误解作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的误解作文8篇，欢迎大家分享。

误解作文 篇1

　　我的同桌孙梅是一位很受同学们喜欢的人，她有一个绝活：折纸，折什么都惟妙惟肖。

　　有一天，她用彩纸折了一件衣服：灿黄灿黄的袖口，闪粉的裙子，蓝色的腰带，里面有一层面巾纸做的小白裙，红色小绣带作装饰，可真是画龙点睛。

　　我真喜欢这小裙子。“真美啊！我也好想学！”我一脸兴奋的放下小裙子，去找孙梅。转了一圈回来，瞧见“小元帅”在撕小裙子：“太可恶了，这么美的小裙子竟然有人来撕！”

　　望着撕烂了的纸片，我也不知道向孙梅交代了。这时，孙梅刚好回来，她望着桌上的纸片，如同发疯了一样开始破口大骂了起来，她的脸气得通红。“孙梅，不是我干的。孙梅，是‘小元帅’干的！”就因为“小元帅”，孙梅几天没有理我。

　　终于，孙梅的火气平息了下来。我对她说：“孙梅，对不起！虽然小裙子不是我撕坏的，但是我没保管好，我要向你道歉。请你原谅我，都怪我没有看好小裙子！”“小裙子是纸做的，不是布做的，一不小心就容易坏的，你也不至于那么生气吧！”我又继续说道。她想了想，没有说话。到了第二天，她又和往常一样，和我一起讨论试题，一起玩了。

　　同学们，大家要学会宽容，分享，不能因为一些小事而伤了和气，对人对事都多一些包容，礼让，生活才会更和谐。

误解作文 篇2

　　误解那一天，天阴沉沉的，云黑压压的。

　　我的心情糟糕透了。十分钟！就十分钟！上完厕所回来，我的科学试卷就不翼而飞了。想到科学老师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言，仿佛我被他训斥的场面就在眼前。

　　一想到这，我的眼泪就情不自禁地夺眶而出，像断了线的珠子一样滴落。怎么办？怎么办？！我一直重复着这个短短的句子，心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的，齐刷刷地涌上心头。我一时拿不定主意。重抄？不可！

　　今天下午就有一节科学课，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒谎？不通！科学老师脾气暴躁、生性多疑，我怎么可能瞒得过他呢？作假？不行！目光如电是他多年练就的本领，我怎么可能逃过他的法眼呢？正当我内心纠结六神无主的时候，目光无意中一扫，同桌小张抽屉里的试卷怎么似曾相识？我的科学试卷！我顿时火冒三丈，怒目圆睁。

　　正走上座位的小张被我这个样子吓了一跳，问：“你生什么气啊？”我将科学试卷递给他，生气地吼道：“我失踪的科学试卷！在你抽屉里找到的，为什么？”小张有口难辩，支吾道：“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我？铁证如山，还不承认？就是你拿的！就是！”说完，我再也没有理他。

　　一会儿，坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了，他对小张说：“刚才一份试卷掉在你桌下，我帮你捡起来放到抽屉里了，是你的吧？”噢！我明白了。原来是我误解小张了。我尴尬地望向小张，小张也宽厚地望向我。我诚恳地说：“小张，对不起！我误解你了……”小张也爽快地说：“嗨，没关系！多大点事啊！”小孩子往往就是这样，单纯、冲动，直来直去，爱憎分明。一旦误解消除，就会心无芥蒂。于是，我与他和好如初。

　　风吹云散，天空重归湛蓝；我的心情也重回喜悦。我和小张因为这次误解，友谊更加牢固了。

误解作文 篇3

　　似有个无形的东西堵在胸口，等待着我发泄出去。

　　我站在站台前，用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想，乃至于失去理智。

　　车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章，没有半点含糊，甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福，穿着件长款黑色风衣，领子竖起。当坐下时，那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时，须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是，那浓眉下垂，小眼无光，塌鼻红肿，大嘴干裂，及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质，让人由此断言他不是好人。

　　正当我反感并感慨时，他突然对我说的话，顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口，不管不顾的向外翻涌，如决堤之水来势汹汹。

　　他说：“孩子，你可是个学生。将来是要成为国家的支柱，是咱们国家的未来，这种事咱可不能干呀！你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀！你看你读的还是政治书呢。真是的，好在我看见帮你交了，以后咱可别干这种事了。你呀……”

