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倔强的作文

admin 情感作文 2021-12-21 08:18:00 倔强作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的倔强的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

倔强的作文1

  他,矮矮的个子,圆圆的脑袋,一双又圆又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓谦,是我的同桌,被我们称为“林妹妹”。虽被称为“林妹妹”,但却不像《红楼梦》中的“林妹妹”那么多愁善感,他是一个非常倔强的人。

  有一天,上语文课时,我的手动来动去的,总是让他写不好字。过了一会儿,他火了,很不耐烦地说:“你这人怎么搞的?老是让我写错字,现在我要和你分‘三八线’!”我不好意思地点点头,便埋头继续写字。不知过了多久,我抬头望望他,突然发现,他的手已经过了“三八线”一大截了。我碰碰他,说:“|喂,你超线了!”,他立刻收回去,说:“哪里有?”我心想:唉!你怎么回事嘛?自己超线却硬要说没超线,真是的!我白了他一眼,说: “你明明超线了呀!还不承认!”也许是因为我说得太大声了,突然,老师阴着脸对我们说:“你们两个!安静一点儿!”这时,我们才默不作声。

  在那一天的体育课上,他跑四百米时,突然,脚扭伤了。大家都看在眼中,有一个同学走过来,关心地问他:“林泓谦,你没事儿吧?”,没想到,他却装作没事儿样,说:“没事儿啊!”说完,他刚一抬脚,就“啊”了一声。其他同学故作逗他说:“林妹妹,你就别倔啦,伤了就是伤了,难不成你还会自动恢复吗?”于是,同学们就扶着他去校医室......他走路的时候,还不忘嘀咕一句:“我自己会走的啦,我的腿又不是断了。”

  我的同桌就是这么倔强,你要是不软磨硬泡的话,他是不会承认自己的错误的!虽然现在我已经换了一个新的同桌,可他在我记忆里还是印象深刻的其中一人。

倔强的作文2

  最吸引人的风景是什么呢?是天真烂漫的童真?是助人为乐?是辛勤的身影?还是无微不至的关爱?

  一次偶然的机会,我无意见在小区门口的大石头的缝隙里,上发现了一抹不起眼的绿色,小的不仔细看根本发现不了,我不禁被它吸引,趴在石头上仔细打量起来。

  这是一棵极普通的小草,细瘦的茎还是淡黄色的,上面顶着两片嫩绿的叶子,它从坚硬的石头缝中挤出娇弱的身躯,在微风的吹拂中轻轻地摇曳着,它那细细的身体,仿佛我用力一吹就能把它吹断似的。

  我盯着它两片小小的叶子,因为刚下完雨,所以上面还沾着点点雨滴,我不禁开始对这小小的生命产生敬佩之情,它是借着这场大雨从石缝里钻出来的么?

  它那娇小的身躯在风中轻轻摇动,仿佛也在对这个世界宣告它的到来,是什么支撑着它在大雨中抬起头?这又是一种什么样的勇气?是它们对生命的热爱,是它们对阳光的向往,是它们顽强的生命力,是它们对生命执着追求的渴望!

  一粒种子,突破重重阻力,在石缝中发了芽并逐渐成长。疾风骤雨对它重重考验,它全不畏惧,只是一心一意地探出它的身子,努力向上生长,展示它顽强的生命力,去实现它的奋斗目标。

  那长在石缝间的绿色尤物,它具有比语言更有力的感召力。它给人以鼓舞、给人以力量。任凭风霜雪雨,依然坦然面对!这就是顽劲,这就是倔强,这就是坚韧,这就是生命的绚丽与辉煌!

