误解作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的误解作文8篇，欢迎大家分享。

误解作文 篇1

　　在一天晚上回家，我高高兴兴的，像吃了***似的，因为我这次数学考试，考了一个97分的好成绩，是全班第二呢！我可要快点告诉妈妈这个好消息。我急忙打电话给妈妈，叫她快一点回来，看看发生了什么好事情。我等了好一会儿，妈妈终于回来了，我还没等妈妈换鞋就告诉她我在这次数学考试中得了个第二名的好成绩。

　　妈妈一听，喜上眉梢，高兴地表扬了我一番，我心里甜甜的，像喝了可乐一样。突然，妈妈又问：“那你们班谁是第一呀？”我心里想到：“我就差第一名一分而已，而且我还只是粗心做错了，妈妈肯定会更多地来表扬我的，那该多好啊！”便说：“是林圳雄，我就差他小小的一分，我还是粗心大意才丢了一分，要不然，我也是98分，妈妈，怎么样？我厉害吧？”

　　可乐极生悲、世事难料呀！我说的时候还得意扬扬的呢！可妈妈的脸却“晴转阴”一下子就开始表扬起了林圳雄：“你看一看，人家多么地细心呀，一个小数点都不放过，从头到尾检查得多好！算得那么准，你呢？你连个小数点都没检查到，你怎么那样粗心呀？”顿时，我心里的那杯可乐，一下子就变成黄莲水，心里充满了种种不服气：“不就区区的一分吗？就把别人夸得比自己家的孩子都好？”于是我赌气地把书、笔、橡皮、文具盒都摔在地上。妈妈立刻叫我写检查，我只好乖乖地写了。第二天，我不服气，便奋起学习，晚上写作业到十点。过了几个星期，又一次数学考试，我一下子就考过了林圳雄。

　　我一回家，心里别提多高兴了，还打着如意算盘：哈哈，这次得了97分，看妈妈还怎么说？先叫妈妈给我买个悠悠球，再买个布娃娃，再买一个…不一会儿，妈妈就回来了，看了看卷子，便“狠狠”地表扬了我一下，说：“这次的第一并不代表你以后都是第一，下次还要更仔细，也要得第一名。知道吗？”我听完后就想着：又是老一套我再也不相信你了！想罢，便找婆婆诉苦：“婆婆，妈妈可真势利，别人考97就夸，可我得了97后还说我

，真的是气死我了。”

　　婆婆也给我讲：“妈妈也是为了你好呀！她夸同学是不假，可她夸了以后呢？就是因为夸了别人，你不服气，所以才奋起学习，对吧？她说你以后还要仔细，是因为她要鼓励你，让你以后不犯粗心的毛病，你想一想是不是？”

　　经过我的我左思右想，的确，婆婆一点都没错，是真的，我误解妈妈了，按理应该去道歉的，可……可我张不开口呀！再说，我一直跟妈妈板着脸，一句道歉是解决不了问题的，最重要的是要行动。

　　生活中难免会有些误会，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人却要打破沙锅问到底，非要查个水落石出不可。我们为什么不可以往好的方向去学习呢？

误解作文 篇2

　　我的同桌孙梅是一位很受同学们喜欢的人，她有一个绝活：折纸，折什么都惟妙惟肖。

　　有一天，她用彩纸折了一件衣服：灿黄灿黄的袖口，闪粉的裙子，蓝色的腰带，里面有一层面巾纸做的小白裙，红色小绣带作装饰，可真是画龙点睛。

　　我真喜欢这小裙子。“真美啊！我也好想学！”我一脸兴奋的放下小裙子，去找孙梅。转了一圈回来，瞧见“小元帅”在撕小裙子：“太可恶了，这么美的小裙子竟然有人来撕！”

　　望着撕烂了的纸片，我也不知道向孙梅交代了。这时，孙梅刚好回来，她望着桌上的纸片，如同发疯了一样开始破口大骂了起来，她的脸气得通红。“孙梅，不是我干的。孙梅，是‘小元帅’干的！”就因为“小元帅”，孙梅几天没有理我。

　　终于，孙梅的火气平息了下来。我对她说：“孙梅，对不起！虽然小裙子不是我撕坏的，但是我没保管好，我要向你道歉。请你原谅我，都怪我没有看好小裙子！”“小裙子是纸做的，不是布做的，一不小心就容易坏的，你也不至于那么生气吧！”我又继续说道。她想了想，没有说话。到了第二天，她又和往常一样，和我一起讨论试题，一起玩了。

　　同学们，大家要学会宽容，分享，不能因为一些小事而伤了和气，对人对事都多一些包容，礼让，生活才会更和谐。

误解作文 篇3

　　雪白的栀子花在指头绽放，空气中充斥着花朵的香甜。校长像往常一样在校园里巡视，边走边欣赏枝头的花朵。突然，他停下了脚步。一棵树下，一个男生和一个女生正说着什么。女生左手抱着一大束百合花，右手拿着一封信，她脸上甜甜的笑容像花儿一样美丽。