　　他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道：“你是谁呀！怎么血口喷人、搬弄是非，诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了！小心我报警抓你！这么大的人了，你怎么能够这样！”

　　此时，车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然，脸色微青，嘴唇颤动了一下似想要说什么，但终是没说。

　　正当这时，车停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼，便大步的走了出去。

　　雨依旧的下着，丝毫没有停止的意思，我随意的将双手插进口袋里。突然，一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西，显然是哪一元硬币，是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的，身体麻木木的。

　　我居然误会他了，误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了，那就不会有误会的发生。如果我能再见到他，一定会向他道歉。如果……

　　可是世界上却没有那么多的如果。

　　到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。

　　沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。

　　可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我找去，问我是怎么回事？我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。

　　到了下午第二节课，孙老师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最后还说：“我绝没有向沈老师撒谎，我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。

　　放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。

误解作文 篇4

　　当我们回首往事时，总有一段记忆在我们的脑海中留下深深的印记，无法忘去。

　　——题记

　　我拾起记忆的贝壳，细细的品味，慢慢的，脑海中浮现出一幕难忘的情景。

　　那天阳光明媚，我和妈妈要去舅舅家做客，我们好不容易挤上了公交车，车里的人是一个紧挨着一个的站着，用见缝插针来形容都不过分，我和妈妈紧紧拉着扶手站稳。

　　车平稳前行，这时，身旁一个声音吸引了我，“请问……人……人民……医……医……医院到……了吗?”口吃，一个念头闪过我的脑海，不由得让我对这个声音的主人关注了起来，原来是一个伯伯，只见他五官端正，乌黑的头发里藏着几根银丝，高瘦的身材，浓密的胡须，看上去50岁左右，看样子不像个本地人。他期待的盯着我们旁边的一个年轻人，这个年轻人转过头来，打量了伯伯一番，却不说话，又继续转头看着窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尴尬，旁边马上有热心人告诉伯伯医院地址，还有一些人不客气的说：“现在的年轻人，一点修养都没有”“就是，不就问个路，告诉一下会怎样。”我在心里也狠狠的鄙视着这个年轻人。“你们……别……别……怪他……有可……能他……也……不……不知道。”伯伯急忙为这个年轻人辩解，伯伯这一着急，口吃更严重了，旁边的人这才住了口，车里一时平静下来。

　　“咚——”超市到了，那个年轻人递了一张纸条给这位伯伯，就下了车。伯伯展开纸条一看，口吃更是严重了：“这……这……这……念……”然后就把纸条递给我，我好奇的展开纸条，大声念了出来：“大叔，对不起，我为我的态度道歉，因为我也是口吃，我怕我一说话，你就认为我是在学你，下一站就是人民医院了。”念完纸条后，全车的.人都安静了。

　　望着那个大哥哥离去的背影，我的心里涌出了一种久违的情感，哦，那是自责，再一看刚才指责大哥哥的几个人，脸上都露出了愧色，我们都误会这个大哥哥了。

　　那一刻，我明白了一个道理，不了解事情的真相时，不要妄下断语，随意的去谴责别人。

误解作文 篇5

　　误解好似天边的云，说来就来，毫无征兆；误解又似绵亘的山，无法逃避，只有跨越，只有征服。

　　伟大帝王汉武帝一生善战，对于爱好和平的太子刘据有些不满，到了老年，他的脾气更加暴躁，一些奸臣看准时机不断向其进太子的谗言，又闹出了震荡皇宫的“蛊术”事件，将罪名虚嫁给太子。于是，汉武帝误解了太子，认为太子讥咒自己，想篡位，一气之下逼走了太子，太子及太子的两个儿子在外逃亡中都被奸人害死。随着时间的消逝，汉武帝弄清了真相，明白自己错杀了太子。他这才意识到自己的糊涂，于是严惩了奸臣，反思自己的罪过，颁布《罪己诏》，决定不再发动战争，并不断修建亭子、石碑悼念太子。

