被误解作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的被误解作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

被误解作文 篇1

　　我们每个人的生活中都经历过喜怒哀乐许许多多的事情，每件事都见证了我们的成长，记录了我们留下深刻的印象，尤其是委屈的事更让我们难以忘怀，在我的记忆中，有件委屈的事在我记忆中始终也抹不去！

　　那是期末考试的前一个晚上,夜深人静，我还在认真地复习，当一缕晚风轻轻抚摸我的脸庞时，我才发觉，时间竟流逝得这么快了！我只好依依不舍地去睡觉。

　　清晨，鸟儿唱着欢悦的歌时，我早已在复习了，直到听见父母的呼唤时我才去上学。上学路上，我心中还是在想今天的考试，我知道父母对我寄托的希望有多大，也知道自己通过坚持不懈的努力也一定能够取得好成绩。

　　考试开始了，我既紧张又激动，时间一分一秒地流逝着……终于熬过了，我心中的石头也落地了，感觉轻松了不少，期待着好成绩的降临。

　　几天后，我怀着忐忑不安的心再次来到学校，在紧张的气氛下，老师公布了成绩，而我其他几门功课都不错，在95分以上，可科学却只考了83分，远远不如其他同学，我失望极了，这怎么可能?我简直不敢相信，更不知道该如何跟父母开口。

　　“你考了几分，考得怎么样？”父母见我第一件事就是问我成绩，“我......我语文考了.....”我故意把科学放到最后一个才说，“科学考了83分。”什么！”妈妈惊讶地尖叫起来，“那其他同学呢？”妈妈打破砂锅——问到底，“其他……有的……98，有的96……”由于不好意思，说话声小得连自己都听不见，“别人都考这么高，看看自己，肯定没努力！”“我没有，我很努力了！”我为自己辩解解道，“努力了才考这么点，你当我好骗呀！”妈妈理直气壮地说，眼神犀利地盯着我，十分可怕，“我真的努力了，没有骗您！”我极力辩解道，“我不信，你要用成绩证明才行！”“我……我真的努力了，昨晚……”我急了，眼神里充满了无辜，“行了，你不用说了！”妈妈阻止了我的解释，并转身气冲冲地走了，嘴里还喃喃自语地说道：“考得不好还乱找理由骗我，唉……”这时，我心里别提有多难受了，比喝水呛到、题目做错不知难受多少倍，想哭又哭不出来……虽然这件事已经过去很久了，但我至今还刻骨铭心……

　　生活中虽然被人误解会很难受，但只要我们怀着一颗宽容的心，试着去原谅别人，那一切都会变得很美好，人生的舞台会更精彩！只要我们共同努力，把宽容的心撒满全世界，世界一定会更美丽！

　　简评：真实的事情总是让人难以忘怀，尤其是受过的委屈，文章虽然没有华丽的语句，但是读来让人印象深刻！

被误解作文 篇2

　　您的容颜早已逝去，但您在讲台上风采依旧；您的身材娇小，却是我们成长的有力的掌舵者。您的办公桌已经泛黄，但对我们班的教室，您总让它富有新意；您为我们所做的一切，我们都记在心头。

　　罗老师，你花了太多时间在我们身上，却忽略了自己。一次，我们在上课，你不断地教我们解题思路，并时不时提示许多我们忽略的细节，你为什么不告诉我们答案，直接跳过呢？我明白了，你希望我们自己开动脑筋去寻找答案，从而培养我们的独立思考和逻辑思维能力。

　　下课了，你本可以放手不管我们的，但你没有，你还在坚持地把那道题讲完，许多同学不断地埋怨你，但我知道，你这是为了我们好，谁不希望多休息一下呢？谁愿意自己被别人埋怨呢？只有你，因为你认为这是值得的。“妈妈，回家啦！”一个小女孩在门口对你喊道。你听了，嘴角微微触动了几下，又继续讲着那道题目。小女孩在门口等了又等，最后干脆一屁股坐在门槛上。后来，终于下课了，小女孩在埋怨着，你没说什么，脸上一副抱歉的神情。

