无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级感谢作文7篇,欢迎大家分享。
四年级感谢作文 篇1
每一位学生都应该有一位应该感谢的老师。我要感谢的是我二年级教我的一位数学老师——王丽芬老师。
王老师来教我的时候是刚刚从大学毕业的,她幽默风趣,她开头的自我介绍就是:“大家好,我是一位刚刚从大学毕业的老师,对这里不是很熟悉,以后还请大家多多关照。”你想一位刚刚二年级的学生能关照她什么呢?
王老师还是一位关心学生的老师,记得那时候我的数学不是很好,她就利于课后的时间帮我补习功课,让我的数学成绩有所提高。还有一次我生病在家好长时间,我到学校去后她牺牲自己的时间来帮我补习。
王老师我感谢您给我的帮助,谢谢您,王老师。
四年级感谢作文 篇2
“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我便情不自禁地想起那个辛苦哺育我长大而又不求回报的人——我的妈妈。
记得有一次英语考试,我只考了86分。接到试卷一看分数,我的心情坠入谷底,不争气的眼泪一个劲地在我的眼里打转。回到家里,我扑在床上,泪水把床单打湿了一大片。哎!等会儿一定会被妈妈骂的。
这时,妈妈推开了门,迈着轻盈的步子走了进来。她把我从床上拉起来,扶到座位上,轻轻地说:“宝贝,看你哭得这么伤心,肯定有什么伤心事吧!快说来听听。”“我英语只考了……呃86分。”我屏住了呼吸说。只见妈妈从抽屉里取出一张白纸,她和颜悦色地说:“宝贝乖,把试卷给我看看。”我听了,慢慢地挪到书包旁边,从书包里面找出了那张试卷递给妈妈。我转过身来,不敢看妈妈一眼。妈妈看了看试卷,拍了拍我的肩膀,说:宝贝,一次没考好,不代表什么,下次再努力就行!下面我跟你讲解一下本次的错题。”我听了,转过身来,望着妈妈那殷切的目光,我点了点头,全神贯注地听妈妈讲解。妈妈一会儿指指这里,一会儿指指那里,不一会儿,白纸上写满了密密麻麻的英文。妈妈不厌其烦地一遍遍讲解,我终于懂了,妈妈微笑着说:“宝贝,要相信自己,你是最棒的。”
后来的英语课我很认真地听讲,遇到不懂的地方也会及时回去问妈妈,妈妈总会耐心的给我讲解。渐渐地,我的英语成绩在班上名列前茅,这里面也有妈妈的一份功劳,我要感谢她。
我的妈妈为我付出了许多心血,我想对她说一声:“妈妈,谢谢您,您辛苦了!”
四年级感谢作文 篇3
我要感谢奶奶,就像鸟儿要感谢天空,花儿要感谢绿叶。
奶奶是家里最辛苦的人。我从千万件事里找出最平常的两件事,来给大家说一说吧。
一天晚上,我奶奶去散步了,我在楼下玩,我跑时没有注意摔倒在地上,摔得很疼,我当时就起不来了,好朋友也拉不动我。我只好坐在地上等奶奶回来。奶奶散步回来了,她看到了我,连忙扶我起来问:“摔伤了哪里?”当时我都快哭出来了,我的心里感谢奶奶。奶奶把我扶起来,扶着我一步一步走到了家里,仔细检查我的伤,问我还疼不疼,看到没有大事,就让我去睡觉了。
奶奶经常辛苦地给我们做饭。一次,奶奶做饭时,锅里的油溅到了手背上,我听到奶奶“呀!”的一声。然后我赶紧跑到跟前问:“怎么回事?”奶奶说:“是油烧到了手上,没事,不用管我。”说完继续做饭。我看见了很心疼,我想,油烧到了手上她一定很疼。可是,奶奶为了让我们全家吃到可口的饭菜,她说没事仍然继续做饭。奶奶是多么值得我们感谢啊!我会永远记得这件事。
我的奶奶对我们的爱像浩瀚的宇宙一样,无边无际。奶奶对我们的爱是无穷的,说也说不完。她教我们都要懂得爱,要舍得付出,哪一个人要是没有爱就不会受到人的尊敬。
我要感谢我的奶奶,她教我明白了很多道理。
四年级感谢作文 篇4
粗心大意,是我一个致命的缺点,但我总是对它不屑一顾,认为这没什么,可我错了,在三年纪的一次考试中,“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考试,数学试卷发下来以后,我埋头做起来,这试卷上的'题目超级简单,大约20分钟以后,我全做完了,也没有检查就把试卷交了上去,这等于是把一辆没有通过安检的大客车给送走了。第三天,老师把试卷发下来,我拿起来一看,天呐,才15分,这可是30分制的,换成百分制的是50分,没及格,我张大的嘴巴好一会儿才合拢来,握着试卷,心里有一点儿想把它撕成碎片的冲动,认为这是一个耻辱,但是想想,不可能啊!我全做完了啊,还是仔细看看吧。张开试卷,放在桌上,从头到尾仔细看了一边,全都是一些不应该错的,比如像把3看成8啊,15看成5啊一大堆,等于是那辆车子翻了车,损失惨重。看来这粗心大意的缺点得好好抓抓了,不然又会出“车祸”,到那时就晚了。
