在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的以感动作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
以感动作文 篇1
在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。
今年寒假,我和姐姐一齐去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。
车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位就是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还就是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时必须就是脸色苍白,坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况,关切地问:“小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说:“谢谢您,我没事,不用了!”“快过来吧,我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“不用客气!”
有了座位,我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人,这位叔叔大概40多岁,戴着一副眼镜,穿着十分朴素;小伙子大约20岁左右,身穿运动服,看上去很精神。很明显,他俩就是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去,却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想:还好,他们立刻要下车了,不会难受多久了。一站、两站、三站。已经过了好多站,我和姐姐都快到站了,他俩依然没下车。我这才恍然大悟,连忙站起身来对他们说:“叔叔,我们立刻要下车了,谢谢你们,快过来坐下吧!”我们随着人群下了车,回过头的那一刻,我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶,我仿佛又听到他们在说:“您坐这儿吧,我们快要下车了。”
这虽然就是一件小事,却让我十分感动,我们身边像这对父子的人还有很多,就是他们为社会献出了爱,他们关心别人,帮忙别人,让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好------只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。
以感动作文 篇2
感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
在我们身边有着许许多多微不足道的小事,而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后,都有那么一个故事……
在我的求学道路中,就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师,也是我最敬仰的一位班主任。
当我在学习道路上出现了曲折,她总是不停地鼓励我、支持我;当我在生活中需要帮助时,她向我伸出援助之手;当我因为一些小事而离家出走时,她反复地向我告诉人生的道理。
刘老师虽然凶,但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学,刘老师牺牲了双休来给我们补课。
虽然有一些同学们不喜欢她,有时甚至会跟她吵架,但是她依旧还是关心着我们。以前,她当我们班主任时,经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时,哪怕仅仅进步一点,刘老师会组织我们开茶话会。
虽然在初二的时候,她不当我们班主任,但是,她仍然关心我们。记得有一次,我们全班一半人都发烧生病时,刘老师亲自给教室里消毒,并且告诉我们注意事项。
点点滴滴,都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木,谁能无情?
浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!
别样的感动,别样的“温度”。
以感动作文 篇3
放学,我回到家,把书包放在地上,敲了敲门,没人应声,于是取出钥匙。
家里一片漆黑,母亲还没用回来,我觉得很累。我疲惫的坐到沙发上。
回想起小时候母亲为我开门,又替我提书包的情景,才发现今天是多么的冷却,难怪一进门就没了精神,不由得有些伤感。
我习惯地朝冰箱走去,冰箱照例贴着母亲留下的纸条,大致又是交代她和父亲去向和为我准备 的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果,我不禁暗笑:又不是小孩子了,何必这么放心不下呢?
