在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的老师我感谢您作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我感谢您作文1
老师,我想感谢您。如果说父母教会了我们迈出人生第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。是您让我们从一无所知变得学有所长,也是您领着我们看到天有多高,海有多深,梦想有多美丽!
记得去年的冬天,天气非常寒冷,我去老师办公室交作业,身上穿的羽绒服不小心被墙上的钉子划破了一个大口子,羽绒不时地往外钻。于老师看到了,马上用胶带纸仔细地把它粘了起来。虽然羽绒服不再往外钻羽绒了,但随时都有开胶的可能。羽绒服不能再穿了,于老师怕我着凉,便把自己的羽绒服披在我的身上,当时我感觉那么温暖,眼前的于老师就像妈妈一样。天这么冷,可老师自己却冻着回了家,我心里充满了感激。
老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,在我们受到挫折的时候给我们鼓励,在我们得到荣誉的时候陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,把我们每一个学生都当作自己的孩子,用您无私的爱温暖了我们幼小的心灵。
老师我感谢您作文2
在我的求学生涯中,我遇到过许多老师,有一位老师让我十分敬佩。她有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,十分美丽。她就是我遇到的最认真负责的老师——莫老师。
她既是班主任,又是我的英语老师。我为什么称她为“虎师傅”?那是因为她对我们要求非常严格,经常教育我们做事要认真负责,不能马马虎虎。一旦我们重复犯错,她就会火冒三丈批评我们。
记得那是一个炎热的中午,莫老师把我们全班同学都留下来辅导,严厉地批评了我们没有全力以赴对待学习。期末考试要来了,英语口语考试也马上就要开始了,她希望我们能够考出一个好成绩。那个中午,怀着宝宝的莫老师没有午休,不断地给我们出题目。我们哪些题目不会的,她就一对一地辅导我们。
还有一次,尽管莫老师生病了,医生建议卧床休息一周,但是她仍然坚持回学校给我们上课,站在讲台上给我们讲解不懂的题目。我要感谢莫老师,她教了我们许多多的知识和做人的道理。
这就是我的“虎师傅”,我希望她能一直教我们英语,同时也希望他能够生一个健康活泼的宝宝。
老师我感谢您作文3
我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮,个子还高高的。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。
二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。
记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!
老师我感谢您作文4
再坚强的人,也有脆弱的时候。
再自信的人,也有失望的时候。
当你的双腿横跨在成功与失败的门槛,当你淡淡的'足迹踏过无人
问津的驿站,当你的付出被化作午夜的风景,当你滴血的心开始陷入
迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?
此时,多么希望有人来扶一把,来鼓励一下!
老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次有一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气站起来,结结巴巴的回答问题。然而,您每次都说:“不错!”
,“很好!”,“非常好!继续加油!”也就是这些话一直鼓励着我,让我从一个胆小,内向,回答问题结结巴巴的小姑娘,变成了一个开朗,回答问题十分流利的女孩。
老师,我真诚的感谢您!
老师我感谢您作文5
我长大后想做一名光荣的人民教师,因为我被这一光荣的职业所感染。人民教师一项多么伟大而平凡的职业。
老师他多像我们的母亲。在我们失落时给我们鼓励;在我们伤心时给我们安慰;在我们取得成绩时他会发自内心地为我们高兴,同时提醒我们不要骄傲。人民教师,他把青春留给我们。他为了我们,累白了黑发;他为了我们,累黑了胡茬。当幼小我踏进美丽的校园时,他就教我如何做人。他带我们遨游在书的海洋里。让我们明白了做人的道理,同是也让我在书中找到了快乐。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师他多么像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。老师他多么像粉笔牺牲了自己,却给我们带来了知识。人民教师难道不知的我们歌颂吗?在这六年里,我与我的老师度过了许多快乐的时光。我马上就要离开我美丽的母校,离开关心我的老师。我是多么的舍不得您!
老师让我对您说一声;老师谢谢您,您辛苦啦!
老师我感谢您作文6
敬爱的老师:
您好!
花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天使它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩。我也知道要感恩。
“感恩的心,感谢有你。”……每当我想起这首歌,我就想您——戚老师。
您对我们无私的奉献,是多么辛苦呀!您就像辛勤的园丁而我们就像祖国的花朵,您把知识的甘霖向未绽放的花苞,让它在绽放的时候,能开成最美丽的花,成为一个好榜样。
在教师节的那天,各个同学都送上鲜花、卡片,甚至送上了祝福。可是在我眼里送什么都一样,因为,里面都蕴涵着一个词——感恩。
老师,您就像我们班的妈妈,照顾着我们48个儿女,我们感谢您的责任心和无私的奉献的精神。您的句句批评,是为了我们;您的声声表扬,是为了我们;您的耐心教导,也是为了我们;您的细心照顾,更是为了我们……总而言之,您什么都是为了我们。
最后,我告诉您:您的汗水不是白滴的,您的泪水不是白流的,您的辛苦不是白费的……我一定不会辜负您对我的期盼与希望,我会做一个对祖国有用的人。
祝:
身体健康!
