三年级感谢作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级感谢作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级感谢作文 篇1

　　人类是群体的动物，从出生之后，就在团体中生活，处处得到别人的照顾，不能离群而独立，所以，我们要常怀一颗感谢的心。

　　母亲忍受痛苦，十月怀胎把我们生下来，自从我们呱呱坠地后，母亲要照顾这，照顾那，生怕我们吃不饱，穿不暖。父亲每天早出晚归，赚钱来养活我们一家四口，目的也是要使我们过更舒适的生活。

　　父母送我进学校读书，让我增广见闻，而在学校教导我的，就是老师，老师把不懂事又幼稚的我，变成一个明理又懂事的好孩子，引我走入正轨。老师教我们为人处事的道理，当我们有所成就时，老师为我们高兴，这种恩惠怎能忘记？

　　社会上各行各业的人，站在自己的岗位上，尽职尽责。要不是农夫忍受着日晒雨淋，我们哪有饭吃？要不是勇敢的替察冒着生命危险，逮捕为非作歹的坏人，我们哪有这安定的社会？

　　在我们四周的人都如此照顾我们，我们要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要为社会尽一份心力，来回报所有的人。

三年级感谢作文 篇2

　　我五岁就开始在青少年宫学英语了，我们英语老师姓刘，她的个子不高，脸小小的，戴着一副金边眼镜，看起来很温柔，刘老师讲起课来声情并茂，我们都非常喜欢她。

　　刘老师不仅教会了我许多知识，还培养了我的自信心。记得我刚上英语班的那一年圣诞节，老师举办了圣诞晚会，要求每人表演一个节目。我准备了一首歌，虽然在家里我给妈妈表演得很好，但是当晚会上我一个人站在台上，看到全场的家长和小朋友们都看着我时，我害怕得心怦怦直跳，愣在那里怎么也不敢开口。这时，只听见刘老师温柔地说：“张晋铖小朋友很害羞，请大家给他点掌声鼓励一下吧！”于是大家都为我鼓掌加油，刘老师也走到我身边，蹲下来，搂住我，悄悄地对我说：“勇敢点，小男子汉，相信自己是最棒的！”听了刘老师的话，我深吸一口气，大声地唱了起来。唱完后，大家给了我热烈的掌声，我看了看刘老师，她微笑地对我竖起了大拇指。

　　经过了那一次，我变得慢慢自信起来。刘老师，我想对您说：“谢谢你！”

三年级感谢作文 篇3

　　从呱呱坠地到呀呀学语，从襁褓婴儿到小小少年，今天的我十周岁了，爸爸妈妈是我人生的第一任老师。漫长的十年，父母用爱将我呵护无私奉献，在父母的教育下我一天天长大。

　　从我记事起，妈妈不辞劳苦变着花样给我做可口的饭菜。教我唱儿歌、讲故事、背古诗，一笔一划学写字。不言其烦地一遍遍纠正我的坏毛病。教我在幼儿园应该怎样和小朋友相处。上小学后，妈妈每天会像复读机一样重复着这几句话：“上课有没有认真听课呀？”“有没有举手回答问题呀？”“今天在学校有什么开心的事情呀？”“今天的作业会不会做呀？”……有个感冒发烧的都会紧张得睡不着觉，生活中的点点滴滴唠唠叨叨都是浓浓的母爱。

　　爸爸的身材不是那么的高大魁梧，但每次爸爸高兴地把我举过头顶或骑他在肩膀上的时候，我感觉爸爸就像是巨人那般高大。每次写作业遇到难题的时候，爸爸就会耐心的一遍遍为我讲解，一直到我听明白为止。周末假期，爸爸都会带我们去户外运动爬山，呼吸着新鲜的空气心情舒畅。我们嘴馋的时候，爸爸会带我们外出寻找美食，一家人坐在一起边吃边聊，分享一些有趣的事情无比开心。

　　感谢爸爸妈妈给了我世上最好的爱。感谢为生活四处奔波的爸爸，感谢辛苦持家的妈妈。感恩父母为我所做的一切，我都会牢牢地记在心里，好好学习不辜负父母的期望，将来回报父母的养育之恩。

三年级感谢作文 篇4

　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母。

　　记得有一次，我放学回家就感到头昏昏的，就一头栽倒在沙发上。一觉醒来，妈妈已经下班了，妈妈的手轻轻地抚摸着我的头。呀!可真烫!再量量温度计，不得了啦!40度!

