉悦。

　　记得小时候，我和一个伙伴经常到那块草地上玩耍。不过，我最喜欢的还是躺在草地上，仰望着天空。午后，太阳公公总能把草地晒得暖洋洋的，我们睁不开眼睛。当时也不顾阳光有多火烈，只是觉得躺在上面舒服、好玩。

　　当云朵遮住太阳公公的脸颊时，我们就睁开双眼，望着湛蓝的天空中飘飘悠悠的洁白云朵。我说这朵云像小羊，她说那朵云像鳄鱼，偶尔我们意见不统一时，总要争执好一段时间，谁都不肯让步。

　　连我自己都没有想到，最后一个儿童节我就只是想拥有一天儿时的草地。也许我是想找回小时候的影子，也许我就是想在上面躺上一会儿。可能，小时候平平凡凡的事物，到了长大以后，却成了无比珍贵的宝藏了。

我的微心愿作文2

　　每个人心中都有五彩斑斓的梦，都有自己的前进目标。目标就像是一盏指路明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

　　让我悄悄地告诉你：“我的‘微心愿’是出一本优秀的书！”

　　每当我在书本上看到那些一个个生动、有趣的小故事时；发现又一位出名的作家开了签售会时，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些作家那样，开一场属于我的签售会，给一位位书迷签名；在网页上看到自己出的.书被书迷们点“赞”。

　　我崇拜每一个作家，他们都是可爱的，这种可爱不是建立在年龄上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不进去，也看不见那别有洞天的世外桃源，深有感触的人，会在那里，听到“阳光”的召唤，进行一次无声的“对白”。

　　我知道为了实现自己的理想，光喊喊口号是不行的，我还需要行动起来！从现在起，我要认真学习，珍惜自己身边的每一分每一秒，打好作文基础，多看一些文学类的文章、书籍。因为，我要为实现我的“微心愿”而奋斗！

　　假如，我真的出了一本书，我会写出一篇珍惜时间的文章，让人懂得时间的来去匆匆。

　　假如，我真的出了一本书，我会写出一本幻想小说，让幻想的种子，在人们心中，生根发芽。

　　我的理想，是当一位作家；现在，我要为我那“微心愿”，努力奋斗！

我的微心愿作文3

　　时光如流水般逝去，转眼间，马上就要离开母校，去往更广阔的天地。

　　虽然我们生活的无忧无虑，但这世界上，有许多孩子小小年纪就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活贫困，渐渐长大的我了解到这些，在心底一直有一个愿望——分享快乐。正好，上周日妈妈所在的“义工联”团体组织了一场“关爱留守儿童放飞青春梦想”的活动，他们带着21名父母常年在外打工的小学生去准安周总理纪念馆参观，我听说后很激动，要妈妈把我也带去，可是一来活动不能随便增加人数二来我还有课程和作业，可惜了我的一腔热情，但是没关系，我立即找出几本精彩书籍和我新买的手持电风扇，托妈妈带给她负责照顾的一个名叫周玉铭的同学，妈妈见我这样的举动很惊讶，我告诉她这是我一直以来的心愿。

　　妈妈回来后，我迫不急待的问她周玉铭高兴吗？妈妈告诉我，周玉铭是南沈灶小学六年级的学生，是一个安静的小小男生，他看到礼物很开心一个劲的说谢谢，还主动在汽车里表演节目，在纪念馆记录笔记，是一位很优秀的同学。听说这些，我特别满足和开心，觉得是我的礼物鼓励了他，让他今天这么优秀。

　　达成的愿望让我充满了正能量，我希望在暑假里还能随义工联去敬老院看看那些老人们，能为他们做些什么，哪怕只是帮一位奶奶梳个头，帮一位爷爷倒个水也是很有意义的事情，甚至在长大以后能做更多，我期待着。

我的微心愿作文4

　　我有一个小小的心愿，我想拥有更多的课外书，因为看课外书可以增长知识，开拓视野。每当我津津有味的捧着书本的时侯，那是我最开心的时侯，不管外面有多大的声音，我都不会在意，因为我已经翱翔在书的海洋里了。在书的海洋里，我一边开心着，一边吸收着知识。

　　今天，我的“微心愿”终于实现了。学校举行了“三个一行动助圆学生梦”活动，向同学们发出“微心愿”征集单，邬老师帮我实现了我的“微心愿”——我想要课外书。这个活动在报告厅举行。中午听到消息的我，迫不及待地来到了报告厅。走进报告厅一看，有众多老师在那儿等着，有的老师送小黄人；有的老师送故事书……邬老师送给我的是一本《培养意趣的成语故事》，我接到书以后激动得不知怎么形容我的心情，连忙向邬老师敬了一个队礼，谢谢邬老师帮我实现了这个愿望。在活动中，实现了心愿的同学们拿着自己的礼物十分开心，每个人笑得合不拢嘴。

　　活动结束后，我拿着书开开心心地回到了教室，开始津津有味地看起了那本书。

　　我的“微心愿”实现了，你呢？