您的学生:华云帆
老师我感谢您作文7
在我们身边有很多值得感谢的人,如怀胎十月才生下我们的妈妈;在我们遇到困难时给予我们帮助的朋友;保护我们生活环境的环卫工人们……但我最感谢的是教了我四年的纪老师。
人们都说老师是最崇高的职业,代表着尽责和奉献。确实如此,我的语文老师纪老师您就是这样爱岗敬业的。记得有一次上课,您的喉咙哑了,但您并没有请假,而是坚持来学校为我们上课。刚上课时,您的喉咙还可以大声讲课,等上了一半,您的声音越来越小,后来已经很嘶哑了,可您仍然坚持着上完课。我能看得出老师您很难受,同时也能感受到您对学生的爱护和关心。老师,您不想耽误学生的课程,所以没有放下讲了一半的课去休息,在您看来,学生的学习更重要,于是您忍着痛苦,继续给我们上课。这一节课,那一声声的咳嗽,深深地印在我的脑海里。
亲爱的老师,我要大声地对您说:您辛苦了,我感谢您。您若是蓝天,我们就是小鸟;您若是甘露,我们就是新苗;您若是大海,我们就是鱼儿。老师您就像蜡烛,即使燃烧了自己,也要照亮我们前行!
老师我感谢您作文8
我班的班主任,叫戴光会,一米六高的个子,脸呈瓜子脸。一年四季戴着一副粉红的眼镜神气极了,与众不同的大鼻子,演眼睛时刻盯着我们,像会说话似的。
戴老师是教语文的,时时刻刻为我们操劳着,一会儿为我们评讲,一会儿为我们批改那堆积如山的作业.戴老师忙者,累着,并快乐着。那一天,咱班在竞选男生踢踺子,正当我们选得高兴时,我那不争气的肚子突然痛了起来。我捂着肚子,趴在桌子上。同桌发现我以往不同的表情,问我怎么了,我支支捂捂的说:“我我……肚子……痛。”“戴老师,朱亭龙他肚子痛!”戴老师见状,急忙打电话给我爸。戴老师把我扶到教室外,焦急的等待爸爸到来。不一会爸爸来了。在这期间里戴老师像度“分”如年似的:一会儿摸摸我的额头,一会儿念念不休的说:“怎么还不来!”说着着急的跺了跺脚;又迈着沉重的步子在我身边走来走去……这时我感动极了,以前戴老师批评我,我还不服气,现在戴老师关心我的学习又关心我的身体,谁不感动?
在此我非常感谢戴老师,我深深的向她道谢:老师您辛苦了!
老师我感谢您作文9
愿想要一朵鲜花,
您却给我整个花园;
愿想要一缕春风,
您却给我整个春天;
愿想要一簇浪花,
您却给我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花,
表达我们的敬意;
送您一首歌曲,
表达我们的感谢。
感谢您,我敬爱的老师,
是您带我们一起经历风风雨雨,
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁,
为我们减少烦恼。
老师是园丁,
为我们浇水,施肥;
老师是雨伞,
为我们遮风挡雨;
老师是蜡烛,
照亮我们,耗尽自己。
而老师,却从来不求索取,不求回报。
鲜花感恩雨露,
因为雨露滋润它茁壮地成长;
雄鹰感恩长空,
因为长空激发它自由地飞翔;
高山感恩大地,
因为大地托起它挺拔的脊梁;
我们感恩老师,
因为老师给予我们知识的力量。
感谢您,我敬爱的老师,
可即使我们用千言万语,
也难以道尽您的恩情。
老师我感谢您作文10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗让我们想到了老师,老师这个人我们一定很熟悉因为她总像母亲一样在背后,为我们默默无闻的付出;老师其实有些话已经在我心里很久了,今天就在这里一吐为快。
老师,感谢您!是您在我迷茫时帮我找回方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时拉了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑,安抚我的内心。
老师您还记得吗?有一次深夜我们班有一位同学,因捣蛋而手被划伤了。生活老师给您打电话,您没有管自己的女儿就骑着车到学校,直接带着他去了医院,您就一直等到他稳定了才给他家长打电话。他家长来后,您才回家,那时候天已经黎明了。多少不知道的还以为您是他母亲呢!
老师,我们是花朵,您就是那辛勤劳动的园丁;我们是鱼儿,您就是大海。老师我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地为我们编织着理想的丝线;您是大海,我们是小船,在您的怀抱里飘荡,您是园丁,在您的照料下我们将更加茁壮成长。”
在这里,我代表全班同学向您说:“谢谢”。
老师我感谢您作文11
老师,您就像园丁,而我们就是花草。您辛勤地浇灌着我们,让我们茁壮成长!
