痛苦作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的痛苦作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

痛苦作文600字 篇1

　　离别时，是那么的悲伤。

　　那天是爸爸去遛狗，还没来得及套狗绳，小狗小白便先跑出了门外。

　　“没事，下面的楼道门关着，放心！”因为小白总是很顽皮，不套狗生

　　便会乱跑。爸爸说完，就去追它了。

　　我去了洗手间，等我出来的时候，我看见了爸爸，我心中便有种不祥的预

　　感。我在家中开始搜索小白的身影，可是怎么也没找到。我见爸爸妈妈都只是沉默，我知道了不对劲。

　　“爸爸，小白呢？”我语气很平静地说，但心里最害怕的却来了。

　　“就在门口桥上。”

　　“你把它放那干什么？”我急了！

　　妈妈二话没说，便拉我去找它了。

　　夜，很靜。

　　当我看到他在桌子上没有力气站起来的时候，我就泪流满面了，妈妈急忙

　　来到桌子边把它抱了起来，我也来到它身边，当我发现它还有温度时，我很庆幸我还能和它道别。它看上去非常虚弱，眼睛只睁了一半，它就连把头举起来的力气都没有了。

　　四周是那么黑，那么吓人，静得连虫子的叫声都没有了。时间在一分一

　　秒的过去，小白身上的温度再慢慢降低。最终，小白没能斗过死神。它走了，在我们的泪水中走了。

　　接下来一段时间，以至于让我常常想起小白：活泼的它，生气的它，爱

　　吃骨头却总是咬不动的它……没有了小白，就像少了一个人似的。我开始后悔它还在的时候，没能和它多玩。想到我总是把遛狗推给爸爸，我现在真想加倍溜它！

　　时间让我对它的印象变淡了，以至于让我都忘了小白活泼时的样子了。每次翻相册看到小白，我的心就会一揪。我想我就只能在梦里，相册里，脑海里再见到它了吧。

　　那天夜真静！

　　我从来没有这样痛苦过，在没有你的日子里，让我天天痛苦。念你，想你，我对你留下了太多遗憾，回忆。我对不起你小白！但你要记住，我永远与不会忘了咱们相处过的那段时光！

　　越美好的东西，消失的也越快！所以，请珍惜您身边的每一样东西！

痛苦作文600字 篇2

　　生活就像一次旅行。我见过山，山和河流一路上经历困难和麻烦。幸福的问题大部分是一样的，但痛苦是不同的。有人说痛苦是眼睛里的沙子。有人说痛苦是一杯绿茶。有人说痛苦是一碗烈酒，但也有一群人视痛苦为财富。

　　人们对痛苦的理解可以说是奇怪的。回顾古今，那些视痛苦为财富的人是多么富有啊！

　　司马迁极力劝谏，但遭到朝廷重罚。这对那个时代的人来说是一个极大的耻辱，尤其是知识分子。为了研究人与自然的关系，了解古今的变化，成为一个家庭，他忍受着屈辱，生活在这个世界上。那种巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺着他的精神。是痛苦让他感受到了世界的温暖和寒冷。正是痛苦磨练了他坚强的意志力。也正是这种痛苦帮助他完成了传世的辉煌杰作《史记》。

　　洪战辉曾经接触过中国，十几岁时开始工作和学习。他承担了全家人的生存负担。他没有跌倒，因为他经历了太多的痛苦和磨难。他坚信，未来的一天将给斯里兰卡人民带来巨大的责任。他必须首先努力锻炼心脏，努力锻炼肌肉。痛苦把他打磨成一个圆形的碧玉，给了他自己和其他人生命的希望。

　　第二次世界大战期间，犹太人遭受了种族灭绝。幸存的犹太人记得血腥的历史和痛苦的经历。他们把各种苦难变成了无尽的力量。不管他们在哪里，他们都可以努力工作，密切合作，创造一个美好的未来。犹太人的头脑已经成为世界公认的智慧头脑。是痛苦让他们不断提高自己。是痛苦给了他们不屈的骄傲。他们试图让世界知道犹太人不是劣等种族，也不应该是灭绝种族。像其他种族一样，他们正在为人类创造一个更美好的未来。

　　疼痛是贻贝体内的沙粒。苦难过后，它最终会变成一颗珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面对痛苦。只有在经历洗礼之后，真正有情的价值才能显现。这样，痛苦是一笔可观的财富。人生的道路不可避免地崎岖不平。当我们遭遇苦难时，我们应该勇敢地接受挑战，战胜痛苦。只有这样，我们才能明白痛苦是一种财富。

