爱国作文400字

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的爱国作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱国作文400字 篇1

　　在我们班每一个人都有一个远大的理想，都敢与追求这个理想。也有一个共同的梦想，那就是长大后做个有用的人报效祖国。

　　首先是学习代表：陈坤。他是一个学习稳重，聪明的男孩子，平时他都在教室里看书，预习。有一次，老师上新课，每提一个问题他都会举手，而且每次都答对。下课，我问他：“你的理想是什么？”他说：“我的理想是做一位科学家，让我国的科技更发达！”

　　第二个是运动代表：盛斌。盛斌是一个贪玩的男孩子，学习虽然不好，但他的足球水平很高超，无论是守门还是冲前锋都是他的强项，有一次，我们玩点球，盛斌守，老师点。老师一脚踢了个飞球，盛斌一扑抱住了球，你想看看啊，老师的脚多重啊！老师看见了惊讶的看着他，我预测盛斌20几岁时能进入国家队了，说不定还能为国争光，赢得金牌呢！

　　第三个是理想代表：王越。王越是一个普普通通的学生，可是他的理想却不一般，是做一位航天员。到某个星球去取水，解决我国缺水问题。

　　我们班的足球水平在四年级是最好的，我们班的大将有：盛斌，朱永帅，王力，杨晨等人，我为我们班的足球编了一首歌：

　　我们来到操场，进行一场激烈的比赛！

　　冲啊！足球小将！

　　冲向球门，打败敌人！

　　除了这些人还有一个人叫张文宣，每次出黑板报都有他的画画，画的和真的一样，长大以后她一定能成为像徐悲鸿一样出色的画家。

　　我们是祖国的花朵，都是爱国的一份子，一定加倍努力学习，有信心，长大后能够报效祖国。

爱国作文400字 篇2

　　一个夏天的下午，少先队员王小明和李小刚，兴高采烈的走在放学的路上，一边走，一边唱着嘹亮的歌曲“我的、、、、、、，就在、、、、、、。”忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，眼看就下雨了，他俩迫不及待的向家跑去，刚进家门，外面就下起了倾盆大雨。

　　他们看着窗外的大雨，只见地面积满了一个个小水坑，雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的国旗。这么大的风会不会把棋杆刮倒，这么大的雨会不会把国旗淋湿，他们又看到胸前的红领巾，想起了辅导老师的话“时刻准备着”，想到这里，王小明顾不得放下书包，顾不得喝口水，迫不及待冲出家门，向学校跑去。李小刚打着伞，也毫不犹豫、不假思索的跑了出去。

　　王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了，水直下流。这是国旗不在是早上的国旗，而是湿透了。他开始行动了，他小心翼翼的降下国旗。李小刚打着伞也跑了过来，他们齐心协力取下了国旗。

　　他们一人拉着国旗的一角，把伞下最好的位置让给国旗，高高兴兴向家跑去。回到家里，他们顾不得喝水，顾不得换衣服，把国旗洗干净、凉干、叠得整整齐齐。第二天，他们把国旗交给了老师，老师夸他们是十佳少年！

爱国作文400字 篇3

　　尊老爱幼是爱国的表现，爱护环境是爱国的表现。

　　中国改革开放30年了，人民的素质也提高了，自然而然人们爱国的意识也就提高了。到底什么是爱国？其实爱国就是爱护国家，为这个国家去做贡献......爱国要从小事做起。每一个人都有一个责任，就是爱护这个国家的环境。首先我们从个人生活开始，每天按照交通规则走路，乘车的时候具有谦让的精神，主动让座给老人。不在教室和各种公共场所打架滋事，不给社会添麻烦。还应该倍加珍惜食物和国家有限资源，要把自来水当成过酒茅台来珍惜，把粮食看成黄金和珍珠，不损坏桌椅，不攀折花木，爱护公用电话亭。在马路上除了脚印以外，不要把任何的东西留在马路上。爱国还意味着言谈举止，谦和有礼、热诚助人，常要面带微笑，让身边的人觉得，噢！生活是多么美好！爱国意味着少发牢骚，多点幽默，少浪费时间......如果人人都如此行动的话，那么中国一定是一个最伟大的进步和文明的国家。切记你的几分钟将会人国家强大起来。同学们，爱国不分年龄，不分长幼。让我们大家携手起来，从小事做起，共同谱写祖国美好的明天！

爱国作文400字 篇4

　　在1950年，被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，已是美国大学的终身教授和实验中心主任。他配备有世界第一流的科研设备，享有非常优裕的生活条件。在他前途如此美好的情况下，他毅然冲破美国的种种阻挠，回到祖国，在一穷二白的土地上创造火箭，导弹——只因他说过的一句话“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”

　　是啊！这是一句多么自豪，多么感人的话呀。这一句充分的体现了博士他的爱国情怀，和他一颗不变的中国心。为了这句话，着位热血男儿放弃了“得天独厚”的'个人追求，放弃了国外的优越条件，回到祖国。“鞠躬尽瘁，死而后已。”为中国的航天和军事事业贡献出毕生精力。他，是祖国的骄傲！是祖国的自豪！ 像钱博士一样，许许多多的爱国人士，不顾个人安慰回国，在各个领域作出了重大贡献。——只因他们都有一颗不变的中国心。这不正是爱国心的表现吗？

　　现在，祖国正在发展，各个领域仍需要很多人才。我是否也该向前辈们一样为祖国贡献才华智慧呢？我的答案是：“是。”祖国的发展离不开人才，更离不开拥有赤诚之心的爱国人士。 我真的希望到外国学习的人是留学而不是学留，因为祖国的发展是要靠包括他们在内的千千万万的人才的。

　　回来把！我祖国的建设添砖加瓦。再为下一代作榜样，彰显一颗不变的中国心！

爱国作文400字 篇5

　　相传，黄帝统一华夏之后，派仓颉专门管理圈里牲口的数目及屯里食物的数量。仓颉聪明，做事也尽心尽力。可他慢慢发现，随着牲口数量和食物储藏量的变化，光凭脑子是记不住的。怎么办呢？

　　爱动脑筋的仓颉先是在绳子上打结，用各种颜色的绳子表示不同的物品，用绳子打的结数来记数目。后又发展到用刀子在木竹上刻符号来记事。随着历史的发展，文明的渐进，事情的繁杂，名物的繁多，用结绳和刻木记事的方法远不能适应需要，这就有创造文字的迫切需求。黄帝时期是上古发明创造较多的时期，那时不仅发明了养蚕，还发明了舟、车、镜子和锅等，在这些发明创造影响下，仓颉也决心创造出一种能代表事物的符号来。

　　有一天，仓颉见天上飞来一只凤凰，它嘴里叼着的一件东西掉了下来。仓颉捡起来一看，发现上面有个蹄印，可是他不懂是什么野兽的蹄印，就向猎人询问。猎人看后，说：“这是媲貅的蹄印，它与别的兽类的蹄印不同。别的兽类的蹄印我一看也认得的。”仓颉很受启发，他想：既然万事万物都有自己的特征，如果我能抓住事物的特征，再画出图像，让大家都能认得出来，这不就是黄帝要我造的吗？

　　仓颉看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并定下每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号称为“字”。