　　老师，你知道那天，当你宣布体锻课我们要留下来上课的时候，同学们不知对你有多么反感，有的咬牙切齿；有的气愤地骂您；有的在宿舍里讲你的坏话。可是，谁又能理解你为了我们这一章节的薄弱环节而发愁，为了这一教学难点而精心备课了一个晚上。那一天，你不知听到了多少的坏话，但你咽下了，要知道你并不是为了自己的安逸，也不为了以后同学们的报恩，你只为了尽自己所有的.责任，为国家培养人才献上一份力量。

　　啊，老师，有人说您是蜡烛，不求回报地默默奉献，但我认为您要的是同学们对知识的尊重；有人说您是明灯，指引我们前进，但您又是一个个路障，阻止我们误入歧途。

　　因为您的一片爱心地灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。这份爱心表明上被误解了，但您的良苦用心，我们怎会不懂呢？愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

被误解作文 篇3

　　今天是大年初三，老爸值了一天一夜的班回来了，正当全家高兴的时候，我就吵着要买烟花，这时老爸的手机响个不停，原来是蟹浦的一家大企业着火了，要老爸立刻赶到现场，老爸不顾他的腰闪了，立刻在驾驶员叔叔的搀扶下，艰难地坐上了车去了现场，我呆呆地望着窗户，看着老爸离去的车影，我想：老爸一年到头忙到现在还没怎么休息过呢！大火呀大火你快点灭吧，这样老爸就可以回来了……

　　“静静，快帮老妈拿一张餐巾纸。”我头一侧，背对着老妈，想着老爸没有听到老妈说的话，还是呆呆地望着窗外一声不吭，老妈还以为我一直在想着买烟花呢，“静静，你都大一岁了，怎么还这么不懂事，就知道买烟花，也不知道老爸老妈上班有多辛苦，也不好好学学姐姐，懂得体谅别人。”老妈丢下一句话生气地走了，我满脸委屈地站在窗边想：老妈也真是的，不问青红皂白就批评了我一顿，明明我是在想老爸，她非要认为我是在想烟花，真是委屈死了，但愿老妈以后不要再这样责怪我了。

　　我是个听话的孩子，很少惹老妈生气，更不会让她伤心，就算被批评了不服气也总是放在心里，从来不发作，因为我知道老妈一个人养活我不容易，我不能伤害她。但那一次我令她伤心了，可那只源于我一直不想提起的误会……

　　从辅导班回家以后，我发现老妈眼睛瞪得像铜铃，脸色铁青，心想：难道我又做错事了？

　　老妈开口说话了：“你说，是不是又玩电脑了？”我一愣，老妈接着说：“你看，电脑机箱发热，椅子被挪到电脑前，衣服放到了床上。”我无话可说。

　　我呆坐在床上，静静地想着，心中特别难受，我根本没动电脑，可为什么这种种迹象都表明我玩了电脑呢？首先我得调查一下电脑机箱为什么发热。我的房间正面朝阳，电脑离窗户最近，它怎么可能不热？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起来了，昨天晚上，我睡觉时忘了盖被，迷迷糊糊看见老妈给我盖被碰到了椅子，老妈可能忘记了。

　　衣服就更简单了，由于我的房间没衣柜，所以习惯把衣服挂在椅子上。今天早晨由于着急，顺手把换下来的衣服扔在床上，就匆忙去了辅导班。老妈怎么能这样呢！问都不问，我刚回家就用她那双大眼睛瞪着我，我知道我现在怎么解释都没有用的了，只好就这样认栽了，这也是我平时做的不对，就知道玩电脑，所以一有什么坏事总会想到我的头上来。

　　哈！一切都赶在一起了，误会了不要紧，不过，我想对老妈说：“相信自己的孩子，好吗？”

被误解作文 篇4

　　你被人误会过吗？被你喜欢的老师误会过吗！要问那是什么样的滋味？一个字——苦！如果你没有“品尝”过，我可以明明白白地告诉你，那痛苦的劲头难以言状！如果你也“品尝”过，那我愿意成为你真诚的朋友！

　　今天下午上数思课时，我一看标题是——图形的面积，“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题，就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”，我们都大声说“学过”，只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过！没学过！”，于是大家都齐声向他纠正“学过！学过！”，可老师却非说我在那里“吼”，将我一起点名罚站了起来，可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些，我心里十分不服气，翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