  千古以来,人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花,挺拔的轻松,可有谁曾留意过,在我们身边随处可见青青野草?那嫩绿的小草,顶着着尖尖的小芽,任凭风吹雨打,在经过一次次的考验,在经过一次次骄阳的磨练,坚强的小草便会重新挺直身子,迎着风傲然挺立着。

  那抹不起眼的淡绿色,那是风中顽强的小草,绽放出了生命最美的色彩。

倔强的作文3

  外婆曾经说过,每一种花都有不同的花期,她一直深信,只要怀着一颗质朴的心,就一定会遇见它们不一样的美。

  每年放假,我们都会回老屋住几日,爬几阶布满青苔的石梯,穿过一段翠绿的竹林,摘一簇不知名的野花。在老屋的日子,总是清净自在。

  清晨,鸟语啁啾,微风拂面,竹叶沙沙地响,奏响了农村的交响曲。我伸了伸懒腰,赶着去与赴约,迎接清晨的第一缕阳光,暖暖的,暖暖的。

  不知觉中,被墙隙边一抹黄色所吸引。那是什么?我犹如发现宝藏的海盗一样激动。蹲下身来,细细观赏着这上帝的礼物。嫩嫩的,淡黄淡黄的花瓣,如葵盘般的花心,迎着来自太阳的许诺;晶莹的水珠在叶间嬉戏、跳跃;淡淡的幽香沁人心脾;一层薄雾萦绕在它身后,将它衬得宛若仙子。这位初入凡尘的仙子,穿着轻盈的的薄纱,腼腆而又羞涩,我不觉沦陷在她的美中。近点,再近点……

  天啊!谁能想到如此小巧玲珑的景物,竟扎根在石缝中!我猜想,当它还是种子时,在这块夹角中生活便不顺利。周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一个自不量力的小丑,而它,沉默着,一边忍受着黑暗的恐惧,一边迎着风雨努力生长……它的过去仿佛历历在目。

  倏然,一双大手抚上头顶,轻柔婉约,如阳光轻撒,如柳丝摇坠,如微风拂过湖面,细腻轻柔。我轻唤一声“外婆”。

  “丫头,这是雏菊,它跟你的眼睛一样,都亮啊!”外婆微笑道。

  我和它一样?我震惊了。我不过是一个平凡到尘埃里的小丫头,在哪里都不被注意,我,能和它一样?抬头看看已西垂的太阳,它也美得炫目。一阵阵风轻拂我的发梢,石缝中的雏菊似乎能看透我的内心,它轻轻地向我点着头。

  我知道,我也许永远也忘不了这天了。

  假期过后,我该回家了,带着老家的特产和一包老屋外的泥土。我一直记得,外婆说的,只要怀着一颗质朴的心,就一定会遇见不一样的美,成为不一样的美。是啊,我深信不疑,因为我遇见了一朵蜕变成功的雏菊,更遇见了那在缝隙里的倔强。

倔强的作文4

  “石缝间倔强的生命……”每次读到这些文字,浮现在眼前的不是傲然挺立于山巅石缝的虬劲的苍松,而是那个最为清晰的单薄的背影。

  华云,高挑的个子,略显腊黄的面容,几乎贴住骨骼的皮肤,洗得有些发白的校服,像偌大的降落伞在疯狂晃动着,这些,都足见他的瘦弱。只第一眼,我便将他与石缝间的生命划上了等号。这孩子命苦,家住农村。父亲老来得子,如今近六十岁了仍在外面为生计奔波,母亲在他三岁的时候因病去逝只有年迈的奶奶照顾他……

  才十几岁的孩子,本该天真活泼、朝气蓬勃!可是平日里,他很少言语,有些呆滞的目光中有着与他年龄不相称的苍桑感。他的作业本总是用完了正面用背面,写得密密麻麻。因为家离学校太远,每天中午他都在学校吃饭,午饭一直都是家中带来的两个包子,偶尔也换成干馒头就着咸菜。

  我给他钱,开始不要,后来默默地收下了,赶紧塞进口袋。同学们送他的各种学习用品,在他再三退让后也收下了,没有人怪他不知道说声“谢谢”,因为大家都知道,他有着很强自尊心,最后默默地接受老师和同学们的施舍后有些湿润的眼圈,便是向大家表明,那是发自内心的道谢。

  他是石缝间的生命,但这生命没有屈服于命运,而是倔强的,不屈的:

  虽然家往得远,但一年四季无论刮风下雨,他从没迟到过。学习上,他从来没掉下班级前十名。运动场上,他那单薄的身影在5000的比赛中冲到了第二名——他本可以跑第一的,他具备这种素质,但那长期营养不良的身体实在是无法有更进一步的突破了。在劳动中,脏活累活他向来抢着干,一切的一切,都折射进我们的饱含泪水的目光中。这个世界不需要怜悯,不可以侵犯他人的自尊。石缝间的生命,在师生的眼中,没有同情的成分,却是对倔强和坚强的一种欣赏。

  从来不曾抱怨过什么,顽强地抗争着,享受着生命。他拥有的,是对梦想的一份执着,是我们大家的支持和默默的祝福。

  祝愿石缝间的倔强的生命,用自己的拼搏奏响生命更壮丽的乐章!

