在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的倔强的我作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
倔强的我作文 篇1
青春,一个多么美好的词语。我们无谓的快乐着。我们一直在烦恼着不必烦恼的事情,哭泣着不必哭泣的事情。我们折断过翅膀,擦破过膝盖。也许,并没有人在意我们洒在风中的泪水。也许,明天的我们依然是那个嘻嘻哈哈的孩子。
我们自以为是的用笨拙的语言处理事情,甩开父母搀扶的手臂,颤巍巍的一个人独行。在凛冽的风中,摇曳飘去倔强的我们一次次去尝试,又一次次的受伤。用表面上的大大咧咧去掩饰那个不善言语的自己。明天,素面朝天的我们,依然会笑得很甜。
青春,就倔强一次。
倔强的我作文 篇2
卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸,一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上,我的鼻梁有点低,一张嘴十分爱笑,因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我,一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩――莫洁。
“人无完人”,是的每一个人都不可能那么十全十美,总会有那么一点缺陷,而我的缺点就是我十分倔强。
有一次,数学老师布置了“一大山”的作业,虽然是个双休日,但作业也有一点多。回到家后,我急忙拿出作业来做作业。因为老想着:快点做,快点做,后面好有很都作业还没做,而烦躁不安,使精力无法集中。在想一道难题是,老是只想到,而联不到一快儿,弄得我更加烦躁。这是,刚放学回家的表第,放下书包,叫我出去玩,我一下自把所有的气都发泄出来了:“没是你一边呆着去,快走开,别来烦我。”我的语气似乎有点重,表第扭头就走。表第走后,我觉得自己很是不该,毕竟表第也是一片好心,我怎能这样对他呢?
这就是我――一个刚踏进初中门坎的女孩,我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。
倔强的我作文 篇3
我今年九岁了,是一名小学三年级的学生,虽然我有很多缺点,但是我的优点也很多:懂事,喜欢帮助别人……我最大的优点就是:做什么事情都坚持不懈,直到成功为止。记得有一次,老师说踢毽子期末必考的。刚开始我一分钟只能踢一个,偶尔一两次能踢两个,试了好多次,我已经累得疲惫不堪了。爷爷看到我满头大汗的样子,就说:“没能达到优秀也没事的!”但是我想,为什么别的小朋友都能学会,我怎么就不能呢?我不能灰心。
过了一段时间,毽子在我的脚上来去自如地上上下下,我心里美滋滋。终于我从一开始的一窍不通,慢慢地变得熟练起来了。最后在期末考试的时候,踢出42个的好成绩。
不仅仅是这一件事,还有一件事情让我特别难以忘记,甚至让它成为我的兴趣爱好。 记得在幼儿园中班的时候,妈妈给我报了一个画画兴趣班。刚开始去上第一节课画的是一棵树,我画得歪歪扭扭,教画画的老师皱着眉头说:“还可以,继续努力吧!”我想,妈妈不是说过吗,“只要功夫深,铁杵也能磨成针”,我一定会很棒的!于是我每次放学,我就坐在我的书桌边开始画。当再一次拿着我的画出现在老师面前的时候,老师目瞪口呆,她眉开眼笑地说:“你进步太快了!画得太棒了!”听到这,我心里已经乐开了花。现在每次去画画班都是我最开心的一件事。
这就是一个倔强而又坚持不懈的我!
倔强的我作文 篇4
小时候,我是一个很倔强的人,为了件芝麻绿豆大的事,都要和家里人争,大家都说这是我头上有两个漩的原因。
暑假里的一天,妈妈建议大家去七宝古镇玩。可是,乘什么交通工具呢?爸爸要开车,我要乘地铁。就这样,我倔强的毛病又犯了!
我振振有词地对爸爸说:“坐地铁去!因为坐地铁方便,乘九号线坐十五站,不用转车就到了。而且,现在世博期间,提倡低碳生活,应使用公共交通!”
“你听我说,”爸爸不等我说完,就抢着说:“开车方便。”我一听,又争了起来:“明明是地铁方便!”“爸爸是怕像那天去世博园一样,地铁口堵得满满的人。”没想到,妈妈竟帮爸爸。
“哼!让我们听听群众的意见!”我连忙问每个人支持谁,妈妈和爸爸要开车,爷爷和我要坐地铁,奶奶说随便,也就是弃权,竟打成了平手。我可不会善罢甘休,在我的再三恳求下,奶奶同意坐地铁。三比二,胜出!我获得了胜利!
我倔强的性格到现在还没有改。记得那次三星笔试,大家都说我过不了,我又倔强起来了,告诉他们我一定会过的。我也以我的实际行动证实了自己的话。
这就是小时候的我,是一个倔强的女孩。但我把这种倔强变成了坚持,我也会用这种坚持不懈的精神做好每一件事。
倔强的.我作文 篇5
我叫李思仪,今年我九岁啦!我喜欢玩男孩子的运动,虽然我是个女孩子。我有一副瘦小的身材,喜欢穿短袖短裤。我最讨人厌的是那张小嘴,虽说它像樱桃,但是说起话来不分轻重。他们都说我的眼睛大,瞪起来像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口头禅是:“干什么?”你猜为什么?其实我也不知道!哈哈哈哈!
