关爱作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的关爱作文8篇，欢迎大家分享。

关爱作文 篇1

　　那是周五的一个下午。雨哗啦啦的滴在伞上、地上。一路都是人山人海。我望着那条拥挤的小路，寻找着我的妈妈。几分钟的时间，我们就走到路的尽头。也是一眨眼的功夫，站在那的家长已经寥寥无几。可是我却找不到妈妈。在这个北风猎猎，小雨纷纷的天气里。一个女孩孤零零地站在雨中，显得无比的凄凉。

　　突然我撞见了同样落单的周墨如，便和她一起“组队”。我一脸委屈地向周墨如倾诉:“周墨如，怎么办?我好怕!”她像一个顶天立地的男子汉，对我说:“不用怕，有我在呢!”顿时，我就像拥有了一束阳光，温暖了我幼小的心灵。我边点头，回答了一声“嗯。”我们统一意见，站在原地等。可是时间不等人，雨越来越大了。寒风也依旧呜呜地吹着，我们耐不住了。我说:“要不我们找人借个手机打电话吧。”“好啊!不过他们会借给我们吗?”她略为胆怯地对我说。我说:“不试试，怎么知道呢?”“也对，我们走吧。”她拉着我的手，向一旁走去。只见一位漂亮的阿姨眨着那长长的睫毛，微微一笑。我率先开了口:“阿姨，我能借您的手机给家长打个电话吗?”

　　“可以呀!”热心阿姨不假思索地回答。

　　“谢谢阿姨!”我一边回答着，一边与周墨如会心一笑。

　　热心阿姨用动听的声音说。:“不用谢，举手之劳嘛!对了，你家长的电话是多少?”

　　我也用着标准的普通话说:“1359383……”

　　“嗯，我知道了。电话通啦。你接吧。”热心阿姨又是对我一笑。瞬间，.我看着热心阿姨大大的眼睛，浅浅的酒窝不禁感叹道:真美啊!

　　我接着电话，说:“妈妈您在哪呀?我怎么没有见到您呢?”妈妈说:“我和周墨如爷爷在校问口呢!”我不敢相信的说:“真的吗?我和周墨如马上就过来!”我挂断了电话，匆忙还给热心阿姨，说了一声谢谢后，牵着周墨如的手，奔向校门口。“妈妈!”我大声地叫着。之后，我向妈妈讲述这个故事。妈妈在旁边也欣慰地笑着。

　　此刻，我感觉雨是多么的美。

关爱作文 篇2

　　我们班级是一个和睦的大家族，是一个互相帮助的班级。在记忆中，有一件事感动着我。

　　打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天。

　　那是四年级的一次上语文课的时候，我正在学课文，突然，我觉得很想吐，但是，我为了不影响上课，就拼命忍住了吐。但是，由于越忍越难受，所以我还是吐在了地板上。老师叫人把地板拖干净，然后过来摸了摸我的额头说：“你要不要紧？你先休息一下吧。”我点了点头，趴在了桌子上。下课了，同学样纷纷过来询问我的状况，李中明主动拿出纸巾帮我擦汗，陈俊延问：“你要不要喝水？”很多关怀的声音在我耳边响起，让我感到十分温暖。

　　时间很快地过去了，到了吃饭的时候了，吃饭时，我一碰到任何东西就感觉很烫，同学们担忧的说：“去告诉老师吧！”我说：“不用了。”但是同学们仍然在一直劝我，我拗不过他们，只好答应了。同学们听我答应了，争先恐怖后地跑去办公室。望着同学们的背影，我心里十分温暖，像吃了蜜一样甜，因为他们的行为像阳光一样洒在我的心里，温暖人心。

　　这些同学的关爱虽然不是最惊天动地的，但只要有这份关心就足够了。

关爱作文 篇3

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”是的，每个妈妈都最爱自己的孩子，把孩子当成自己的宝贝。我也有一个好妈妈，她非常爱我。每天妈妈都给我无微不至地关爱。

　　记得有一次，在半夜的时候，我突然肚子疼，于是我用手捂着肚子，但还是觉得有些痛，我便跑到妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，我肚子疼。”妈妈赶快让我躺下，先用手给我揉肚子，揉了很长时间，可还是没制止住我的疼痛，于是，妈妈起来到客厅给我拿来了热宝，还端来一杯热水，我心想：妈妈，您对我真好。妈妈先给我喝了几口热水，然后把热宝放到我的肚子上，这样又捂了一会儿，可是我还是没见好，肚子仍然一阵阵地疼痛。妈妈又赶快给我拿来一些治肚子疼的药，我刚吃完药，就觉得一阵恶心，然后，一张开嘴都吐在了地板上。妈妈没有说我，只是跑去厕所，拿了一些卫生纸，把地上的脏东西擦干净，然后，又用墩布反复擦了好几遍，才把地板收拾干净。看着妈妈忙碌的样子，我也很心疼。吐完以后，我感觉肚子好多了，过一会儿就睡着了。我知道妈妈一晚上都没睡好，都是因为我，我掉下了几滴眼泪。

