误解作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的误解作文7篇，欢迎阅读与收藏。

误解作文 篇1

　　我们每个人都被误解过。每个人受到误解的方式也许不一样。一件事，每个人看的立场不一样，误解就在所难免。

　　那是一个阳光充足的下午，我正在街上散步，享受阳光温暖的滋补。就在这时，听到一阵哭声，我怀着强烈的好奇心寻过去，看见一个女孩躺在地面上，泪流满面。我赶紧把她扶起来，心里想，这个小孩的家长呢？几乎就在同时，听见一句：“你在干什么？！”回头一看，这位阿姨应该是小孩的妈妈，她那急切的样子，应该是找孩子找了很久吧。阿姨见小孩又哭了起来，马上恼怒了：“是不是你把她推倒了，是不是你打了她？！”我马上给阿姨解释：“不是你想的……”我的话还没有说完，阿姨一把将孩子拉过去，教训我：“你以为你比她大，就可以欺负她，哼！”此时的我满心委屈，眼中溢出泪水。明明一番好意，怎么就变成一个大坏事了？

　　那比铁块还重的头好像抬不起来了，心中的难过无法言表。一时间也无法跟阿姨解释清楚，瞬间愣在那里，再也说不出话来，只好没趣地低着头走开。

　　我一边走一边想：误解也就一时，不必太多介怀。即使被误解了，我们也要不忘初心，过好每一天。

误解作文 篇2

　　当我们回首往事时，总有一段记忆在我们的脑海中留下深深的印记，无法忘去。

　　——题记

　　我拾起记忆的贝壳，细细的品味，慢慢的，脑海中浮现出一幕难忘的情景。

　　那天阳光明媚，我和妈妈要去舅舅家做客，我们好不容易挤上了公交车，车里的人是一个紧挨着一个的站着，用见缝插针来形容都不过分，我和妈妈紧紧拉着扶手站稳。

　　车平稳前行，这时，身旁一个声音吸引了我，“请问……人……人民……医……医……医院到……了吗?”口吃，一个念头闪过我的脑海，不由得让我对这个声音的主人关注了起来，原来是一个伯伯，只见他五官端正，乌黑的头发里藏着几根银丝，高瘦的身材，浓密的胡须，看上去50岁左右，看样子不像个本地人。他期待的盯着我们旁边的一个年轻人，这个年轻人转过头来，打量了伯伯一番，却不说话，又继续转头看着窗外。伯伯似乎感到很窘迫、尴尬，旁边马上有热心人告诉伯伯医院地址，还有一些人不客气的说：“现在的年轻人，一点修养都没有”“就是，不就问个路，告诉一下会怎样。”我在心里也狠狠的鄙视着这个年轻人。“你们……别……别……怪他……有可……能他……也……不……不知道。”伯伯急忙为这个年轻人辩解，伯伯这一着急，口吃更严重了，旁边的人这才住了口，车里一时平静下来。

　　“咚——”超市到了，那个年轻人递了一张纸条给这位伯伯，就下了车。伯伯展开纸条一看，口吃更是严重了：“这……这……这……念……”然后就把纸条递给我，我好奇的展开纸条，大声念了出来：“大叔，对不起，我为我的态度道歉，因为我也是口吃，我怕我一说话，你就认为我是在学你，下一站就是人民医院了。”念完纸条后，全车的人都安静了。

　　望着那个大哥哥离去的背影，我的心里涌出了一种久违的情感，哦，那是自责，再一看刚才指责大哥哥的几个人，脸上都露出了愧色，我们都误会这个大哥哥了。

　　那一刻，我明白了一个道理，不了解事情的真相时，不要妄下断语，随意的去谴责别人。

误解作文 篇3

　　星期六，我早早的起了床，吃过早饭就开始做作业，妈妈上班的时候对我说：“在家认真做作业，动作要快点哈，不要看电视哟，我下班回来要检查的。”妈妈走了，我又开始做作业了。

　　过了一会，我听见了咚咚咚的敲门声，我就去打开了门一看，原来是姐姐，我问：“姐，你来干什么呀!”姐姐说“我来和你一起写作业。”我说“好呀!快进来吧!”于是我们俩认真的写起了作业。

　　过了一会，姐姐的作业就做完了，可是我的还没有做完，不能和姐姐一起玩，我就叫姐姐去看一会电视。

　　时间不早了，姐姐就回家了，我的作业也做完了，妈妈也下班回家了。忽然，妈妈看见遥控器被动过了，就对我说：“你看电视了吗?”我说：“没有。”可是妈妈不信，我又说：“是姐姐看的'。”妈妈说：“作业给我检查。”作业检查了以后，妈妈打电话问了姐姐，电话打完后，妈妈对我说：“对不起，我错怪你了。”我看着妈妈高兴地笑了。

