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小学四年级感谢作文

admin 情感作文 2021-11-26 08:18:00 感谢作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级感谢作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级感谢作文 篇1

  我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师!因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事,您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔,那笑是我心情灰暗时的鼓舞,那笑是在我伤心时唯一的愉快……

  在我的记忆里,有许多老师,但我认为,我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢?因为我觉得纪老师是一个与众不同的老师,她有三个面孔。

  第一个面孔是温柔的面孔:记得有一次测验的时候,有一位同学突然肚子疼起来,他的同桌立刻报告纪老师,纪老师叫他坐下,纪老师并没有批评他,接着纪老师说:“大家继续做卷子!”她顿了一下,然后纪老师用关切的口吻说:“怎么样还疼吗?还能忍耐上完这节课吗?如果疼得厉害,我给你家长打电话,叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系,把试卷拿回家去做!”纪老师话音刚落,她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门,我起了一身鸡皮疙瘩,我突然觉得纪老师很反常,平时她都很严厉,如果一有同学表现不好她就要扣星,今天怎么…… “喂,你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了,难不成你想说纪老师生病了?”我打断了同桌的话。

  第二个面孔是前面说的,最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话,我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此,我不喜欢纪老师的这个面孔。记得有一天快放学时,纪老师说这周我们班没有获得路队班级,所以她叫大家练路队。放学了,同学们急着走,就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样,结果,这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气,又严肃的教训我们:“我不是都说了么,放学回家的路队一定要走好,可你们呢?你们肯定没练,不然怎么会走成这样?”

  第三个面孔。老师讲完课,她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说:“现在离下课还有几分钟,我们来玩面孔是童真的面孔,这也是我最喜欢的面孔 ,因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏,当然不是网络游戏,那可是有害健康的!事情是这样的:这天最后一节课,也是语文课,纪老师说我们玩个游戏,好吗?”“好!”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手,纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色,游戏就开始了。 我心里默念:吕鸿翼失败,吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了,受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚:“去老师那被古诗,不然的话,嘿嘿,你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说,游戏就越来越精彩了,第一名说出来了,纪老师还说第一名能获得奖励,这么一说,举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。

  这就是我的三面老师——纪老师。

小学四年级感谢作文 篇2

  “感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每次听到这首《感恩的心》,我的脑海里就仿佛出现了许多我熟悉的面容。其中,有我的爷爷奶奶,他们一直百般呵护着我;有我的同学朋友们,他们和我一起学习、玩耍,陪伴我度过了很多愉快的时光;还有我的许多老师,他们总是不厌其烦地把我带入了知识的海洋;但是我最想感谢的人,还是我的妈妈。

  我的妈妈是个幼儿园老师,平时工作繁忙,但是她几乎把所有业余的时间都给了我,每天一大早就给我准备早餐和中午的便当;每次拖着疲惫不堪的身体回家后,还要陪我练习黑管;双休日的时候,人家妈妈都在购物、休闲,而我的妈妈却总是奔波于我上兴趣班的路上。

  有一次,我妈妈生病了。晚上,爸爸带妈妈去医院看病,让我自己睡觉。我躺在床上,心想:妈妈明天肯定不会再给我准备早饭了,我还是早点起床,去买两个包吃吧。谁知,第二天早上,我照例听到了一个熟悉的声音:“康康,快起床,上学都要迟到了。”我睁开睡眼惺忪的眼睛,看到了一个慈爱的面容——我的妈妈。我忙好奇地对妈妈说:“妈妈,妈妈,你的病好得真快啊!”妈妈说:“嗯,昨天挂了盐水,今天感觉好多了。我准备了许多你爱吃的早餐,快起来吃吧。”我赶忙从床上爬起来,匆匆地穿好衣服,跑了出去。“哇!”我不禁感叹了一声,“多么丰盛的早餐啊!”我开始狼吞虎咽地吃了起来。这时,爸爸走了过来,说:“你的妈妈昨天晚上发烧发到了40度,我们看好病回来时已经半夜三更了,你妈妈只睡了三个小时就起来给你烧早饭了,你还不快点感谢她?”“啊”我的心好像被人揪了一下,那种感觉很难形容,鼻子一酸,眼泪“唰”地一下夺眶而出。这时,妈妈过来帮我擦去了眼泪,说:“宝贝,快吃吧,妈妈为了你累一点,辛苦一点也是心甘情愿的……”

  “谁言寸草心,报得三春晖?”每次想起这首诗,我就唏嘘不已。愿时间时间快点吧!让我可以快快长大,报答妈妈的养育之恩!也愿时间时间慢点吧!让我的妈妈可以永远年轻,永远美丽!