　　还有一次，我和妈妈在花园里玩，突然下起了大雨，妈妈只带了一把伞。然后，妈妈把伞给了我，并让我快速地跑回家。我先到了家，过一会儿，妈妈也回来了，我看到妈妈几乎全身都淋湿了，我心里像被针刺了一样痛，很是难过，妈妈太伟大了！我爱妈妈！

　　妈妈每天就是这样无微不至关爱着我，她让我觉得，我生活得太幸福了！我也非常感谢妈妈，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

关爱作文 篇4

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”不是有怎这么一句话吗？那天，我就体会到了这句话的真正含义。

　　星期天下午，妈妈让我坐公共汽车去揭东外婆家玩。一路上，有很多人上了车，把车子上的座位都坐满了。到了一个小站，上来了一位老奶奶，她手里拎着许多东西，可又没座位可坐，车一开，就晃来晃去的，好危险啊！我为老奶奶捏了一把汗。这时，我想起老师经常教育我们要尊老爱幼，于是，我急忙走过去，扶老奶奶做到我的位子上，老奶奶声音微弱地说：“真是个懂事的孩子，谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是应该的。”时间过得真快，老奶奶得下车了，我急忙扶老奶奶下车，并把老奶奶得东西拎到下面去。上来后，车上的人都竖起大拇指，都就、夸我说：“现在的孩子长大了，懂事了。”我听了心里美滋滋的走回座位去。一停车，我就下车，走到外婆家去。我把这件事告诉外婆，外婆夸我长大了，是个懂事的孩子了。我听了高兴极了。

　　回到家里，我一直想：要是每个人都献出一份爱心的话，那么，世界不是将越来越美好吗？

关爱作文 篇5

　　生活中，人与人之间往往都是相互关心，帮助的。互相关爱让我们的生活变得温馨，幸福。关爱可能是下雨天的一把伞，可能是寒风中温暖的手、也可能是病床前的一杯水，关爱来自亲人，来自朋友，有时候也来自陌生人。因为受到各种关爱，我们才能健康快乐的成长，在这许许多多的关爱的记忆中，最令我难忘的是我们的班主任陈老师对我的关心，她的关爱让我增强了勇气，克服了身体的不适，感受到了老师对学生无私的爱。

　　记得是今年四月的某天，正上着课，不知怎么着，我觉得心发慌呼吸有点困难，当时我紧张极了，因为不知道是什么原因造成的，我心里非常害怕，越紧张就越是觉得身体说不出的难受，陈老师发现了我不大对劲，就问我怎么了，我就告诉了她。她马上让我放松，下课了，她把我带到了办公室，给我量体温，她的动作非常轻，一双大眼睛静静的望着我，虽然呼吸还是不畅，但我心里舒服多了。

　　我觉得她比妈妈还要温柔，陈老师还给我把了脉搏，发现我心跳的有点厉害，就给我妈妈打了电话，妈妈一听就急了，陈老师又安慰我妈妈说不要紧，没有发烧，妈妈说她马上打的过来，陈老师为了让我尽快的到医院，就牵着我的手，一直把我送到了车站，路上她一直说“别紧张，深呼吸，没事的!”等了好几分钟，妈妈的车到了，陈老师把我的手交到了妈妈的手上。坐在车里，看着陈老师赶着回学校上课的背影，我的心里真是说不出的感动。

　　我住进了医院，陈老师为了不让我耽误学习，就让何伶俐把作业带给我，而且还特别叮嘱她要她给我补课，使我的学习没有掉队。出院时，医生说我的身体问题不是很重，有时候是太紧张造成的呼吸不畅，陈老师针对我的这个情况，经常的鼓励我，让我放轻松，不要老是想着，她还经常给我妈妈通电话，询问我晚上在家里的身体情况，并且让我妈妈也不要紧张，在陈老师的鼓励下，我克服了身体上的毛病，渐渐的，身体恢复了正常。

　　父母的关爱是亲情，老师的关爱里有很多人格的力量。因为陈老师的关心爱护，我越来越爱我们的学校，我的同学，我觉得自己很幸福。

关爱作文 篇6

　　同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班王明同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。

　　班主任得知这一状况后，立即带领全班同学为王明捐款，同学们都很踊跃，有些同学将自我的早饭钱，零花钱，游戏卡钱捐了出来。有些同学把自我只穿过一次的衣服捐了出来，而有些同学的母亲为王明做了一顿丰盛的餐饭，并送到了医院。爱的`乐章此时在师生的心中奏起，描绘出一幅幅感人的画卷。随后，班主任讲捐款箱送到医院，递到王明母亲的手中，王明母亲手上端着捐款箱，读着同学们为王明写的充满暖意的纸条，感动的连声致谢，因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。