　　看到这一幕，校长不禁在心中感慨：现在的学生思想真成熟，我们那会儿，话都不敢说呢！他扶了扶眼镜，迈着步子走了过去。看见校长，女生脸上的笑容很快消失了。“几年级了？”校长看着他们，用严厉的口气问道。

　　“九年级了，校长。”女生怯怯地回答道。“九年级？这可是关键的一年，可不能有其它想法！”校长的语气既严厉又无奈，眼睛却直直地瞅向那个信封。“那个，咳，信，让我看一眼。”校长伸出手，指了指女生手中的信。“可是，校长，据我所知，就是警察，也不能随意看别人的东西啊？”校长脸上的表情僵住了。

　　“算了，给校长看看吧。”沉默良久，男生对女生说道。女生犹豫了一下，把信递了过去。校长脸上又露出了笑容，可心里却犯起了嘀咕：这配合得多好啊！对此，校长更加坚定了自己的想法。

　　校长迫不及待地打开了信，那娟秀的字体立刻吸引了校长，而那内容却让校长大跌眼镜。“好好治病，全班同学等待你归来。”下面是全班几十个同学的签名。校长脸上的笑容又僵住了。一阵微风吹来，一片花瓣在信纸上划过。女孩柔柔地说道：“其实，同学间，还有比爱情更纯真的友谊。您说是吗？我们快要上课了，就先回去了。”说完，向校长点了点头，就消失在了栀子花的那头。

　　雪白的栀子花在飘飞，金色的阳光在操场上跳跃。静谧的校园中，只剩下校长一人，长久地看着那封信……

误解作文 篇4

　　早晨，雨一直下，校门口人挤人，一位位妈妈们如同一只只母老虎，为了把孩子们送进校门，谁都不让谁。

　　突然，一位妈妈正要冲进校门，被一个保安拦住了：“这位家长，您不能进校门!”“可是我孩子的笔袋没拿!”“不行!”保安仍然不让这位妈妈进校门，“您可以把书包放在门房，您打电话给班主任让您的孩子下来拿……”

　　这位家长看保安这么坚持，就没有说什么。

　　家长们都只能将孩子们送到门口，不舍地目送孩子背着书包打着雨伞走进校园，直到看不见孩子了，才不舍地离开校门。

　　这时，一辆宝马缓缓驶来，保安看见了，立马把人群散开，给这辆车打开了一条道。当家长们看向这辆车里面时，不禁叫了起来：“这辆车里的是一位家长还有一位学生!”

　　看见车辆驶入校园，家长们便小声议论起来：“你说，这保安怎么能这么过分，看到别人家有钱就让他们进校园，还是开车进。”“是啊!你瞧!那个保安还跟过去，太不像话了!”而保安们就像没听见一样，家长们感觉他的脸皮有城墙那么厚。

　　这时，那辆车停了下来，保安跟了过去，还帮忙把车门打开了。

　　家长们更气了：“这臭保安难道还指望别人给服务费吗?”“真是个势利眼……”

　　这时，车里出来了一个小腿打了石膏的小男孩，保安微笑着扶他下来，他的妈妈也跑了过来一起帮忙……

　　校门外，家长们安静了下来，看着那个孩子在二人的帮助下一步一步地走进了一年级三班的教室，保安才回到自己原来的岗位上。

　　一股敬意在每一个人的心里油然而生。

误解作文 篇5

　　大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没到，领成绩单的那一天，是那样的'爽郎。舒适。然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只 想说一句，老师，你误解了我。 经过这三年的磨练，我也成长了许多，不再是个小孩子，我知道自己想要的是什么，我也有自己的目标，然而在我看来，这一切都不是一次成绩就可以取代的，老师会有这样的担心，或许是因为初一那次月考的失利使我大哭一场，或是初二的半期考成绩的直线下滑使我很长一段时间对自己丧失了信心，每次的成绩都使我紧张，但老师，你误解了我，自从初三以来，我才真正明白了什么是学习，那是一个境界，永无止境，绝不是一次考试可以衡量的价值，是通过一道道基础题，一份份试卷中累积而成的结果，一次的失败只是说明我没有掌握这份考卷，而不能将我之前的努力全盘否定，知识仍在我的大脑里，从未离去，所以并没什么可伤心的。初三的生涯让我明白，从前我为成绩感到伤心的原因除了责任感外就是因为没有做好心理准备，对自己的水平没有一个准确的评估，现在的我有了这份感觉，当我做这份试卷时，自己已有了一个标准，对于结果，也就不会有太强大的落差感，现在对我而言，分数固然重要，我更渴望对学习精神的追求，我想把解那一道道难题当做乐趣，而不是作业，我要将背古文当做与古人的交谈，而不是枯燥的文字，我要把副科课当做今后社会生活的经验，而不是一个简单的a&& 老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要 长大的，其实我很好，我仍是那个充满自信的我，现在不要想太多，雨天的尾巴已经过去了，未来也许曲折，但我也不想留恋短暂的烟火，我喜欢最简单的生活，不会在恐惧的面前闪闪躲躲，老师，希望你们知道，我还是我，绝不做最易碎的泡沫，生活中偶尔有点小困惑， 无所谓放轻松要微笑着这就是我初三:谢舒恬

