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我的希望作文

admin 情感作文 2022-04-21 08:18:00 希望作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的希望作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的希望作文 篇1

  秋风瑟瑟的吹过麦田,麦穗的味道扩散在风中,这是成熟的味道。

  我喜欢走在麦田里,因为能闻到麦穗的香味,能想到秋天丰收的喜悦。我喜欢看傍晚时分的麦田,余晖照耀麦田,金色的光线渗透麦田狭隘的角落,麦穗在摇晃,没有其它声音混合参与,就麦子摇晃的沙沙声,占据了广阔的平原。风吹过的麦田,我安静的聆听....

  秋天给我的初次印象是凄凉荒芜的悲惨,总觉的秋天是所有生灵消失殆尽的季节,没有生命,没有生长,只有秋风瑟瑟,落叶惨败。这多少让我感觉伤感又心生怜悯。

  但是,当这片麦田映入我的眼帘,我反驳了我自己荒唐的缪论。成熟,丰收,喜悦,是秋天给予大地的馈赠。当硕大的麦穗在风中摇晃,当粮仓堆满麦穗时,我想到这是一个让人欢喜的季节。

  秋天,麦穗,成熟,丰收,这是一个让人心动的季节,让人收获的季节。

  皑皑枯草盛装了干枯的黄土,被风吹过的蒲公英,把种子送去了远方,落叶相陪,一起向远方飘去。

  秋天,我收获了知足与来年的希望.....

我的希望作文 篇2

  那熟悉的微笑,似缠缠绵绵的春雨,若夏日里徐徐缓缓的清风。那生命中的微笑萦绕在我心中,点亮我前进的希望。

  ——题记

  人们都说:“一日为师,终身为父。”我也有一位师父,教给了我一技之长,我视它为慈祥的母亲。她就是教我国画的姜华老师,也是我的美术启蒙老师。

  姜老师长得并不迷人,但让人看着心里会由然而生缕缕暖意。她大约五十多岁,一头卷卷的短发,有一双会笑的很温暖的眼睛。她笑的时候眼睛眯的很小,但是我从中看到了满满的慈爱。她是矮胖的身材,却给人强大的感觉。她总是带着笑脸走进教室,走到我们中间,走到我的近旁。上课时,她微笑地走上讲台;下课时她微笑着与我们一一道别。她的笑,给我信心,给我力量,给我依靠。

  记得在我要考国画最后一级时,我开始松懈下来。也许是缺少自信,也许是感到茫然,课堂上我也不够专心,练画时也不够认真仔细,这时,姜老师发现了我的问题。每次讲完课,她都会微笑着来到我身边,一次又一次地鼓励我说:“不错不错!比上一张要好很多!这个地方着色再细一些就会更好……”在我感到迷茫不知道该怎么完成一幅画的时候,在我遇到困难无法前行的时候,她总是带着那暖暖的微笑默默地帮我擦掉挂在脸上的泪痕,耐心地给我指导,给我鼓励,让我重拾自信和希望。在考试的前两周,她帮我筛选国画的资料,挑选考级的素材,一遍又一遍地帮我修改绘画中的不足。我终于升入最后一级,完成我在国画中的所有晋级考试。证书发下来时,我兴奋地叫着:“我过了!我过了!”紧紧地抱住我的姜老师,我忽然感觉到,她的身体是那么的矮小,又那么的温暖,那么的充满力量。这也意味着我就要离开姜老师了,内心的不舍无法言表,泪水情不自禁地流淌下来,姜老师又一次把我的眼泪擦干,意味深长地对我说:“绘画的路还很长呢,以后一定要坚持下去!也要学会坚强!”

  跟随姜老师的国画学习已经结束,但是她那轻柔的微笑始终萦绕在眼前,她那语重心长的话语总是回响在耳畔。我不会忘记她那刚柔相济的笔法,不会忘记她那浓淡相宜的勾描,更不会忘记她的笑,那是点亮我前进的希望!

我的希望作文 篇3

  我的父母是老师,对我期望很高。他们总是在业余时间为我安排很多学习。我理解他们的`好意,希望为了我光明的未来,我能在同龄人中更有竞争力。然而,他们不知道我压力很大。每当这种情况发生时,我的心里都会有一点奢望——自由。

  我记得去年暑假,我以为我可以放松一下,但我妈妈出乎意料地带我去了。那天早上7点钟,当我还在酣睡时,我突然觉得我的耳朵疼得厉害,我觉得自己好像被拉了起来。我睁开惺忪的眼睛,看到妈妈给了我一个虚伪的微笑。然后我在耳边大声喊道,“玛丽,我的钢琴课要迟到了。快点,快点!”我看现在刚过七点。天啊。多么宝贵的睡眠时间啊!但是我不得不顺从地起床。我知道如果我激怒了我的母亲,后果将不堪设想,因为我已经多次学会了她的狮子吼的力量。

  为了学好钢琴课,我听到我旁边的一个同学开心地说:“暑假很好,没有什么困扰我。哈哈,我妈妈今天表现得很好,今天下午带我去了上海的欢乐谷玩,哦,耶!”说完,还美滋滋地做了一个得意洋洋的手势。听到这句话后,我真的很羡慕、嫉妒和憎恨...那时,我的心在无声地哭泣,伤口被盐水浸泡的感觉让我很痛苦。

  我多么希望我能骑上时光机器,回到过去,回到我的童年,回到风景如画的童年,那时我们天真无邪,从不因为任何事情而感到悲伤。今天我们大部分时间都在补习班度过,这是我们的第二所学校。

  亲爱的大人,你想过我们的感受吗?为什么你不能理解我们的压力?属于我们童年的自由真的只是一种奢望吗?

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