　　同学们的每个爱心，都给了王明无限的真情。相信这积少成多的爱心。必须会滋润王明的心田。

　　让我们一齐关爱身边的每一个人，让世界充满爱。

关爱作文 篇7

　　记得我上小学二年级时，老师和同学的关爱。

　　早上上学的路上，我要过马路时，忘记看红绿灯了，就直接走了过去，而且还正好赶上红灯。我没看见就直接走了。躲过了一辆辆大车，可有一辆车过的很慢我只好等等了，等那辆车过了，我也正要走时，一辆电动车过来，撞到了我，我感觉好像在滑雪，等我停下来时，又非常疼，我立马哭了，本来没有想哭的可还是哭了出来。在车上的俩位姐姐都下来了，扶着我过了马路，姐姐问我：“小妹妹疼不疼啊，下次可不能再闯红灯了”。这时我才意识到，原来我闯红灯了，我又说：“不疼，我要去上学”。姐姐又说：“还是带你去药店买创可贴吧”。我说；“不用了姐姐，我要去上学”。姐姐说：“好吧”。我回到了教室，我不敢说我被车撞了，怕同学嘲笑我，所以我就安安静静的回到了座位，拿出书早读，而且我还尽可能的遮住我的伤口，可我左边的同桌看我不把左手放到桌子上，就一直看我的左手，我非常烦，就叫班长来管他。就这样，一节课过去了，要去做早操了，但是有些同学眼睛非常尖，一眼就看出我的左手受伤了，然后告诉了老师，老师来看了，说：“暂时没事”。其他（她）的同学才去做早操。老师把我领到办公室，给我擦了药，亲切的说：“好了，你去教室休息吧，不要去做早操了”。然后我就去了教室安静的坐着。

　　同学们做完了早操，都纷纷回来了教室来看我并没有去玩耍。我顿时，我觉得被关爱包围着。

关爱作文 篇8

　　没有花，这刹那会破坏吗？无野火都会温暖吗？无烟花一起庆祝好吗？

　　――《不浪漫罪名》

　　我则郑重地告诉您：无野火都会温暖，只要有爱存在！你会相信吗？那么就《回到过去》见证吧！

　　20xx年10月23日：

　　平时不爱学习的我，终于得到了报应，这次期中考试落榜了。

　　老师在讲台宣读成绩时，即使以前无动于衷的我这时也含着热泪。想到平时的学习态度，是公平的了。但我并不想在人生中久久徘徊，于是默默地许诺：假若即时有一个老师用关爱的目光相看，我得以“上刀山，下火海”之心去前进那布满荆棘的路，勇往直前。刚许完，班主任颁发奖品的典礼已结束了，班主任致言敬赠：“没有获奖的同学请不要灰心，以自己的努力创造辉煌，有辉煌赢得信誉，将信誉开拓未来，‘走一步，再走一步’。”话音刚落，同学们已在那里击掌，我情不自禁地流下眼泪。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

　　这般爱是无疑的爱；是无私的爱；是无悔的爱；是关爱。我便有一种不可抗拒的念头油然而生，它驱使我去履行诺言，并为之一步，又一步艰辛勇踏！

　　20xx年10月24日：

　　昨天调组了，今天我安逸地坐在新的位置上。

　　上课铃声把一个拿着英语书的影子带进来，是英语老师也！身穿羽绒服的她特别显眼，更显得醒目。课上，她布置了练习题，环视了四周，准备请同学到黑板答题。她的目光不是严肃的，而是充满关爱的。正当我和她的目光相接时，我迅速地闪开了，所以她不得不道出：“咿，陈新哪儿去了？”话还没问完，同学们已异口同声地禀告了。我不明这是为什么？当我想通的时候，铃声又来了，这是下课的铃声。

　　我已从心底里明白了，这是充满温暖的关爱。我真感谢她：“我不会让您失望的，我要让您看见希望，看见曙光――勤学苦练、奋进不息、勇往直前。我的眼泪又来了，这是关爱孕育希望之泪。

　　虽说男儿有泪不轻弹，但这些泪足以看出浓浓的关爱。

　　20xx年10月25日：

　　历史课开始了，激昂而沉重由此拉开了序幕。

　　课上，彭老师进行讲述《抗日救亡》一课，他的朴实语言讲述并板书勾画了“九一八事变后东北人民之苦”，还用激奋的歌声颂出了《松花江上》，这首歌足以哭出东北人民流离失所的痛苦和对日寇的愤恨。老师和学生不由得激愤了起来，老师摘下眼镜拭去眼边的泪水，由与过分激动，今课堂往后的课被迫暂停了。

　　这无不体现了老师对东北人民痛苦人民的疼惜，还表现了老师热爱祖国，富有强烈的关爱之心。正是关爱，中国才能显得更加的富强、繁荣、安定。

　　温暖是无处不在，无时不有的，只要有关爱存在！

　　让我们挥起关爱之毫，去撰写壮丽的诗篇吧！因为――

　　关爱是风，卷来浓密的云；

　　关爱是云，化作及时之雨；

　　关爱是雨，滋润干旱的树；

　　关爱是树，为您撑起绿荫。