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痛苦作文600字

admin 情感作文 2022-03-22 08:18:00 痛苦作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的痛苦作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

痛苦作文600字 篇1

  离别时,是那么的悲伤。

  那天是爸爸去遛狗,还没来得及套狗绳,小狗小白便先跑出了门外。

  “没事,下面的楼道门关着,放心!”因为小白总是很顽皮,不套狗生

  便会乱跑。爸爸说完,就去追它了。

  我去了洗手间,等我出来的时候,我看见了爸爸,我心中便有种不祥的预

  感。我在家中开始搜索小白的身影,可是怎么也没找到。我见爸爸妈妈都只是沉默,我知道了不对劲。

  “爸爸,小白呢?”我语气很平静地说,但心里最害怕的却来了。

  “就在门口桥上。”

  “你把它放那干什么?”我急了!

  妈妈二话没说,便拉我去找它了。

  夜,很靜。

  当我看到他在桌子上没有力气站起来的时候,我就泪流满面了,妈妈急忙

  来到桌子边把它抱了起来,我也来到它身边,当我发现它还有温度时,我很庆幸我还能和它道别。它看上去非常虚弱,眼睛只睁了一半,它就连把头举起来的力气都没有了。

  四周是那么黑,那么吓人,静得连虫子的叫声都没有了。时间在一分一

  秒的过去,小白身上的温度再慢慢降低。最终,小白没能斗过死神。它走了,在我们的泪水中走了。

  接下来一段时间,以至于让我常常想起小白:活泼的它,生气的它,爱

  吃骨头却总是咬不动的它……没有了小白,就像少了一个人似的。我开始后悔它还在的时候,没能和它多玩。想到我总是把遛狗推给爸爸,我现在真想加倍溜它!

  时间让我对它的印象变淡了,以至于让我都忘了小白活泼时的样子了。每次翻相册看到小白,我的心就会一揪。我想我就只能在梦里,相册里,脑海里再见到它了吧。

  那天夜真静!

  我从来没有这样痛苦过,在没有你的日子里,让我天天痛苦。念你,想你,我对你留下了太多遗憾,回忆。我对不起你小白!但你要记住,我永远与不会忘了咱们相处过的那段时光!

  越美好的东西,消失的也越快!所以,请珍惜您身边的每一样东西!

痛苦作文600字 篇2

  生活就像一次旅行。我见过山,山和河流一路上经历困难和麻烦。幸福的问题大部分是一样的,但痛苦是不同的。有人说痛苦是眼睛里的沙子。有人说痛苦是一杯绿茶。有人说痛苦是一碗烈酒,但也有一群人视痛苦为财富。

  人们对痛苦的理解可以说是奇怪的。回顾古今,那些视痛苦为财富的人是多么富有啊!

  司马迁极力劝谏,但遭到朝廷重罚。这对那个时代的人来说是一个极大的耻辱,尤其是知识分子。为了研究人与自然的关系,了解古今的变化,成为一个家庭,他忍受着屈辱,生活在这个世界上。那种巨大的痛苦,就像椎子脊椎一直刺着他的精神。是痛苦让他感受到了世界的温暖和寒冷。正是痛苦磨练了他坚强的意志力。也正是这种痛苦帮助他完成了传世的辉煌杰作《史记》。

  洪战辉曾经接触过中国,十几岁时开始工作和学习。他承担了全家人的生存负担。他没有跌倒,因为他经历了太多的痛苦和磨难。他坚信,未来的一天将给斯里兰卡人民带来巨大的责任。他必须首先努力锻炼心脏,努力锻炼肌肉。痛苦把他打磨成一个圆形的碧玉,给了他自己和其他人生命的希望。

  第二次世界大战期间,犹太人遭受了种族灭绝。幸存的犹太人记得血腥的历史和痛苦的经历。他们把各种苦难变成了无尽的力量。不管他们在哪里,他们都可以努力工作,密切合作,创造一个美好的未来。犹太人的头脑已经成为世界公认的智慧头脑。是痛苦让他们不断提高自己。是痛苦给了他们不屈的骄傲。他们试图让世界知道犹太人不是劣等种族,也不应该是灭绝种族。像其他种族一样,他们正在为人类创造一个更美好的未来。