　　爸爸妈妈二话不说，急忙把我送进医院。

　　到了医院，医生说：“要打一针。”一听到打针我吓得把身体缩成一团。

　　到了“打针室”我更紧张了。尽管爸爸妈妈在一旁安慰我，但我还是很害怕。(因为那是第一次，请大家不要说我胆小哦!)

　　呀!护士一针打了下去，可真疼!

　　回到了家，我和爸爸妈妈都很疲倦，我开始进入了我的梦乡，可爸爸妈妈就不一样了，他们怕我又出了什么事，熬了一夜。

　　第二天，我的病完全好了，我高兴得又蹦又跳，可爸爸妈妈却在一旁打盹。

　　这时，我只能轻轻地为他们盖好被子。我真想对爸爸妈妈大声说：“爸爸妈妈，我爱你们!”

　　当你在感恩，在体验时，你会发现天是这般蓝，树是这般绿，生命是这般美好!不信?试试呗!

三年级感谢作文 篇5

　　我是外婆一手带大的，外婆的家也自然被我认为就是我的老家之一。有一年冬天，天气非常寒冷，爸爸妈妈在广东工作，我和外婆住在老家。那段时间，我经常流鼻血，外婆非常担心，总是怕我抠鼻孔。只要我一抠鼻孔，外婆看到就拿小棉签，沾湿后，再轻轻湿润我的小鼻孔。即使这样，外婆还是不放心，决定带我去市里儿童医院去仔细检查一下。从外婆家到市儿童医院要坐1个小时的汽车，再转15分钟的公交车。

　　外婆一直都晕车，而且很严重，我也晕车。那个寒冷的早上，外婆带我前往市儿童医院，车上她把我抱在怀里，用大衣裹紧我的全身，让我的头平躺在她的胳膊上，轻轻地对我说：“闭上眼睛睡觉吧，睡着了就不晕车了，睡一觉就到了。”我听话地闭上眼睛。也许是比平时起的早，也许是外婆的怀里太温暖了，我很快就睡着了。等我醒来的时候，我们已轻转乘公交车，快到市儿童医院了，我依旧躺在外婆的胳膊上。我们去得早，在医院熟人晓芬阿姨的帮助下，很顺利地做了各项检查，不过检查的最后结果第二天才能出来。外婆说她第二天来取检查单，晓芬阿姨让外婆不要急，她说会打电话告诉外婆的，外婆连声道谢。我们从儿童医院到家的时候，外公吃惊地看着外婆，说：“你的脸色怎么那么难看，快去休息下吧！”外婆连连摆手，小跑到厨房的水池边，一直咳个不停，却怎么也吐不出来。外婆晕车晕得厉害，为了我，却一直忍着内心的难受，直到现在，她才能好好放松一下。

　　第二天早上，我还没醒的时候，外婆就一个人坐车去市儿童医院了，她等不及晓芬阿姨的电话了。又是一个来回晕车，外婆回来的时候依旧那么难受，但她很却显得十分高兴，她说，她终天确定我的鼻子没有什么问题了。那个冬天，我才三岁，那个年纪的我，很多事都记忆模糊，也记不起来了。只有这件事我依然记忆犹新，因为那倾注了外婆无私的爱，还有我内心说不尽的感谢！

三年级感谢作文 篇6

　　爱如春风，吹醒每一朵小花，爱如阳光，带给我们灿烂和温暖。我要感谢《爱的教育》这本书，轻轻翻开，一副生动，纯洁，清澈的人生画卷，缓缓展现在我眼前，这本书带给我一种爱和美的享受。这本书的作者通过日记的写作形式，记述了一位小学生的所见所闻，他用平淡的语言，塑造一个个不平凡的人物，他用一支朴素的笔，勾勒出了一种高尚纯洁的爱，让我们明白，爱是无私的，温馨的，令人陶醉的！

