在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的渴望快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
渴望快乐作文1
习惯了城市的喧闹,渐渐失去了儿时的天真,生活中清脆的笑声也不复存在。还记得从前的我,会为了一朵野花的绽放或是一只小鸟的腾飞而高兴好几天,甚至奔跑着告诉每一个人。现在想起来既难忘又羡慕,也越加渴望要重拾童年的天真与快乐。
终于,在明媚的春光里,我踏上了回乡之路。天空高旷清碧,昨夜的雨也早消失得无影无踪了。路边春水盈盈,点点金光闪烁其间。走在蜿蜒的小路上,虽泥泞难行,却能感到融融的春泥散发出乡村的气息。是啊,是乡村的气息!我越发高兴起来,竟情不自禁地展开双臂,徜徉在这温暖的阳光之间。眼前是一大片金色的油菜花,和我一样,正尽情地享受阳光的沐浴。耳畔忽传来一声鸟鸣,仿佛是在赞美甜蜜的春日,喜悦之情尽情的释放。
这鸟鸣声让我的内心一阵明朗。赏春日美景是一种快乐,让我无拘无束,做最真实的自己。
我在田间自由地漫步,或跑或跳,有时蹲下身子采一株小花别在衣襟上或头发上,然后和所有人问好,连门前的大黄狗也不放过。有时累了,就在树荫下和小草说说话,诉说心事。然后头一歪又睡着了。
睡着睡着,突然觉得鼻子痒痒的,原来是一只白色的蝴蝶在我的鼻梁上歇息。看来它也累了。于是,我又闭了眼。可这小精灵忽的飞走了。我立即睁开眼,看它忽上忽下,晃晃悠悠的,不知要飞到哪儿去。不过随它飞到哪儿去,只是别伤了自己。
我渴望快乐,但如今我发现原来,快乐并不遥远。只要你愿意停下来,看看四周的风景。
渴望快乐作文2
快乐,亦就是使人内心愉悦,这看似容易,可又有几人能做到呢?我渴望快乐,我渴望尝到快乐的滋味。
初三以后,中考距离我们也越来越近了,而我们也嗅到了一丝紧张的气味
每天进入教室,班上再也没有了初一初二时的嘻戏打闹,欢声笑语。有的只是大家齐刷刷地坐在自己的位置上,静悄悄的看着书。偶尔有几个成绩不好的人在教室后面同流合污,兴奋的聊着昨天游戏的“战况”。我随大流,走到自己的位置上,静悄悄的坐着一张理综卷。下课后,也没有谁出去玩,只是有时感觉闷了,出去透透气,吹吹风。多数人也还是在做作业,多争取时间做自己买的资料。
放学后,我径直回家。一回到家,就有一头扎进题海中,开始了无限循环的刷题模式……
夜深人静,劳作一天的农民甜美的进入梦乡,世界仿佛安静下来,没有了白日的喧嚣。家中的灯也渐渐熄灭了下来,可唯有一盏灯还在连亮着。走进去,只听见笔刷刷地发出声响。我还曾记得小学时的九点准时入睡,可初三以后,熬夜至十一二点已经是常态。回想最后一次九点入睡,已经记不清楚是多久前的事了。
初三的生活就是这样,“两点一线”的生活我们究竟在寻找什么?我们追寻的是一个好分数,一个另自己满意的好分数!我想,只有一个好分数才能令我快乐吧。
记得一次,我在化学考试中得了满分,当我听到时,我惊讶了,随后则是欣喜若狂,露出了一个得意的笑容。从那时起,我知道,一个好分数才能令我快乐,从内心深处感到快乐,我渴望快乐,所以,即使在枯燥乏味的学业前,我也不会退缩,不会放弃。
我渴望快乐,纵使在这条路上布满荆棘,,有着万般阻碍。但我愿赴汤蹈火,克服困难,享受到我渴望的,快乐的滋味。
渴望快乐作文3
因为不快乐,所以我们渴望快乐;因为快乐,所以我们希望更快乐。
当阳光洒在我身上,我快乐;当风儿掠过天空,我快乐;当雨滴轻抚脸庞,我快乐;听着悠扬的音乐,我快乐;品着淡淡的茶香,我快乐,快乐不需要理由。
快乐是一种心境,是一种内心平和、知足的境界,它不需要陪衬,更不需要烘托,它是内心的一种悠然;快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人;快乐是一种情绪,懂得了控制情绪的方法,你就站在了快乐的一方;快乐是一种感觉,快乐许多时候与占有物质的数量并不成正比。
快乐,并不一定要有什么令人振奋的消息,俗话说:身在福中不知福,面对平凡而重复的一天天,我们也许会感到枯燥、无聊、厌烦。其实,假想有一天你丢失了这样的生活,陷入悲苦,然后又突然失而复得,你会不欢呼雀跃吗?你会不觉得原来过去的一切是那么美好、那么快乐吗?