我是个脾气倔强的小女孩。有一次,我和爸爸争论一道数学题,这道题是这样的。问下面哪些是平行四边形?三角形;正方形;平行四边形;④长方形。我的答案是④,但是爸爸检查我的作业之后,认为答案是④。我的意见是,正方形就是正方形,长方形就是长方形,跟平行四边形一点关系都没有。爸爸也提出了意见,指出了平行四边形的定义,两组对边分别平行的四边形就是平行四边形,而正方形和长方形完全符合,所以他们就是平行四边形。我不服,但是又没有太多的理由,一转眼就说完了,又不想这么轻易的就投降了,只有一直都说这些话。爸爸振振有词地说了数不尽的理由,我还说不服,最终公公听着不耐烦了,走了过来,又说了七七八八的道理,这下我知道了这道题的正确答案和理由,我佩服他们,佩服得五体投地。我真后悔刚才执迷不悟啊!爸爸却表扬了我有自己的想法,勇敢地提出来,并且接受了正确的答案。
我受到了很大的启发,下定决心,一定要把这个习惯坚持到底,用于提出问题,追问到底,提出自己的想法,得到正确认识,要像伊琳娜质疑郎志万那样,不要轻易相信权威,要敢于怀疑。
倔强的我作文 篇6
在生活中,我扮演了许多角色,学生、朋友、小老师等等。有的时候我却是一只倔强的“坚强不屈”的小羊儿。
仅两岁的我,就已经有了自己的“主见”,并且倔强,不管是对是错,我一定会为了自己认准的事而“奋斗到底”。一个夏天的夜晚,爸爸妈妈带我去广场一览夜景。到了广场,我兴奋不已,拉着爸爸妈妈跑来跑去,累得他们大汗淋漓,而我仍乐此不彼,最后,我扔下他们,独自跑去看地摊上的小东西呢 !爸爸见了急忙想拉我走,可我还并不想走,用小嘴巴一遍一遍地说:“不要,我要这个东东!”可爱的我嘟着小嘴巴,脸扭到一边,爸妈拿我没办法,只好吓唬我说:“我们走了,你一个人在这儿吧!”我赌气似的又摆弄起小玩具,不再理他们,爸爸妈妈看看对方,有看看我,最后叹了一口气,花了十五元钱买下了那个玩具,我呢,也兴高采烈地回家了。
还有一次,是我上小学二年级的时候,那天,老师教我们读“紫”这个字,因为是我的名字,并且也是我最喜欢的颜色,所以我非常认真地听讲,当老师说这个字读“zi”时,我不同意了,我坚决认为紫的读音应该是“zhi”,我和老师各执一方,互不相让,大眼小眼都瞪到了一块,最后,老师服输了,无可奈何,而我则一蹦三尺高,以为自己是对的,所以自己胜利了。后来朋友告诉我,紫的读音是“zi”,我还是不屈服,到了现在,我仍然读“zhi”。
这就是我的倔强,只要我认为对的东西,或者是看上的东西,我都会拼尽全力去纠正它,得到它。不过有的时候太倔强了也不好,现在的我,正努力改掉这个习惯呢!为我点个赞吧!我可是一只倔强的羊呢!
倔强的我作文 篇7
我是一个很倔强,也很要强的人,不论遇到什么困难,不论当时自己的心情有多么难受,始终不想着放弃自己的信念,始终坚信有一天自己会过得很好。尽管有时候别人可能觉得我很可怜,但我自己在心里从未介意过这些,并没有因此而与他人疏。我不气,不急,不恼,不自卑,不抱怨,也不在乎。因为,在我的心里,我始终坚信:人生不会永远一帆风顺,在我年轻气盛的时候多经历些磨难,也许不是什么坏事。我想终究有一天,我会过得比她们都要好。可是没想到自己唯一的一个最好的朋友,换了号码,且连卡都丢得找不到了,居然都没有告诉我她的新号码。突然间,从未有过的自卑一股脑涌上了我的心头。我不在别人身诉求过多。也许是生活的差距太多,我们早已走在了不同的阶层,而只是我愚钝得从未发现,或是我固执得从不愿意承认其真实的存在罢了。
这般年纪,坎坎坷坷,是是非非,经历了这么多之后,还有什么是我所不能承受的呢?还有什么是我所看不开的呢?或许,偶尔会有过得不如人的念头,但我一直坚信,我永远都会是最幸福的。看来,时间真的是个好东西,它会帮你认清一个你认为找不到一丝缺点的人的不足。
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