倔强的作文5

  大家好,我叫尤昊阳!是一名小学生,还有一个月就上六年级了!

  我我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

  我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

  我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

  我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

  这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

倔强的作文6

  我叫严**,12岁多了,上小学六年级。大人们都说我长得漂亮,不信?你瞧!圆圆的脸蛋儿,浓密的眉毛,明亮有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

  我很任性。有一次,我和爸爸妈妈一起去别人家做客,我和主人家的小弟弟发生了矛盾。我想冲上去打小弟弟,妈妈急忙拉住我,劝我让着小弟弟,我正在气头上,真想冲上去打小弟弟一拳不可,妈妈使劲地抱着我,我气得又蹦又跳,弄的妈妈都筋疲力尽了,见对付不了我,又大声着叫爸爸。爸爸在饭桌上喝酒喝的醉醺醺的了,被我一折腾,差点摔到地上。爸爸见我那么任性,不讲道理,终于生气,扬起巴掌准备打我的时候。懂事的小弟弟看见这情景,连忙说:“不要打姐姐,都是我的错!”小弟弟走过来,主动的向我说:“姐姐,对不起,我不应该打你,都是我的错。”听了这句话,我的气也消了一大半了。爸爸妈妈又给我讲了一些道理,终于,我又和小弟弟握手言和了。事后,仔细想想我做的真不对。现在想起来,我只为自己的任性,无礼感到脸红。

  我的倔强也值得称赞的时候,那就是对学习的执着。有一次下课时,老师出了一个数学思考题,全班的同学都想出了所有的办法,但是都没有做对,下课后同学们放弃了思考,出去玩了,可我不甘心,把题一遍又一遍地读,终于知道它怎么做了,我做完了把题给老师检查,在老师的点拔下,我终于做完了。老师高兴的口夸我是个爱动脑子的孩子!我的心比吃了蜜还要甜,因为这是我——严微儿自己发现的。我也认识到了:世上无难事,只怕有心人。面对学习中的困难,我要做一个达不到目的誓不罢休的人!

倔强的作文7

  上次布置了一道作业,要求学生自己修改一篇问题作文,讲得清清楚楚,明明白白,满以为学生们会很自觉且很有兴味地去做,但结果出乎我的意料,大伙看上去并没有多大兴趣。而且作业一拖再拖,到最后我要讲评了还有十位同学没有上交。

  我有些恼火。

  不应太迁就这帮家伙了,今天上课得让他们尝一点厉害。

  上课的时间到了,我踱到讲台上,习惯性地吟诵:子曰……

  大家伙看着我,知道我肯定又要对他们进行什么教育了。

  “曾子曰:吾日三省吾身。与人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?我补上一句,作业能不交乎?没有交作业的同学请自觉站起来让我认识认识。”

  一个,二个,三个……

  哪几个没交作业的主都很自觉地站了起来。

  贺强,请你读一下黑板上这几句话,大声点读。

  这几点都做到了吗?

  没有。

  到操场上跑上三圈清醒清醒头脑,快去!

  苏龙,请你也大声读读黑板上这三句话。

  这几点都做到了吗?

  没有。

  到操场上跑三圈清醒清醒头脑,快去!

  轮到谭振登了。

  振登,请你读一读黑板上这三句话。

  谭声若蚊蝇。我听不太清。

  请你重新且大声读一遍。我加重了语气说。

  谭没有动静。

  我再说一遍,请你大声再读一遍!

