思乡的作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的思乡的作文6篇，希望对大家有所帮助。

思乡的作文 篇1

　　漂泊了多年，才真正明白故乡是什么。

　　故乡是姐姐手中弯弯的镰刀，是母亲的唠叨和炊烟，是父亲的严厉和庄稼，是披着尘土的老屋，是顽童的麦秸垛，是端着碗蹲在村口的乡邻们的笑语，是墙角卧而突起的黄狗的吠声，是临行前缝满行囊的叮嘱和牵挂……

　　小时候，觉得故乡很大，很大，大得没有尽头，翻过一个坡，还有一个坳。现在，漂泊在外，方觉得故乡其实很小，很小，装在心里，可以带着走，只是觉得沉重，那么多的大山和石头，垒着太多太重的病根和乡愁。

　　故乡啊，你永远是我胸口捂紧的37度体温，是我舌尖尖上一句滚烫的姓氏和母语，是我体内一涌奔突燃烧的血液。

　　故乡啊，请允许我邀来今夜的月光，在烛照八千里黄土时，也烛照我巴掌大的村庄，把隔世的粮食，种进荒芜已久的来路。

　　刮风了，下雨了，就想回家，家里暖和。过年了，过节了，就想回家，家里有红红火火的灯笼、团团圆圆的日子。

　　真想回故乡哟，作为流浪他乡的歌者，我却一直只能把所有的思念写成虔诚的文字，装进信封，让枯萎的灵魂和亲近而又遥远的故乡对谈。

　　当岁月的沧桑一次次吹响归家的号角，我时常会问自己，梦兮何时，思念的最后一滴眼泪才能飘落?

　　多年来，我一直在渴望，在一个飘雪的冬日，穿上母亲纳的千层底儿，驾上一辆牛车，载满曾经的年华和贫穷，踏上回家的归途。

思乡的作文 篇2

　　今天上午，我们班第二节课举办一次“浓浓的乡情”活动。

　　这次活动由咸欢桐主持。老师让我们先在小组里策划节目，之后再上台表演。我打算把古诗《九月九日忆山东兄弟》先让四个人每人有感情得朗诵一句，再四个人齐声合唱。可组长孙霁蕾不同意我的做法，她说直接朗诵就行了。但我觉得光朗诵太单调了，再齐唱不是更好！但是组长仍然反对，最后迫于无奈，我只好同意了。组长安排她自己朗诵《九月九日忆山东兄弟》的题目、作者和原诗的第一句，而让武亨博朗诵第二句，李田欣第三句，我朗诵第四句。我们组都准备好了，开始等待着活动的开始。

　　王老师一拍手，整个教室就悄无声息了，咸欢桐响亮地说：“浓浓的乡情”活动开始！

　　第一个出场的是一组，他们的节目是背诵语文书上的那些思乡的诗句。他们背诵地很好，个个吐字清楚、声音洪亮。背诵完后，迎来一阵掌声。接着是二组、三组……

　　渐渐地终于轮到我们组上场了。我们面带微笑开始诵读《九月九日忆山东兄弟》这首诗。“独在异乡为异客，”孙霁蕾响亮地读第一句，“每逢佳节倍思亲。”武亨博也拿出平时跟我玩的那种劲来读，就连平时小声的李田欣也大声诵读起来：“遥知兄弟登高处，”我用我最洪亮的声音来读最后一句：“遍插茱萸少一人。” 朗诵完后，迎来了一阵阵比一组更加响亮的掌声。

　　接着是八组、九组的节目，最后我们班以一首名叫《故乡的云》的歌结束了这次活动。

　　这个活动真是令我难忘啊！

思乡的作文 篇3

　　故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

　　马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

　　最后再看一眼故园：那园中的池塘，皱起了眉头，那园中的树，终于不再飒飒作响，那林上的鸟儿，只是一圈一圈绕屋低飞。那是谁？这夕阳将妻儿的影子拉得很长，他们挥着手，望着诗人……诗人怎么能控制住自己的心情。那泪水不住淌下，流进了他的心中，他一步一回头，一次次地看着自己远离家乡，心中如刀割一般。他终于抬起了手，擦干了泪水，但那一滴滴泪水如泉般涌出，诗人怎能将它擦干？他跨上马，将心一横，离开了家……

　　诗人就是我，我终于离开了家乡。踏上了征程。

　　一路上，白雪纷飞，染白了我的乌发，大漠孤烟，长河落日。我看这凄凉之景，心中一震，竟想到了家乡。——远处，有一地马铃丁当之声。我看见他手上正拿着入京城的令牌，虽然才出去几段时间，为何像离家几十年一般？我终于忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”

　　我心中又是用力一震，突然间，我十分羡慕他，打心底里羡慕他。

　　“问君能捎吾，信否？”“行呀，还请问君姓甚名谁？”

　　“吾姓岑名参，家住京城。请将信给吾妻。”我浑身翻了一次，就是找不到纸与笔，心中不免焦急。最后只得说：“请君捎吾口述给家人吧！”那人也点点头。

　　我把我的情况，以及对亲人的思念情，都给了那入京之使。

　　他回去了，他带着我的希望回去了。我望望渐行渐远的他和沙漠上一行整齐的马蹄印，又望望家乡的方向，又赶上去，说：“请代吾再说一话，说吾爱他们，请务必带到！”我又一次望望家乡之方向。