　　正在这时班主任程老师过来了，让被点罚站的同学都到她的办公室去，不能影响其他同学上课，可我就是不动，“凭什么！我还要听课呢！点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着！最后还是程老师把我推进了办公室！

　　本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快，可老师对我根本不闻不问，我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道：什么“老师这么辛苦，你们还去惹事！”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误！”什么“每次犯事的都有你们！”听听，听听。根本就没我什么事，还不让我回去听课，真烦！根本就不问问我前因后果，就让我在此罚站，好烦！我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了，我白白错过了上数思课的时间。

　　直到放学了妈妈来接我，望着妈妈亲切的笑脸，我倍感委屈的泪水止不住流了出来，心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由，我才收获了心中的释然，与此同时，我也收获了妈妈给我讲的一个法则：“孩子，误会和理解是一对孪生兄弟，在你遇到‘误会’的时候，你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙，他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方，学会换位思考，也就是站在同学的角度为他考虑一下，仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿，同学心里是不是容易接受些；站在老师的角度为她考虑一下，你的声音太大，自认为是在真诚的回答问题，会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢！”“是啊，妈妈，回过头来再想想我当时在办公室里，心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’，实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀！可我当时怎么就不理解呢?”这样想着，我的心情慢慢平静了许多。

　　通过这件事情，虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会，让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味，但是，也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉！误会与理解果真是一对孪生兄弟，我今后再遇到他们一定不让他们分开！

被误解作文 篇5

　　你被人误解过吗？你体会过那种感受吗？我被敬爱的老师误解，那种感觉真不好，而我只能默默忍受。

　　那天，我来到教室，拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响，我望望黑板，又看看今天的值日生，他正和同桌说笑呢，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦黑板。我刚擦完，老师就进来。老师看看我，又看看同学们，对我说：“下课后，你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的，以为老师要表扬我呢。整节课，我都全神贯注地听讲，盼望着快点下课。

　　终于下课，我走进办公室，老师生气地说：“作为班长，你怎么临上课才擦黑板？要是同学都像你一样，那班级都成什么样？”我刚想向老师说明情况，老师又说：“你不用解释，今天晚上的作业你加一倍，回去吧。”我非常生气，大声说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学是应该的，再说，你刚才还顶撞我，作业一定得加倍。”我难过极，跑回教室痛哭起来。

　　回到家，我把这件事写进日记本，并在结尾写这样一段话：“敬爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呢？同时也请您原谅我的无理。”

被误解作文 篇6

　　小时候，我常常因为不理解爸爸妈妈而抱怨：为什么别的小朋友都可以在外面无拘无束地玩耍，而我却得被锁在房间中写作业？为什么别的小朋友都可以轻轻松松地看电视，什么都不学，而我却得学小提琴，英语，奥数和素描？为什么当别人都早已香甜入梦时，我却还得缩在桌脚边，背着那一本无比枯燥的《论语》？

　　当时的我，一丁点儿也不了解父母对我的良苦用心，反而认为好累好累，不想再继续下去。我甚至想，做那么多事情一点用也没有，反而浪费时间。我虽也经常向爸爸妈妈提出减负的要求，却总是得不到肯定的回答。

　　长大一些后，我开始渐渐理解了爸爸妈妈对我的良苦用心。面对越来越重的学习压力，越来越多的家庭作业以及越来越少的娱乐时间，我的抱怨渐渐不复存在，取而代之的是对爸爸妈妈无穷的感激——感激他们从小就开始对我施加以压力，让我学会轻松去面对负担。

　　现在，无论老师布置了多少家庭作业，我都能够轻轻松松地去应对。妈妈让我学习小提琴是正确的，因为它已经给我带来了不少奖状与证书。妈妈让我每天练习一页硬笔书法的成果也是显而易见的，因为这使我的字突飞猛进，给我带来了许许多多的荣誉……

　　父母的爱有时是残忍的，因为那会使你失去不少自由。但是不要抱怨。因为，等肩上的负担慢慢加重后，你才会真真切切地感受到父母对你的爱。