感动作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的感动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感动作文 篇1

　　感动，可以使天地开阔；感动，可以使冰雪消融。人世间的感动，美妙而又令人陶醉，有时想起，便会让你泪流满面。

　　前几天，弟弟发高烧了，大家都很着急，我写完了作业，便要和别人讨教问题去。当我拿着教科书准备出门时，有一件事情，使我停下了脚步。

　　记得那是四年前的一天，我也发高烧了，大家也很是着急。这时，弟弟过来了，把我的袜子脱掉，帮助我洗完了脚，洗完了脸，然后帮我搓脚心。妈妈让他早睡，明天还要学习。他不肯，坚持帮我搓脚心。我费力地睁开了眼睛，只看到他在对我笑。我不知道他在干什么，只知道他在对我做一件有益的事。我来不及多想，眼睛便又合上了。

　　三天后，我的病好了。我又可以和他一起踢足球了。当妈妈把这件事告诉我时，我惊呆了，惊得目瞪口呆。

　　现在，我又想起了这件感动我的一件事，我流下了感动的泪水。

　　是啊！爱是天地之物，倍施于我，是我的幸福呀！爱，是小珊迪为了弟弟而舍弃生命的佳传；爱，是阿炳二泉映月的动人音律；爱，是木兰替父从军的孝心；爱，是汶川地震时人们的援助；爱，更是弟弟替兄搓脚的汗水。

　　刹那间，我想起了这件事，想起了这件永留于我心的令我感动万分的事。于是我放下了书，毅然决然地去做弟弟做过的同样的一件事。

感动作文 篇2

　　远远地，一个小女孩倔强而又孤独的脸浮现在我的眼前，却又渐渐模糊，然后，我看见一张成熟的、坚强的、睿智的女性的脸。

　　这是一个女孩的成长故事，当然这不是一个普通的女孩，她的名字叫简·爱。

　　我最感动的一本书，就是《简·爱》。

　　在这本书里，我看到了一个孩子身上的坚强。

　　简·爱从小便失去父母，过着寄人篱下的生活。狠心的舅母对她不闻不问，舅母的孩子嘲笑她、捉弄她，甚至对她拳打脚踢。她也曾大哭大闹过，也曾气愤地咒骂他们的，但最终她坚强地活了下来。试想一下，没有人关心她，没有人同她玩耍，不时地还要遭受一顿暴打，我难以想象，简·爱以一种怎样的坚强活了下来。这种坚强，感动着我，每当遇到困难时，我便告诉自己，要向简·爱学习。

　　在这本书里，我看到了一个女孩身上的爱心。

　　在劳渥德学校里，简·爱遇到了她的朋友——海伦·彭斯，以及那里唯一一个爱她的老师。海伦·彭斯教会了简·爱如何忍受，而那位老师，给了她温暖，让简·爱那颗粗糙、冷硬的心变得柔软、湿润。于是简·爱学会了感恩，学会了爱别人。这种爱心竟使她留在那个她曾经认为枯燥、肮脏的劳渥德学校，做了5年教师。这样做，是为了拯救更多像她一样的孩子。这种爱心，感动着我，让我不管何时何地永远铭记去播撒爱心。

　　在这本书里，我看到了一名女性身上的执著。

　　简·爱，无疑是女性的典范。她敢于追求平等与独立，追求自由与幸福。在自己的真爱罗切斯特面前，她勇敢地说：“我们是平等的，我们平等地从坟墓里来到上帝的面前……”当她得知那个锁在阁楼里的女子是罗切斯特的前妻时，她毅然地离开了；但是当罗切斯特已经老去，并且左眼失明时，她却又一次回到了他的身边。她所做的一切，都在证明着自己对于平等地位的追求。女性的平等与自由，在当时的社会环境下，是很难实现的。简·爱却始终不放弃追求。可以说，简·爱是一个不平凡的女子，正如塑造了她的夏洛蒂·勃朗特那样执著。这种执著，感动着我，坚定了我前行的信念与决心。

