在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的误会作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
误会作文 篇1
笔,是小学生最常用,也是不可缺少的东西。正是这样,才造成一次不可挽回的悲剧。
在一次考试时,我竟然忘了带笔!情急之下,我向后桌借笔(同桌不借)这小小的举动被语文老师看见了,她大步走来,弯下腰扣了10分。10分!这可是一个巨大的分数呀!这下子连考90都没希望了。我们老师扣分从不手软,听都不听理由就扣。这下真是跳进黄河也洗不清了,回家妈妈一定要给我一大“坨”卷子了。下课了我还是试着和老师沟通了下,没戏。
先不说皮肉之苦。因为这次的卷子很简单,我还向同桌说过,如果分数没比他高我就是猪。到时候,让我情何以堪呀!不仅如此,我还会让老师对我留下坏印象,觉得我是一个偷看答案的孩子。一瞬间,我的眼前一片黑暗。
10分一去不复返了,希望这次教训能让我长长脑子。也希望老师扣分前问清楚事实真相,再下手扣分。当然,我一定也要改改这不带笔的毛病!
误会作文 篇2
我比较乐观,但那一次,我心中的晴雨表却不容分说地指向了“阴”,心中笼罩着一层层暗暗的乌云,好心情被丢弃到十万八千里之外。这一切,都是一场误会造成的,但庆幸的是,乌云并没有遮住太阳。
小学的一次放学,快要下雨了,老师很着急,急忙组织我们放学。但放学途中,或许因为是我们真的太乱了吧,或许也可能是老师太生气了吧,竟不由分说地把我从队伍中拉出来,让我独自站在队伍外,迎接众人目光的洗礼,而原因,是我说话了。
短暂的惊吓后,我开始思量老师的判断:我说话了吗?不,我没有!只是小A在和我说话,我只是在听。虽然我也想和她说,但并没有说出去啊!就算退一万步,那也应该是我们两个一起罚站啊!凭什么只有我?况且大家都在讲话……老师在误会我,我又没有错!我还没有和老师评理前,就提前感受到了尴尬的苦涩,整个年级都在我眼前穿过,一个班又一个班,人好像走不完了似的……我把头埋在胸前,手脚都不知道该怎么放才好,耷拉着脑袋,紧咬着嘴唇,怕泪珠就在我不经意间悄然坠下。
一个班又一个班的学生走过,火辣辣的目光烧灼得我无地自容。我目光紧盯着衣角,默默接受着大家对我的指手画脚、评头论足和窃窃私语。
老师让我走了,我在大家的目光中一步步向前挪动。在大家的目光中,感觉灵魂已被蒸发。接着下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被泪水打湿的脸上……
不久,我波动的情绪渐渐平稳,又开始想这件事儿了。从公正的角度,我觉得自己确实也不对。老师的谆谆教诲我丢在脑后,听同学讲话,并不时地发出两句评论,况且自己还是班干部啊!身为班干部,不替老师分忧也就罢了,自己还带头说话,着实有愧于班干部这个光荣称号啊!想到这些,我渐渐明白了,别人误会你,一定是你不够完美。从自身找原因,把事情做完美,便不会产生误会了。
天气像我的心情,立即变好了。从这次风雨中,我也学习了很多,长大了很多,不禁喃喃自语道:“老师,谢谢你的误会。不,不是误会,而是这次让我成长的机会……”
误会作文 篇3
“哎,大热天去医院送拐杖,真亏!”我抱怨着,用手擦去头上的汗珠。18路终点站还没有车。握着拐杖的手已满是汗水。
“小伙子,坐下来等吧!”一位妇女搬了把椅子放在我面前。
“谢谢您,我不坐。”我感激地答道。
“没关系,这是我们站专门准备的残疾人坐椅,快坐下吧。”说着便过来扶我。
“不,不,您误会了!”我慌不迭地解释着,“我不是残疾人,我是去给别人送拐杖的。”说着,我便踢腿踢脚地给她看。车站上的人都笑了。
车终于来了。我怕拐杖被碰坏了,一上车便用路膊夹着,靠在了中门的栏杆上。“替爸爸去医院为一位出了工伤的叔叔送一趟拐杖,爸爸答应给我买望远镜,虽说辛苦,倒也划得来……”我想。
“大哥哥,您坐我这儿吧!”车厢后面一个六七岁的小女孩站起来对我说道。
“噢,谢谢你啦,小妹妹,还是你坐吧!”我大声对她说。
“可您是残疾人呀!”她仰着充满稚气的小脸,关切地对我说。
“不,小妹妹,你误会啦,我不是……”
看看这个可爱的小女孩,我在尴尬之余有说不出的感动。想到自己替人送一趟拐杖,还向爸爸讲条件,是不是有点差劲?
