激动的事作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的激动的事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

激动的事作文 篇1

　　“啦啦啦啦啦啦啦……”是谁呀？当然是我呀！是什么是让我那么兴奋？告诉你们吧，我今天要参加一个活动，还会给我发奖品呢！

　　我期盼着可以早早发奖，可老天好像要和我作对似的，我一直等了30分钟，我以为要开始了，可没想到老师却让我们再等一会儿。

　　终于开始了！前几个节目我并不觉得很好就看，到了给博客之星颁奖的时候，我激动极了，看到李校长给我发奖，我说了一声“谢谢您！”，但觉得好像是过电影一样，快极了！但那一幕我是不会忘记的。

　　爸爸虽然来了，但是很快就走了，我有些扫兴，回到家，爸爸给我讲了一个道理：“包子不能看褶子，要看肉。”听了这个道理后，我又高兴起来。

　　今天，我不但得到了奖品，还懂得了一个道理。

激动的事作文 篇2

　　一年一度的校运会又来到了，同学们都迫不及待地来到了运动场上，这时候操场早已是人山人海。有的同学正在跑道上飞奔，有的同学正在跳绳，有的同学正在为运动员们呐喊助威，整个校园变成了欢乐的海洋。

　　时间过得飞快，转眼间又到了50米的田径决赛。我们班的曾雅婷同学也光荣地加入了这个行列中，发令员刚刚扣下枪，运动员们就像脱了缰的野马飞奔了起来，曾雅婷努力地向前冲着，超过了一个又一个人。最后，曾雅婷取得了第三名的好成绩，为我们班争得了荣誉。

　　下午的400米田径赛更值得同学们关注。在赛道上，运动员们都激动万分，跃跃欲试，我在心里想着：“这里高手如云，我能不能坚持跑完这漫长的400米呢？”看着我们班的男运动员吴挺坚同学刚刚在这个赛道上获得了第一名的好成绩，我可一定要坚持下来啊！我站在了第三赛道上，万事俱备，只欠东风了，一声响亮的枪响过后，我便飞快的跑了出去。我们班的拉拉队队员们都手举着“五3）班，加油！”的牌子，大声呐喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”霎时间，呐喊声响彻云霄。

　　听到同学们的呐喊声，我跑得更快了一些。跑到第三个来回的时候，我的腿已经完全软了，失去了力量。但是，在同学们阵阵呐喊声的鼓舞下，我还是坚持跑完了400米。这时候，我已累得气喘吁吁，连站都站不稳了，我和班上的刘璇一搀一扶地走回了教室。虽然我很累，但是我很骄傲，因为我终于战胜了自己，跑到了终点！

激动的事作文 篇3

　　从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。

　　我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。

　　我增经尝试过一些小小的挑战，比如：从高山上往下看，独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是哪一次？？

　　妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动？？溜索，我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，听着那正在玩溜索的人们的尖叫，我不紧抓住了妈妈的手，妈妈心疼的说：“孩子，你玩不了这个，太高了！”我知道我是妈妈的心肝，我不能让妈妈担心，想着想着，我开始害怕起来，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失败了，于是，我放开了妈妈的手，大声说：“我要玩！我要玩！”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手，我坚定的走到架台前去。

　　妈妈微笑着说道：“好样的！”时间一分一秒的过去了，安全带已经系好了，突然，铁索动了，我被抛向天空，我尖叫着，呼喊着，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起来，我状着胆子睁开眼睛，好美啊！远处的一草一木尽收眼底，我从未看过如此宽广的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一个更加美好的一个世界

　　我回到地面，心中充满喜悦之情，我真想对天空高喊，我终于战胜了！战胜了折磨我好久的恐高症，我感叹到：从高处看世界，世界是美好的！

激动的事作文 篇4

　　我记得最兴奋的一件事是爬二龙山活动。

　　记得那天很热，我和几个小朋友一起爬山。一路上，我看到了许多美景：有飞泉、有流瀑、有奇石、有异木。更有那明镜一般的.水库，像一面翡翠镜子镶嵌在山间。

　　下山的路上，有一段长长的水泥路，妈妈说：“我们来接地气吧！”于是，我脱了鞋袜，光着脚走在热乎乎的，都有点烫脚的水泥路上。一边看景一边走路，不小心踩到了一块大木刺。我就像只被踩了尾巴的猫一样，叫着跳起来。妈妈一看，刺不是很尖，还没有扎破皮，就帮我拿下来。我低头一看，自己白嫩嫩的脚掌上，已经出现了许多小红点。妈妈说：“这就是接的地气。”

　　下山吃饭后，我和小朋友玩起了捉迷藏，并进行了一场才艺展示比赛。因为时间关系，我们几个小朋都还没有尽兴，就各自回家了。

　　这样的活动真令人兴奋。我喜欢。

激动的事作文 篇5

　　英语课上，老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”，调动同学们的发言热情，这是一种荣誉，大家都很积极。

　　我喜欢英语课，更喜欢和同学们在黑板上攀比，那种感觉，激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手，得的星星全班最多。“千万不要忘了预习，记住哦。”每次课前，我们都互相提醒，所谓的有备无患么，没有实力就无法应战。

　　又是一节英语课，但这次不知是为了什么，我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组，并再也没有挪移过。几次提问下来，四周的同学也察觉到了，一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们，我们呢?”……

　　面对这一声声的抱怨，老师转过头扫视了一下全班，很不悦的样子。而那组的朱倩则非常猖狂，眼睛斜着看着我，嘴还不时地讥讽人似的笑一笑，那可恶的样子，真让人讨厌!那一刻，我……

　　又是一道可以加“星”的题目，这已是最后的机会了，我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时，我心一死，完了……手似乎已没有了力气，垂了下来，“啪”的落在了桌面。没错，我听到了两个字“朱倩”，黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时，下课铃响了，朱倩那组的人跳了起来，并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻，我……

　　那一刻，那一刻，我恨恨的在心里说：“数风流人物，还得看俺!今天算你运气好，朱倩 ，等着吧!”