  谭像一头倔驴,一动不动。我一时脑袋短路,不知怎么下台阶,课堂上出现了短暂的寂静,大家伙都在看着我。

  谭还立在哪,像一根电线杆。

  你,电线杆,不理我?我也不理你。

  我继续叫下一位。

  好在后来的同学都很自觉,没跟我抬杆,否则也真自讨没趣,后面同学一个个读完后就很自觉地“清醒头脑”去了。

  谭倔驴看大家伙都“清醒头脑”去了,竟也不自觉地跟了出去。

  好了,看来孺子还是可教。

  我站在走廊里往操场眺望,这几个家伙都没偷懒,全都跑得气喘嘘嘘。上楼梯的时候我拦住了正往回跑的倔驴谭。私下里与他交换了意见,看来这家伙并没有存心抵抗。

  年轻人,倔点难免,只要不是太出格。

倔强的作文8

  每逢我过生日,爸爸总会给我送一份小礼物,增添生日气氛。再过几天就是爸爸的生日了,我给他准备一份什么礼物呢?想来想去,就写一篇小文章当礼物送给爸爸。

  如果你问我长大想不想当老师,不,我不干,因为当老师太辛苦了,从爸爸身上我已体会到了。

  老师真的不好当啊!在我们家,每天起床最早的是爸爸,睡的最晚的也是爸爸。爸爸是靖电子校初中的语文老师并兼班主任。每天早上,我和妈妈还在洗涑就听见爸爸收拾东西要出门,妈妈总是对他说:吃点东西再走。可爸爸说:班里有事,我不吃了。就这样,爸爸经常空着肚子去上班。

  每天下午我放学回家,妈妈忙开始做饭,等饭好了爸爸还不回来,我们只好在家等,左等右等直到饭菜都凉了爸爸才能进门。他经常和同学谈话或批作业。

  夜已很深了,我和妈妈早躺在床上,只有爸爸还在灯下批作业,我不知不觉已进入梦乡,突然,爸爸坐的凳子响了一声把我惊醒了,爸爸怎么还在批作业呢?我没有打断他,而是看着爸爸的神情,看来爸爸很困了,他用手扶着头,时不时的拍拍脑门,还把头抬起来看着墙,好象在想着什么问题。熬夜是爸爸的家常便饭。

  爸爸和双休日一点关系没有。他在这两天里总是把学生叫到我们家来给辅导功课,一坐就是几个钟头,有时他答应我和妈妈上街去,可没有几次说话算数的,弄得我们都不高兴。

  因为爸爸工作认真、负责,又热爱学生,而且课又上得好,所以学生都喜欢他,家长也很满意,学校领导和老师都对爸爸评价很高。这就是我那眼里只有学生和工作的当老师的爸爸。

倔强的作文9

  在那个沉默的.年代,90后接踵诞生,响彻天地的哭啼,似乎注定了我们的不凡。

  在大人们眼里,我们是倔强的代词;在大人们眼里,我们是早熟的孩子;他们以为我们会和他们一样,走着前人铺好的路,一步一步地走下去,安安静静的,走下去。

  但事实上,我们的骨髓里,天生被赋予动荡不安。

  我们不愿走那条别人精心规划的路,我们要靠自己闯出属于自己的那一片天空。

  就算是阴霾万里,也不会懊悔;就算是晴空千丈,也不会张扬。

  90后,一阵新崛起的飓风;90后,一场繁华而真实的梦。

  我们有自己的梦想,为了这个梦,我们不惜一切代价。在荆棘丛中,用泪,用血点缀走过的路,当他们说:“孩子,现实点吧,你们还只是孩子,回到属于你们的世界吧”回头,轻轻瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,说:“这就是属于我们的世界,就算是在路上迷失了自己,我们也不会放弃,我们的梦想,只会为我们而存在,只能由我们来完成!”然后,头也不回,跌跌撞撞的向前走着,那一路,血和泪,把一切衬托得格外耀眼!

