珍惜作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的珍惜作文3篇，欢迎大家分享。

珍惜作文 篇1

　　母爱是伟大的，是无私的，一般人都会体会到，感觉到，但如何珍惜？这要随着我们的一点点长大，方才知道。

　　有这麽一则广告：讲的是孩子童年时，总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成；青少年期，有了自己的想法，在对待某件事时，总会与母亲产生分歧，但由于母亲袒护子女，他们总会对母亲发脾气；中年时，自己扶着母亲，在小路上散步，最后的结束语是：珍爱母亲。

　　其实，我们每个人都要经过这一关，我们现在正处于青少年时期，考虑问题总是从一方面考虑，思想独立和易冲动是我们的特点，总是爱和母亲在某件事上吵吵，但仔细想想，母亲仍然还是在为我们奉献着。

　　去年暑假，作业完成的较早，于是召集了几个人踢踢足球，没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢，每次踢完总会出一身臭汗，汗水浸湿了衣服，回到家冲洗完毕，脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上，并且洁净如新，这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去，母亲总为我们把家里搞得干干净净，而我总是甚么也不动一下。()母亲总是对我嘘寒问暖，无微不至，直到现在，依然对整个家，对我的爱丝毫不减。再看看现在的我，没事总嫌妈妈唠叨，还总和妈妈吵吵，我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作，她做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，尽管每天下来都是腰酸背痛，但丝毫没有怨言。再看看我们，一尝到一点苦头，就马上坚持不住了。

　　我曾经看到过这样一篇新闻：山里的一个孩子，父亲早逝，母亲也抱病卧床长年不起，‘她’一个人从小就挑起了家里的重担，却从没说过一个苦字，自己照顾病床上的母亲，每天为母亲捶背按摩，希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们，没有为母亲做点甚么，还总在生活上寻求母亲的帮助，真是心中有愧呀！

　　其实在子女享受母爱的同时，不知不觉间，已欠下母亲的太多。但从现在起，我们要珍惜，珍惜母爱，才会真正体会其价值，才会知道我们所付出的是那么的微不足道。

珍惜作文 篇2

　　我们每个人都了解珍惜的含义，但轮到我们该珍惜的时候却不知道去珍惜了。珍惜时间、珍惜生命、珍惜爱情、珍惜我们生活中所有的一切。

　　上学的时候我们不珍惜时间，结果把光阴白白的浪费在玩上，即耽误了学业又耽误了自己，长大后醒悟悔恨方已迟了。有的人对待生命视同儿戏，有一点伤痛和烦恼就想轻生，就像陷入泥潭一样无法自拔，岂不知父母赋予我们的生命是多么美好啊？

　　人要是不知道生命是多么的珍贵，不懂得珍惜生命，就是枉来世上走一回。爱情是每个人都向往的东西，而它也是一把双刃剑，它能给人以甜蜜，也能给人以痛苦。但是人们还是在不停的追求。

　　有的'人追求到了，却又轻易的放弃了，等他再找到一个还不如以前的那个，这个时候他就会想到以前的那个对他的种种的好，可是这时候已经悔之晚矣！他会说：曾经有一份真挚的爱摆在我面前，可是我不知道去珍惜，等失去后才明白了珍惜的道理了。

　　是啊！在生活中人们都是得到了而不知道去珍惜。他们总认为得不到的东西是最好的，而把轻易得到的东西就这样轻易的放弃。殊不知那些得不到的东西是你没有看到它的真实的一面，等你看到了说不定还不如原来的呢！就如同看景不如听景一样。

　　有这样一个故事：有一个人对佛说，我很爱很爱一个人，我现在离开她都没法活了，我现在想和我老婆离婚你看行吗？佛说：你既然离不开她就应该和你老婆离婚，否则你会很痛苦的。他说；可是我老婆跟了我这么多年了我又于心不忍，你说我该怎么办？

　　佛说：你看你面前桌子上的三盏灯哪盏最亮。他仔细看了看说中间的那盏最亮。佛接着说：你把那三盏灯放在你的面前再看。他把那三盏灯放在面前仔细端详了半天，对佛说我真的分不清哪盏最亮了。

　　佛说：既然你连这都看不清，又何谓谁是你的最爱呢？这人听完恍然大悟。对佛说我明白了，匆匆的回到家去了。过上了美满幸福的生活。

　　所以我们以后千万不要等到失去后才去珍惜，珍惜我们拥有的美好一切。

珍惜作文 篇3

　　自从班里有了帮扶计划(大家互相帮助，提高成绩)，班里的关系好多了。

　　我的帮扶对象是何俊柯(我本以为是别人帮助我，没想到是我帮助别人，何俊柯是班里成绩最差的，他家里很有钱，真的是一个小混混，没有人愿意和他玩)。我帮助何俊柯成了班里最大的笑点，我成绩也不算好。帮助何俊柯的第一天，并不是像我想象的那么困难。我专门把位置移到他的旁边教他做题，我等了他一节课，他一直看书，然后“咯咯”的笑。第二节课一上课，他又去上了一个厕所，终于好了。我先让他做化学，他很认真，化学书上的笔记做得很好。他的位子在门口，风会吹进来，真的很冷，我一边给他讲题，一边搓着发红的手，他看见我手很冷，主动把手套递给了我，真的好感动。要是在平时，他看都不会给我看他的手套的。他听得很认真，一点一点的问，我把我的笔记本送给了他，他很仔细的记着自己不懂的。我给他讲化学的计算题，我知道对于没有基础的他是很难的，但他似乎不觉得，我直接给他讲了答案，他非要自己亲自算一遍，从很远的地方借来了计算机，一点也不漏的算着。他就是这样：不做就不做，一做起来就非常认真。讲完了化学，我问他还想听什么，他说想听物理，而物理大都是靠背，我只好给他讲了一道数学题，他说他基础不好，不会听懂的。我说，没事，你一定会听懂的。我给他讲了一道数学作业上的B组题，花了大半节课，总算听懂了。他说，从小学到初中他就一直坐的特殊座位，一个朋友都没有，所以只好和那些坏孩子一起玩。我说我以后就是你的好朋友了。他笑了，没有说话。一节课就讲完了，他对周围的人说：“今天终于听懂两道题了。”我好欣慰，我送他的笔记本上工工整整的记下了他怕自己忘了的知识点，下课时我把座位移回了我的位置，他把他的面包送给了我，笑着说：“组长，以后要经常来喝茶哦！”我笑着点头。

　　其实何俊柯真的是一个好孩子。只不过大家都把他定义成了坏孩子，就用坏孩子的眼光去看待他。他真的有和其他人不同的、闪光的地方。他很善良、努力。如果他认真起来、努力起来，最后的结果会超乎所有人的想象。他很聪明，会有自己的想法。在很多方面，我也应该向他学习。何俊柯，真的让我刮目相看，对于他的认真和给我的感动，我似乎看到了捧着胜利奖杯的何俊柯。后来，何俊柯成了我徒弟，他一直叫我组长。