找一个快乐的理由,让心飞翔。生命如此短暂,我们不求太多的荣华富贵,但我们期望握住手中的那份安恬,让生活的温暖,氤氲心灵的每一个小小空间。
找一个快乐的理由,让心飞翔。试着去认知和把握,试着有那么一天,不去要求什么事情都尽善尽美,也不强求所难地做自己办不到的事,闲下来的时候,静听一段音乐,或去和大自然来一次亲密对话,让心中永远有暖暖的感动。
找一个快乐的理由,让心飞翔。也许,享受快乐,只需要单纯,而寻找快乐,却需要智慧,假使我们已无法单纯,那么,就让我们拥有让自己快乐的智慧吧,笑对人生,坦然风雨。其实,快乐并不遥远,它就在我们身边!
渴望快乐作文4
小时候,我盼望着长大,因为长大了,可以学到很多知识,可以懂得许多道理,可以尽情地做一些让自己快乐的事情。终于有一天,老师和爸爸妈妈都说我真的长大了,这时,我才发现,长大了并不是想象中的那样好,的确学到了知识,也懂得了许多道理,但是,我并不快乐。
升入高年级以后,大大小小的考试就没完没了的降临到我的身上,学习的压力与起伏的成绩,剥夺了我的快乐。在我的世界里,仿佛只剩下了学习,为了提高学习成绩,我不断地努力拼搏,就像是一个机器人,每天重复着同样的事情。
转眼间,进入了六年级,我成为了一名小学毕业班的学生,面临着我人生旅途的第一次重要转折。当我看到别的小朋友开心地玩耍,征求爸爸妈妈的意见想歇会儿时,他们总是说:“那些小朋友太小了,不需要考中学,而你不同,现在不努力,怎么在起跑线上领先?”
突然间,我不想长大了,我渴望快乐。我想回到小时候,没有任何烦恼,没有任何心事,尽情地自由玩耍。有时候,我甚至在想,小鸟都比我快乐,它们拥有自己的大树,在蓝天白云下,可以快乐地飞翔。
我渴望快乐,快乐的理由其实也很简单。一句温馨的话,一个亲切的微笑,都能使我快乐起来。记得小时候,妈妈给我买一件衣服,奶奶给我买一块糖,都让我真得很快乐,有时甚至会开心一整天。可是现在,一切都随着时间与年龄而发生了变化。也许,是小时候的我太天真了;也许,是渐渐长大的我变得成熟了……在我的生活里,现在是除了学习还是学习,一点自我娱乐的空间都没有。
我渴望快乐,渴望那种无忧无虑的快乐,渴望那种简简单单的快乐!
渴望快乐作文5
快乐,是每个人都渴望拥有的,但要把快乐维持长久却并不容易。不知何时,忧愁渐渐取代了我曾经的快乐。
以前,我有一个十分宽松的学习环境,爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此我在生活中过得很开心,很快乐。可自从我升入了五年级,一切都发生了变化。按学校规定,五年级的成绩进入“保送”成绩中,爸爸妈妈就一下子紧张起来,像变了个人似的,对我的成绩也关心了许多。每次考试后,爸爸妈妈都会问:“孩子,考得怎么样?”在公布成绩后,爸爸妈妈也会紧张地问:“孩子,考了多少分?”当我说出好成绩时,爸爸妈妈总是眉开眼笑,带我出去玩。可当我考砸时,爸爸妈妈的脸就一下子冷了,等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。
记得有一次,我做完作业,练完电子琴,就打开电视,收看动画片《四驱兄弟》。可这时,妈妈回来了。她见我在看电视,就很不高兴地说:“作业做了吗?琴练了吗?”在得到我的答复后,妈妈又说:“做完作业后,就做点其它的题吧,不要一天只知道看电视。”我一听,十分生气,便反驳道:“你上次不是说学习之余可以看看书,看看电视吗?这次怎么不行呢?”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿,妈妈又翻出“陈年老谷子”说:“你上次考试烤得这么‘臭’,还不多去看一下复习资料,越来越不求上进了。”说着做出要打人的样子,我没有办法,只好关了电视,灰溜溜地去做题。从这以后,我就再也没有在课余时间看过电视。
爸爸妈妈,请不要将小鸟关进笼子。我渴望以前宽松的学习环境,我渴望以前的快乐!