痛苦作文600字 篇3

　　“回教室，上室内课，谁都不准写作业，全都一只脚站在地上，谁乱动一下，就加罚一分钟！”这不，我们班又因为体育课上队形站的不好，被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同，这次老师让我们单脚站五分钟，期间一动不能动。

　　一开始我觉得这没什么，但随着时间的慢慢推移，我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了，脚碰了一下地面，转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久，又有几名同学坚持不了了，我们受罚的时间，一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害，已经没有了知觉，马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲，让我们换另一条腿站立。我如释重负，心想，再不换我的腿就要废了。

　　换了一条腿站立后，我刚开始感觉一身轻松，好像吃了灵丹妙药，疼痛一下子无影无踪了，腿也慢慢恢复了直觉，不再抖了，感觉自己幸福极了！但好景不长，新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学，发现很多人在偷懒，样式千奇百怪：有的人把膝盖放在板凳上，有的人用脚尖点地，还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们，老师不朝我这边看时，我就把脚偷偷放在地上，老师扭过头看向我时，我就迅速把脚收回……我知道，这属于作弊，我是不应该作弊偷懒的，但是受罚太痛苦了，我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招，一直熬到了下课，都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

　　做错事，就要接受惩罚，我理解老师的良苦用心，他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三，相同的错误不能一而再再而三地犯，作为体育课代表，我希望大家能够吸取这次教训，下次体育课好好表现，不再挨罚，我以后也绝不作弊偷懒了。

痛苦作文600字 篇4

　　天，是蓝的，因为它藏着爷爷的笑脸；雨，是冷的，因为它含着我的眼泪。爷爷和我之间，有着无穷的欢乐，直到那天……

　　去年初秋的一天，老家的奶奶打来了一个电话，让爸爸赶快回家。我们一家都不知道发生了什么事，只觉得，心里乱糟糟的，似乎有不好的事情要发生。

　　一路上，爸爸和妈妈都沉默不语，天也变得阴沉沉的，路旁的树木，仿佛枯死一般，给人一种凄凉的感觉。

　　来到乡下，还没下车，便看到一团黑压压的乌云堵在家门口。原来那些都是邻居，站在我家门前，不知道在干什么。

　　走进人群，我听到了人们哽咽的声音，爸爸妈妈的表情也不大对头。

　　再仔细听，屋里仿佛传来奶奶的哭声。我还没反应过来，便看见一个人扒开人群，向里面冲去，是爸爸！我和妈妈也挤过去。

　　爸爸愣愣地站着，看着客厅里的一个木箱流下了眼泪。我定睛一看，才发现，那个所谓的“木箱”，原来是棺材！而里面，正躺着我的爷爷……

　　那一刻，我哭了，心仿佛被一根箭给射穿。我默默地走到一边，低着头，哭泣着。这世间的一切，仿佛都不与我相干，只知道心很痛，仿佛被人揪着。

　　渐渐地，我意识到爷爷已经离开了我，不再回来了。那个老顽童的身影也在记忆里远去，模糊，淡漠……我拼命地抑制住自己的眼泪，告诉自己，爷爷只是去度假了，去了另一个地方。可心头，还是被莫名的悲痛占据着……

　　终于，我忍不住哭了，哭得淋漓尽致，哭得死去活来，仿佛只要我哭，爷爷就会回到我的身边。与此同时，天公也掉下了他的眼泪……

　　都说天，也是讲人情的，你哭，他就哭；你笑，他也笑，看起来好像是真的。每当回忆起那个场景，我都会觉得心痛……这种失去亲人的感觉真痛苦。

痛苦作文600字 篇5

　　“金那个明星长得真是太丑了，哎，都不能看了。”

　　这就是B的智慧，建立在别人难过上的智慧。B明明知道A很喜欢那个明星还这样说。A知道，只要他一生气，也许B的目的也就完成了，A不说话，只是看着B，B立马装成讨好的样子：“哦，sorry，我不知道你的偶像是他。”

　　B就喜欢开这种无聊的玩笑，这样B觉得可以显示她的智慧。

　　有一次，A和B在宿舍里，B问A：“你的梦想是什么呀？”A是一个胖胖的女孩，但文科很好，作文发表了很多次。A想了想说：“嗯，我的语文和历史挺好的，我想考北京电影学院，当个导演、编剧什么的……”B听完后大笑道：“还导演编剧？就你还历史好？”A生气地看着她，“怎么不可以？”B故意刁难她，特地说了几个A不知道的历史知识，“哈哈，连这都不会？我比你聪明多了，我都没去当什么导演的。”A很生气，“你就喜欢把你的智慧建立在别人的痛苦之上，那你想当什么伟大职业啊！”B挑了挑眉毛，“我才不会做这种癞蛤蟆想吃天鹅肉的事情。我要做一位心理方面的专家。”B停了一下，喝了口水，“你不会不知道什么是心理方面的专家吧。”B挑衅地问道。“谁不知道什么是心理专家啊！”B装出吃惊的样子，给A竖了个大姆指：“不错，我以为你从小地方来的，没什么见识！”A被气得脸通红，“浙江算小地方啊！”

