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尊严作文600字

admin 情感作文 2022-01-22 08:18:00 尊严作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的尊严作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

尊严作文600字 篇1

  他为了国家,为了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看见秦王的眼中流露着贪婪。他知道自己有丧命的危险,但是他坚持下去,他没有慌张、没有胆怯,而是用自己的言行阻止亲王攻打安陵,以“受地于先王”拒绝易地,透漏他的聪明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最终他用自己的智慧捍卫了民族的尊严!

  或许是我天生的一种野性,我偏偏喜爱临危不惧、敢于对抗,能够用智慧捍卫尊严的人。所以唐雎理所当然成为我瞻仰的对象。

  往事越千年,白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。蔺相如的完璧归赵,晏子的南橘北枳,诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事,有时我也常常在想,如果我会成为他们该有多好,我能够用自己的智慧捍卫民族的尊严,那是多么幸福的事啊!

  自古以来常言道“百无一用是书生”,杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长,胜作一书生。”可是我却不这样认为。书生有他的智慧,只不过很少有人意识到这点罢了。

  很多时候,往往一个民族、一个国家的安危,都担任在一个书生稚嫩的肩膀上,这些已足以驳倒一些看不起书生的谬论。

  可是我们学习不应该太死,要把知识学活。并且运用到真正有价值的地方。有人利用自己的智慧制作网络病毒,这样的人虽然有很高的智慧,但是却很可悲不是吗?他们的智慧没有用到真正需要的地方。我为他们感到凄凉。

  作为现代的中学生,我们要努力学习科学文化知识,将来报效祖国,这是我和千万中学生的心声。

  用智慧捍卫民族的尊严!

  ——这就是我的读后感,就是我所想并要做的!

尊严作文600字 篇2

  一听到尊严这个词,想必大家一定会认为,现在还小,尊严是大人们的事情,等长大了再说吧!可是我却在生活中学会了家人教我维护尊严的小事。

  一天晚上,我正做着作业,原本一会就能写完的作业,却被一道题挡住了通向终点的去路。我很快地读完了题,发现这道题不会做,我想都没想,放下笔,就去干别的事情了,等待爸爸回来给我讲题。

  过了一会,爸爸回来了,我拉着爸爸给我讲题,见他犹豫不决,我哀求道:“爸爸,求求你了,给我讲一下嘛!”爸爸听了很生气地说:“求?你怎么随便就求我?你知道什么样的人才会哀求?是乞丐,跪在地上求人施舍钱财;是弱者,面对困难不敢尝试的弱者。你是有尊严的,怎能随随便便就去求人呢?鉴于你刚才的表现,我不给你讲题了,你自己去做吧!”说完他就跑回自己的房间里睡觉去了。我气极了,心想:爱讲不讲!哼,没有你,我一样能做出来!我边想边大步走进了自己的房间。坐下后,我拿出稿纸,自己认真地做起题了。

  这回,我认认真真地又把题读了一遍,左想右想,还是怎么都想不出来。但是我已经知道了题的类型,于是就翻出了书,找到这各类型,看着例题和讲评,套着公式,一会就把题做出来了。我看着我的成果,心里别提多开心了!我拿着完成的题交给爸爸检查签字,爸爸看了后说:“不错嘛!继续努力。但是你要记住啊,不能轻易就对别人说求求你,你是有自己的尊严的`!想想看,现在多少人都忘了尊严,面对一点挫折和困难,随随便便就认输,祈求别人怜悯,祈求别人帮助,这样下去,能成为一个有用的人吗?记住了吗?”“哦,我知道了!”

  我坐在自己的小床上,回味着爸爸的话,这些话使我受益匪浅,也让我明白了什么是尊严。

尊严作文600字 篇3

  你们知道吗?假如一个人失去了今天,那他不算失败,因为明天会再来;假如一个人失去了金钱,那也不算失败,因为人生的价值不在钱袋;假如一个人失去了文明,那他将会是一个彻彻底底的失败者,因为他失去了做人的尊严。

  说到文明,我不禁想到了毛泽东向教师敬酒的故事:1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间,他热情向老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”

  一个社会的文明水平,可以折射出一个社会、一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小而言之会影响自身形象,大而言之会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行上下功夫。

  朋友:从现在起,告别不文明的行为吧!