渴望快乐作文6
我的生活中几乎没有快乐,我是多么渴望快乐呀。每天我被爸爸、妈妈强制在一个小小的空间里——没有了朋友,没有了心爱的宠物,也没有了自由。只剩下那可怜的、沉重的“爱”——父母对我无限的期望。
前两天,我鼓足了勇气对爸爸、妈妈说:“妈妈,我买了一只小狗,我想把它带回家养。”我本以为爸爸、妈妈会答应我这个小小的要求,可是被爸、妈一口否决了。我十分伤心,刹时间觉得我失去了所有的快乐。
记得那是一个星期五的傍晚,放学后,我实在不想回家弹琴,心想:今天我就在学校里偷玩一会玩再回家吧。于是我就和几个小伙伴在操场上玩跨步,正玩得开心,没想到还是被当老师的妈妈看见了,她严厉地对我说:“杨丽敏,回家弹琴。”我怀着一肚子的怨气边走边哭。我再一次失去了朋友,失去了快乐。
每个周末,邻居家的小朋友们都在窗外的草坪上开心的玩着,而我却被爸爸、妈妈约束在家里,整天的时间都被安排得满满的.:早上8点到10点弹琴,10点到12点做作业,下午2点4点看书,4点到5点吹笛子。就算有一点点空余时间也强制着看一些我并不喜欢看的少儿节目。天天循环着渡过这样无味的日子,我就像只被关在笼里的小鸟一样,一次又一次地失去了自由,失去了快乐。
我是多么渴望快乐、渴望自由!我想与鸟儿一起飞翔;我想与春风一同飞舞;我想与花儿一起绽放;我想与白云一起遨游;我想与小狗成为朋友;我想与小伙伴们一起玩耍;我想拥有一个自由的空间,与太阳一起放出光彩,一起辉煌。
爸爸、妈妈请你们还给我一个自由的空间,让我也可以享受到童年的快乐吧!
渴望快乐作文7
我渴望快乐,就像盲孩子渴望光明。
我渴望快乐,就像久旱的大地渴望雨水。
一、离歌
记得那个暑假,甜饼离开了我,奔赴厦门求学。离别时,相对无言,惟有泪千行。那个与她永不分离的愿望在汽车开走的那一刹间破灭了。一种无奈,一种莫名的感伤时时徘徊与心间。虽然曾经一次次地告诉自己:米米,你不能,也不许哭。可是,每逢想起那一幕幕与甜饼相伴的画面,总是忍不住泪流满面。
或许,是模糊的记忆,是珍贵的友情,使我如此不舍,如此悲哀。
想不明白。
二、背叛
那天,我把一个隐藏心中许久的秘密告诉了一个好朋友,天真得以为她会为我守口如瓶。可事实证明,我错了。不过两天时间,满班风雨,最后竟传到班主任的耳朵里。一场爱的教育必不可免。
我无语,心淌泪。那是与我整日勾肩搭背。形影不离的好朋友啊!我为了维护这份纯洁而又真挚的友情,付出了太多太多,可她,为何要如此恶意,如此义无返顾地背叛?
想不明白。三。猛悟
这天夜晚,我矗立窗前,微风杂带着花草的芬芳扑鼻而来,好久没有享受这份温柔的静谧了。沉静中的我思绪万千,不禁想起那一次次的失落,一次次的迷茫……猛然醒悟:成长是充满烦恼与伤痕的,但漫漫人生路上并非只有忧伤,我们还拥有青春,拥有力量,迎接挑战,勇于拼搏!何必把有限的生命沉浸与无尽的烦恼之中呢?不该这样。一阵微风吹过,轻拂我的乌发,微微湿润的空气中飘散着一种不知名的快乐,我不禁轻轻地笑了。真的,不必感伤过去,只须把握现在。
阳光,希望属于我们,整个世界属于我们!
所以,微笑,请赶快微笑。
渴望快乐作文8
记得上一年放暑假的时候,妈妈送我去暑假班,在那里,发生了一件有趣的事。
一天下午最后一节是活动课,语文老师让我们把桌子摆成方形,中间留了个空位。我们都很纳闷,我就问老师:“老师,中间那个空位是干什么的?”老师神秘地说:“表演节目呀!。”老师刚说完,我们都纷纷议论起来。大家都说谁表演节目呢?表演什么节目呢?