  或许这就是属于90后的一种特质吧,一种与生俱来的特质吧;谁都无法预料,下一秒,我们会遇见什么,但是,倔强或许是我们亘古不变的信念,等到我们入土为安的那一刻,我们会骄傲的说:“我们,是90后!”我们,为了梦想而拼搏,我们为了信念,而执着;放弃,对我们来说是天方夜谭。

  或许现在,我们默默无闻,我们只是在积蓄,积蓄着力量。等到生命中朝阳初现的那一天,那积蓄已久的力量和蓬勃的朝气,会在一瞬间迸发,那气势足以让世界颤动,到那时,我们用属于我们的方式,开创出真正属于我们的世界和未来,无数梦想在血和泪中,插上翅膀,飞向遥远的天际。那在空中翱翔的,不仅是梦想,还有我们的坚韧的意志,那一瞬,凝望着那片属于我们的天空,自豪的说:“我们是90后!我们的倔强,是梦想的翅膀!”

倔强的作文10

  它没有百合的芳香,也没有玫瑰的的艳丽,又没有仙人掌长寿的年龄。它不是人人都知道的花种,它不出名,因为它只能活2天!短短的2天,却让我懂得了它。

  沙漠对于我来说是一个监牢,但对于娇生惯养的花来说,是一个死之地,但它却在那倔强地扎根,结果,开花,死去,这就是依米花!

  依米花的老家在非洲的荒漠地带,沙漠是一个干旱的沙子堆,但它却勇敢地在那生存了3年零2天。

  依米花躺在沙漠的深处,去吸取水分,使劲伸着它的腰,小口小口的去喝水,它一天就是拼命地往下扎根,一年来,它的根有6米多,这可是它一年每时每刻的成果,因为它不不放弃。

  根扎好了,又要开始向上伸长,它也想在下面乘凉,可它知道,不能耽误,这样就没有展示自己的一天了。

  一年过去了,花苞终于露出来了,又是一年过去花蕊那即将开放,四片花瓣红、黄、蓝、白,在清晨时,是那么的光艳夺目,它好似四颗钻石,纯洁,明艳。

  时间为何要过得这么快,为什么不让我再欣赏它的美丽,它开始慢慢变得憔悴,好似一个衰老的女人,第2天的傍晚,一阵风吹来,它倒下了,我用手扶着她,可是为什么它就是站不起来,命运为何要如此折磨它,如此美丽的花,却只让它活2天。

  梦中,问依米花,你为什么只为2天的生存,要付出3年的血水。它说:“你不懂,做为一只花就是要绽放,无论它在哪里生存,在沙漠同样也可以绽放自己的美丽,无论有没有看我的美丽,我要自己欣赏美丽。”

  是啊!像依米花一样绽放自己的美丽,生活中的的精彩,都是自己一个人在直播,不放弃去追求,终于有一天成功的就像有一位哲人说:“想开花,必须先向下扎根,根扎牢了,花自然也美。”

  我懂了依米花,去奋斗吧!!

倔强的作文11

  期末考试按部就班的进行着,再返校,便是为期100天的中考倒计时了。我似乎可以预见到那三个月的生活,世界只剩下铺天盖地的习题。

  突然觉得,梦想这个词不再虚无飘渺,他有那么一点切实了。我仿佛看到他模糊的轮廓,透着严峻与高冷,似乎遥不可及,只是仔细看,便会寻得那一份淡淡的希望与温暖,现实便也是这样吧。

  依稀记得那个倔强的孩子坚定地写下那个被判为错误的正确答案,这是第三次做这道题目了,第一次,老师判了错误,几经探究,她确信自己是对的,第二次,依旧写下相同的答案,数学老师找了她,几乎用强迫的方法让她接受自己的答案。这是期末考试,这道题目是5分。试卷是本班老师批改,她知道,如果仍然坚持,她满分的记录将被打破,一心追求完美的她放弃了100分。这是一个遗憾,这个95分意味着无论她再考多少满分,都不会再有全百的记录。那个孩子是我,但我从未后悔。我以为那时的倔强会一直陪伴着我,但事实证明,现实的力量是巨大的。我在无数无法分清对错,是非,黑白的争论中,慢慢被这个世界同化。每一次放弃自我的时候,我都能听到棱角被磨平的声音。

