误解作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的误解作文6篇，欢迎阅读与收藏。

误解作文 篇1

　　我被误解了，回到家又踢桌子又摔东西。

　　事情是这样的：我们在学校上课时，老师走到后面去了。忽然有人在窃窃私语，明明是我后面的人在说话，可是老师非说是我说话。我的心里像五味瓶被打翻了似的，难受极了，极力争辩，可老师不但不信，还指责我狡辩，这下可是跳进黄河也洗不清了。等到下课了，老师又问我：“你为什么说话？”我坚定不移地说：“我没说话。”老师生气地说：“你还说不是你！把家长叫来。”结果，回到家后，妈妈又把我打了一顿。

　　我一想到这件事，到现在心里还难过，真是比窦娥还冤呀！

误解作文 篇2

　　爸爸您还记得吗？三年级时，因为同学打电话让我去看别人表演节目发生的事吗？

　　那天，吃过晚饭，班里的一个同学打电话说让我到职工之家去看别人演节目。我对着电话说：“行”。挂了电话我拿起提包去装橘子，可是爸爸说：“刚吃完饭拿橘子干什么？”“吃。”我顺口答应，爸爸见我对他不理不睬的样子，严肃地说；“刚刚吃完饭，再吃橘子也不怕撑着？再说吃橘子吃多了会上火的!”看他那吹胡子瞪眼的表情吓得我不敢再拿了。

　　那天风也大，我出去站到门外正准备关门，风咔嚓一下把门给刮上了。爸爸在里面大声喊；“吴思嘉给我回来。”我没听见一直往下走，可是爸爸不甘心，把门打开，把我叫回去。

　　他那两只大眼睛瞪着我拿起旁边的木棍说：“把手伸出来。”就打起我来，边打我边说：“哦，我说你两句你就生气了，脾气不小啊。”“是风。”我争辩到。“你走吧。”爸爸失望地对我说。当时我就哭了。

　　爸爸，您知道您的女儿在路上流了多少眼泪啊!

　　爸爸，现在我多想对你说：“您误解我了。”

误解作文 篇3

　　大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没到，领成绩单的那一天，是那样的爽郎。舒适。然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的.事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只 想说一句，老师，你误解了我。 经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的a&& 老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要 长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑， 无所谓放轻松要微笑着这就是我初三:谢舒恬

误解作文 篇4

　　今天是星期二，爸爸还是像以前那样。6：30叫我起床，然后。让我试体温。爸爸出去买饭了，过了一会，我拿出体温表。看了看体温。等爸爸回来，让他签字。我马上去洗脸、刷牙，准备一切，爸爸回来了。我吃完饭以后，去换衣服。我坐在床上，准备换裤子。爸爸竟说我呆坐在床上。还说：“早晨时间并不富裕，家离学校本来就远。你还在那里玩。”还不等我解释，他就说了。我背起了书包，对他说：“我在楼下等你。”关上门就走了。

　　爸爸，你真的误会我了。我明白家离学校很远。可我也没有浪费时间呀。

　　还记得，那一次，你因为我不珍惜时间，推了我。我的腿撞到了铁椅子上。我明明在抓紧时间、珍惜时间，你却不理解我。那一次，我真的很伤心、很难过，我决定不再理你了。

　　第一节的课的课间，我在想：其实爸爸是为了我好，让我珍惜时间，跟时间赛跑。父母的话只会对你有好处，可能有的地方说错了。但他们都是爱你的。父母是我们最好的朋友、最好的诉说者。也是最关爱、最心疼我们的人。

　　当我们生病时，他们不顾一切。即使下着倾盆大雨，他们也会送我们安全到达医院。当我们在外面受了委屈，回到家中。向他们诉说时，他们的话总是能温暖我们的心田。让我们一起关心父母，从现在起，一起来吧!

误解作文 篇5

　　有一次我们和同学们玩警察抓小偷的游戏，我被同学们骗了，因为我是小偷，他说他也是小偷，他本来是警察，他说成他是小偷，我被他给误解了，后来我们来到我们的基地，他也跟着我来了，最后我们小偷都被他给抓住了。

　　我们小偷都说我是叛徒，因为我把他给带到我们小偷的的基地，最后我也没有责怪他们，反而我也给笑了。因为我们是玩游戏的，所以我们要高兴。

误解作文 篇6

　　开学了，这是离开母校前的最后一个学期。就在这关键时刻，我们的班主任换了。新来的班主任姓刘，她不但课教的好，而且辅导学生也耐心。遗憾的是她那不到两周岁的孩子太闹人，有时正上课，托儿所的保姆竟找上门来。 下课时，大家玩得正高兴。同桌王莉跟我说:“喂，你瞧，多有趣1”我顺着王莉手指的方向一看:哟，是挺有趣的，原来刘老师那闹人的小胖丫，正被周云抱着呢! “拉大锯，扯大锯;小妹妹别淘气“一”周云边拉着胖丫的小手边唱着儿歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。铃一响，_七课了，我们排好队，正往教室进呢。我回头一看，哟，那胖丫在保姆的怀里又咧开大嘴了。

　　瞅着那梳着留海儿的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就听你的了往后就给胖’(当小保姆吧!”从那以后，小保姆这绰号，真落在周云身上了。 有一天，我们约好，都到袁静家复习功课。等了半天，只有周云没到。后来，王莉一到，才知道，“小保姆”又到刘老师家当保姆去了。 “她是太喜欢孩子了”。袁静替她解释说。 “喜欢孩子了她姨家的孩子，我怎么没看她喜欢!”王莉打开语文复习提纲，似看不看地说，“其实，这也没啥难理解的，关心老师嘛!再说，眼瞅就要毕业了，谁不图个好鉴定呢!”说着，把嘴角微微地往旁一撤! 大家谁也不吱声了。 复习结束，我特意从老师的门口经过。

　　正走着，只听 “咯咯咯”的笑声从刘老师门口那棵大杨树下传来。呀，我们的小保姆，正逗着胖’r玩呢。凤儿把她身旁的书本，翻得 “哗啦，哗啦”直响。她拉着胖’r的小手直拽:“拉二;、锯，扯大锯，小妹妹，别掏气。你让妈妈备好课，全班同学多欢喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作业的刘老师，也跟着笑了。 笑声中，我心里一动: 周云，我终于了解了你的心意:你心甘情愿地哄着胖丫，是喜欢孩子，关心老师，但你心理想着更多的是全班同学的学习呀!