　　没错，B是一个有智慧的人，但是她的智慧与别人不同，她的智慧是建立在别人痛苦之上的，可这种智慧对人生有益吗？没益，还叫智慧吗？

痛苦作文600字 篇6

　　燕子飞了，有再回来的时候，樱花落了，有再开的时候，摔到了，有再站起来的时候，失败了，有再成功的时候……有多少个“再”呢？

　　蓦然回首，在心灵深处，有痛苦的回忆……

　　小学时，我成绩一向很优秀，但是，在小升初的升学考试中，我却不再提起这个说法。那是一次考试，准确点儿，是一次重要的考试。考前，我复习的挺好，然而，在考试中，我因为前面一道题难住了，而总在苦思冥想，想来想去，耽误了大半个小时，我才猛然醒悟，天啊！还剩二十分钟了，不行，我得写快些了，可是，时间好像搭上了快车，飞快地前进着，令我执笔在后面追赶，我追的气喘吁吁，可最后，还是我输给了时间，我的题目还没考完。

　　我忍不住哭了，是第一次因为考试而哭，伤心欲绝。那几天，躲在家里，不肯去上学，不肯见家人，不肯吃饭。我很后悔，但同时也很痛苦，我以泪洗面。整天待在房间里不停地想，想自己为什么不能快一点，为什么？

　　到后来，我才领悟到，一次成绩，不能代表终生的能力，我应该振作起来，令自己在下一次能够考得更好。我要用知识武装自己，令自己强大起来，不再弱小。于是，我开始寻找自己的缺点，开始接受老师的开导。这时，我才明白，原来生活也是如此的明朗。我怎么没体会到呢？唉！但在我内心深处，那里还是有一次痛苦的回忆永远抹不掉，我不愿揭开他，因为那样会很痛。但是，我也不能封锁自己。我开始治伤。为自己治好心灵的创伤。现在，我做到了，虽然伤已愈合，但，我仍然要谨记那个教训，不能让它成为我心灵上的又一个伤。

　　痛苦的回忆，在心灵深处，我要谨记它，不再让它裂开。旧伤好了，新伤可能再发，但，我们可以让旧伤不再复发。

　　燕子又回来了，桃花又开了，我的伤也好了。但在内心，那里依旧有痛苦的回忆，再也忘不掉。

痛苦作文600字 篇7

　　当今社会生活节奏加快，人们忙着挣钱，忙着旅游，忙着锻炼。他们虽忙，当很快乐。自从我升入六年级，我也真正忙起来了，然而我却没能感受到快乐。

　　家、学校、补习班，三点一线的生活忙碌而单调。平日每天早早地起床，匆匆赶往学校，因为不能迟到，否则罚站是不可避免的。坐在教室，不能与隔别了一个晚上的同学聊天，而是需要自主地拿出课本来读。翻开书，看着那一道道经典例题，啃着一个个生硬的文字，大家都好像没什么热情，连朗读的声音也拖声带气。

　　一天的时间被课程表固定得死死的。一有空便马不停蹄地做笔记、改作业、订正试题。有时还会因为讲话或做错事而被罚写反思。这样一来，连课间休息的希望也泡汤了。回到家，还得做那永远也做不完的作业。有时一天还会发下来好几张卷子，我们便要看着大人的脸色，埋头苦干，挑灯夜战，给这一天画上完美的句号。

　　在我记忆中，没有双休日。周六上午作文补习班，绞尽脑汁写了作文，还得一次次地修改。中午回家也不能好好休息，吃了饭得赶着去学奥数，我的脑子像一台高速运转的机器，整整两个半小时，听得头昏脑胀，但也得生硬地记着那些公式。终于回家了，累得人都快散了，老妈又不失时机地添乱：“女儿啊，这几张卷子，还有家庭作业，赶紧做吧，不要玩啊。”天啊，还要不要人活？