  疼痛是贻贝体内的沙粒。苦难过后,它最终会变成一颗珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人,而是直接面对痛苦。只有在经历洗礼之后,真正有情的价值才能显现。这样,痛苦是一笔可观的财富。人生的道路不可避免地崎岖不平。当我们遭遇苦难时,我们应该勇敢地接受挑战,战胜痛苦。只有这样,我们才能明白痛苦是一种财富。

痛苦作文600字 篇3

  “回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。

  一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。

  换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

  做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。

痛苦作文600字 篇4

  天,是蓝的,因为它藏着爷爷的笑脸;雨,是冷的,因为它含着我的眼泪。爷爷和我之间,有着无穷的欢乐,直到那天……

  去年初秋的一天,老家的奶奶打来了一个电话,让爸爸赶快回家。我们一家都不知道发生了什么事,只觉得,心里乱糟糟的,似乎有不好的事情要发生。

  一路上,爸爸和妈妈都沉默不语,天也变得阴沉沉的,路旁的树木,仿佛枯死一般,给人一种凄凉的感觉。

  来到乡下,还没下车,便看到一团黑压压的乌云堵在家门口。原来那些都是邻居,站在我家门前,不知道在干什么。

  走进人群,我听到了人们哽咽的声音,爸爸妈妈的表情也不大对头。

  再仔细听,屋里仿佛传来奶奶的哭声。我还没反应过来,便看见一个人扒开人群,向里面冲去,是爸爸!我和妈妈也挤过去。

  爸爸愣愣地站着,看着客厅里的一个木箱流下了眼泪。我定睛一看,才发现,那个所谓的“木箱”,原来是棺材!而里面,正躺着我的爷爷……

  那一刻,我哭了,心仿佛被一根箭给射穿。我默默地走到一边,低着头,哭泣着。这世间的一切,仿佛都不与我相干,只知道心很痛,仿佛被人揪着。

  渐渐地,我意识到爷爷已经离开了我,不再回来了。那个老顽童的身影也在记忆里远去,模糊,淡漠……我拼命地抑制住自己的眼泪,告诉自己,爷爷只是去度假了,去了另一个地方。可心头,还是被莫名的悲痛占据着……

  终于,我忍不住哭了,哭得淋漓尽致,哭得死去活来,仿佛只要我哭,爷爷就会回到我的身边。与此同时,天公也掉下了他的眼泪……

  都说天,也是讲人情的,你哭,他就哭;你笑,他也笑,看起来好像是真的。每当回忆起那个场景,我都会觉得心痛……这种失去亲人的感觉真痛苦。

痛苦作文600字 篇5

  “金那个明星长得真是太丑了,哎,都不能看了。”

  这就是B的智慧,建立在别人难过上的智慧。B明明知道A很喜欢那个明星还这样说。A知道,只要他一生气,也许B的目的也就完成了,A不说话,只是看着B,B立马装成讨好的样子:“哦,sorry,我不知道你的偶像是他。”

  B就喜欢开这种无聊的玩笑,这样B觉得可以显示她的智慧。

  有一次,A和B在宿舍里,B问A:“你的梦想是什么呀?”A是一个胖胖的女孩,但文科很好,作文发表了很多次。A想了想说:“嗯,我的语文和历史挺好的,我想考北京电影学院,当个导演、编剧什么的……”B听完后大笑道:“还导演编剧?就你还历史好?”A生气地看着她,“怎么不可以?”B故意刁难她,特地说了几个A不知道的历史知识,“哈哈,连这都不会?我比你聪明多了,我都没去当什么导演的。”A很生气,“你就喜欢把你的智慧建立在别人的痛苦之上,那你想当什么伟大职业啊!”B挑了挑眉毛,“我才不会做这种癞蛤蟆想吃天鹅肉的事情。我要做一位心理方面的专家。”B停了一下,喝了口水,“你不会不知道什么是心理方面的专家吧。”B挑衅地问道。“谁不知道什么是心理专家啊!”B装出吃惊的样子,给A竖了个大姆指:“不错,我以为你从小地方来的,没什么见识!”A被气得脸通红,“浙江算小地方啊!”

  没错,B是一个有智慧的人,但是她的智慧与别人不同,她的智慧是建立在别人痛苦之上的,可这种智慧对人生有益吗?没益,还叫智慧吗?

