在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的误解作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
误解作文 篇1
误解是生活中经常发生的事,我有被妈妈误解的时候。当时,我的心里有一些伤心、失望。这不经让我想起了那件我被妈妈误解的事情。
妈妈请不要误解我了。那是一个明媚的早晨,我读着书,看着书里的字,突然想到明天就是妈妈的生日了,我才一下子回过神来。然后,认真地读书,放学后,我急匆匆地回到家,准备想买什么礼物送给妈妈,但是我左思右想,就是想不出来,就愁眉苦脸地跑去问奶奶,奶奶说:“这是你的心意,你自己随便去买一件礼物就行了。”我觉得这不能随便,就去问妈妈:“妈妈,你最想要什么礼物呢?”妈妈就以为我在写作文,就凶巴巴地说:“自己想,我很忙。”短短的六个字却能刺痛我的心,但我一想到,妈妈从小把我拉扯大,我就仍然决定给妈妈买礼物,心里却有了一点失落,不知道妈妈为什么要这样对我?
第二天,我兴高采烈地回到家,做了很多菜还有饭,还亲自用自己的压岁钱为妈妈选了一个蛋糕。当我做完了菜,天已经黑了下来,我把蛋糕点上了蜡烛。妈妈回来了,一开门,我唱着生日歌为妈妈庆祝,妈妈看着这满桌的菜,心里才想起今天是自己的生日。然后,我们吃着香喷喷的菜,妈妈夸奖我做的菜真好吃,我的心里乐滋滋的。吃过了饭,我们看了一会儿电视,我就把蛋糕拿给妈妈,妈妈就用刀子切了几块给我,仔细品味着,真好吃!
吃完了蛋糕,我问妈妈:“妈妈,你昨天为什么那样凶地对我说话呢?”“妈妈以为你是要写作题材呢,而且当时我也很忙,所以妈妈才那么凶地对你说话,请你原谅妈妈好吗?”“妈妈,我早就已经原谅你了。”我诚恳地说。
这次虽然我被妈妈误解了,但之后我们交流,互相原谅了对方。那晚,我做了一个甜蜜、幸福的梦。
误解作文 篇2
“不,不是我,不是我拿的!”半夜,我惊恐地叫起来,睁眼一看,才知道是南柯一梦。“半夜叫什么,不想让人睡觉了呀!”奶奶的嘴翘起老高。我心想:奶奶你知道我的心事吗?想到这儿,我不禁掉下了眼泪。
昨天上午,我下在认真地写作业,突然听到我同桌叫了起来:“我的钢笔呢?刚才还在这里的,去哪了?”他站起来,扫视了全班,猛然,他的目光转移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厉害。
下课了,同桌气势汹汹地问我:“你离我最近,钢笔一定是你拿的,快还给我,不然我去给老师告你!”他素来疑心重,一开口便如此肯定的话语。由于激 动,我又急又气:“我……我,你……你……”我结巴得说不出话来,真是太冤了。同学们闻声都围了上来,同桌趁此提高了嗓门:“我的钢笔盖是一个兔子,女生 都喜欢,你当然也喜欢,就趁机拿了,是不是?”不容我分辨,同学们便七嘴八舌起来:
“她怎么能这样,还是组长呢!”
“就是,就是,以后不和她玩了,怎么没有看出来是这样的人。”……
我漫无目的地在学校里跑着,委屈、气愤、伤心……跑累了,我坐在一棵大树下抱头大哭起来。我茫然四顾,脑里一片空白,突然,我的头像被谁打了一下, 抬头一看,原来是下垂的树枝随风摆动,轻轻地碰了我一下,“连大树也要欺负我!”我生气地抓着树枝一拉,用力把它折断,丢在地上,还用脚狠狠地踩了下,以此出气。但其它许许多多树枝仍在微风中摇荡,似乎在嘲笑我。我心里的火气直冲脑门,像只愤怒的狮子扑了上去,猛踢大树,掉下了好几片树叶。
这时,跑来一个同学兴奋地告诉我:“赖家毅的笔找到了,在他书包里。”我听了,靠在树上,泪水,再次流了下来。
傍晚,我躺在床上,泪水又一次流了下来,虽然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我内心的伤痛又什么时候才能抚平呢?