记得在我读一年级的时候,我对语文不感兴趣,我的成绩也渐渐下降。我心想:反正学不好语文,干脆就不学了。您似乎看懂了我的心思,把我叫到了办公室,我以 为您会批评我,可是你却没有。我来到办公室,您把我抱到怀里,温柔地对我说:向铃婧,你怎么呢?是不是不舒服?我摇摇头,说:不是。您听了,说:那怎么不 努力啊?我低下头说:我,对不起。您微笑着说:没事,孩子。我看得出你是个好孩子,只要你努力,就能追上别人。努力就会有收获,知道吗?我点点头;嗯!从 您那里我受到启发,开始努力学习。在考试时,我考出了优异的成绩。在我高兴地笑时,您用眼睛告诉我不要骄傲。我心里默默的想:我一定会好好学习,不让您失 望。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您,因为您给我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游!
老师我感谢您作文12
老师,我们认识两学期了,您教会我们很多知识,我很感谢您。今天,是我的第一次和您在这里说话。
上课时,您总会用那让人易于接受的温和语言,激励着我们,有时我们上课开小差,您就会把您的声音扩大,让我们及时回到课堂,有时要抄在书上的东西,您就会重复几遍,或是把音量扩大,您的关爱总是无处不在。
老师你除了时时关心我们,你的课上得特棒。您在教我们四年级上车册是,我的语文期末考试得了94分的好成绩,这个分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍认真听课,那我就能考得有生以来的第一名了,还不是您的教导,使我考到了好分数。
每一天,我看见您,仿佛就像看到了我的亲人,我真是感激不尽,但我却不知怎样报答您,如果我考上大学,一定给您发短信。好了,我最尊敬的老师,最好您的学生在这里真诚的希望您身体健康。工作顺利。
老师我感谢您作文13
她有一双黑亮的眼睛,一笑还有两个小酒窝,她就是和蔼可亲的朱老师。
她总是带着微笑来上语文课,因此,我非常喜欢她的课。记得有一次,我正在聚精会神地做作业,忽然,一句温柔的话语传进我的耳朵:“把头抬起来一点,不然会近视的。”我抬起头,原来是朱老师,她温和地看着我。我不好意思地说:“哦!”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背,然后向后走去。
从此,当我写作业头要低下去时,朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边,我立刻又挺直身子。
一天,一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事,朱老师要批评我,心怦怦直跳,等我大着胆子到了办公室,想不到朱老师居然要送给我书。顿时,我的眼泪几乎要流出来了,一股敬意涌上心头。我接过两本书,连忙说:“谢谢朱老师。”
我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在,我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起,我开始喜欢上读书,喜欢上了语文。我深深地感谢她!
虽然朱老师不教我们语文两年了,但每次一见到她,我都要走到她身边,亲切地叫她一声老师。
我喜欢您,感谢您,我的好老师。
老师我感谢您作文14
老师,我永远忘不了您那甜蜜的微笑,忘不了您对我们的关爱和呵护,忘不了您对我们的教导……
记得有一次,您正在给我们上课,窗外下起了倾盆大雨,因为有些同学没有带防雨工具,所以无法回家。您井井有条地安排着。当安排到最后一位同学时,他没有带防雨工具,您不顾自己,把伞借给了那位同学,您自己冒雨跑回了家。
记得还有一次,您正在和我们讲如何用“窍窍私语”这个词造句,此时,高敏竟然玩起了贴画,被您的“火眼金睛”给发现了,您走了过去,和蔼可亲地说道:“高敏,请你用‘窍窍私语’造一个句子。”高敏慌张地站起来说:“我,我和皮球窃窍私语。”高敏的语音刚落,同学们便哈哈大笑起来,您让我们不要笑,说不要伤害她的自尊心。您语重心长地说:“同学们上课千万不能思想开小差……”
老师,您是大海,我们就是小舟,是您带我们在知识的海洋中遨游……
老师,我想真心地对您说:“老师,谢谢您!”
老师我感谢您作文15
她,中等个子,戴着一副眼镜,扎着马尾辫。这就是我们的语文老师--孙老师。
令我难忘的是孙老师批改作业认真的态度。我刚上三年级的时候,语文练习与测试上写的字密密麻麻,有时还有错别字,在家中爸爸妈妈都没检查出来,孙老师就能发现有一个错别字“察”,并把错别字圈出来,在旁边画了一个方框,让我在这个方框里订正。我不仅纠正了错别字,还学会了做任何事情都要认真、仔细。
有一次,语文课上孙老师喊我站起来读诗句,便用鼓励和期待的目光看着我,顿时给我增添了巨大的力量。我当时充满了信心,所以那次诗句我读的很好,孙老师还特别表扬了我,说:“诗句中的‘枫’字读的非常好”。从那以后我学习就更有自信了。
孙老师啊,您的身影不时地在我眼前浮现,您的声音常在我耳边回响,您的一言一行都印在我的脑海里。
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