痛苦作文600字 篇6

  燕子飞了,有再回来的时候,樱花落了,有再开的时候,摔到了,有再站起来的时候,失败了,有再成功的时候……有多少个“再”呢?

  蓦然回首,在心灵深处,有痛苦的回忆……

  小学时,我成绩一向很优秀,但是,在小升初的升学考试中,我却不再提起这个说法。那是一次考试,准确点儿,是一次重要的考试。考前,我复习的挺好,然而,在考试中,我因为前面一道题难住了,而总在苦思冥想,想来想去,耽误了大半个小时,我才猛然醒悟,天啊!还剩二十分钟了,不行,我得写快些了,可是,时间好像搭上了快车,飞快地前进着,令我执笔在后面追赶,我追的气喘吁吁,可最后,还是我输给了时间,我的题目还没考完。

  我忍不住哭了,是第一次因为考试而哭,伤心欲绝。那几天,躲在家里,不肯去上学,不肯见家人,不肯吃饭。我很后悔,但同时也很痛苦,我以泪洗面。整天待在房间里不停地想,想自己为什么不能快一点,为什么?

  到后来,我才领悟到,一次成绩,不能代表终生的能力,我应该振作起来,令自己在下一次能够考得更好。我要用知识武装自己,令自己强大起来,不再弱小。于是,我开始寻找自己的缺点,开始接受老师的开导。这时,我才明白,原来生活也是如此的明朗。我怎么没体会到呢?唉!但在我内心深处,那里还是有一次痛苦的回忆永远抹不掉,我不愿揭开他,因为那样会很痛。但是,我也不能封锁自己。我开始治伤。为自己治好心灵的创伤。现在,我做到了,虽然伤已愈合,但,我仍然要谨记那个教训,不能让它成为我心灵上的又一个伤。

  痛苦的回忆,在心灵深处,我要谨记它,不再让它裂开。旧伤好了,新伤可能再发,但,我们可以让旧伤不再复发。

  燕子又回来了,桃花又开了,我的伤也好了。但在内心,那里依旧有痛苦的回忆,再也忘不掉。

痛苦作文600字 篇7

  当今社会生活节奏加快,人们忙着挣钱,忙着旅游,忙着锻炼。他们虽忙,当很快乐。自从我升入六年级,我也真正忙起来了,然而我却没能感受到快乐。

  家、学校、补习班,三点一线的生活忙碌而单调。平日每天早早地起床,匆匆赶往学校,因为不能迟到,否则罚站是不可避免的。坐在教室,不能与隔别了一个晚上的同学聊天,而是需要自主地拿出课本来读。翻开书,看着那一道道经典例题,啃着一个个生硬的文字,大家都好像没什么热情,连朗读的声音也拖声带气。

  一天的时间被课程表固定得死死的。一有空便马不停蹄地做笔记、改作业、订正试题。有时还会因为讲话或做错事而被罚写反思。这样一来,连课间休息的希望也泡汤了。回到家,还得做那永远也做不完的作业。有时一天还会发下来好几张卷子,我们便要看着大人的脸色,埋头苦干,挑灯夜战,给这一天画上完美的句号。

  在我记忆中,没有双休日。周六上午作文补习班,绞尽脑汁写了作文,还得一次次地修改。中午回家也不能好好休息,吃了饭得赶着去学奥数,我的脑子像一台高速运转的机器,整整两个半小时,听得头昏脑胀,但也得生硬地记着那些公式。终于回家了,累得人都快散了,老妈又不失时机地添乱:“女儿啊,这几张卷子,还有家庭作业,赶紧做吧,不要玩啊。”天啊,还要不要人活?

  星期天上午画完画儿之后,三步并作两步赶回家,拿出作业就开始做,丝毫不敢怠慢。望着堆积如山的作业,再望望镜子中的我,累得连眼睛都睁不开,哎,做毕业班的学生真累啊!

  也许父母老师是对的,我是为学习而忙,日子也相当充实,但我多么希望我忙得快乐!