尊严作文600字 篇4

  我出生以来,度过了12个春秋。在这些日子里,我曾看见过无数张面孔。而这些面孔,许多都被时间渐渐冲淡了,只有一张面孔至今仍是那么清晰,完好地保存在脑海中。

  记得那是一个寒冬的夜晚,我刚上完补习班,顶着寒风向家里走去。

  突然,前面的一家面包店发出的争吵声引起我的注意。“老板,您行行好,给我一些面包吧,我已几天没吃过饭了。”一个老乞丐乞求着店主。“给我滚!”店主是一个四十来岁的男人,正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去大约有六十多岁了,脸又瘦又黄,嘴唇干得裂开了,似乎没有一点血色,枯柴般的手微微伸向店主,一双凸出来的眼睛充满了乞求。乞丐苦苦哀求店主:“菩萨,行行好,给我一点儿吃的,就一点儿,求您了!”店主白了他一眼,顺手抓起个馒头扔了出去——馒头在地上滚了好几圈,滚到路中间。“叫化子,快去捡吧!”店主得意地哼了一声。“你怎么可以这样!”我再也看不下去了,跟店主理论起来。店主不屑一顾:“喂这些没有尊严的狗不是这样喂吗?”“你怎么能把人和狗相提并论?”“没有尊严的人,不是狗是什么?”我无言以对,回头看见乞丐眼中那期盼与渴望的眼神交织在一起,默默注视着那个满是尘土的馒头,不忍心看到他捡起来,就一扭头走了。

  第二天,我上学时,又经过那家面包店。我轻蔑地瞟了店主一眼,嘴里哼了一声。突然,我踩到了一个硬邦邦的东西,低头一看——正是那一个馒头!它被一夜的寒风吹硬了。蓦地,我感到一阵暖流涌上心头,那一瞬间,我明白了什么是尊严。

  尽管这件事已经过去很久了,但老乞丐不受嗟来之食的形象依然完整清晰地刻在我脑中,似乎在告诉我:尊严无价。

尊严作文600字 篇5

  那一天,小鸟在枝头叽叽喳喳地鸣叫着,花儿和小草在风中摇曳着,一阵美妙的二胡演奏声音隐隐约约地传入我耳中,于是我加快步伐,想去看个究竟。

  在街口一拐角处,原来是一位老爷爷在演奏二胡,他身旁坐着一位老奶奶,在他们身前放着一个盛水的小瓷盆,里面已经有许多大大小小的纸币和硬币。哦,原来他俩是靠卖艺为生的呀!听着那悦耳的声音,我同在场围观的所有人一样不由得为之感动,我也掏出一块钱,放进了瓷盆里,老爷爷继续专心拉他的二胡,老奶奶则慈祥的注视着我:“谢谢你,祝愿你一生平安。”放完钱后,我又回到旁边闭上眼睛仔细倾听着这优美的旋律……

  过了一会儿,突然一声粗狂的“自己去捡吧!”的声音伴着二胡声戛然而止,我急忙睁开眼一看,是一个西装笔挺的男人把一张1元,不!是一张深绿色的50元很随意的扔在地上!这一张钱可能抵得上他们一天的收入了!可是老爷爷和老奶奶一声“谢谢”也没有说,反而怒视着他,瞪了他一眼。那人或许感觉到周围人群的目光,觉得不好意思,灰溜溜地走开了。

  老爷爷马上继续演奏,每一声都更有力,每一声都是那么的高昂……

  第二天我路过那里,老爷爷和老奶奶走了,伴随着他们的离开,二胡的声音也没有了。当我走到一个下水道旁,我才明白了一切:他们并没有捡钱,他们把钱扔进了下水道里!那卡在石头缝里的已经被冲得溃不成泥的50元上面仿佛写着几个刻骨铭心的字:我们不是在乞讨!我们也有尊严!

  时光飞逝,那件事仍被我一直铭记心底,特别是那若隐若现的字……

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