“没买票的同志请买票。”
“买一张四角的。”我把准备好的钱递了过去。
售票员看了看我,却没有接。她和蔼地对我说:“你不知道吧,小伙子,咱们国家新颁布的《残疾人保障法》规定,残疾人乘车是可以免费的。”
“不,不,您误会了,这拐杖是我给别人送的……”简直哭笑不得,我已被拐杖造成的一连串误会深深感动了。
车到站了。我在一家百货店门前犹豫着,我知道,那里就有我要买的望远镜。终于,我走进了旁边的一家食品店,用要买望远镜的钱买了罐头和水果。我想给那位叔叔送去这副拐杖的同时,也送去我的一份心意。
误会作文 篇4
“这明明是我的笔!”
“谁说的,这是我的!这可是我妈妈送我的生日礼物!”我不甘示弱地吼道。
“这是我在文具店买的!”对方瞪大了眼睛,看上去有点可怕。她的嘴巴嘟得高高的,都能挂上一个大油瓶了。而她的脸红红的,简直像个熟透了的大龙虾。
“哼,我的笔就是你拿的!”我翻了一个白眼,不满地应道:“绝交!”
她气急败坏地回答:“绝交就绝交!”
“切!”我气疯了,跑回了自己的座位。
过了一会儿,我冷静下来,回味着刚才的事情:我带了一支漂亮的啄木鸟形状的笔,人人见了都喜欢。可是,下午第二节课后,我的啄木鸟笔却离奇失踪了。
我四处寻找,良久,突然眼前一亮,尖叫起来:“我的啄木鸟笔!”而拿着它的人,正是我的好朋友——小可。所以,才有了刚才的一幕。
小可,你居然拿走我的“啄木鸟”!想到这里,我气得浑身发抖,几乎不流泪的我鼻子变酸了,眼泪也不争气地流了下来。就是因为我哭了,同学们就像海水一样涌了上来,挡也挡不住。而我呢?我就像那浩浩荡荡的海水中那一个渺小的贝壳,又可怜又无助,在大海中来来回回地漂呀漂呀……
“小可,这是你的不对!”“是朋友,怎么可以这样!”……同学们的斥责又像另一股潮水向她涌过去。
而我的心里也渐渐得意起来:活该,谁叫你偷我的笔的?这就是报应!她的脸拉得老长老长,气得铁青,拳头也握得紧紧的,似乎在埋怨我揭发了她的“罪行”。可是,她终究没说什么,而是转身回家了。我也很生气,背起书包就回家了。
第二天,我交作业时翻书包时,看见了一根长长的、粉红色的`东西。天啊!那是我的“啄木鸟”笔!原来,它躲到了书包的最底下!那昨天……我误会她了!我跑到了她面前,低着头说:“对不起,我误会你了。我的笔在书包里找到了,那支是你的。”
“没关系,你知道就好,”她笑了笑,“我们还做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可紧紧地拉着我的手,把我拉到了咱们的秘密花园——竹林中。笑声在竹林里回荡,快乐的身影在笑声中跳跃。
这次误会给使我留下了深刻的印象,以后再也不会莽撞做事了,再也不会因为做事莽撞而让友情毁灭!
