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痛苦作文

admin 情感作文 2022-02-26 08:18:00 痛苦作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的痛苦作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

  老师刚走没多久,台下就一片乱,有的同学在小声说话,有的在扔纸条,特别是那几个调皮大王,竟在教室走来走去,唉,真是“无视学校纪律”。美华在讲台上拼命的喊着“安静,安静......"可是,这没有起到丝毫作用,同学们简直没把这叫声放在眼里。我看着正在说话的黎聪,终于忍不住了,于是拿出记名本,把黎聪的名字记了下来,这下,大部分同学都安静了,还剩下覃志佳和苏良斌他们几个在吵,我和美华连续警告了他们几次,他们还是不理睬,我顿时怒气冲天,提起笔,正要把他们的名字记下来,覃志佳突然冲上来,哀求我说:“好值日生,你就原谅我嘛,我不吵了,绝对不吵了......”我看着他那苦苦的神情,心想:今天他刚被老师教训过,他答应过老师不再违反纪律,他大概是不想让老师失望吧!”我笑了笑,说:“好吧,看在我们这么多年的交情上,就放过你一次吧,你可不要再吵了。”他点了点头,下去了。过了好一会儿,我突然听见他们又在说话了,我下去对他们说:“再吵,你们名字就得上榜了,想老师请你们吃饭吗?”没想到,他们竟不以为然地说:“记就记,反正我们也不怕老师!”我的脑子像被雷震了一下,他们居然不把老师放在眼里!我气极了,立刻把他们的名字记了下来。“吵吧,吵吧,大家快吵,没关系,反正今晚我吵定了!”这时,下面又传来覃志佳的声音。

  一下课,覃志佳就跑来对我说:“我们绝交!”他丢这么一句话,就扬长而去。这句话是那么的无情、冷漠,又是那么的刺耳。我,这么做真的有错吗?为什么?三年了,他还是改不了他那坏脾气?我只是提醒一下他,我不想让他一错再错,我只想让他改正,为什么,因这么点小事就要绝交?一下子,泪水就模糊了我的双眼,我哭了?真的哭了,而且哭得好伤心。这同窗三年的友谊就被一个小小的名字化为乌有了......

痛苦作文 篇2

  纪伯伦曾经说过:“我们活着只为的是去发现美,其他的一切都是等待的种种形式。”而痛苦,则恰好是一种美丽的形式。

  痛苦的乐观结果,就是化作美丽。人的一生都必然要经历挫折和失败,然而这些折磨人的痛苦,却成就了一个又一个美丽的人生。《论语》中有一句话:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”显现出了松树和柏树在痛苦中坚持,最后让人们看到其美丽的'地方;唐代诗豪也曾在《永乐大典》中写到:“千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”说明了即使再痛苦,最后也会得到应得的,痛苦和美丽成正比;冰心也曾说过:“生命中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。”说明了美丽需要痛苦来衬托。

  郭沫若曾在文章里写到:“凤凰涅盘,天方国古有神鸟名菲尼克斯,满五百年后集香木自焚,复从生灰中复生,鲜美异常不再死,按此鸟殆即中国所谓凤凰……”人若不再痛苦中涅盘,哪能铸造其一生辉煌呢?

  茶香来自沸水这是人人都懂的道理,而我们何尝不是一撮生命的清茶?而命运何尝不是温水或炽烈的沸水呢?茶香为沸水释放了它们本身深蕴的清香,在痛苦中绽放,而生命也只有遭遇一次次的痛苦,才能美丽绽放。故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨;饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

  二十一岁的霍金被诊断为患有罕见的,不可治愈的运动神经病---卢伽雷氏症,医生预言他只能活两年半。当他遭遇这样的痛苦时,他承认一度对人生十分厌倦,得知他那是人衰弱的病症无药可医后,他在医院里经历了难以排遗的梦幻,但他并没有被生活赐予的痛苦所打倒,他决定:反正就是一死,我们不如做些像样的益事。他以坚韧的精神与痛苦抗衡,粉碎了医生的预言。一个瘦得出奇,全身瘫痪,除了思想只有三根手指能动的天才,在轮椅上写出了《时间简史》这部著作,在轮椅上挥舞出了他美丽的人生。卢伽雷氏症若是所谓的沸水,那霍金何尝不是那绽放茶香的茶叶?

  痛苦本身就是美丽的,痛并快乐着,人们可以在痛苦中学到许多;痛苦包括逆境,但逆境不能等同于痛苦。在生命中,忍受痛苦和磨练,往往能得到美丽的结果,获得事业的成功和生活的幸福,让我们坚信:“痛苦与美丽同在!”

