在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的令你感动的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
令你感动的作文 篇1
在我人生的的道路上,有一件令我感动的事,虽然这是一件很小的事,但它使我终生受益。
那是一个阳光明媚的星期天,我到小区里玩。小区里真是热闹,有很多小朋友在玩耍嬉戏。你瞧:这边的小朋友在溜冰,那边的在踢球,还有的在跳绳……这时我注意到一个看起来不到四岁的小弟弟,他正在小坡路上玩一个皮球,可是小皮球很调皮,好象不听他的话,“骨碌”从他的手里滑落下来,顺着坡路滚了下去。小弟弟跑得没有球快,但他还是在后面拼命地追着。“哎呀”一声,小弟弟摔倒了,原来他被一块小石头拌倒了。
我猜想他一定会大哭大闹,像平常我看到的其他小朋友一样,但他没有,只见他看了看擦伤的小手,摸了两下,然后艰难地从地上爬起来,又连蹦带跳地追去,最终拿到了他的小皮球。
他捧着球高兴地笑了。望着好像什么也没发生的他,我十分感动:一个比我小好多的弟弟都如此坚强。我已经是五年级的学生了,要懂得坚强,磨练自己的意志!每次考试,我只要考不好,就心灰意冷,觉得:反正考不好,不用努力了,就这样吧。结果下次的考试更糟,我就对自己失去了信心。可看到这件事后,我对自己以前的想法感到惭愧,我应该像他一样,从地上“爬”起来。
这件事虽然很小,但却一直留在我的脑海激励着我:一个人遇到困难不能丧失积极性,而要和困难“作战”,从哪里摔倒就从哪里“爬”起来。
令你感动的作文 篇2
纯净的天空中没有一片云,太阳更加的放纵了,把大地烤得炽热,操场的橡胶地面仿佛要被融化了,走在上面发出”嘎吱、嘎吱“的声音。水泥台上被照得闪闪发亮,刺得人眼睛也睁不开。突然,我好像看见在操场另一边的水泥台上有个黑点在晃动,由于地上冒出的热气,我看的很模糊,紧接着,我又看见一些人围在水泥台旁,我赶紧冲了过去。
那个黑点竟然是个人!我加快了跑的速度,使自己变得像在百米冲刺似的,那个人在我的眼前变得越来越清晰。我跑到水泥台下一看,是一个四五年的小学生。他爬到上面去玩却下不来了,正在上面左顾右盼,看看能不能找个地方下来,但这件事在我看来不太可能,水泥台的旁边种着一颗大柳树,后面是足球场,前面就是空旷的石砖地。
这时,只见有个高中男生也来了,他不像我这样在外围看,只见他挤过了人群,身体像一条鱼挨蹭着别人的身体,人群中发出一阵阵不满的声音。他匆忙的道了歉,又继续往里挤。我心想:这家伙看热闹也太火急火燎了吧!竟然去挤别人,就为了能看得更清楚。
他钻出了人群,赶到水泥台前,楞了好半天才回过神来。那孩子很着急,快要哭出来了,但他此时可能不知道下面的人的心都悬着。他除了跳下来可能就没办法了。我想道。可是这水泥台足有两三米高。我为这个不幸的孩子捏了把冷汗。
这时,我的.心微微一震。我看见那个高中生向后退了两步,猛的冲过去想爬上去,可是水泥墙上没有可立脚的地方,所以他没能成功。看了这个”例子“后,其他人也纷纷效仿,可都没有成功。那个高中生擦了擦汗,又卯足了力气,冲了过去,他的手破了,渗出了鲜红的血珠,落在地上,形成了一个又一个圆。他身旁的人们劝他放弃着枉然的尝试,他沉思了一会儿,说自己想到办法了。
”孩子“他向水泥台上叫道,”你跳下来吧,我在下面接着你。“我惊呆了,想到:我错怪他了,可他能接住吗?想到一半,人群的惊呼声打断了我的思路。我看见那个高中生在众目睽睽下伸出了双手。我的心跳急遽加快。”跳下来吧!“那个高中生叫道。他的话音刚落,那个孩子鼓足勇气,跳了下来,我的心嗖的收紧了……
那个高中生接住了孩子,那孩子安然无恙,只是有些颤抖。这时我看到了高中生的脸有些苍白,胳膊上皮开肉绽,鲜血像小河一样在他臂上流着,人们看到后赶忙把他送去了医务室。
我久久地站在原地,看了这一幕后,我的眼眶湿润,有晶莹的物体从我的眼眶里溢了出来,流下了我的双颊……
令你感动的作文 篇3
心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------
幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------
小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------
中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 12
令你感动的作文 篇4
善良,让另一个原本跟我不是同一个世界的孩子闯入了我的生命,在我的记忆中烙下了深深的印记……
——题记
他是一个以捡破烂为生的小男孩,可能才刚刚十岁,但脸上已早早地显露出了与年龄极不相符的神态——黝黑的眸子里,不是调皮,不是捣乱,而是少年时期的叛逆与老成;蜡黄的头发由于营养不良而稀稀疏疏地贴在小小的脑门上;干涩的嘴唇也常常被他下意识地咬得发白……不过,他的皮肤却令人羡慕,干干净净,像刚出生的、不受尘世污染的婴儿般柔嫩。他,就住在离我家不远处的一个破旧的棚户内。他的爸爸右手残疾,但也租了辆三轮车赚些钱维持生计。这些,我一开始并不清楚,只是后来认识了他才知道的。
那是暑假的一个晚上,我一个人骑着车从图书馆回家,走到那片棚户区旁,不知什么原因,灯泡突然“砰”的一声灭了。我不由地叫起来,龙头一歪,摔倒在地。周围一片漆黑,世界仿佛骤然间离我很远很远……我的内心充满了恐惧。我想扶起车,但我的脚在慌乱中扭到了,每动一下都是钻心地痛。我开始小声抽泣起来。“嗒嗒嗒……”一阵脚步声由远而近。“来,跟我走。”黑暗中,我只能模糊地判断这是一个小男孩的声音。我还在犹豫,他却一把扶起我的自行车,抓着我就走,我只好忍着痛,跟着他一拐一拐地走了……
来到亮处,我才发现原来是那个见过的却并没有讲过话的小男孩。看着他打着补丁的衣服,我突然想赶快逃走,但还是硬生生地和他套起了话:“你……叫什
么名字?”“我叫小南。”“哦,今年几岁了?”“十岁。”……“我快到家了。”我站在小区门口,心理巴不得赶快离开。“哦,那我就不进去了,姐姐,你脚上有伤,要小心啊!”“哦。”我的心里突然涌起一阵莫名的感动。“对了,我还没有向你道谢呢?谢谢啦!”“不用谢!”他笑了,白净的脸颊上露出了一个小酒窝,黑黑的大眼睛也多了一份平时少见的纯真,顿时,我心里一颤,感动得热泪盈眶。看着小南渐去的身影,我真的觉得当初的想法很可笑……
从那以后,我和小南只要在路上遇见,都会给对方一个浅浅的微笑。是小南让我懂得了:善良是没有贫富之分的,它所需要的,只是一颗纯真的心。
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