　　泪水，又湿了我的眼眶，泪水淌下来，打在衣襟上，打在袖口上……

　　终于，我来到了那儿，但我心中依旧放不下那个温暖的地方。

思乡的作文 篇4

　　清冷的月光，凄清的空气把我团团包围，而我早已不再知道寒冷的感觉，心中的思念之痛早已掩盖一切！ 海上升明月，天涯共此时。中秋的月，分外明；思乡的愁，分外的轻。我真愿在明月的微华下，这思乡的愁能够轻如浮云，相伴明月，飘向远方，飘到我生活的故乡。爆竹声声，笑语盈盈，在这片欢笑声中我却只能发出一丝绵长的叹息。在这片欢声笑语中我也只能发出这一声叹息……

　　记忆中家乡的月异常的圆，月圆的天空异常的高，我总是在月圆天高的那晚异常的高兴！和家人一起吃月饼，和爸妈一起去看望奶奶，和姐妹们一起嬉戏笑玩······可现在、此时月亮依然又大又圆，我却早已被这皎洁月光吞没。在这个月圆的夜里，空旷的寂寞已是微不足道，那剪不断理还乱的思念犹似一把锥心的利刃，深深的扎进我的心里。这痛楚比寂寞还要让人无法忍受！ 这是我第一次离开家来异乡求学，虽然也曾想过会孤独、会寂寞，但是我还是不能忍受这种本该热闹的节日里只有我一个的冷清。

　　白天军训时还热热闹闹的，而这会儿室友们却陆续被家人叫回去了，他们自有他们的快乐和团圆只是与我不相干，也曾被室友邀请去，可我怕看到他们的热闹更加的伤心也就不去了。 走出宿舍，寻一条僻静的小路，独自一人，望着这轮同样孤独的月。抬头仰望，这月亮竟似有些灼眼，只得低头扫视这撒下的月光。路边的野草叶上还凝聚着露珠，好似晶莹的水晶，又似从眼角滴落的泪，一滴一滴从叶尖滑落！

　　我一直觉得自己是个独立的孩子，一个人也可以浪迹天涯。我一直厌烦家人的说教，想要自己一人离乡的生活。却不曾知道这种内心的煎熬······我可以感觉到心中有种红色的`液体要滴落，我不敢告诉爸妈，我怕在电话接通的一刹那，眼泪像决堤的大闸。 沿着小路，听到一声凄凉的鸣叫，似是雁鸣。心中蓦地涌出一丝感动，原来还有一只大雁在陪着我，原来我不是一个人！ 爆竹声声，笑语盈盈，对于我这样独自一人远离家乡的人来说，这中秋之夜如何不是最凄凉，最孤独的夜！我只能躺在床上任泪水流过枕头浸湿床板，寄托明月带去我的千里相思！

思乡的作文 篇5

　　每当想起“举头望明月，低头思故乡”这句诗，我总会想起自己的家人和亲人朋友。

　　我的家乡在贵州的一个小镇上，那里有山山水水，其中，就有一个远近闻名的黄果树瀑布，据说那里有个水帘洞，美猴王的家就在那里，所以，我非常自豪。可是一想起家人来，我就非常伤心，跟爸爸妈妈来到舟山，我在这里读书，每日只能借着手机和远方的亲人交谈。每日看见同学们回到家都能见到外公、外婆、爷爷和奶奶，而我却不能，能和自己的亲人在一起是多么快乐的一件事啊，能和她们说说笑笑，能和他们吵吵闹闹，而我却不能。每天在电话里跟家人们说：“我在这边很健康，而且又多了朋友。”日复一日，年复一年，我的朋友渐渐地多了，对家人的思念更深了，心里希望家人身体健康，万事如意。中秋节快到了，我们更加思念亲人了，真是“每逢佳节倍思亲”。

　　是啊，不管我们离家有多远，但是思念亲人这颗心是不会消失的。

思乡的作文 篇6

　　“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安，但我的思乡情如同岑参。

　　回想家乡的一幕又一幕，我的泪水情不自禁地流了下来。我的家乡在潮州饶平，那里中了很多树，都栽在小径两旁，口渴了，一伸手，就可以栽下个果子吃，晒热了，就躲在下。

　　家乡的小学不像小学，而像农场。校门两侧种着荔枝树，上面结着又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走，就看到一个菜园，里面是园丁中的蔬菜，也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿，胡萝卜，大白菜和毛豆等等，远远望去，五彩斑斓！接着就是高大的教学楼。

　　现在时代在发展，以前矮矮的草房子，变成了三次层的瓦房；以前是借用木梯上楼，现在是旋绕的石梯。回乡看看，都认不出哪家是哪家的，只能找人问问才知道。

　　回想家乡的一件件事，我的眼睛又涌起一大把泪水。我曾与表弟争一条鱼而打架；我曾与爷爷一起泡甜茶；我曾与表姐一起做茶叶蛋糕；我曾与表妹玩捉迷藏；我曾与巧儿跳房子；……

　　一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子，时而清晰，时而模糊，又被泪水淹没……

　　好久没回乡了，总觉得路是那么的遥远…&hell