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倔强的我作文300字

admin 情感作文 2016-07-17 08:18:00 倔强作文

  想起倔强给我带来的烦恼,我下定决心:一定要改掉这个坏毛病,早日摘掉“小邪驴”的帽子!接下来要给大家分享的是倔强的我作文300字,欢迎大家的借鉴阅读!

  倔强的我作文300字篇一

  大家好,我叫尤昊阳!是一名小学生,还有一个月就上六年级了!

  我我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

  我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

  我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的`也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

  我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

  这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

  倔强的我作文300字篇二

  今年的我已经12岁了,一个普普通通的男孩:瓜子型的脸蛋,皮肤有点黑,玲珑的小面孔上嵌着一对黑白相间的大眼睛,还有一头偏分的刘海,我帅气就体现在这黑油油的头发上。

  我的爱好是看书。尤其书是我最好的伙伴,哪有书,哪里就有我。看作文书的时候,我的脸上一会儿“阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在作文书里了。

  我的脾气很倔强,争强好胜,只要不服气就会把头偏着,把嘴撅着。比如有一次,聂扬玲把我的脚打着了。

  我说:“聂扬玲,今天下午你等着,我非要打你不可。”

  聂扬玲却说:“等着就等着,你以为我是好欺负的吗?我才不怕你呢。”

  一会儿,聂扬林就把我要打她的事情给吕老师说了,吕老师走了过来问我说:“你为什么要打聂扬林?”。

  我说:“她把我的脚打着了。”

  吕老师说:“你需不需要她给你赔个礼,道歉。”

  我气愤地说:“不需要。”

  吕老师又说:“你需不需要我让她给你赔医药费呢?”。

  我说:“也不需要。”

  吕老师说:“那你究竟想干什么呢?”,吕老师问的我哑口无言了。我虽然嘴巴上没说什么,可是心里老不服气,撅着嘴巴把头偏着狠狠地盯者聂扬林。狠讨厌她打小报告的行为。一场小小的风波算是在吕老师的调解下平息了,可我仍然是倔强的我。

  现在,你有点了解我了吧!虽然在生活中有此自我,但我并不是坏学生,如果愿意和我做朋友,那你就赶快行动吧!

  倔强的我作文300字篇三

  哈啰!大家好,初次见面,请多关照!想必你们还不了解我吧,下面我就做个简单的自我介绍。

  我呢,个子不高,学习不错,外表很开朗但并不自信。总是会帮老师做很多事情。嘻嘻,不怕你笑话,我有的时候会有一点点自恋,记住,是一点点。我的倔脾气在朋友中也是小有“名气”的。你别看我倔,其实这也有一些好处呢!什么?不相信?且听我慢慢道来。

  就在上个星期,班里要开中队会。在开中队会的前一天,班主任临时交给我一个任务:在中队会上背诵一篇课文。这可够难为我了,时间很紧,作业又这么多,晚上还要上课,这可怎么办呀?我的脑门上不禁冒出了细密汗珠。

  回到了家,我连忙抓紧时间写作业,在上课之前把作业写完了。上完课回来,已是八点了,我连鞋都没来得及换就拿起课本背了起来。

  我一边念着课文,一边在客厅里来回转悠。过了一会儿,妈妈对我说:“行了,别背了,九点准时上床。”我连忙回应:“那可不行,明天就开队会了,我可不能给班集体抹黑。”

  我拿起课本,不禁紧张起来,本来不重的课本好像变成了千斤重的担子。我清了清喉咙,反复念起课文,一想到明天队会,就会倒抽一口气,冒出一身冷汗。

  终于背下来了,我耸了耸肩,长吁一口气,伸了个大大的懒腰。然后把课本交给爸爸:“帮我检查。”爸爸皱了皱眉说:“不能明天检查吗?”“不行,明天就开队会了。”我张大了嗓门,倔脾气又犯了。

  背完一遍课文,爸爸不满地“啧”了几声,咂咂嘴说:“你这语气不对呀,而且最后一句应该加点动作。”说着,做了一个手向上扬的动作。

  我听着爸爸的指导,又反复练习了好几遍,嗓子都快哑了。

  第二天上午,开中队会,要到我的节目了,我不禁心跳加快,呼吸急促。在背诵时,我洪亮的声音、高昂的语气和恰当的动作迎来了同学们热烈的掌声,队会圆满地结束了,我心里顿时涌上了一种不可名状的激动……

  怎么样?这就是我,执着倔强的我,想和我成为朋友吗?那就给我发个……哎呀,上课了,下次再聊。

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