这时,语文老师说:“我就给大家表演个街舞吧!”我们齐声说好。只见老师先是单手着地,然后不停地向四周转圈。等停下来以后,老师开始双手着地,居然把身子立了起来。这不是倒立吗?我们都不约而同地鼓起掌来。等语文老师表演完了,说让数学老师也表演一个。数学老师也学着单手着地,还没转起来就摔倒了。顿时,我们都哄堂大笑起来。
最后校长让我们每个年级的同学都集中到操场上,他说:“我们要玩一个叫‘水果蹲’的游戏。现在,每个班级的同学手拉着手,围成一个圈,然后商量一下要扮演什么水果。”经过商量,各班分别扮演菠萝、香蕉、苹果、桃子、西瓜等。游戏规则是老师喊到哪种水果,扮演那种水果的班级的全体学生都要同时蹲下,所以这种游戏叫做“水果蹲”。游戏开始了,各班同学都聚精会神地听着,生怕出错。游戏进行了好几轮,没有班级出错。突然,校长快速地喊:“西瓜!”没想到三年级和六年级的学生竟然同时蹲下。同学们哈哈大笑,都说:“三年级错了!三年级是香蕉!”校长说:“输了的班级要表演大猩猩。”三年级的学生们一个个捶打着胸部,夸张的动作把大家逗得合不拢嘴。
时间过得真快,游戏在快乐声中结束了,但我永远难忘那次有趣的活动课。我多么渴望每一天都是快乐的。
渴望快乐作文9
独自一人在漆黑的夜散着步,脚步悲哀而低沉着哭泣。望着前方,路的尽头是一团看不见得黑,像一条无止尽的道路。路两边的植物,闪着黑影,对着我狰狞着面孔,心有些颤抖。在这大片大片的黑色中,那一弯冷月就显得格外刺眼,而我的脸,也一样。冷月对冷月,两个冷月,开始了寒战……
因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候,“郁闷”成了流行词汇,而我,也就莫名其妙地爱上了它,从此与郁闷成了好朋友。而眼泪,也就成为了我的形象代言者。常常告诉自己多愁善感也不是坏事,但我深知 我是在自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫,泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子,但我无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵,痛苦全方位的降临……”
偶尔会想起有这样几首歌:“天再高我的快乐至上,只要开心就好……”“你快乐吗?我很快乐。只要大家和我们一起唱,快乐其实也没有什么道理,告诉你。快乐就是这么容易的东西。
快乐就那么至高无上吗?我沉默,点头。一直认为,活着就应该快乐、精彩、幸福。但实际我并没做到。
快乐就那么简单吗?我不那么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此,但它不是归人,是个过客。我的字典里,快乐是抽象而迷茫的,有时甚至不存在。
挥动快乐翅膀,我要飞翔。去寻找我的快乐。渴望着,属于我的快乐……
渴望快乐作文10
小时候,我渴望自己快乐,可快乐是什么?
做一只小鸟快乐吗?自由飞翔,无忧无虑,拥抱天空。可是它不怕乌亮的子弹吗?
做一只白狼快乐吗?自由奔跑,在草原上,山脊上,带着爱侣群找食物。可是它不怕哪天被逮捕失去自由吗?
人类是宇宙的主宰,可是做人就一定快乐吗?
清晨5点半。天才刚刚亮。一个小女孩便睁开了朦胧的双眼,拿起了书本,背课文。快考试了吧,空气都因此变得紧张起来。可是当那成成绩单到了小女孩的手中时,小女孩脸上就期待的笑容瞬间化为了乌有。自己明明已经尽力了呀,可是父母会懂吗?
回到家,一个与铺天盖地的巨浪朝小女孩涌来:妈妈拿着试卷一门功课又一门功课的数落小女孩,爸爸则是拿讽刺的语言来伤着小女孩脆弱的心灵。
我讨厌这样的自己,我没有快乐。我爱的是hiphop和Rap,为了它们我存钱去报培训班,对着镜子反复练习。可是我的梦想却被我的父母扼杀。为了继续,我和他们说:只要我这次考试进前五就让我继续学hiphop。然而,我努力了那么多,才只能勉强挤进前二十。
我受不了,跑到一颗大树下,靠着树干,这是第一次泪水不受控制的涌来出来。以前那个快乐的我呢?那个没心没肺对什么都不在乎的我哪去了?