　　星期天上午画完画儿之后，三步并作两步赶回家，拿出作业就开始做，丝毫不敢怠慢。望着堆积如山的作业，再望望镜子中的我，累得连眼睛都睁不开，哎，做毕业班的学生真累啊！

　　也许父母老师是对的，我是为学习而忙，日子也相当充实，但我多么希望我忙得快乐！

痛苦作文600字 篇8

　　我独自坐在沙发上，痛苦犹如千万毒蛇一样缠绕着我的心。我再也忍不住了，泪水夺眶而出。我被“想念”这种痛苦包围着，因为我和妈妈，姐姐被分开了。虽然我知道这只是暂时的分离，可是我还是难以忍受这种痛苦。

　　记得我那时在外公的催促下在公共汽车上放好行李后匆匆地上了车。那时我就开始向江门出发了，因为我的妈妈从巴西回来，在江门中我们的家等我。那时刚好姐姐也放假了，也从广州回来在江门等我。一向晕车的我，一想到很快就能见到妈妈和姐姐，那种头昏脑胀的感觉一下子飞到九霄云外，恨不得一秒钟后就能见到妈妈和姐姐。过了漫长的两个多小时后，江门终于到了。我迫不及待地下了车，看见妈妈在前面等我，便幸福地投入了妈妈那温暖的怀抱。

　　回到家，姐姐也在等着我。我顿时感到一股温馨和幸福在我的心中流过。

　　欢乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别令人难忘。一转眼，姐姐已经回到了广州，我还没来得及消化着突然的'痛苦，我和妈妈也到了快被分开的时候。妈妈以她最快的速度拿好行李，急匆匆地跟爸爸一起上了一辆小汽车（那是通往车站的小汽车，到了车站妈妈就乘直通车去广州白云机场）。我心中痛苦万分，就像被刀割似的。妈妈微笑着深情地望着我，向我招手说再见。车子向前驶去，在那转弯处转弯那一刻，妈妈回过头来又给我一个微笑，但我看得出妈妈的笑容中藏着一丝丝对我们（我和外公，他是来江门过几天接我回去的）的留恋。我只好强忍着心中的痛苦回了她一个微笑。我好痛苦，但是我很无奈。回到家，已经没有妈妈还在家那时的气氛和亲热。外公又准备出去吃饭，可是我没有胃口吃，更没有心情吃。外公出去了，我独自坐在沙发上，回想着我们母女三人还在一起的甜蜜：妈妈给我们表演魔术，我们一起在厨房做饭，吃饭的时候一起开心地聊天……想到这些，我强忍在心中的痛苦顺着我苦涩的泪水慢慢流出。

痛苦作文600字 篇9

　　行在回忆里，意在踌躇中。拨开记忆的帘，那一刻，那段痛苦的奋斗时光似乎触手可及。但我很清楚，没有那段时光，便不可能有在那之后的欢乐。

　　仍记得初见素描的时候，或许是因为我那三分钟热度，我一时间对它产生了浓厚的兴趣，便嚷嚷着让妈妈带我去学。

　　果不其然，我那三分钟热度很快就被学业上的压力给浇灭了，那每周要上一次的课，我也只不过是把它当成一个不得不去做的日程安排，有时还甚至有些厌烦。不知不觉就过去了两年，从简单的平面图形到立体的锥形，从山楂果到高脚杯，每一处都不曾留下深过深深的笔痕。

　　老师似乎察觉到了我的变化，把我叫了过去。那训诫一直不断的在脑子里回想：“只知道一味的去画，那你的意在何处？”夜晚无声的雨，溅起了窗棂上的水花。我在思考，顿时想到了这样一句话：“汝果欲学诗，功夫在诗外诗。”诗如此，那画呢？

　　自打那天起，我开始在安格尔的人像中体会光与影的柔和，在达芬奇的草图中品味线与圆的奥妙。当我遇到了棱角分明的画作时，我不再像以往那样立刻拿起笔去摹画，而是静下心来去感受黑与白的融合，当我看到细腻柔美的画作时，我也不会再略略而过，认真观察便能感悟其中灰与灰的真谛，我下定决心要寻找到属于自己的“意”。

　　过程艰苦，每日练到腰酸背痛，眼睛干涩，这让我感到痛苦而想放弃，但当我回想起诗的训诫后，选择了坚持。

　　后来，画室里坐着一个人，阳光穿进叶子里，跨过了树梢，掠过了那个人的背罩，在纸上印出了那个提笔的影，旁边是老师欣慰的笑容和他人艳羡的目光。但他们并不知道那人在画室里迎来了清晨的第一缕阳光，亦不知道他在月光下送走了落日余辉。

　　行走在岁月的路上，那段痛苦的奋斗时光似乎在回忆中渐渐淡去，但那痛苦之后创造出来的欢乐，却让我点燃了岁月中温暖的烛火，拾起属于自己的意志，在成长的道路上，我更加坚定了自己向前的步伐。