　　简·爱，一个平凡却又坚强、有爱心、执著的女子，她的身影总会浮现在我的脑海中，长长久久。《简·爱》，让我感动良久，甚至是让我最感动的一本书，也许早已升华为一种精神。

感动作文 篇3

　　往事总是在我的脑海里流动了，似平静的心海总有波浪起伏，我忘不了那件令我感动的事。

　　春游前一天，老师让我们自己准备第二天的食物及水。

　　春游那天，由于妈妈起的越来越得晚，就没有给我准备食物和水。我闷闷不乐地来到学校，同学们都准备了食物，还炫耀自己的食物，这是我妈妈给我买的，这是我妈妈给我做的……我想：为什么就我的妈妈起得晚，为什么人家的妈妈起得那么早，为什么别人都有东西吃？就我没有？我抱怨妈妈时，老师叫我们上车了。

　　快上车时，有一个人在大声喊我的名字。哦，是妈妈！妈妈满头大汗地跑了过来给我递了一个袋子，我生气地问：“你这时来干什么？”妈妈气喘吁吁地说：“这是给你的。”“这是什么？”妈妈对我笑着说：“你把它打开看看就知道了。”正要打开时，老师叫我快上车。妈妈看见我上车之后，也安心的往回走了。

　　上了车，我打开袋子，看见里面有零食和水，我往后看，看见妈妈走回家的背影，我瞬间感动了。

　　现在回想起那件事，我心中依旧会涌动着股股暖流。它在我的记忆相册中留下了不可缺少的回忆。

感动作文 篇4

　　感动，可以使平凡的，也可以是震撼人心的。感动不需要做什么惊天动地的大事，有时一件微不足道的小事也足以感动人心；感动不一定要伟大的人，一个平凡无奇的人也可以做出令人感动的事。

　　感动中国颁奖盛典。我是怀着激动的心情观看完了，在片中分别为我们介绍了十位感动中国的人物。在他们当中有在平凡的战士、医生、农民；有获奖的科学家、有身家百亿的富翁；有年仅十几岁的少年、也有八十岁高龄的作家……。全国53名道德模范走在中央电视台的星光大道上时，我心潮澎湃！他们个个都是人们心中耀眼的明星,他们大多来自平民百姓，既有花甲老人，也有青年学子；既有基层干部，也有普通群众；既有工农商学兵各种职业，也有汉蒙维藏各个民族。在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。善行无疆，舍己为人，一诺千金，恪尽职守，大爱无声……这是评审委员给全国道德模范的致敬辞，更是亿万中国人最由衷的赞誉，最崇高的褒奖，最衷心的致敬。在这些可敬的人物中，最让我感动的是医生华益慰和少年黄舸。

　　中国的医生这么多而杰出的医生也不止华益慰一个，甚至有更多的比华益慰杰出的医生，可是为什么偏偏就华益慰一个人可以获此殊荣？我觉得应该是他那高超的医术和高深的医德感动了所有人。在这个金钱利益的时代，又会有哪一位医生从不拿病人的红包？而且到临死前也要把钱数很少的还给病人呢？华益慰就做到了这一点，他一生从没拿过病人的，直到临死前在病房里也要把病人几十年前所给的仅1000元红包还给病人。而且他还很关心经济上有困难的病人，曾经有一次他为了帮病人省钱不用科学仪器缝针，而是和其他几位医生用了九个小时一针一线地帮病人缝伤口；每一次用听诊器前一定会用手把冰冷的听诊器捂热再去给病人使用……华益慰是一位真正的医德高尚的医生，他以自己的品质感动着我们。