痛苦作文600字 篇8

  我独自坐在沙发上,痛苦犹如千万毒蛇一样缠绕着我的心。我再也忍不住了,泪水夺眶而出。我被“想念”这种痛苦包围着,因为我和妈妈,姐姐被分开了。虽然我知道这只是暂时的分离,可是我还是难以忍受这种痛苦。

  记得我那时在外公的催促下在公共汽车上放好行李后匆匆地上了车。那时我就开始向江门出发了,因为我的妈妈从巴西回来,在江门中我们的家等我。那时刚好姐姐也放假了,也从广州回来在江门等我。一向晕车的我,一想到很快就能见到妈妈和姐姐,那种头昏脑胀的感觉一下子飞到九霄云外,恨不得一秒钟后就能见到妈妈和姐姐。过了漫长的两个多小时后,江门终于到了。我迫不及待地下了车,看见妈妈在前面等我,便幸福地投入了妈妈那温暖的怀抱。

  回到家,姐姐也在等着我。我顿时感到一股温馨和幸福在我的心中流过。

  欢乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别令人难忘。一转眼,姐姐已经回到了广州,我还没来得及消化着突然的'痛苦,我和妈妈也到了快被分开的时候。妈妈以她最快的速度拿好行李,急匆匆地跟爸爸一起上了一辆小汽车(那是通往车站的小汽车,到了车站妈妈就乘直通车去广州白云机场)。我心中痛苦万分,就像被刀割似的。妈妈微笑着深情地望着我,向我招手说再见。车子向前驶去,在那转弯处转弯那一刻,妈妈回过头来又给我一个微笑,但我看得出妈妈的笑容中藏着一丝丝对我们(我和外公,他是来江门过几天接我回去的)的留恋。我只好强忍着心中的痛苦回了她一个微笑。我好痛苦,但是我很无奈。回到家,已经没有妈妈还在家那时的气氛和亲热。外公又准备出去吃饭,可是我没有胃口吃,更没有心情吃。外公出去了,我独自坐在沙发上,回想着我们母女三人还在一起的甜蜜:妈妈给我们表演魔术,我们一起在厨房做饭,吃饭的时候一起开心地聊天……想到这些,我强忍在心中的痛苦顺着我苦涩的泪水慢慢流出。

痛苦作文600字 篇9

  行在回忆里,意在踌躇中。拨开记忆的帘,那一刻,那段痛苦的奋斗时光似乎触手可及。但我很清楚,没有那段时光,便不可能有在那之后的欢乐。

  仍记得初见素描的时候,或许是因为我那三分钟热度,我一时间对它产生了浓厚的兴趣,便嚷嚷着让妈妈带我去学。

  果不其然,我那三分钟热度很快就被学业上的压力给浇灭了,那每周要上一次的课,我也只不过是把它当成一个不得不去做的日程安排,有时还甚至有些厌烦。不知不觉就过去了两年,从简单的平面图形到立体的锥形,从山楂果到高脚杯,每一处都不曾留下深过深深的笔痕。

  老师似乎察觉到了我的变化,把我叫了过去。那训诫一直不断的在脑子里回想:“只知道一味的去画,那你的意在何处?”夜晚无声的雨,溅起了窗棂上的水花。我在思考,顿时想到了这样一句话:“汝果欲学诗,功夫在诗外诗。”诗如此,那画呢?

  自打那天起,我开始在安格尔的人像中体会光与影的柔和,在达芬奇的草图中品味线与圆的奥妙。当我遇到了棱角分明的画作时,我不再像以往那样立刻拿起笔去摹画,而是静下心来去感受黑与白的融合,当我看到细腻柔美的画作时,我也不会再略略而过,认真观察便能感悟其中灰与灰的真谛,我下定决心要寻找到属于自己的“意”。

  过程艰苦,每日练到腰酸背痛,眼睛干涩,这让我感到痛苦而想放弃,但当我回想起诗的训诫后,选择了坚持。

  后来,画室里坐着一个人,阳光穿进叶子里,跨过了树梢,掠过了那个人的背罩,在纸上印出了那个提笔的影,旁边是老师欣慰的笑容和他人艳羡的目光。但他们并不知道那人在画室里迎来了清晨的第一缕阳光,亦不知道他在月光下送走了落日余辉。

  行走在岁月的路上,那段痛苦的奋斗时光似乎在回忆中渐渐淡去,但那痛苦之后创造出来的欢乐,却让我点燃了岁月中温暖的烛火,拾起属于自己的意志,在成长的道路上,我更加坚定了自己向前的步伐。

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