小学四年级感谢作文 篇3

  看了这个题目,你一定在想,到底发生了什么事呀?作者竟要感谢困难!我们躲都躲不赢呢!哈!欲知何事,请听下文分解。

  唉!那还是发生在去年年底的一件事,我们全班都来到了萍乡麻山特邦训练基地。我们这些冒牌“孙悟空”本来打算在那“天宫”好好地乐几天呢!谁知当天下午教官的魔鬼训练就把我们准备拿来玩的精神一下子“浪费”掉了。那是一个很艰苦的“游戏”——从训练基地出发,走到距离七公里多的水坝上再折回来!而且中途不能喝水。由于这个消息来得太突然!之前我们大多数人都没有喝水。可是我们还是被迫出发了!

  哦,我的天!几乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一开始我们都很高兴,边走边跳,还边唱着歌儿呢!可是才刚走总路程的1/5,我们就没劲了!个个脸发红,脚发软,有个同学体质本来就弱,竟然不想走了。可是教练不让她停,我们只好派体力好的人扶着她。走了2/5时我也想放弃了,可是教官突然出现在我们后面,并且不断地鼓励我们。于是我为自己鼓了鼓劲:坚持住!加油!你行的!就这样,我靠着这股信念,终于艰难地走到了坝顶上。我胜利了!回想起途中的种种辛苦,还有同学们的互相帮助,我感动极了!啊,站到坝顶那种胜利感我永远也忘不了!

  最后,我们纷纷“滑”下了山,又回到了基地。当时我已经累得直接倒在军床上,大口,大口地喝水!没想到这么远的路、这么大的困难,我们竟然都可以坚持走完并且克服困难。当时我真的好感动!

  自从那次之后,无论大小困难我都学会了克服,并且学会去解决。所以我要感谢那次困难,它给我这一生带来了莫大的帮助。谢谢你,困难!

小学四年级感谢作文 篇4

  每个人的成长都不可能是一帆风顺的,都有坎坎坷坷、曲曲折折的经历。谁都不可能是一次就成功,而是一次次失败为我们积累经验,鞭策我们前进,让我们在挫折中学会坚强,慢慢成熟、慢慢长大,最后才成功的。

  记得那是一个阴沉沉的雨天,我心情很不好。而有一件事对于我来说更是火上浇油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考试成绩了。我有种预感,因为我这次的成绩肯定不是很好。

  只见老师抱着一沓卷子缓缓走进教室,班里顿时鸦雀无声,同学们的目光一下子聚集在老师身上。我的心更像揣着小兔子一样怦怦直跳,眼睛都不敢正视老师,脸涨得通红,耳朵根直发烧。只见老师清清嗓子说:“这次考试大家考的不是很好,优有十二人,良有三十人……”

  听到这儿,大家吓了一跳,开始交头接耳。“完了完了,这次肯定得不了优,这次试卷太难了……”果然不出我所料。 “优分别是于水等12人,良分别是戴碧涵……”听到这儿,我的心凉透了,仿佛落进了万丈深渊。心想:这下可完了,妈妈肯定会狠狠批评我的。我现在都能想象出妈妈紧皱的眉头和愤怒的表情,该如何应对呢?我有点不知所措。

  当我怀着忐忑的心情回到家里,妈妈已经做好了香喷喷的饭。当我嗫嗫地把考试成绩告诉妈妈时,她原本笑眯眯的脸上顿时变了颜色,气得说不出话来,怒目圆睁,脸涨得通红。我一直耷拉着脑袋,垂头丧气地站在那儿,准备接受狂风暴雨般的训斥。

  但过了一会儿,没有了动静,我偷偷抬头望了望妈妈,见她的表情已经有所缓和了,妈妈说:“先吃饭吧,我知道你的心情也不好,吃完饭咱们一起分析分析,看看问题主要出在哪儿?考得不好没关系,关键在于吸取教训。”

  吃完饭后,妈妈和我一起分析试卷:“为什么考不好?原因在哪儿?”“阅读错的有点多。”我一边指着试卷一边说。妈妈拿过试卷,和我一道题一道题分析,找出错因,记在错题本上。“你平时就是阅读练习得太少,”妈妈说,“多练习练习就好了。还有就是审题不认真。这次成绩不理想对你是个打击,但这个小挫折也是件好事,可以让你看到自己真实的水平!我相信涵涵会把挫折变成动力的!”

  虽然妈妈没有狠狠地批评我,但是我考这样的成绩心里还是难过。我知道这件事或许对我来说不是一次太大的挫折,但在今后的生活中我肯定还会遇到更大的挫折,正是这一次小小的挫折让我积累了战胜困难的勇气,让我有足够的信心去克服困难。

  感谢挫折,它让我正视自己的不足;感谢挫折,是它让我多了一次人生的经历;感谢挫折,因为是挫折让我坚定了前进的信心!我会正确对待挫折的,我会把挫折变成前进的动力!