  数学老师布置了22份历年中考试卷,我们放22天的假。

  他没有收答案,他说他信任我们。

  他说这个22天寒假决定了我们的命运,如果荒废了这22天,我们就荒废了自己的一生,到那时我们再没有拿起课本,坐回教室学习。

  “危言耸听。”我笑着跟同桌说。他没有说话,勉强的笑了笑,笑容里透着苦涩与无奈。

  第一次有命运掌握在自己手中的感觉,以前总觉得生活有太多身不由己,终于可以由自己把握了,却感觉一点也不爽。

  选择什么样的路,便过什么样的生活。有时只是一念之差。

  有很多条路可以走,但人却只有一个,能选择的也只有一个。生活有时候还是靠自己拼出来的。

倔强的作文12

  这样的阴雨总能带来情绪上的波动,或好或坏。想起莫文蔚的一首歌,“阴天,把自己关在房间,让所有思绪,一点一点沉淀,爱恨情欲里的疑点盲点,呼之欲出那么明显。”

  倦怠,还是忧伤。对什么都提不起劲来的无奈和悲凉。看着树上的雨滴经过树叶的收敛重重砸在泊油路的坑洼里,顿时觉得情绪异样。阴湿潮冷,此刻并不觉得是讨厌的,透过衣服传进来的点点凉反而好似本就是身体的一部分,终于在水分饱满的空气中被发现了。今日的雨天,与你的相会,可是似曾相识的前世之缘?

  不想说话。脑袋里空空的,却又满满的。静静的,却又乱乱的。谁来照耀弥散到空气中的那点倔强的忧伤。情绪是凝固的,时间却是一板一眼的。往前走,不给你喘息的缝隙。随你自顾自的假装,秒针的转动在雨滴落下的那刻冷静的把失控的伤感抛在了后面。后面,有什么?不争,无求,避世,解忧。甘于人后,其实也是要大大的勇气和真实的放下的。放下与否,不在外,而在心。心犹在,情何以堪?忘记与背叛,由谁来定义。纠结与释然,相距有多远?

  情绪的失控,很像碰洒的一杯水,一下子漫开来,拦不住、躲不及、收不回。如果此刻能够安安静静的独自呆会儿该有多好。什么都不想,就把自己泡在湿润的空气里,任由思绪缓缓发霉、静静消散。打开一扇窗,把雨水请进来,灌溉我的干涸,淋湿我的燥热,像一颗植物一样,被淋得再狼狈,也是感恩的,雨水的倾盆而下,突如其来,丝丝吸入根里,然后继续生长。

  真想彻头彻尾的淋场雨,再把鞋子甩掉,像小时候那样,踩在路边的水洼里,溅起阵阵透彻心扉的爽朗,然后回家把湿漉漉的衣服脱掉,直接裹上一床被子,在干燥的被窝里感受身体的清凉和潮湿,任由大人的责骂和惩罚,也要肆意的胡闹尽兴。只是,这些小孩子的特权,与我已无关,现在只能在脑海里过电影,在想象中放肆了。

  没有风的雨天,朦朦胧胧的心情,不急着驱赶,不急着挥散,就这样倔强着忧伤一会儿,不伤元气,也挺好。想淋雨。

倔强的作文13

  在我小的时候,是我外公外婆一直陪伴着我,也是他们一直疼爱着我,记得前年,我的外公在吃饭的时候,突然吃不下了,被送进了医院,还好当时家人们都在,不然只剩外婆一个人都不知道怎么办才好,我当时懵了,一直在哭,因为我从来没有看过开朗乐观的外公也会倒下,不过,很幸运的是,我的外公被抢救过来,不过,我的外公他不能说话且不能够走路了,我的心头有五味交杂的的味道,不过,后来外公很坚强的去走路,向小孩一样,每天也张嘴合嘴练习说话,因为每天外公都在坚持着练习走路,说话,慢慢的,他也恢复了很多,可以自己走路,也能够说出自己想说的话了。