回想起爸爸过去说的太对了,“要细心,写完之后要好好检查检查,不要觉得麻烦,这样才算是合格的产品,知道了吗?”可我老是不耐烦的点点头就自己玩自己的去了,现在可不能再这样了,要细心!
的确,在五年纪的期末考试中,我记着爸爸的这句话,打“败”了粗心大意,结果考了全班第一,在这里,我要感谢爸爸,更要感谢一个“人”——那就是三年纪的那回挫折,是它是我懂得了无论做什么事都要细心,不能粗心,细心可以使我们走向成功的台阶,我要感谢挫折,把我送上了成功的台阶!
四年级感谢作文 篇5
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!
想谢谢李老师!还清晰的记得那一次期中考试,成绩出来后,我的心一下子荡到了谷底,因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远,刚好这时我们的班主任李老师叫我去她办公室,我想她一定是要批评我了,于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门,然而,出乎我的意料的是,她对我说了很多话,却没有一句是责备我的,只是语重心长的叮嘱我说要好好学习,认真听讲,我仔细的听着,把老师的每句话都记在心里,并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习,绝不辜负老师的期待!
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时,李老师说的那些话就会回响在我耳边,时刻提醒着我要认真听讲,努力学习。
正所谓功夫不负有心人,经过这几个月的努力,我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩,我十分的开心,李老师我感谢你!因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我,或许,我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
还有另外一个老师也让我懂得了许多,她就是我们的体育老师张老师。
我的性格一直都很倔强,我从不轻易认错,特别是在我看来自己没有做错的事。那天大课间,我们还是像往常一样拿着长绳准备练跳绳。但是人还没有到齐,我们班的一个同学就用一种我很讨厌的命令式的语气要我来摇绳,我平日最受不了这种喜欢命令别人,自己却又不肯行动的人了,所以我很气愤,于是没好气的对她说了一句“我就不摇,你能怎么样?!”然后转身就走了。没想到她把张老师喊过来了。她的这个举动让我对她产生了更加强烈的厌恶感,所以就开口骂了她几句。听到我骂人的张老师也许是为刘同学打抱不平吧,于是就说不要我来摇绳了,让我退出长绳队。这下我的倔强劲也上来了,不摇就不摇吧,大不了我去休息!于是我转身就走了。
可是谁知道,这下我们班在长绳队的同学都“罢工”了!这是我所没有预料到的,其实张老师完全可以去选别的班的人,参加区运动会对自己是有好处的,别人想进都进不来,可是我们班却都要走。张老师在那个时候随便说句话完全可以让我们所有人退出,但是她对我们的意气用事却采取了宽容的态度,她包容了我的任性和冲动,又让我重新进了长绳队,随后,其他的同学们也就跟着归队了。我忽然觉得自己像个无理取闹的孩子,因为同学的一句话而斤斤计较,我实在是太小气了!即使倔强如我,我也得承认是自己错了,而张老师,她用行动教会了我什么是宽容!张老师,我想说,谢谢你!
其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!教师节也马上就要到了,我在此也想衷心的对每位老师说一声:“谢谢您,老师!”