　　因为读了这本书，所以我有了勇气。在一次歌颂祖国朗诵比赛上，人声鼎沸，热闹非凡。我既是主持人，又是参加比赛的选手。比赛开始了，我的心一下子提到了嗓子眼，就像几只小白兔在乱窜呢。好紧张呀！捏着话筒的.小手微微出了汗。这时我想起了这本书，我为自己打气，要勇敢！要勇敢！有了这份自信和勇气，我和搭档配合得天衣无缝，主持得得心应手，赢得了家长，观众和评委的啧啧称赞。有了这份勇气，我在比赛中落落大方，抑扬顿挫，表情丰富，取得了一等奖的证书。勇气给了我力量，勇气给了我成功！

　　感谢《爱的教育》让我明白了，只要爸爸妈妈有爱，家庭将会变得无比温馨；只要师生之间有爱，校园将会变得无比阳光！只要人人有爱，世界会变成美好的人间！

三年级感谢作文 篇7

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　很幸运有这样的一个机会向你们表达我长久以来，埋在心底的对你们深深的感激之情。爸爸妈妈你们这几天过得好吗？生意好吗？这十年来，感谢你们给予我生命，让我能看到这个绚丽多姿、光彩夺目的世界，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会，感谢你们抚育我长大，担任我人生的启蒙老师，教会我如何生活，如何感恩，如何感谢父母！

　　先说妈妈吧！记得我9岁的时候，有一次，三更半夜的时候，我突然在床上大叫了一声，又在床上翻来覆去。您听见了就三步并作两步地向我的房间跑了过来，看见我在床上滚来滚去，急忙走过来摸了摸我的肚子，焦急地说：“糟糕，儿子得了突发性肠道炎。”您当时急的就像是只热锅上的蚂蚁，急匆匆地跑到楼下去给我拿药，用热开水冲泡，又把药端到我的面前一口一口地喂我喝，这时的我就像是一位小皇帝一样让。喝完了药，您又问我：“儿子，你现在好点了吗？”我的内心觉得一股暖流冲进了我的心田，我回答道：“妈妈，我好点了。”我回答完就躺在床上睡着了。第二天起来，我看见床边您正在用温柔的眼神望着我，眼睛的外沿都有了一层黑眼圈像一只熊猫，您的眼睛里都还有许许多多的血丝，我忍不住心里的伤感，就流下泪花。

　　说完了慈爱的妈妈，现在应该要说慈祥的爸爸了。有一次，我上二年级的时候，因为跑步跑的太快了，没有看见前面有人就被拌倒在地上，摔成了一次重伤。我们班放学的时候，我不像以前那样快活，不像以前那样灵敏，而是一瘸一拐，慢吞吞的回家，您看见了我一瘸一拐的样子就问我：“儿子，你怎么了。”我不回答，只把裤子给拉了上去，一道严重的伤口显了出来，您看见了，二话不说每天上下学都在校门口接我，而且每天晚上都给我擦药、换药，直到我好了为止，等我好了的那一天，您已经瘦了一大圈。

　　爸爸妈妈你们对我的爱比山还高、比海还深、比天还蓝、比树还绿，我一定会铭记在心的。我会以实际行动来报答你们的，认真学习，考出最优异的成绩，让你们开心！

三年级感谢作文 篇8

　　那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。

　　那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原来呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。

　　起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！

　　自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起

　　吴老师常常在最后一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

　　虽然和新老师相处了不久，但也知道新老师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任！

三年级感谢作文 篇9

　　在春暖花开的季节里，阳光照耀着小草，让小草茁壮地成长。我在妈妈的呵护和鼓励下，也在快乐地成长。

　　我有一个好妈妈。她每天早早地起床，给我做可口的饭菜，让我有一个强壮的身体；她每天早晨陪我锻炼身体，广场上留下了我们的欢声笑语；她每天送我去上学，路上给我讲《三国演义》，让我了解更广泛的知识；她每天中午回来辅导我弹筝，给我鼓励，做我最忠实的听众；她每天都会检查我写完的作业，提醒我要有端正的学习态度。