其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞,每一次开头总是这样写着:孩子,真是抱歉,迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过,在她眼里,我永远都是一个长不大的孩子。
我走到窗边,天已经很黑了,那条曾经走过千百个来回的小路,依旧没有母亲的影子。 我在屋里来回走着,无所事事。忽然看到墙上那悬挂的照片,对母亲的这个样子,我已经很陌生了。我所熟悉的母亲那头略白的头发,那张爬满皱纹的脸,那张干瘦的手······我心里觉得酸酸的,突然觉得,是我偷走了母亲的年轻。风餐露宿之时,披星戴月之时,栉风沐雨之际······母亲为谁辛苦为谁忙?答案是不言而喻的。可是,我替母亲做过什么呢?我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她······
“吱”——门开了,母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡,就马上躺了下来,背对着门。我看不见母亲,但是我清楚感觉到,母亲轻轻地推开了虚掩的门,看见我睡了,生怕惊醒我甜甜的美梦,又轻轻地关上了门。
我躲在被窝里,眼里忽然有一种涩涩的潮湿。
以感动作文 篇4
初夏的到来使草木愈发温婉繁茂起来,一天天,天亮的早了,还没熄灭的街灯在青白的清晨显得十分娇羞,穿行在刚刚醒来的街道,心情一点点被生活里那些生动质朴的美丽感动着,犹如轻轻将一粒微小的石子抛进清澈的池水中,涟漪轻漾,甚是惬意。
身着红色运动装母亲和一身藏青的女儿正在晨跑,舒缓放松的步履,渐进又渐远;鹤发的老汉骑着电动车载着老伴要到哪儿去?一位扎着马尾辫、背着挂着巫毒娃娃饰品书包的女学生和三三两两的背着各色花纹书包男生女生,每个人的面容都像初升的太阳,纯洁而充满朝气。
早市上十分热闹,有各类水果摊,有苹果梨子、香蕉菠萝和反季节的西瓜、香瓜;有饮食摊,有酱饼酥饼、油条糖糕和天津灌汤包子;有蔬菜摊,叶菜根茎菜和野生的荠菜、蒲公英;有肉禽、鱼蛋,有杂粮、干货,还有衣袜,甚至有玉石摊。形形色色的人忙着挑选自己想要的物品,早市开放大概两三个小时,满足了人们买新鲜、图方便、有实惠的心意,摆摊的人挣得就是个辛苦钱,他们总是在我们还在睡熟的时候就开始忙碌了,在黎明还没有打开白昼的帷幔时,就已经出门,骑着电动摩托车、人力三轮车载着要出售的物品来到早市,忙着占摊位、摆物品,等着人们到来,他们衣着寒碜、皮肤粗糙,每天为了生计奔波,有的小贩因多次买卖,见面都会“您来了”和你打招呼。看着他们这么辛苦还会在你买菜的时候客气、不和你计较几毛钱时,内心真的很触动,感动他们对生活的积极态度,对人的宽容和大多,对未来的不懈追求。
有时去早市,已不仅是为了买新鲜、便宜的物品,其实也是为了放松心情,做一位看客,看云卷云舒、看草长莺飞,看人来人去,开百态人生,像天空飘动的一缕白云,想枝头一片摇曳的叶片,像街道上扬起的一阵清风,自由而欢畅。
离开早市,回家的路上,走在小区的林荫道上,几只叽叽喳喳的鸟儿在枝头说着它们自己的家长里短,或甜蜜的情话,一天就这样在这么轻柔的美丽故事的序言中开篇。
以感动作文 篇5
爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光,那样真实,那样温暖。
——题记
细细品味母亲对我的好,不是轰轰烈烈,不似万马奔腾,却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。
又到了该上学的时候,可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许,不知如何是好。
望着钟表上的表针在不停地转动,到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间,对我说赶紧收拾东西,准备上学。
您穿着雨衣坐在前面,我也穿着雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在车子上,能够清楚地感觉到雨滴在我的腿上。忽然间,您动了一下,您的背挺得更直了。打在脸上的雨滴小了许多,您这样做,是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不是地叮嘱我,把腿往里面放,别淋湿了。一股暖流涌上心头,脸上感觉雨滴更大了,但是抬头发现雨仍是那样,那或许是感动的泪水。
到学校时,我清楚地看见您的头发和衣服都湿了,脸上也多了些许的皱纹,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的样子就这样呈现在我眼前,那样真实而又清晰。
您怕我耽误上课,催我赶紧回去,我不舍地离去,您见我进了校门才走,我不时地回头张望,看着您逐渐远去的身影,流下了两行暖暖的泪。
那场雨,让我明白了您深深的爱。那场雨,让我一下子成长了许多。
细细回味母亲对我的好,在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。
以感动作文 篇6
5月12日下午2时28分,在四川汶川县发生了8级大地震,霎时山崩地裂,房子倒塌,美丽的城市变成了一片废墟……