四年级感谢作文 篇6
亲爱的婷婷妹妹:
你好!很高兴能收到你的来信。知道吗?其实我也早想给你写信了,但是一直不知道该怎么写。今天妹妹既然提前给我写信,那我就用这次回信的方式来聊聊对你的看法。
首先我十分敬佩你,敬佩你的原因有以下几方面:
NO1佩服你优秀的文笔
我清楚的记得第一次走进你的博客,看到你的文章《哥哥大喜》时,我和妈妈当时就惊呆了:二年级的小学生能写这么好,不可能吧。因为我万万没有想到,一个二年级的“小不点”,竟能写的这么长。先不说内容,光说篇幅,那是比我们班的好些同学写的还要长。再想想我上二年级时的情景,我也是班里的尖子生,可顶多能写出一段话的日记。于是我开始关注你了,只要打开博客,就一定到你的“小窝”去拜读,渐渐的就喜欢上你的文笔——语言很有个性,非常生动有趣。婷婷妹妹,你知道吗?我有说不出的佩服你的文笔。
NO2佩服你的勤奋
婷婷妹妹,你知道吗?在我心中,你简直就是一只勤劳的小蜜蜂,每天穿梭在校信通这块花香扑鼻的苗圃里,不知疲倦地采摘着……我想这一定是你成长快的原因吧,所以你在校信通里人气越来越大。我每到一个地方,都能看到你留下的足迹,经常见到深夜10点了你仍然在点评博友的文章,同样是管理员,我还比你大,却没有你勤奋,在这一点上,我应该向你学习。说你勤奋,还表现在你的发文速度上,很多时候我见自己的文章总是得不到推荐,就泄气了,不想再坚持了,可当我一看到你又发文了,就激发了我的写作欲望,谢谢你婷婷妹妹,是你一直在激励着我。
还有一点一定要说,我们是在一个学校上学的,我们得的校信通推荐也是不相上下。仔细看看我们两个的校信通篇数吧。那可是你得一篇,我就得一篇,或者我得一篇,你就马上追了上来。目前,我们都得了九篇。这可能就是老师经常讲的你追我赶、明争暗赛吧。
接下来就是对你的感谢了。感谢你能主动给我写这封有意义的信,并且给了我许多莫大的鼓励。在第九届书香班级活动比赛时,你就在其中给了我鼓励,这也是我最后获得“阅读之星”的一个根本原因。如今,我已经有了无数个好友的点评与指导。记忆最深的还是少不了你的。还有就是感谢你做的信纸。因为每次你做信纸,都不会忘记给我做。其中有许多信纸做的非常好,我不由得佩服你制作的才能。
算了。也没什么多说了,总而言之就五个字:佩服与感谢。没有什么能比这五个字更具体的了。
还要提醒你一下,你语文好,别忘了数学哦。在小学阶段不能偏科。要把每一个科目都学的稳扎稳打。
祝婷婷妹妹
好好学习
坚持写博
你的博友哥哥:侯佳琪
20xx年5月24日
四年级感谢作文 篇7
“老师,像一盏明灯,指引我们走向光明的路。”这句话写得多好啊!是啊,老师就像一盏明灯,教我们知识,教我们做人的道理,为我们照亮了前方的路。
老师,是伟大的,是无私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我们的老师就是这样的一名教师。
韩老师,是我们五年级时的班主任,在所有教师里,韩老师给我的印象最深,韩老师给我的启发最多。
韩老师的教学方式是独特的:几乎所有的老师,都把学习成绩看做第一。韩老师,她一直是把教育看做第一。记得老师曾经为此做过一个形象的比喻:如果一个人学习好,却没有良心,那么假如他长大发明一架大炮,来攻打自己的国家。这种人在社会上就是败坏社会、败坏国家的人。
李老师,她和韩老师一样,都是把教育看做第一,把教学放在第二,李老师也为此说过一句老师的态度:如果她教的一班学生,考试都考一个大鸭蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分还要开心。
如果我以后当老师的话,我一定会和我的老师一样,把教育放在第一位。
总而言之,言而总之。韩老师和李老师是我最敬佩的老师。我很幸运,可以让这两位老师教。如果我以后出人头地了,怎能说不是这两位老师的恩赐?当然,也许我以后会遇到和这两位老师一样好的老师。
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