误解作文 篇6

　　误解好似天边的云，说来就来，毫无征兆；误解又似绵亘的山，无法逃避，只有跨越，只有征服。

　　伟大帝王汉武帝一生善战，对于爱好和平的太子刘据有些不满，到了老年，他的脾气更加暴躁，一些奸臣看准时机不断向其进太子的谗言，又闹出了震荡皇宫的“蛊术”事件，将罪名虚嫁给太子。于是，汉武帝误解了太子，认为太子讥咒自己，想篡位，一气之下逼走了太子，太子及太子的两个儿子在外逃亡中都被奸人害死。随着时间的消逝，汉武帝弄清了真相，明白自己错杀了太子。他这才意识到自己的糊涂，于是严惩了奸臣，反思自己的罪过，颁布《罪己诏》，决定不再发动战争，并不断修建亭子、石碑悼念太子。

　　汉武帝对太子的误解错杀了太子，但同时及时地纠正了多年的错误，使国家由濒临死亡的边缘又走上了正轨。

误解作文 篇7

　　今天，喻慧兰的钢笔盖丢了。我告诉她：“我家有这样的笔盖，一模一样的。我可以拿给你用。”喻慧兰听了，十分高兴！

　　于是，我这个当班长的就很高兴！出去开开心心地玩了一会儿，又回来看我的同桌。

　　“啊！”我大声的叫起来。原来是同桌拿了喻慧兰的钢笔盖。

　　我跑上前去问她，她说是黄凯全拿的。我相信了她。

　　“嗨。”钢笔盖的盖头松了，我用心地把盖头弄紧，然后盖在喻慧兰的钢笔上。想给她一个惊喜。

　　不一会儿，喻慧兰回来了，但她身边还有一个人——刘玉玲。我没管她，高兴地去对喻慧兰说：“你?可刘玉玲却说：“肯定是你拿的！”

　　“不是我，是黄凯全。”

　　“哦，是黄凯全拿给付小琪，付小琪再拿给你的吧！”

　　“你为什么要冤枉我！”

　　“因为你是小偷！”

　　我没法再跟她斗下去了……就只好垂头尚气地走了。

　　回家后，我很伤心。我只是想做一个人人都能喜欢的好班长，没有其他的意思。

　　刘玉玲，我真想对你说：“我是被你冤枉的！”

误解作文 篇8

　　文字是用来表现和美化生活的，但正是由于“美化”这个作用，文字也会对现实生活产生误解，文字的误解作文。

　　镜头一：

　　文字：今天我上街，看见一对老夫妻。老爷爷骑着自行车，载着老奶奶，缓缓向前驶去。他们漂亮的衣服随风飘动，仿佛又回到了几十年前，在他们第一次相识的河畔，沿着河，向他们的幸福驶去。。。。。。

　　现实：今天是他们儿子的生日，他们换上最好的衣服，满心欢喜地等着做老板的儿子开着小轿车来接他们。左等右等，却不见儿子的影子。于是打电话给儿子，儿子拿起电话，不耐烦地说：“我现在忙着招待朋友呢！自己来吧！”无奈，他们只好踏上自己破旧的自行车，向儿子家吃力地骑去。

　　镜头二：

　　文字：的士司机撞到了一个小孩子，但他没有逃跑，而是勇敢地承担起责任，抱起孩子，就往不远处的一个诊所跑去。于是，有了眼前这一幕――一辆的士旁边留着一滩血，延伸出一串带血的脚印，脚印的尽头是一个抱着被撞小孩的男人，正向诊所跑去。

　　现实：他是个的士司机，今天正上着班，却突然接到一个噩耗：他的儿子被出租车撞了！他急忙开车到出事地点，却发现同行已无影无踪，只好自己抱起儿子，向诊所跑去。

　　镜头三：

　　文字：街上，一个小孩苦闹着叫妈妈，旁边一个男子拿着糖劝他：“不要哭，一会就见着妈妈了。”我想，这真是一个好爸爸。

　　现实：孩子是被男子拐走的，他准备将小孩卖到外地。

　　我想，我们平时写下的生活也许也会有种种误解，但这确实是我们对生活的美好期待。