目前已有6万多人死亡,2万多人失踪。这场地震让那些死者的家人感到悲伤、痛苦和难过,也牵动着千千万万的中华儿女的心。在这次地震中,有一个为着理想永不泄气的小女孩,使我流下了感动的眼泪。
一方有难,八方支援,在解放军救援人员的帮助下,已经救出了一些人,但还是有些人不幸死去。在一个希望小学的废墟下,突然,一位解放军叔叔听到了一丝轻微朗读外语的声音,于是他激动地挥舞双手,大声喊:“喂,这里还有幸存者!”救援队伍急忙赶过来,用劲全力拚命地挖掘,经过几个小时的不懈努力,终于挖出了一条救生通道,救援队员们惊讶地发现这个小女孩正拿着手电筒在看英语书……解放军叔叔把她救了出来,好奇地问:“小朋友,你为什么现在还在这么刻苦地读书?”而她却意外地告诉战士:“在里面时一片漆黑,非常害怕,只好拿手电筒读一读书,就不害怕了。”全场的人听见了,无不为之动容,她的班主任紧紧地拥抱着她说:“孩子,只要活着就好……”
她的名字叫邓青青。邓青青是一个坚强、勇敢、聪明的女孩,当她在和死神搏斗时,居然会想到拿出手电筒来读书,她坚强的意志令人钦佩,我流下了感动的眼泪。
以感动作文 篇7
妈妈的颈椎病又犯了,看她难受的样子,我真不忍心。听说叔叔回家过年来了,他是专业推拿的,何不让叔叔给妈妈推拿一下呢?于是,我向妈妈说了我的想法,妈妈欣然同意。
我们来到叔叔家,敲敲门,门开了。叔叔正在玩电脑里的双扣。叔叔玩得真好!选牌,出牌,操纵自如。看看屏幕,又看看叔叔,叔叔那无珠的双眼的确看不见啊!可他玩得竟比常人好。看,他又胜了。
“叔叔,妈妈的劲椎病又犯了,你帮她推拿一下吧!”我说。“没问题,这边来吧!”叔叔边走边说。
我们进入一个房间,那里有张推拿床。妈妈躺上推拿床,叔叔开始推拿。只见叔叔用大拇指摁住穴位一下一下地旋转着。“峰峰,你那个推拿店生意好不好?今年的生意很不好做呀?”妈妈问。“现在坐办公室的.人多了,都动的少,需要推拿的人自然越来越多了。我们的生意挺好的。”叔叔一边帮妈妈推拿,一边说。
“嘟”“嘟”“嘟”,正说着,叔叔拿出苹果手机。“叽里呱啦,叽里呱啦”,手机里传来了一长串奇怪的声音。“这是哪国的语言?我一个字也没听懂。”“呵呵呵,我同学发来的拜年短信,等一下再回。”
叔叔从发际一直推到腰部。叔叔还给妈妈拔了罐。妈妈舒舒服服地站了起来。
叔叔开始回短信了。可他不像妈妈那样输入汉字。只见叔叔摁了几下,然后对着手机说“施育峰给你拜年啦,祝你蛇年大吉,万事如意。”我很好奇,这不是在打电话吗?发短信,怎么说起话来了?我凑过去一看,乖乖,电话上显示着叔叔刚才说的话。“叔叔真厉害,发短信超方便。”“呵呵呵,不是叔叔厉害,是现在科技发达,人们研制出了那么多便捷的通讯技术,方便了我们,为我们残疾人提供了很大的便捷。”叔叔又说,“贝贝,你要好好学习,学好知识,长大了,也去研发新产品。”
从叔叔家回来的路上,我和妈妈还在谈论叔叔。“妈妈,叔叔为什么会那么多呢?拔罐,刮痧,推拿,这些都得找穴位呀!叔叔眼睛不好,看不见。他怎么学会的?”“因为叔叔好学呀。叔叔虽然眼睛看不见,但他很爱学习。从小就去盲人学校学习文化知识,还考上了中专,学了推拿技术。”“哦,叔叔那么好学呀!”我敬佩地说。“是呀,贝贝,叔叔虽然是残疾人,但他身残志不残。你看他总是乐呵呵的。你也要向他学习,做一个热爱学习,热爱生活的人。
叔叔的坚持不懈和辛勤的汗水铺就了他的成功大道。叔叔对生活的热爱,对学习的认真,使我非常敬佩。叔叔在我眼里堪称完美,虽然,叔叔的眼睛看不见。叔叔只有黑暗和孤独陪伴,但是他自强不息。叔叔,你是我学习的榜样!
以感动作文 篇8
在我的生活中,曾发生过许许多多的事情,给我留下不少的深刻印象。有的让我高兴、激动;有的让我惭愧、后悔;也有的曾让我难过、流泪……那一次,我真的感动了!
记得三年级的一次单元测试,我“信心十足”地答完题目连检查都没有就第一个交了试卷,然后以百米冲刺的速度冲向学校餐厅……
第二天卷子发下来了,我依然漫不经心地去瞄我的“满分卷子”,这一看可让我傻了眼,试卷上醒目写着“85”,我使劲地眨了好几回眼睛又慢慢地睁眼看去,右上角那鲜红的85依然没有变回100,旁边还写着32,天哪:85分32名我的眼睛在那一刻就像开了闸的水库在泄洪,眼前立即浮现老妈发飙的模样……
放学回家后我径直走进了房间,不再像以前那样晃动试卷得意地让老妈签字。老妈说:“昨日的卷子拿来给我看看。”我低着头,双手使劲地搓着胸前的红领巾,装作没有听见。“卷子拿来!”老妈提高了嗓门。我从书包里摸出了卷子,伸向妈妈的手明显地在发抖,等着“暴风雨”来袭。果然来了,老妈的手举到了我面前,我本能地躲过了那招“莲花掌”,没想到老妈却噗哧的笑了出来“你干嘛以为我要打你吗”我低声说“不是吗”老妈说:“我只想给你一个拥抱。”那一刻我的泪水再一次狂流而出。妈妈抱了抱我,然后拿着试卷和我一齐分析那些错题。其实那些题我都会,只是因为粗心,以为每次满分的都是我,这回也错不了。
妈妈语重心长地对我说:“每个人都有犯错的时候,关键是看你是不是知错就改。你自我好好总结一下,吸取教训,我不想看见你第二次犯这种低级的错误了……”这时,一股暖流涌进我的心里,我又一次流泪了,这回我流下的是感动的泪水。
这一次,我真感动!妈妈,我必须努力学习,报答您对我无私的爱。
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