谎言作文600字

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的谎言作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

谎言作文600字 篇1

　　生活中，有诚信，也有谎言，其中一种是善意的谎言，这样问题就出来了，生活中是该诚实呢，还是该有善意的谎言？为此，我们就开始了一次激烈的辩论会。

　　在双方的力推下，正方和反方的四个辩员就选了出来。

　　首先是正方一辩，周森，他昂首挺胸，气势磅礴，信心满满地说：“我方的观点是做人应该讲诚信，因为‘谎言’之所以称为‘谎言’，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《狼来了》文中的那个孩子一样，每天都喊‘狼来了’以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信，我陈述完了。”说着便坐了下去，双方鸦雀无声，但我能清楚的感到我方的骄傲和自豪

　　过了一秒钟，对方的一辩才缓缓的站起来，不紧不慢地说：“对方说错了，有一个母亲喜欢吃虾肉，但她总是把最好吃的虾肉让给亲爱的女儿吃，说自己喜欢吃苦涩的虾头。这一天，母亲把一盆热腾腾的虾端出来，肥嫩的虾肉在女儿的面前出现了，母亲还要做一些其他菜，她本想捉起虾肉吃，可是母亲每一次都吃虾头，她想：虾头一定很好吃，我也要吃一下试试。她捉起虾头，一吃，全吐了出来。女儿问妈妈为什么喜欢吃虾头。妈妈说：‘我喜欢吃。’。朋友们，难道这样的谎言有碍于诚信么？”

　　双方的辩友争辩的非常激烈，甚至争辩的跑题了，直到下课大家任然很激烈，这时王老师说了一段人生哲理，把我们说的是晕头转向，看来这次辩论会的赢家，就是观看我们双方自相残杀，然后渔翁得利、坐享其成的王老师啊！

谎言作文600字 篇2

　　谎言是我们成长路上的绊脚石，让我们走上不归路、谎言是一对打不开的枷锁，让我们失去该有的自由、谎言是我们违心的工具，让我们失去自己的真诚。

　　在我七八岁的时候我并不知道撒谎是什么不好的事，就总是和家人说谎。

　　有一次，我看见课桌上有一支钢笔，那支钢笔是黑色的，笔盖上还带有一些亮闪闪的小珠子。我打开那只笔在纸上画了画，用手握着笔的时候很舒服，就像握着一个棉花糖。此时我忽然之间有一个想法：‘既然这个笔在我的桌子上，要不我就拿走’于是我就问这是谁的笔放在我的桌子上，我说了好一会儿也没有人回答。

　　我坐在椅子上，死死地盯着桌子上的笔，每一次想要拿的时候，我的手都会被一种力量所拦截，他并不想要我这么做，这个收放的动作我重复做了五六遍，与内心中那个真诚的我做着最后的斗争。最后，我还是拿走了那只笔。

　　过了一会儿，那支笔的主人来了，她跑到我的一旁，问：“你好，我的笔是不是在你这里呀？”我当时就如晴天霹雳一般，嘴里小声嘟囔着说：“完了，你怎么不早一点来，偏要在我刚才那走是才来。”我虚心的回答她：“你你的笔是什么样子，我不知道，你别问我。”当时我说完了这句话，天一下黑了，好像要下雨，我心想，会不会是因为我撒谎了，所以老天要惩罚我？

　　她听我说完后转身要走，我一把拉住她，把藏在笔袋里的钢笔那了出来，我把他递在了那位同学的手里，他接过笔后拉我到了同学们的'面前，我以为她要在同学们的面前接发我，便想如果当时有一个洞让我钻进去多好，只听她说：“大家看，就是她帮我找到的笔。”我的脸一下变得通红，不知怎么办好，只好和他们一起傻笑。

　　原来撒谎是会让两个人都得不到好处。

谎言作文600字 篇3

　　我每天都生活在各种“谎言”之中，但它们却好像在告诉我什么。

　　父母的“谎言”

　　我的父母十分爱“说谎”，他们就像两个活生生的骗子一样。小的时候，父母让你吃饭，最爱说的就是“多吃菠菜，跟大力水手一样力大无穷；多吃胡萝卜，可以看到千里外的东西；吃葱会聪明，吃鱼变聪明。”这一切都是想尽办法让我吃饭不挑食。我从小吃这些长大，我觉得都没有用。到了初中，父母还会拿一些幼稚的谎言来骗我，可我也知道他们是对我好。父母的“谎言”饱含着对我的关心。

　　邻里的“谎言”

　　我听到的“谎言”还有一种就是恐吓式的。小时候和伙伴们在取暖的火炉旁玩，就喜欢往里面丢一些柴，还用火钳去拨弄一下。这里就有一位老人说：“玩火晚上尿床。”说出来几乎没几个人相信，从来都不会玩火尿床，为什么你说尿床就尿床，其实我心里还是有些畏惧的，就退出玩火现场，坐在远一点的地方静静看着。果然没过多久，他们中有几个小伙伴被火给烫了，发出凄惨的叫声。我在心里暗暗得意：不听老人言，吃亏在眼前。

　　老师的“谎言”

　　“谎言”最多的，也就是老师吧，没有几个人是完全相信老师的。我来模仿一下：“同学们，学习使我们快乐，我们要上课多听讲。”我还是比较相信的，但是有些同学就当老师在骗人一样，认为学习是痛苦不堪的，上课也不听讲。临近考试时，老师说：“哪门课不及格，就把试卷抄一百遍！”结果考试完后，我们班没有一个不及格的。汇操表演时，老师还真的夸下海口：“你们得到第一名，我就不布置作业。”结果我们得了第一名，作业的面积还是比海面大。

　　谎言在我的生活中处处存在着：父母的“谎言”让我健康成长，邻里的“谎言”让我得到安全，老师的“谎言”让我不断进步。