小学四年级感谢作文 篇5

  感谢您老师,是您给我插上顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感谢您老师,是您给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感谢您老师,是您给我无限的前途和光辉,使我的`明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

  老师,您可曾记得,那天中午放学时,天空突然下起了倾盆大雨,我们都没有带伞,是您害怕我们淋雨感冒了,于是马上通知每一位家长到教室接孩子。由于天气恶劣,更何况也是放学高峰期,道路上车辆拥堵,许多家长都被堵在路上无法按时来接孩子。景老师,是您一直陪着我们等待着家长的到来。时间像一辆小马车,滴嗒嘀嗒的转得飞快!全班大部分同学都已经回家了,只剩下我们十几名同学,是您一直陪伴着我们,怕我们着急,您给我们讲故事,都已经十二点半了,景老师您还是没有回家,等待家长把我们一个个接完您才回家。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动的说明了景老师那无私奉献的精神。是啊!白天,即使您感冒了仍然坚持给我们讲课!夜里,是谁在灯下为我们批改作业!老师每时每刻都在燃烧自己,是您为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空!

  老师!我要感谢您!您用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌着我的成长之路,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感谢您,我最亲爱的老师!

小学四年级感谢作文 篇6

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;我感谢我的老师,因为在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

  老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。

  当您发现我生病时,您会一个劲地问我有没有难受,要不要去看医生……此时我只想说:“谢谢您,老师!”

  当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光,并鼓励我微笑着说;“孩子,别怕,鼓起勇气试一试,答错了也没关系……”老师,是您的鼓励给了我信心,久而久之,我养成了在课堂上回答问题的习惯……

  当我取得一点点好成绩时,您会在班上表扬我,还发奖品鼓励我,并且带头鼓起掌。老师,您要知道就是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说:“老师,谢谢您!”

  当我犯了错误时,您会和风细雨般给我讲道理,让我心服口服,并改正错误。

  老师,我也很敬佩您,因为你还有一种高尚的品质。记得有一次不该我做清洁,而您却误认为该我做清洁,您批评我说应该先做清洁再读书,我委屈地哭了。最后您仔细看了清洁轮流表,了解了事情的真相后,您当着全班同学的面真诚地给我道了歉。当时我很感动。正因为有您这种以身作则,“润物细无声”的教育,我们才学会了谦虚,学会了与人和睦相处。

  四年了,在这四年里,无论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。您为我们付出得太多太多,老师谢谢您为我们所做的一切,将来无论我成为参天大树,还是低矮的小草,我都会以生命的苍翠,向您——我的班主任易老师祝福。

小学四年级感谢作文 篇7

  有人说母爱似水,可我并不这样认为。我认为母爱像一小片海洋,足够你航行;我认为母爱像一小片天空,足够你遨游;我认为母爱像一小片草地,足够你奔驰。

  那是个星期二。下午,数学作业是抄试卷。本以为语文作业会少点,是平常作业,可谁知竟是一张手抄报。天哪,手抄报我一做就要两个小时!老师看我们可 怜,就说英语作业不用做了。可人算不如天算,站队放学时,传来“噩耗”:英语作业是m9课文两英一汉,必须做!三课作业如几吨重的大山般压得我喘不过气 来。

  回到家,我连招呼也没打就开始“奋斗”起来。家里改装洗手间,机器的轰鸣声吵得我心烦意乱,心久久不能平静。抄试卷时,时不时就蹦出来个错别字。“当——当——……”钟敲了六下,我才刚刚做完数学。

  开始吃饭了。我狼吞虎咽的吃着,为的就是在点去做作业。我真可谓是“身在料毁于一旦,只得重新再查。

  匆匆一看表,不为大吃一惊:七点了!人们常说光阴似箭,可这速度都能赶上火箭了!我的手抄报还一动没动来。我只能加快速度。可越急越出错,大标题总也写不好,一不小心曹营心在汉”嘴里吃着,心里却想着手抄报的版面。

  “呼——”我长呼一口气,因为我费了九牛二虎之力终于抄完了英语。虽然不是一般的龙飞凤舞。我急忙奔向电脑,查资料。可电脑也跟我作对,突然卡机, 令我刚刚查好的资还把笔袋弄到了地下。当我捡完掉落的笔,一抬头,撞倒了桌子上,手还被狠狠的划了一下。伤心、疼痛、无助、烦躁竟变成一颗泪珠从眼眶里滑 落下来……

  这时,一双温暖的大手摸了摸我的头,在朦胧看到了妈妈那慈祥的面孔:“宁宁,怎么哭了?很急吗?离你平常睡觉的时间还早呢!急也是这几个小时,不急 也是这几个小时,我们为何选择急?无论遇到任何事,都要冷静,要以平常心对待!“妈妈就这样摸着我的头,而我,也渐渐平静下来,安心地做着。先前的烦恼一 扫而光,取而代之的,是一丝淡淡的微笑……

  妈妈,是您教会了我冷静,是您教会了我以平常心对待任何事,是您帮助了我度过一个有一个难关,让我茁壮成长,谢谢!

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