　　还有另一位感动中国的人物，他没有像华益慰一样的高尚品德，也没有像工人董祥瑞那样的聪明才智，也没有霍英东那么多的财产，他只是一位平凡没人认识的十八岁少年，但他却有着一颗平凡的感恩的心，他就是少年黄舸。十八岁是生命之花初开花蕾的时候，但对于黄舸来说，却是生命枯萎的时候。黄舸七岁时就患有一种疾病只能活到十八岁，今年的黄舸也刚好是十八岁，他之所以能活过十八岁是因为有社会上各界人士的帮助，所以为了报答这些帮助过自己的人，在三年前黄舸就和父亲踏着三轮车在自己生命终结前去亲自感谢恩人。黄舸能有这样一颗感恩的心是难得的，与黄舸比起来我们又是多么的幸福啊！

　　我们有健康的身体，每天都可以在天空下玩耍；我们有着幸福的生活，每天都能在快乐中成长；我们有慈祥的父母，总是用心照顾和呵护我们；我们能上学读书接受最好的教育，学习知识……对于这些我们有抱过感恩的心去感谢上天吗？这些不是我们应该得到的，而是上天赐给我们的，是父母给予的，是学校老师的辛勤教育，是同学的互相帮助……我们应该向黄舸学习拥有一颗感恩的心去感恩教育我们的辛勤的园丁，感谢给我们帮助的同学、关心的每一位同学，感谢所有！

感动作文 篇5

　　下午放学托管班老师晚来了，查老师把我们先带到了她的办公室里，等家里人，还问了家长电话，我说了妈妈的电话，因为妈妈很爱我。

　　我就选了妈妈的电话，老师让我别担心，一会儿就有人来接我了，这个房间里还有别的老师，我有点着急。很快，我们托管班的同学就找过来了，托管老师也一起来了，我被接走后，心里在想，老师让我别担心的时候，很温暖，我回到家跟爸爸妈妈说我被感动了。

感动作文 篇6

　　我们的生活中，到处有着爱，有着温暖。我们会被那深厚的亲情、包含的友情、暖暖的师生情所感动。而那一刻，彻底温暖了我的心的却是一个素不相识的人。

　　在某个星期五的下午，天下着鱼，雨水不住地打在了我的脸上，冰凉的，而我的心，也是冰凉的。我在车站上了车，准备回家。过了一会儿，车上来了一个老人，那张黑色的脸上刻满了条条皱纹，那双沾满泥土的手想树皮一样粗糙，那身破破烂烂的衣服有补丁和破洞，那身后背着的大的麻袋，想必装的是些塑料瓶和易拉罐。他坐到了我旁边，我斜着眼冷漠地瞥了瞥他，立刻把身子靠向车窗，心想：真是倒霉死了！旁边怎么坐了这么一个捡破烂儿的破烂老头儿，跟这种人坐在一起，简直是侮辱我！我以一副冷漠的表情，一双冷漠的黑眼凝视着窗外，冷冷的，冷冷的。

　　忽然，售票员喊了一句：来，收钱了收钱了。我回过神来，从口袋里拿出皮夹，打开一看咦，我的钱到哪去了？我如同热锅上的蚂蚁，焦急地在口袋，皮夹里翻着，终于发现皮夹放钱的地方有一个大洞钱一定丢了！售票员一个接着一个地走过来收钱。我忐忑不安。终于，轮到我付了，我只好哭着腔调说：我的钱都丢了！哎呀，这没钱还上什么车呀？再找找看，如果还找不到就只好此时，全车人都看着我，我从他们的眼里看到了自私与轻视，看到了这黑暗、冷漠的世界。我惊慌起来，涨红了脸，低下了头

　　忽然，不知是谁说了一句：干嘛逼一个小孩子啊，钱我帮他付！听到这句话，我感觉像是在大风大雨中，一只温暖的大手为我撑起了一把伞。我惊奇的抬头一看，原来是坐在我旁边的那位老人。只见他从袋子里小心翼翼地拿出一团餐巾纸，小心翼翼的打开它，里面是些零星的硬币，有一元的、五角的、也有一角的。帮我付完钱后，他又小心翼翼地叠好、放好。我红着脸，支支吾吾地对他说了句：我我谢谢谢你！他微笑着说：这点小事，不用放在心上，我虽然没读过书，但看见别人有困难，就去帮助他，这点儿道理，我还是懂的！我被他的言行彻底打动了，仿佛有一团温暖的阳光，融化了我心中的'冰雪！那一刻，温暖了我的心！