　　汉武帝对太子的误解错杀了太子，但同时及时地纠正了多年的错误，使国家由濒临死亡的边缘又走上了正轨。

误解作文 篇6

　　那是下午的一节自习课，老师不在教室，大家都在安静的自习，忽然传出一个声音“我的手机不见了!”。

　　原来是同学玲的声音，大家也很焦急，因为这事不能告诉老师，老师是不允许带手机的!我也很着急，大家都炸开了锅，忽然玲指着我坚定的说：“是你偷了我的手机!”我一下子傻眼了，我根本没拿嘛!“就是你，我记得中午时，我拿着手机去你的位子听歌来着。快快打上课零时，你还然我快点走，我走的匆忙，你就趁机拿走了我的手机!”我、我真是有理说不清，我不是那样的人啊!但谁都听不见我的声音，也没人了解我。“搜!”一个男生带头喊道。还没等我回过神来，我的书包已经被倒空了，书本散了一地，他们一边挑一边说“怎么没有？”“要不搜身？”我实在忍不住了，小声哭起来：“我没拿，我没拿……”“别哭，回头老师听见了，都是你的错!”我吓坏了。

　　这时传出来一个声音“手机在这里，玲，在你书包的侧兜里~”“是吗，谢谢!”玲跑了过去“啊，终于找到了……”但是，谁都忘了我，他们误会了我啊!我心里说不出的悲凉……此时此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，让我化解伤痛…………

误解作文 篇7

　　人的成长不仅需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料，物质养料让我们的身体健康成长，精神养料让我们的心灵茁壮成长，直到长成一棵强壮的大树。

　　记得，那是一个晴朗的早晨，一切都静静的，鸟儿在树上睡觉，花儿在露水中滋养，平淡的校园生活没有一点儿异常。然而，就在这个平常的日子里，却发生了一件不寻常的事。

　　“运动会开始了！”同学们欣喜地叫道，我的心也“砰砰”地跳着，阵阵喜悦之情涌上我的心头。

　　就在这时，我隐隐感觉腹部一阵疼痛，像有许多小虫子在肚子中蠕动，我东张西望了一番，发现同学们都各顾各地看着书，心想，既然他们都在看书，那我就自己去吧。我忍着疼痛，进入了卫生间。我足足蹲了二十分钟，听见了外面各种各样的声音：欢呼声，打闹声，鼓掌声……我是多么想和他们一起欢呼呀。我连忙匆忙地跑了出去，回到了座位上。这时，我发现每个同学的手里，都拿着一罐小饼干，开心地吃着，我的心中满是疑惑，又一次像刚出生的小鸡似的四处张望着。

　　就在这时，我看见了在老师的袋子边，有两罐多余的饼干，我经不住美食的诱惑，忐忑不安地跑上前去，没有经过老师的同意，就拿起了饼干。就在这时，老师三步并作两步地走了过来，问：“钱思宇，你在干什么？”我的脸由于困窘和羞愧涨地通红，连忙说：“老……老师……我……”“你还狡辩什么，还不是想偷吃饼干，去那里站着！”此时，我的心里起伏不定，想说，可是不知为什么，却没有说出口。我极不情愿地走到了那里，泪水在眼眶里打着转，感到无比伤心。

　　看着老师渐渐远去的身影，我的心情渐渐平复了下来，懂得了一个道理：人总会被误解，但误解，可以让我们的内心更加强大，所以有时候，被误解也是一件好事。

　　在以后的日子里，我的内心更加坚强，牢记了每一件被误解的事情。

　　有时候，误解也是人生的一种养料。

误解作文 篇8

　　生活中，误解常常被认为是引起偏见和仇恨的根源，人们因此普遍讨厌误解，贬斥误解，或在误解之后补以种种解释、声明和道歉以缓和误解。有趣的是，法国近代杰出的作家，著名长篇小说《约翰·克利斯朵夫》的作者罗曼·罗兰却告诉我们：“世界上不少人就是醉心于他们不懂的或完全误解的东西的——他们也正因为误解而爱那些东西。”

　　当你渴望进一步理解时，误解并不完全是消极的，它是人生极有意思的部分，不是吗？

　　南国少女会由于误解而迷恋北方的茫茫雪原，这会教人懂得洁白晶莹的可爱；北方少年会由于误解而倾慕南国的酷暑，这让人了解明亮与温暖的价值。东方人崇尚西方的生活方式，西方人钦佩东方的伦理道德。春天因为自己的简单而崇拜秋天的充实，冬天因为自己的萧条而羡慕春天的朝气。人类由于对自然的误解而产生了无数优美的神话，全球由于彼此的误解而在探索中获得大沟通……误解会因为它理想化的翅膀使生活变得丰富而轻松。

　　朋友，人生的经验和判断是有限的，误解终将难以避免。

　　希望你能将误解也当作人与人之间一个理解的机会，当作一种交流的动力。