  我们总是会时不时的去看望外公外婆,现在的外公和以前的外公区别很大,但是他对我的爱总是不变的,每次知道我们星期六会去,总是一大早的站在门口等着我们的到来,我们一到,他便会高兴到鼓起掌来,此时此刻,我的心真的起伏很大。记得有一次,寒冷的天里,外公拎着一袋面包,说要给老舅送去,那时天气真的很冷,我让外公别去了,他偏要,于是我只能扶着外公一起去,可是,到了老舅家门口,老舅却不在家,我想扶着外公往回走,他却执着要在那里等,并且挣脱我的手,不让我扶着他。于是,我找了个石墩坐下,问我外公要不要一起坐下,他摆了摆手,看着外公的身影脸上的皱纹头上的白发,我的心头一阵酸,想起了小时候我为什么要和外公顶嘴…,不知不觉,我的鼻头酸酸的,流下了几滴热热的眼泪。

  我感觉不管什么时候。只要有外公在,我感觉我就好温暖。

倔强的作文14

  前几天上课时,老师揪出了一位同学,严厉地批评了他,并罚他站在教室后面。

  那位同学很不服气,很不礼貌地用方言朝老师大声说:“又不是我弄的,是她自己……”老师听了,非常生气,这位同学竟与老师顶嘴儿,于是吼道:“你还要顶?你还要顶啊?我走过去就朝你甩一巴掌!

  你还要顶啊!

  啊?”“本来就不是我弄的呗!

  “你还要顶啰!

  他们师生俩吵了很久,我都没弄懂是怎么回事儿,我想悄悄地问问同学,可是看着老师那严厉的眼神,我的话又咽回了肚子去。

  终于,“受害人”站了起来,对老师说:“老师,其实只是我凳子的一个脚儿断了,我跌倒后,他就笑我。”哦,我终于明白事情的经过了。老师对那位被罚站的同学说:“是不是?我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气,心想:老师专门针对我,专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你说的总是对的,这回你该满意了吧!

  ”老师答:“我又不是专门针对你。”说着,他指着他的手心说:“同学们,这儿是不是肉,割一刀是否疼?”同学们齐声回答:“当然疼。”然后,老师又指着手背问:“这儿有没有肉,割一刀是否疼?”“疼!

  ”老师又问:“我刚才这些话说明了什么?”我举了手,回答道:“这意思是所有同学,老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。

  放学了,老师叫那位同学回到自己的座位,那位同学还在生气,偏不听老师指挥,最后可能是他害怕了,才被迫回位。

  放学时,我想知道得更详细些,就问了我朋友。原来那位同学跌倒后,老师看见后面有位同学在笑,就认为是他干的,所以造成了这起“冤案”。

  我觉得老师应该先问清原因,再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了,也不必如此不礼貌,课后和老师讲清原因就行了,“退一步,海阔天空”,何必事事都那么计较呢?

倔强的作文15

  倔强的草

  离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生机,狂风不可以将它刮倒,野火不可以将它烧尽,大水不可以将它淹没。它,就是那顽强的草。

  草,一种平凡的植物,却有着一种不平凡的精神。小草随处可见,但繁多并不代表它们脆弱。正好相反,当人们踩在小草上,它们并不会枯萎,而会重新直立起来;当狂风呼啸刮过小草,它们并不拔地而起,而是紧紧地抓住大地。如果你观察小草的根,就会发现它的根须非常长,它把长长的根扎在泥土之下。是的,小草那不平凡的精神就是‘顽强’。

  小草会迎击所有的困难,顽强地挺过每一次灾难;它没有华丽的外表,但会坚强不屈地生活。人虽然也很渺小,但如果努力克服所有困难,就会变得顽强;小草扎根肥沃的土地,不会被狂风吹倒,人有坚定不移的意志,不会被坎坷所屈服。小草被人踩倒,只有站立起来才能继续生存;人被挫折所挫败,只有挺直腰身才能走向成功。小草的顽强耐人寻味!是什么使小草如此坚强?是那生存下去的意志;是什么使人如此坚毅?是那走向成功的信念。人,只有心存信念,坚强不屈,克服万难,才能在这竞争激烈的社会生存下去。在被坎坷挫败后,永不放弃,勇敢面对,像小草一样,用顽强的毅力挺过每一次灾难!

  疾风知劲草。只有风才能感受到小草的顽强。千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。只有锋从磨砺出,才能从容地走出险境。小草永远顽强地生长在这片土地上,那顽强的毅力永远铭记在我的心中。

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