误会作文 篇5
“真的不是我干的呀。”我走在放学的小路上小声地嘀咕着,还时不时地踢着那些落单的小石子,心里委屈极了!今天阳光明媚,太阳暖洋洋地照着大地,空气里弥漫着淡淡的清香,在这美好的日子里,却发生了一件极度不美丽的事情。
一大早,我来到学校,前两节课还平安无事,等做完课间操回到教室时,我看见我的好朋友在找什么东西?她脸色阴沉,眉头皱成了“川”字,急得满头大汗。询问过后,才知道她新买的钢笔不见了。我见她这么急,就和她一起“搜查。”突然,我在教室的门后找,找到了她的新钢笔,我捡起钢笔,准备把钢笔还给她。可她一拿到钢笔就翻脸不认人了,“你说,是不是你拿的?”“怎么可能是我呢?”我焦急地解释道。“要不是你拿的,我怎么找了那么久都没找到,你一来就找到了。”她义愤填膺瞪着我。哎!我心想:真没有想到她会这样,我真是白口难辨,气死我了。听到她那样讲,我也知道很难再解释清楚,只好气呼呼地离开了。
谁知,事情还没有这么简单,她一见我就走,便认为我做贼心虚,把这件毫无根据的事在班里大肆宣扬,最后还闹到了家长和老师那里,还好老师最后查明了真相,还我一个清白。
哎!这场误会让我的心久久不能平静。
误会作文 篇6
几天前去乌鲁木齐出差,在返程的火车上,恰好与一个小男孩和一个小女孩同住一个卧铺车箱。他们年龄相仿,约莫七八岁左右。小男孩在19号下铺,小女孩在19号中铺。两个小家伙并不相识,但很显然,他们相熟很快。火车开出大约不到五十公里,他们俨然已经成了一对龙凤胎兄妹。
火车上气氛很是友好,无论是否相识,大家象是一个临时的大家庭。大人们有的坐在下铺打扑克,有的坐在一起侃侃而谈,有的坐在靠近窗户的板凳上欣赏沿途的风景。我很喜欢小孩子,就同这两个小孩儿玩,但显然他们两个之间更有共同语言。当夜色渐渐来临时,他们就把我凉在一边了。小女孩从包里拿出一本漫画书,他们两个趴在一起津津有味地看了起来。大约又过了一个小时,车箱里熄灯了,已经到了作息时间。两个小家伙意犹未尽,舒展了一下懒腰,极不情愿地上床休息去了。
第二天早上六点左右,车厢里已经泛起了白光。我有早起的习惯,每到这个时刻就会自然醒。我于是起床,漱洗之后接了满满一杯开水坐到窗边欣赏茫茫的戈壁滩。这时,我突然发现有人已经先我起床了,就是昨天那个与小女孩合看一本漫画书的小男孩。看到小男孩不停地眠着嘴笑,我知道,小男孩已经进入到漫画书中去了。过了一会儿,小男孩把书放到了自己的卧铺上。显然,小男孩这时才发现了我,向我问了好,并请我领他去洗手间。我说过我很喜欢小孩子,所以我乐意效劳。可当我们走到半路时,小男孩突然拐了回去,并让我先等一下。等小男孩回来了,我问他干什么去了,他说我去把姐姐的书放回她的床上。我很诧异,我说先放你床上不行呀?“不行。”小男孩答,“万一姐姐醒了,却发现自己的书在我的床上,她还以为我喜欢这本书想给她偷走呢!别让她误会。”
别让她误会。一句看似多么简单的话!但却包含多少人世间的哲理!
误会,会使人与人之间心灵上产生隔阂,且大多数的误会是无法解释的。“解释就是掩饰。”过多的解释有时不但化解不了误会,反而会使人觉得此地无银三百两。对于我们来说,避免误会最好的办法就是:别让他误会。
误会作文 篇7
“咦,我的笔呢?”正听着英语老师给我们放英语材料听力。我听到同桌桌疑惑的声音传来。紧接着,我就眼睁睁的看着她把自己的书包,我的书包和各自的抽屉都搜了一遍,却仍一无所获。
“&$……是哪个家伙拿了我的笔!”同桌也不顾的是上课,在这开始叫骂起来。成功把老师吓了一大跳,我的这个同桌要是温和起来,人也挺好的,可是要是生起气来,哎,谁也管不住他。她现在明显他就是在暴走边缘。
在同学诧异的目光和老师阴沉的目光下,同桌熟视无睹的往后转头,看见了她的那只“黑色钢笔。”
“嘿,好家伙,原来我的笔在这!你为什么又拿我的笔,上次我都把笔借给你了,你没有还,这次你又拿我的黑笔干嘛?”同桌面色不善的看着后桌。