　　晚上，躺在她的怀里，总能听到动听的故事。在我委屈的时候，她几句话就会把我逗笑。在我想要做试验的时候，妈妈总是跑很远的路去买这个试验需要的材料，买不到的时候就到处去打听哪里有卖的，直到买到为止。还有，每天早晨她都大声晨读，好像在给我一个启发——一日之计在于晨，让我好好珍惜时间去读书。

　　我要快乐地学习，用功地学习，来感谢妈妈对我的付出。

三年级感谢作文 篇10

　　20xx年我很荣幸的作为灵宝市第一小学“国培计划”教师中的一员参加了20xx年“国培计划”培训，我感到非常高兴。

　　回首这几个月来的培训，从未知到懵懂再到喜欢，揭开国培神秘的面纱，我看到的是教学中另一番美丽的风景：案例解读、理念充实、专家引领、互动交流，我们在忙碌中快乐着，在学习中收获着，在交流中感动着。是国培计划给我提供了一个较完善的学习平台，让我从中受益匪浅，使我重新审视自我，自检教育教学中知识、能力的不足，使我领悟到新的、全面的、发展的教育教学思想，获取到新鲜的、完善的、创新的知识与能力。

　　在学习中，我用汗水和热情耕耘着。首先，我从读书开始。我时常阅读经典作品，通过读书加深自身底蕴，提高自身学养。在读书中体会学习的快乐，我就明白了“作为教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水”的真正含义。课堂上，自己涉猎的知识面愈宽广，愈深厚，学生从中汲取的养分就愈多，学生从心理上会被老师的渊博所折服。因此，在我的引导下，很多学生读了很多经典名著，大大地提高了语文学习素养。

　　从请教开始。“三人行必有我师”。每当在教学过程中遇到困惑的时候、每当面对学生深感无力的时候、每当进行教研活动头脑被束缚的时候，我总会去请教在国培培训中认识的优秀的教师，并因此而获益良多。

　　从网络开始。借助网络，我可以搜集所需的资料，及时得到有关国培的最新信息，如名师的教学案例，我注意汲取精华为我所用，有时在名师观点的启发下，也积极与自己的观点相融合，真正找到适合学生特点的教学方法，结果学生学习的热情非常高涨。在国培的讨论区里，有同学们的精彩案例，有老师独有风采的

　　点评，让我犹如一个饥渴的婴儿投入母亲的怀抱，不停地吸收着甜美的乳汁。

　　我用这些先进的教学理念指导者我的教学。在语文教学中，应该属六年级文言文最难讲解，它太枯燥无味，学生最为不感兴趣，新课改要求，不宜翻译成白话文就草草了事，应该让学生体会语言的美感，理解其中蕴藏的深刻思想和领悟古人的精髓哲理，学生本身就不感兴趣，你又如何能让之理解深刻呢？看到学生无精打采的模样，我犯愁了。索性先不上课，就和学生谈学习的感想，听取学生的见解，最后达成一致意见，把课堂放手给学生，让他们自己去讲解，学生自己搜集资料，这样既能锻炼学生的思维能力、口语表达能力，也能提高学生的积极性。想法是好的，但是我还是不放心，生怕学生讲不好。在两难的情况下，我只能采取这样的办法，学生一讲，竟然大大出乎我的意料，讲解的头头是道，而其他学生也听得津津有味，看到小老师胸有成竹的样子，我感到很欣慰。于是，我给每一个学生创造了一个展示自我的机会。有了这样的经验，我鼓励同学们主持了无数次这样的主题班会，学生的积极性非常高，而且准备得很充分。原来不断摸索，不断尝试，才能不断前进，不断富有。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹 ……” 是呀，随着“国培计划：序幕的拉开，我们不断摸索，不断前进，一路摸爬滚打，我们取得了骄人的成绩。在花开花谢之中，“国培计划”已引人注目；在云卷云舒之时，“国培计划”已深入人心；在潮起潮落之际，“国培计划”的芬芳已沁人心脾。

　　回首与“国培”同行的日子，收获很多、也想了很多。国培她带给我们心灵的启迪：观念转变，天地宽；观念转变，天地新。