误解作文 篇3
在日常生活中,发生过许许多多的事情,有酸甜苦辣咸,各种各样的滋味都有,你有没有被误会过?那滋味真是哑巴吃黄连——有苦也难言。
记得有一次,那是一节美术课,我在看书,这时,班长无缘无故的点到我的名字,冤枉我在说话,我听见班长点我的名字,我就问班长:“班长,你叫我有什么事?”班长说:“你不是在说话吗?”我的天哪!我在看书,根本没说话。班长就问我周围的人,问我说话没,周围的人都说我没有说话,这回班长可误会我了。
记得还有一次,上电脑课的时候,老师让我们打一篇作文,《我最难忘的一件事》,于是,我便把作文书摊开了,这时,张博乐她们看见了,都说我抄书,我对她们说我没抄书,可她们偏偏不相信,我真是浑身张嘴没法说,这时,王晓航又看看我的书,和上面打就是不一样,这回她们相信了我,这次我又被她们误会了。
经过了这件事,让我明白了误会别人和被人误会,都会使人产生怨恨,所以人与人之间应该互相信任。
误解作文 篇4
似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。
我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。
车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。
正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。
他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”
他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”
此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。
正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。
雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思,我随意的将双手插进口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。
我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……
可是世界上却没有那么多的如果。
到了南幢楼二楼的走廊上,迎面遇见了教导处的沈老师,他手里拿着一叠纸,看到我们就问道:“你们俩谁的钢笔字写得好啊?”我不知道沈老师为何问这个,就随口答道:“我不知道。”沈老师又问道:“你四年级的时候,钢笔字比赛中有没有获奖啊?”我说:“我也不记得了。”沈老师又说:“你好像获得了二等奖是吗?”我没有作声。
沈老师对我的好朋友说:“你先回教室吧。”把我留了下来,让我这几天好好练练钢笔字,过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时,却听到同学们在议论,说我根本没有获过奖,说我是在欺骗沈老师。听到这些话,我的心里难过极了。而且,这件事让班主任孙老师也知道了,孙老师把我找去,问我是怎么回事?我如实地向孙老师讲了事情的经过,让我高兴的是,孙老师相信了我。还跟我说:“我看这可能是个误会,这样吧,等会儿在课堂上,你向同学们解释一下,这样就消除了误会。”我点了点头。
到了下午第二节课,孙老师对大家说:“同学们,戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后,我慢慢地站了起来,带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释,我把事情的经过说了一遍。最后还说:“我绝没有向沈老师撒谎,我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话,我心中的那块石头也落了地。
放学的时候,我的好朋友也向我道了歉,说她是听错了。我也原谅了她。
误解作文 篇5
在我的印象里,爸爸一直都是爱捉弄我,爱欺负我的,可直到我八岁那年发生的一件事,我才彻底的知道了爸爸对我的.爱。
八岁那年,上海举办世博会,爸爸带着我和妈妈与我的同学陈欣怡一家人来到上海观看世博会。
由于住的地方离世博园较远,我们去世博园的时候坐的军车,回来的时候坐的地铁。第二天,我们看完了世博园,就在路边吃了便饭,准备坐地铁回去,刚买好票,地铁就快要来了,等我们跑到地铁门前时,门就要关了,这时,陈欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地铁门要关了!”我急忙踏进地铁车厢,可这时门已经关半个了,爸爸还拉着我的手,爸爸在外面,而我在里面,地铁已经快速启动,为了使我的手不被夹断,爸爸把我猛的向里一推,门“咔嚓”一声关上了,爸爸妈妈见我一个人在地铁车厢里,着急地大叫:“格格!在下一站你就下来,你就下来啊!”我已经被吓哭了,也听不清爸爸妈妈的嘱咐,慌忙之中只好含着泪水点了点头……
到下一站我就下来了,一个人孤零零地坐在台阶上哭,有好心的叔叔阿姨帮我联系到了爸爸,电话中传来爸爸焦急的声音“格格,你就在那等我啊,我马上就来。”“嗯。”我无力地答道。过了几分钟左右,爸爸从地铁口出来了。原来爸爸怕我等的时间长走丢了,就在地铁驶去时从前一站一直跑到了这一站。
“爸爸!”望着爸爸满头大汗的身影,我忽然发现我误解了这样伟大的父爱。原来爸爸一直都这么爱我。只不过被我误解了。看到爸爸,我感动的眼泪涌出了眼眶……
误解作文 篇6
有一天,我们全班因表现特差使班主任曹老师大发雷霆,我们全班只能听曹老师发落。
突然,我同桌把我的笔抢走了,“借我用用!”他边说边拿。“不行,还我!”我这么一喊,不巧被老师听到了,“起来!”老师吼道。“是他抢我…抢我的笔”我结结巴巴的说。
老师正在气头上,没听我说完,就发起火来,我忍住没哭,但委屈的泪水确在眼眶里打转儿。
下课了,老师气呼呼的走了,我也怒气冲天,没听同桌解释,二话不说,把他给揍了一顿,然后就趴在桌子上大哭起来。
周围的同学都来安慰我,但我还是哭,心里有无数个委屈和无数个气。
中午一回家,我把这件事哭着告诉了妈妈,妈妈听后笑着说“孩子,妈妈知道你的心情,如果你愿意站在老师的角度下为老师想一想,你就会理解老师的苦心。”
我一想,老师最近那么辛苦,有被我们气成这样,哪个老师还会像如今这样认真,仔细呢?老师那么劳累,为我们付出了多少心血,多了多少根白头发,误解一下我又能怎样……。
想到这里,我刚才的怒气早已抛到九霄云外。像以前一样,蹦蹦跳跳的去上学了。
是啊,如果我们能多站在别人的角度去想想,许多困难、矛盾都会解除。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qingganzuowen/202201/2063917.html