误解作文 篇4

　　开学了，这是离开母校前的最后一个学期。就在这关键时刻，我们的班主任换了。新来的班主任姓刘，她不但课教的好，而且辅导学生也耐心。遗憾的是她那不到两周岁的孩子太闹人，有时正上课，托儿所的保姆竟找上门来。 下课时，大家玩得正高兴。同桌王莉跟我说:“喂，你瞧，多有趣1”我顺着王莉手指的方向一看:哟，是挺有趣的，原来刘老师那闹人的小胖丫，正被周云抱着呢! “拉大锯，扯大锯;小妹妹别淘气“一”周云边拉着胖丫的小手边唱着儿歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。铃一响，_七课了，我们排好队，正往教室进呢。我回头一看，哟，那胖丫在保姆的怀里又咧开大嘴了。

　　瞅着那梳着留海儿的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就听你的了往后就给胖’(当小保姆吧!”从那以后，小保姆这绰号，真落在周云身上了。 有一天，我们约好，都到袁静家复习功课。等了半天，只有周云没到。后来，王莉一到，才知道，“小保姆”又到刘老师家当保姆去了。 “她是太喜欢孩子了”。袁静替她解释说。 “喜欢孩子了她姨家的孩子，我怎么没看她喜欢!”王莉打开语文复习提纲，似看不看地说，“其实，这也没啥难理解的，关心老师嘛!再说，眼瞅就要毕业了，谁不图个好鉴定呢!”说着，把嘴角微微地往旁一撤! 大家谁也不吱声了。 复习结束，我特意从老师的门口经过。

　　正走着，只听 “咯咯咯”的笑声从刘老师门口那棵大杨树下传来。呀，我们的小保姆，正逗着胖’r玩呢。凤儿把她身旁的书本，翻得 “哗啦，哗啦”直响。她拉着胖’r的小手直拽:“拉二;、锯，扯大锯，小妹妹，别掏气。你让妈妈备好课，全班同学多欢喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作业的刘老师，也跟着笑了。 笑声中，我心里一动: 周云，我终于了解了你的心意:你心甘情愿地哄着胖丫，是喜欢孩子，关心老师，但你心理想着更多的是全班同学的学习呀!

误解作文 篇5

　　今天，考试成绩出来了。同学们真是花样百出啊！考的好的兴奋至及，到处问别人考得怎么样，并向人炫耀自己考的多好；考得不好的同学垂头丧气，一言不发。

　　我拿到自己的试卷，不敢看，突然，同桌叫到：“大家快来看啊！蒋姗姗考了100分！”我看了看试卷，眼睛放光。试卷上分明的打着“”100“”。我欣喜若狂，心里得意极了。

　　叮邻邻……一阵上课铃响了起来。老师走进教室，说：“”这次一个都没得一百！倒是有一个抄别人的得到了一百，我不想说是谁，但自己以后小心点！“”我愣住了：老师不就是在说我吗？我怎么会是抄袭别人的呢？

　　于是，我背上了“不诚实”的包袱，一些好朋友都疏远我，说我是不诚实的坏孩子。天啊，我怎么会不诚实？但没有一个人相信。这次，我尝到了不诚实的滋味！

误解作文 篇6

　　误会是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受，就像吃没有熟的梅子，酸涩夹杂着苦味涌上心头。有一次，老师，您就这样误会了我。

　　记得那个课间，王阿东凭白无故地打了刘晨曦，把他打哭了。看着站在讲台旁的两个人，同学们议论纷纷，有的说刘晨曦可怜，有的觉得王阿东很凶。不一会，只听见班门外传来一阵清晰的脚步声，老师一脸愤怒地进了班，看来老师知道这件事了。

　　一看老师“驾到”，同学们都幸灾乐祸地等着瞧阿东的笑话：

　　“这回王阿东可惨喽!”

　　“就是，恶人有恶报，活该!”

　　“刘晨曦也终于出一口气了。”

　　而被欺负的刘晨曦哭得越发可怜兮兮，一脸委屈地望着老师，王阿东低着头，一声不吭地站在一旁，老师一看这形势，二话没说，不管三七二十一就把王阿东打了一顿。

　　这件事本来应该到此结束了，刘晨曦却突然啜泣着对老师说：“老师……，王阿东……刘韬打，打我。”我惊讶极了，刘晨曦怎么又扯上了我?同学们也十分奇怪地看着我。老师以为我也打了刘晨曦，脸色一变，严厉地说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”因为当时刘晨曦是“受害者”，又哭哭啼啼地指着我，老师便不相信，把我更狠地打了一顿，还叫刘晨曦来打我，说：“少装无辜，你打刘晨曦，就让他再打你一回。”

　　就在同学们看似事情终于结束的时候，却出现了戏剧性的一幕——刘晨曦满脸泪痕，停止了啜泣，缓缓地说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没理他。”同学们愣了一下，随即哄堂大笑。老师才明白误会我了，又非常生气，于是刘晨曦也挨了顿打。全班笑得更厉害了，有的同学竟然笑出了眼泪。我虽然洗清了不白之冤，可是心里却因为老师的误会而很不是滋味。

　　如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了，本来应是王阿东一人挨打，结果却令我们三个都被打了一顿，我真是天底下最倒霉的人。下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会。可是老师，您为什么不先把事实调查清楚呢?

　　许老师请听我的心里话：如果能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福，多一份平安。请您今后多沟通，尊重每一个学生，不要再误会我们了。同时，这个深刻的教训也时刻提醒着我，不要误会别人。