触动心灵的友情作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的触动心灵的友情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

触动心灵的友情作文1

　　有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手;岔路口，一个引导的箭头;挫折时，一句温暖的话;迷惑时，一个肯定的回答……我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。那次，我们去区里参加比赛，我本可以将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不小心把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：“你已经有了个第一名，但我知道这不是你要的结果。如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。”说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一起。这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。

　　我在与这个女孩相处的时刻，感受到友谊给我的触动。在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。

　　俞伯牙是战国时期一名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便路过，听懂了俞伯牙的`琴声，俞伯牙终于遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙却没等到钟子期。这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。他悲伤地说：我的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢?”两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。

　　友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松柏。它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。我一定要让自己拥有诚挚的友谊。

触动心灵的友情作文2

　　波澜壮阔的大海，触动了曹操的心灵；悠闲自得的田园生活，牵动了陶渊明的心灵；橘子洲头的景象，触动了毛泽东的心灵；谆谆的母爱，触动了陆游的心灵；纯洁的友谊，触动了我的心灵。

　　友情是什么？它不是用最美的语言称赞你的优点，而是用直接的语言直斥你的缺点；它不是在你辉煌时锦上添花，而是在你危难时拉你一把；它不是天天陪着你做你酷爱却没有意义的事；而是抓紧时间帮你完成你不喜欢但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到这些，一些小的友情细节就能触动我的心灵。

　　我身边有一个从小到大都一起玩的好朋友，有可能是家长的原因吧，我的妈妈和她的妈妈是好朋友，我们年龄又一样，所以一直在一起玩。我们俩在一起的时候很“疯”，就像是两匹脱缰的野马，但当我们分开的时候，我俩就像是特别乖的小兔子。我们一起做过很多坏事，我们的爸爸妈妈们总是为我们收拾烂摊子，现在依稀记得去偷苹果的故事。

　　小时候村里有一个苹果园，里面有好多苹果树，树上的苹果让人垂涎欲滴。有一次过星期我对好朋友说：咱去苹果园摘苹果吧。她一开始不同意。后来我经不住我的软磨硬泡，终于做了我的“搭档”。她负责盯梢，我去摘，因为当时人小手也小所以只摘了两个，我和她一人一个。我们摘完后就吃着苹果走在街上，悠哉悠哉的。结果好不巧碰上了我妈，我妈很奇怪我们哪来的苹果，就问我，我支支吾吾半天说不出来。我妈猜到了，就训斥我，我被我妈训得快哭了，她对我妈说是她要去的，不怪我。我妈也不好意思再吵我了，就带着我俩去苹果园向主人道歉，还钱。

　　她对我说“你要是再犯，我就不一定能保住你了，这次这个教训你可记住了。”我对她说：“记忆尤深啊。”

　　在朋友被训时能维护朋友的尊严，并在此以后为朋友总结教训，这样的友情怎么能不触动我的心灵呢？

　　我们之间的友情就像是一颗种子，在我的心灵的土壤生了根发了芽。

触动心灵的友情作文3

　　在我的身边，不仅有父母陪伴着我，还有老师和同学，他们一直在鼓励着我，让我在离开家的日子不孤独，相反，我还觉得温暖怡人，一回到家，我就非常地想念我的这些同学。

　　又要排座位了，陈芊和刘索分别坐在我的旁边。有一次，我和刘索相互取乐，乐呵呵了好一阵子。不久，我和他便争执起来，他并不想把我怎么样，只是开开玩笑，我却当真，生气地打了他一巴掌，他也故意地“回敬”我一下，用手捶了一下我的头，这样反复好几次，我斗不过他，便哭了起来。陈芊看到这一幕后，连忙跑过来关切地问我疼不疼。我告诉她还行，她才放下心来。然后又走到刘索旁边，“质问”他：男同学欺负女同学，这是男同学做的吗？刘索不好意思地笑了笑，说：“我们纯属小儿科的游戏，没想到把她给弄哭了，真是对不起呀。”目睹这两位同学的行为，我倒还不好意思起来，要不是我的任性，班长陈芊就不会质问刘索，刘索也不会被冤枉。但自从这以后，我们三个人的关系还显得亲密些了。有时同学之间的小打小闹，不是一件坏事，相反还会增加我们的友谊。

　　学数学的一次函数时，我似懂非懂，满脑子都是疑问。我只好问一些听懂了的同学，有些同学就嘲笑我说：“这都还没听懂，还成绩好呢，假的吧！”我听到这些冷嘲热讽后，很是气恼。满心的热情，降至到冰点，只好自顾自地思考，还是弄不懂。这时寝室长李湘好像看出我的心思，便跑过来帮助我，尽她的所能，细细为我讲解，直到我弄懂才走开。其实，之前我和寝室长李湘的关系只是一般般，很少和她相处。经过这次“培训”，我发现她人非常好，于是，我和她的交往就多了。

　　放假回到家中，无法忍受这样长的时间，我非常想返校学习，因为有那些可爱的朋友和我一起学习、生活，我感到无比快乐。以后，我也要向陈芊、刘索、李湘他们一样，友好地对待我的同学。