“你好意思吗?这明明是我的笔,你别血口喷人!”后桌也不是好惹的主,直接跟她对骂起来,仿佛要打一架的架势。
“你们吵吵嚷嚷的干嘛?现在是上课都给我坐好,要不就给我滚出去!”被无视的老师怒了。
同桌被骂了一顿还他们没有找到自己的黑笔,心情自然不爽,我默默地拿着书了她远一点。感觉空气中都凝固着阴沉沉的气息。
那晓得我一拿起书,就看见黑笔从我的书底下掉了出来。我心中大叫不妙,刚想遮住却被同桌以及后桌给看到了。
“它们我说了吧,我没有拿你的笔没有证据就别在这瞎说!”后桌不爽的瞪了同桌一眼,不理她了。剩下我一个人在这看着这无理无理头的闹剧风中凌乱。
同桌看着我,不好意思地挠了挠头,装作若无其事的样子撇开眼,尴尬极了。看来有的时候做任何事情不要太冲动,冷静做事想好问题所在,仔细的找找才是,找到东西的关键之处。
误会作文 篇8
每个人的生活中都发生过许许多多的误会吧,我也不例外,其中,一次餐桌上的误会至今还没有解除。
记得那是一个中午,我端着饭来到了自己的座位上,正想就餐时,蔡栩演来了,只见她板着脸,皱着眉头,脸上毫无表情,一看就知道他生气了,他刚来到了桌前,就把饭扔在了桌上,里面的汤汁被溅了出来,溅到了桌上,溅到了旁边周科希的眼睛里,溅到了我身上。蔡栩演,我们跟你无冤无仇的,你干嘛这样呀!我气愤极了,可我并没有怎么理她,过了一会儿,蔡栩演拿完调根回来了,但她看见自己座位上的汤汁时,却毫不犹豫的坐了下去,要知道,蔡栩演平时可是很爱干净的,这一切都被她的好朋友——蔡琰看见了,她便断定是我和周科希干的,对我们破口大骂:“你们为什么把蔡栩演搞得那么生气!是不是闲着没事干!”蔡琰的口水纷纷向我们袭来,我们也不甘示弱,理直气壮地反驳道:“这本来就不是我们干的!而且他是你的好朋友,你坑定会帮他的吗!”可蔡妍就是不听我们的解释:“你们说不是就不是呀!你当我是傻子呀?而且他来的时候这桌也只有你们两个男生,不是你们干的才怪”我们刚要解释,可蔡琰的口水又向我们袭来。哎,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!
被误会的滋味真不好呀!
误会作文 篇9
“咦?我的笔呢?咋不见啦?这可是我最后一支黑笔啊……”刚进教室,笔就“飞”了。
“喂,孟津仪,见着我黑笔了没?”我急躁地问,“没有啊。”她坦白了说。我当时不以为然,知道早自修结束以后,我偶然发现她有一支黑笔和我几乎一模一样。“你偷我笔。”我尖声叫道,在我们这个“清廉正直”的班级里,很少有人说“偷”字。所以大家都为过来好奇地看着,孟津仪被我吓了一跳,结结巴巴地说:“没有啊…….有吗…….”但这支让我更加确信她偷了我的笔。我挖苦道:“你有什么证据证明这支笔是你的?”“这个……”她哑了,我像猪猪了把柄似的喊道:“小偷!就是你偷了我的笔!周围人也叫道,就是,快换给她!快!这又不是你的笔!要自己去买啊…….穷光蛋!孟津仪见大家如此说自己,委屈地眼泪直落下来,我见她想赖账,就不分青红皂白地夺过她那支笔自己写起来,孟津仪这下便放声大哭起来,我不去管她,继续埋头苦写作业。
放学了,我跟老师说完再见后,发现孟津仪用异样的眼光盯着我,不知怎么,我感到胸口火辣辣地疼。我受不了她这项“盯“的技能,便不耐烦地走过去问她要干嘛。结果她嘴唇颤动着,却迟迟不开口,眼泪水顺着她的双颊往下流,我只知道她又想说那支笔是她的,但我还是无情地朝她使了个冷眼,然后大摇大摆地走了。
回到家后,我惊奇地发现那支黑笔竟然放在茶几上,那么早上的事……,是我让孟津仪蒙羞了!我只好连夜感到她家去,把笔还给了她,并连连向她道歉,还好她心肠好,原谅了我,我心中的大石头也总算落了地。
哎!一切都是误会惹得祸!
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