那份单纯的快乐,像断了线的风筝一样,随着年龄增长,越飘越远……
渴望快乐作文11
我期盼已久的暑假开始了,可面对我的却是每天上不完的培训班。
今天,我很好奇地问妈妈:“妈妈,你们小学放暑假的时候也要上很多的培训班吗?”
妈妈笑了笑说:“我们一年级的时候还没有培训班呢!所以,我们也不用上的。”
“那你们暑假都做些什么啊?”我急切地追问到。
“我们那时候放暑假了,就去同学家玩,帮他们摘各种的水果。有葡萄、水蜜桃、桃形李、青梅、梨等好多种的水果。回家路远的话,晚上就住同学家。我们一群小朋友会去操场上玩游戏。比如老鹰捉小鸡,丢手绢,捉迷藏等好多游戏。累了,就坐下听大人们讲故事,讲牛郎织女啊。我们会边听,还边数天上的一闪一闪的星星,满天的星空,我们一颗一颗地数着,可数着数着就忘了数到哪里了,实在是太多了。大人们会指着天上那几个最亮的星星告诉我们哪几个是北斗七星,就像把勺子。北极星最亮,它一直是北方,可以帮助人们辨别方向…”
妈妈说得故事是那么的吸引我,这些都是我从来都没经历过的,更没法体会那是怎样的一种快乐。可我真的很羡慕妈妈小时候的童年可以那么的简单而美好。要是我的暑假可以不要上培训班,去果园摘摘果子,去池塘边钓钓鱼,和小伙们一起玩玩游戏,晚上一起数天上的星星,那该多快乐啊!
为什么我们的童年是这样过的呢?为什么我们的暑假不是可以我们自己支配,想怎么玩就怎么玩的呢?为什么我们和爸爸妈妈他们的暑假是完全的不一样呢?
我多希望等我长大了,也有个美好的童年回忆呀!
渴望快乐作文12
每个人都有渴望的东西,我渴望的是快乐。我很快乐,因为,放了寒假,整整一天都各异看电视,对我来说可是美梦成真。但是整天只有我一个人闷在家里,无聊透顶,整天除了看电视就只有看电视了。我渴望的快乐是多有一个人来陪我玩,都一个人和我解闷。
每天早上,到阳台上去,我看到了美丽的花。中间一课桔树,旁边有红色、黄色的菊花衬托着,许多细长的花瓣,组成一朵美丽的菊花,看上去五彩缤纷。还有长寿花,长寿花的颜色是一种很炫的粉色,这种颜色漂亮极了,叶子是深绿色的,配上这种粉色,似乎更漂亮了!刚开花时,所有的花都一起露出点点红,就像漫天繁星。我喜欢长寿花,因为它绚丽多彩。
还有文竹呢!文竹的叶子可脆弱了,我觉得,有点像松树叶。它的茎细细的。每次看到文竹,就想到大诗人、文化人。
放眼望去,透过密密的铁丝网。看到不远处的山,山上长着茂密的青草,还有山上的树。还有湛蓝的天空,清晨,雾还没有弥漫开来,就像给天空蒙上了一层柔柔的轻纱。清晨,天空是万里无云的。
好了,欣赏完美景,然后,回到家里,只能坐下来看电视。我突然觉得铁丝网像一个镀金笼子,想把我困在里面,我怎么也逃不出去。而我的面前,只有一台电视机。我渴望我的朋友能来找我玩,多一份快乐。
渴望快乐作文13
快乐,寒冬里一把熊熊燃烧的烈火,它温暖;快乐,犹如悄然一现的昙花,它珍贵;快乐,就是那散发着古朴气息的四大名著,它永恒!
我们渴望快乐的成长!
记得读过一篇文章叫《快乐其实很简单》,是啊!快乐并不难,关键是看你有没有发现,懂不懂分享和体味。快乐就在你身边,只有把握好它才能使自己活得更充实,更精彩!在快乐中,我渐渐长大。
从小到大,我饱览了名胜古迹和秀丽的山山水水,便不由得迸发出内心的感慨,虽然相片能记叙它的外表,却不能够表达我身心的感受,于是我用优美的文字抒发自 己心里的情感。从稚嫩的手法到精炼的结构,作文和我一起成长!歌德说过:“写作不是用空话而是用见识,写作如春蚕吐丝,呕心沥血。”歌德对写作投入了他一 生的精力。现在我也将写作完完全全地融入了我的生活,它在我失落时鼓舞着我,使我在成长中快乐!