痛苦作文 篇3

  命运中充满世界苦难,冷清的岁月让人低头默想,用泪水去掩饰逝去的年华,曾真心的希望能拥有几个知心的朋友,然而言谈却少了那份举止;陌生的清风慢慢吹来,心中感到了一丝凄凉,一阵寒意透过了骨髓;所谓人生:悲声就是命运的开始,告慰那心中的黑暗;伤口就是流泪的眼睛,当你彻底沉睡之后,它依然沉浸在美丽与忧伤之中,夜深人寂之时又向谁去倾诉?渐渐地产生了孤僻的性格,不想与任何人交流情感,也可以说是放弃了整个世界;夜暮来临时无法安睡,如众人皆醉我独醒现实的欢乐无平衡,现实的苦恼无边限,泪水淹没了欢乐,寂寞相随。命运是一个复杂的概念,它充满彩虹的美丽,也存在海水的苦涩,它会让你欣然接受,也会让你措手不及,命运有时会冷眼对待一切,但也会为你送来幸福,每个人的命运都是一个末知数,如天气一般变幻无常,十分钟前还是晴朗的天空,万里无云,十分钟后便变的风雨交夹。

  三年前:风生水起,三年后:风云突变,痛楚的滋味涌上心头,你的离去就像是失去了什么,空落落的,觉得痛心,产生了失望之情;闭上眼,像是被痛苦包裹,沉寂许久,谁也未曾想到留下来的是今天这样的结局,罢了,三年的友谊,就让它在今日散去吧;其实你并非无情,刹那间明白,你拥有坚强毅志,传送着坚定的力量;你所遭受的环境令人压仰,情绪感到激烈。

  但到今日,我才发现,会这么想的只有自己,闭上双眼,想在短时间内镇定下来。如果说人生是一次单向旅程,那么其间发生的事,遇见的人便是一个个不能回头的偶然;沉默里掺杂太多的意味,默默地将经历像秘密一样地守护起来,只字不提。

  有千言万语想说,却一个字也说不出来,两者之间,心里没有一点底,双方越来越熟悉却也越来越陌生,空荡荡的紧张;嫩绿的树叶滋润了眼睛,爱情二字如何书写年纪;总而言之,闹剧的最后,素来温和。

  过去的种种,让我痛不欲生,欲言又止,阴郁的眼神,让我明白了我们之间的不同,而我,终将会在回忆里画地为牢,不得善终。无所谓纯洁,却看似完美,残忍的现实,永远消失在那个回不去的曾经;不敢再面对种种,更宁愿将自己永远地藏起来;残留的余念,愧疚与痛苦并存,使我不得不向命运低头,内心自发的疼痛却让自己越发清醒,走失重逢后的自己却被现实温暖,而光芒太耀眼,又再次被伤害,即使如此,也该幸福地笑着。

  世间的疯言疯语,可笑之及。

痛苦作文 篇4

  最近,班主任在电脑桌面上安装了一台抽奖机,数学课代表抽到了谁,谁就要上台去讲当天黑板上的数学思考题,但是由于我对数学毫无兴趣的特别,这也成为了我的一大痛苦。

  又到了一天一次的抽奖时间,同学们都停下了手中的作业,把脖子探得老长,目不转睛地盯着电脑屏幕,数学课代表按下按钮,此时的教室中一片寂静,我屏住了呼吸,名字在不停地滚动着,终于停了!我猛地一抬头,是我!旁边同学眨巴着眼,一副幸灾乐祸的神情看着我:“突然感觉自己好幸运啊,物理和数学一次都还没抽到过,你好像物理都被抽到三次了吧,对了,题目你写了吗?”唉,别说题没做呢,我连题目都还没抄下来呢!我满脸无奈地看着黑板上那一串串密密麻麻的字,还有那令人头疼的几何图形,毫无头绪,看来只能去问问数学老师了。

  唉,我走过最长的路是去数学老师办公室的路。终于到了门口,我深吸一口气。老师正在批作业,她似乎注意到了我,停下了笔,扶了扶镜框:“怎么,找我有什么事?”从她的话语中,我似乎都能闻到严肃的味道,我将本子递给老师,挠了挠头发,吞吞吐吐地说:“老师,这——这道题我———我不会,可以教教我吗?”

  老师拿过本子,捋捋头发,拿出笔,抬起头看了看我:“这道题你有什么思路吗?”我摇了摇头,老师嘴角微微翘起,移了移椅子,用笔轻敲了下我的本子:“不会就说不要摇头,你又不是不会说话,胆子要大一点知道吗?”我拽了拽衣角,脸胀得通红,老师用红笔,一会指到这,一会指到那,还时不时地抬头看看我,听我有点云里雾里,老师推了推眼镜,半侧过来,抿了抿嘴:“怎么样,听懂了没?”我点了点头,老师瞪大眼睛,摇了摇头,一只手握成拳头,敲了敲桌角,拍了拍我的肩,嘴角微微上撇:“我说你呀,顾依婷,你难道除了会摇头就是会点头吗,你倒是说话呀,真是急死我了,你不就来趟我的办公室嘛,怎么像是上了战场,至于吓成这样嘛。”我低下了头,终于熬到老师讲完了,我一溜烟跑回了教室。

  我知道,班主任在教室里装个抽奖机其实也是为了我们着想,想让我们锻炼一下自己,可是这对于我对数学毫无兴趣的特别,简直就是一大痛苦。

痛苦作文 篇5

  从前,有两个人名叫快乐和痛苦,他们是邻居,快乐比较穷,痛苦比较富。

  有一天,快乐去菜市场买菜,遇见了痛苦,只见痛苦愁眉苦脸的,低着头在叹气,快乐连忙问痛苦怎么了?痛苦说:“我家里有许多金币,我又要出差一个月,我害怕金币被人偷。”说完,痛苦深深地叹了一口气。快乐不慌不忙地说:“你把金币存到银行,不久不会被偷了吗?”痛苦一拍脑袋,恍然大悟。

  从此,痛苦每天都眉开眼笑,大家给他改名叫“开心”,开心还和快乐交上了好朋友呢!

  小朋友你知道道理了吗?

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