　　人间有爱，让我们把爱的种子撒播到各处，让它们生根发芽、开花结果，让这个世界不再冷漠，让它充满温暖！

感动作文 篇7

　　感动是最真切的情感流露，是心灵的一方净土。

　　感动是什么？是复苏了的千年冻土吗？还是石缝里长出的一株小草？在我看来，感动无法用几个词语简单概括，它是心与心最温暖的交流。这样的交流是美好的，它就像一株仙草，神圣而纯洁。

　　慢镜头

　　早上六点，妈妈就起床了。为了我精力充沛地参加考试，她可真费了不少心思。

　　妈妈给我做早餐时，一不小心把手指切了。在床上的我急忙翻身跑过去，妈妈从药箱里拿出创可贴，我帮她贴轻轻贴上，她又走进厨房继续做饭，看到我还愣愣地站在那儿，她连忙说：“你这会儿起来干嘛？八点考试，赶紧去多睡会，妈妈给你做早餐，做好了我叫你起床。”

　　看着妈妈忙碌的身影，一向坚强地我忍不住流下眼泪。

　　快镜头

　　说来也怪，我想象力特别丰富，归根结底就是爱做白日梦。

　　中午，我莫名其妙地开始杞人忧天：“这次考不好可咋整？昨天爸爸还吓唬我说，考不好就不让我回家，可咋办啊？”正想着，妹妹进来了，我问她：“小荣，假如你姐这次没考好，被爸妈赶出去了，你咋办？”我妹不假思索地说：“没事儿，我不会让爸爸妈妈把你赶出去的。”我又问：“如果他们不听你的话呢？”她说：“那我就和你一起走！”我听了这话，被这突如其来的“一起走”吓坏了，但与此同时，一股暖流瞬间涌上了心头。

　　这就是感动，它是能融化冰川的力量，我会带着这些感动快乐幸福地长大，也会将这么多爱的感动带给更多人。

感动作文 篇8

　　岁月无痕，当我们停下脚步，静静地听着心跳的声音，翻阅着自我的心灵。总会对深深地印在心上的记忆，产生一种久违的激动，那，便是感动。

　　小的时候，对肉有着极大的兴趣。每顿饭那都是无肉不欢。可是偏偏，姥爷也爱吃肉，便暗暗与他为“敌”。于是每次吃饭，生怕自己的最爱被抢走，总是埋头苦吃。却还要提防姥爷抢肉，便只要是肉张口就吃，直到打了饱嗝才肯罢休。

　　渐渐长大，懂得了“尊老”，不会再像以前那样与姥爷抢肉吃。但每次，看到肉，还像往日那般亲切。

　　“妈妈，你做的什么？好香啊！”“小馋猫，做的你最爱吃的红烧肉。”听闻，舌头不自觉中舔了舔嘴唇，吧唧了一下。很快，红烧肉做好了，看它，色泽金黄，每一个肉块看起来都那么可爱，隐隐约约还弥漫着香味，让人不禁胃口大增。

　　红烧肉端上桌，只有我和姥爷二人，在昏暗的灯光下，红烧肉看起来却依然诱人。姥爷向来不言苟笑，话不多，在无形之中给人庄重感。于是，时间还是往常那样静静地走着，但在沉默中，这顿饭吃起来却格外漫长。你夹一筷子，我夹一筷子……一盘肉便见了底。我习惯性地放慢了速度，想让姥爷多吃点。