成长中一定会遇到挫折。学习的压力愈来愈大,当背负太多的期望而无法实现时,难免会在眼角遗落一片泪水。此时,我便会提起笔,叙写下一篇篇心灵的声音。在 写作中,我慢慢成长!当第一篇作文被登上校报时,我简直欣喜若狂了,经历了多少石沉大海,杳无音信的落选,终于如愿了!往后,我会更努力,更用心,更严谨 地去对待每一篇作文了。
成长路程中,曾经有过泪水,有过伤感,也有过烦恼,但唯一不变的是我对作文的那份淡淡的快乐,我在快乐中成长,在悲伤中勇敢,在失落中坚强!不论前方的路多么蹉跎,我总会带着快乐,乐观地长大。渴望快乐,渴望做最好的我!
渴望快乐作文14
说起“渴望”,我想,我最渴望的应该就是快乐了吧。
对于每个人来说,快乐都是不可缺少的一部分,可对于我来说,快乐距离我是那么的遥远。我从来不知快乐是什么,或许它已从我身边溜走而我却与它擦肩而过了;或许它还没有来到我的身边,而我却总是误以为它已经来过了。
快乐并不像数学那样有定义、有规律;也不像语文那样有迹可循;更不像英语那样死记硬背。
从来没有人告诉我快乐的定义,也没有人告诉我如何能找到快乐,更没有人告诉我要如何像英语那样死记硬背快乐。
我已忘却我最后一次的微笑是在何时了,我只记得那是很久以前,那时的我没有学习上的压力,没有必须要面对的人际关系,那时的我唯一能做到的就是露给别人一个灿烂的笑容。
曾几何时,我的快乐被学习与生活上的种种压力而掩盖了,从那时起,我就永远是那一副无所谓的表情,永远用冷酷的外表来遮掩着那颗渴望自由与快乐的心。
去的尽管去着,来的尽管来着,谁知道我在这去来的中间又是如何的渴望快乐。
我渴望快乐,渴望有一个人可以摘下我那冷酷的面具,让我变回那个简简单单的我。
想象一下,当你身边的所有人都戴着一张面具与你交往,那么,你会觉得那时快乐吗?有谁想过,在那一张张冷酷的面具下是张天真、稚气、流着泪的脸。有谁想过,在那一张张面具下是一颗渴望快乐的心。
我——渴望快乐!
渴望快乐作文15
啊,怎么又要写作业。
我是一个没有快乐与自由的小孩,在我的记忆中除了做作业,就是做习题。以前每天都是8点钟起床写四个小时的作业然后再去吃午饭。从下午的1点钟写作业写到5点多钟。在一天当中我哪也不能去。而妈妈却说我现在上初中了学习任务又重了不再容易了,又让我每天都多写4张卷子,2篇作文。
记得有一次,只因为放学回家迟了点,没及时到家。老妈便骑着车到处找我,当找到我时对我说怎么这么迟才回来,作业你还没写完呢!我抬起头望了望天空,只见月黑风高,一阵阵冷风在我的脸上吹过去了。我放下了书包开始了无味的奋斗,当然还不止这些。
有一次,我和我的好朋友正在谈话老妈见了又说起了那句让我感到无比郁闷的话,这仿佛成了她的口头禅:“你怎么还不写作业?”我说:“过一会儿我就去写作业。”她便立刻说:“不行。”还说什么“少壮不努力,老大徒伤悲”我心中立刻感到无比的辛酸,心想我为什么就不能像正常人一样呢?为什么就不能拥有快乐拥有自由呢?为什么我非要沉浸在书堆中呢?我转身便跑了出去,此时已是傍晚了风轻轻地吹着小树摇晃着脑袋仿佛在为我这只关在鸟笼子里的小鸟而感到悲伤。天黑了,我也该回家了,我刚踏入了门槛,老妈便说道:“你跑哪去了,作业你还没有写玩呢!”我心中的难过已堆已久,我决定不再与作业做朋友了。
我渴望自由,渴望快乐我什么时候才能够飞出这坚固的铁笼子呢?什么时候我的作业才能写完呢?也许会是10年,15年,甚至是若干年后吧!不知是什么时候风又从窗户外吹了进来,吹在我冰冷的脸上。
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