　　可是，姥爷把一大部分的肉都揽到了我那边，只留了一小部分在他那。“你快吃，把这点都吃了啊。”我当时在不明所以的情况下随意应了一句：“昂好”。但是，他好像依旧不放心，又重复了一句：“都得吃了，听见了吗？”“唔，好。”嘴上还是那么应着，心里却泛起了层层涟漪：他向来那么严厉，在他脸上看到笑都是一件稀有的事情，平时都不敢和他说话……没想到他这样做……想到这，心又是一颤。眼眶微微湿润，在不动声色中，吃着姥爷夹过来的肉，体会着这爱，这温暖，这份感动……

　　后来的后来，想起他的那句话，犹如春风，吹进了我的心房；仿佛露水，滋润了我的心田；又像阳光，温暖了我的心灵……

　　那份爱，那种感动，点燃了一瓣心香，在我的记忆中，久久挥之不去……

感动作文 篇9

　　日子好像过得没有什么意义，每天只是随心所欲着。不，“随心所欲”这个词似乎不恰当，就像流沙尽情地在瓶子里流着，它再自由却依旧生活在瓶子里。若是没有透亮晶莹的瓶子，流沙就如同地上的泥沙，没有了它美丽的生命。

　　耳朵里听着游鸿明一遍一遍地唱《下沙》，看着他走在空旷的沙漠上，深情地演绎“天空还下着沙……”我想这个世界再古怪，也只可能在晴天下冰雹；我没有他那么会骗自己，去想像天空会下沙。所以我拿来了去年在地摊上买的流沙瓶，看着流沙缓缓在瓶子里流动，我感觉屋子里真的下起了沙。每一个触摸到我的沙粒，都是我曾遇过的人；每一个粘在我身边的沙，都是我身边的人；而满眼的沙粒就是这个世界上或熟悉或陌生的人呀。

　　蓝色的流沙落到了我的手上，它渐渐在我手间流逝着。伤感的一瞬间，我想起那年在海边和兰若拖着一个瓶子在沙滩上走着，潮水涨起来了，冲进瓶子里，淹没了我们的脚丫，当潮水退去的时候，瓶子里满满的，都是我们的故事，双脚上全是沙，那都是我们留下的回忆呀！也许真的当指尖沙流尽的时候，当潮水退落的时候，一个故事也结束了。在海边，我们分离了，不必说为什么，只是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。就像兰若说的，有昨天就是幸福的。

　　紫色的流沙或隐或现地环绕在我的周围。神秘的一瞬间，我想起了喜爱网络的湖。湖喜欢在网络上收集关于“斜纹沙”的一切。那天，有“斜纹沙”的专题节目，湖没有空陪着失落的我看蓝蓝的天。就是因为她对我如此真诚，所以我也愿意为她付出。课上，湖没有带书，我会把书偷传给她，然后受老师严厉的训斥；我会为了陪她尽兴，跟她斗笔，尽管她的笔会把我的手划两厘米长的口子，我还是会说“没关系”……有着满脑子千奇百怪的念头她终究与我分校而读了，但她会每月都给我写信，尽管我可能连续几封都不回。但我想，使人怀念的东西多是好的，美的，放飞的风筝依然与你有一根细线牵着，那真是唯美。

　　粉红色和白色的流沙纷飞着，交错着，那样迷人与梦幻。浪漫的一瞬间，我记得我和欣打着同一样的伞一起去吃饭。那把伞太小了，我们互相推给对方，让雨水打湿了我们的衣服，最后，干脆，我们把伞收了起来，那一刻我们是多么深切地感动着对方。走得太近，也许就不会那么美，一年多的相处，争吵是难免，但那似乎也是女生的小幸福，生活的怪味豆吧。我们会在和好的时候说：“那是生活的情趣。”

　　流沙飞尽了，故事已经成为过去，但是故事却仍然年轻，故事里的人也很真实。正因为很爱很爱对方，所以愿意让对方飞向有着更多幸福的地方，所以当流沙一点一点流尽，感动却永远留在我们彼此的心里。