别了，母校！作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的别了，母校！作文，希望对大家有所帮助。

别了，母校！作文1

　　无数个日子悄然离开，那些往事在记忆中扎根，悬浮的记忆让我想起自己马上就要毕业了，坐在明朗的教室中，望着窗外那些还在玩耍的同学们，我感叹，又要离开了，恋恋不舍，不舍那贴满奖状的教室，不舍那把我们教大的老师，不舍那老在一块猫着的同学。那些ABC的字母让我们逐渐学会了更多的英文，我们长大也可以去和外国人交流，这是多么自豪啊，那些123让我们逐渐学会了在生活中利用数学，可以帮父母算账啊什么的，这又是多么开心的一件事啊，那些一撇一捺让我们学会了文字的书写，让我们在生活中可以写信，写明信片等等。

　　也让我们了解了中国文化的深奥与奥妙。这一些有一些东西让我们学会了太多，感慨了太多，如今就要离开，谁又能舍得呢？打开作业本，娟秀的字体与老师批判的文字让我们想到了老师熬夜为我们批判的过程，当您走进教室，谁又看不见你那布满血丝的双眼呢？一幕一幕，印在了我们心头，看见了吗？那一棵棵树木印证着我们从流着鼻涕的小孩子长成一个个高大帅气的男生和亭亭玉立的女生。我提起笔，并不知道要写些什么，只知道我很感慨，很......

　　怎么说呢，我的脑子很空白，想想老师那慈祥的面孔，想想同学们那纯真的面孔，我就很伤心。可天下没有不散的宴席，不是吗？等着吧，亲爱的母校，我一定会成功的，一定会好好学习，我要您见证我的成功。别了，母校，也许明天你就会将大门锁上，虽然舍不得，可还是要走，母校，我会把我的真心永远留给你。别了，母校。

别了，母校！作文2

　　别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用+、－、×、÷这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生，A、B、C、D……这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总是默默无闻地工作着，为培育祖国的新一代而努力，您对我们的爱深如大海，高如蓝天。别了，我爱的同学！学校的运动会上，大家都曾为班级的荣誉而努力；“六一”文艺演出上，大家都各自展现出自己的才艺。课上的积极发言，课间的打打闹闹，课后的互相关心，都一一在我眼前掠过。

　　同一个学校，同一个教室，同一个屋檐下，我们同窗六载，可是，现在即将面临分别，心里有些难过，有些不舍，但是，更多的还是信心。小学的终点也正是初中的起跑线，我相信，我们都会为自己的将来而努力，而奋斗，对吗？别了，我爱的老师！我一定不会忘记您对我呕心沥血的教导，好好学习，刻苦钻研，在茫茫学海中，扬起知识的风帆！别了，我爱的同学！我们之间的友情我一定会铭记在心，直到永远！别了，我爱的母校！我全心爱着的母校！

别了，母校！作文3

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活即将画上句号。在这六年，美丽的校园、亲爱的老师、可爱的同学们，陪我度过六个春秋，给予了我欢乐、学识，我无论如何也忘不了那份深深的情。

　　美丽的校园，让我我欢乐玩耍；平坦的操场，供我强身健体；明亮的教室，使我勤奋学习。这母校的一切，给予了我无数欢乐、关爱、知识，但是，我与母校分别了，我只能说一声：“母校，我爱您！”

　　亲爱的老师，您像导航灯一样，指引我们向前；您像我们的母亲，随时给予我们关爱；您像蜡烛一样，默默为我们奉献着。在昏暗的灯光下，您问号般的背影伏在桌前，正辛勤的为我们批改作业，而这时，同学们都已呼呼大睡了。您六年的劳动成果，换来了我们的一片光明前途，这一定是值得的！

　　可爱的同学们，谢谢你们伴我度过六个春秋。在往事里，有欢笑、有泪水，但不论是什么，和你们在一起，都是美好的。

　　记得有一次，我们正在上体育课，几个女生在一起玩儿跳绳，王文雪的跳绳把我的脚勾住了，但我没注意，一不小心摔倒了。同学们见我摔倒了，都来扶我，我擦破皮流血了，大家马上领我去了医务室，后来安然无恙了。

　　这件事过后，我深深地体会到了同学们的友情。在离别之际，祝同学们学习更上一层楼。

　　六年岁月，匆匆而过。在离别之际，我会铭记母校的功德，老师的辛勤，同学的可爱。祝大家一切都好！亲爱的母校、老师、同学，别了！

别了，母校！作文4

　　我的母校叫做杜鹃小学，20xx年（也就是我读一年级的时候）我来到了杜鹃小学开始了我的小学生涯。我现是一名既将毕业的毕业生，对母校有着深厚的感情。

　　一走进学校的大门，你就会发现有“杜鹃之星”的照片贴在墙上。那些“杜鹃之星”是从各年级各班选出来的三好学生。走到“生物园”，你就会看到我们学校的校花——杜鹃花。杜鹃花有紫的、红的、粉红的和白色的，除了有杜鹃花，还有龟背竹、美人蕉……等植物。“生物园”中间有一个喷水池，喷水池旁边有座假山，还有金鱼（不过金鱼是以前的事，现在没有了）。

　　我和我的老师有着不错的关系，虽然没有“铁哥们”那么亲，但是没有闹过矛盾。六年来，老师在精神上给了我极大的关怀。有一次，我和我同桌吵架了（这是常有的事）我同桌在下课时“报复”我，给我起外号，曹操、面包、老高……我同桌除了给我起外号，还来嘲笑我的鞋，说是“尼姑鞋”。我去找老师评理，原以为老师会狠狠地批评他一顿，可老师却这样对我说：“我们做人别那么‘小气’心胸宽一点。不是有句话说：走自己的路，让别人说去吧！”我听了老师的话不生气了。是呀，走自己的路，让别人去说吧。可现在我要毕业了，没法再和老师这样颂诉心声了，我非常依依不舍。

　　在母校中，我有许多朋友、陈熙年、郑海艺、林锦薇、吴慧玫……我和同学们有时候有些矛盾，但是过了几天，矛盾就化解了，就当没有发生过一样。

　　我忘不了我和同学在操场打闹的情景，忘不了和同学在一起学习的情景；忘不了老师对我们的教育，忘不了老师对我们讲的故事（所以现在，一看到故事，就想起老师）；忘不了校园的一草一木……

　　别了，母校！

别了，母校！作文5

　　光阴如流水似的，眼间十二年过去了。十二年的学校生活就要结束了，再过一个多月我们即将就要离开了我亲爱的母校。我离开母校的时候，怎能舍不得呢？

　　回忆往事，对母校美好的回忆啊，在我的眼前仿佛出现了一幅幅的情景。让我总会感到很激动。

　　从前的我是个懵懂无知的小男孩，然而我被爸爸妈妈送到了特殊教育学校。当我第一次踏进陌生的学校，我是多么的好奇。我永远不会忘记，老师们不耐其烦地教育我如何做人，让我明白了许多的道理。当我生病的时候，老师送我到医院看病，不让父母担心。我永远不会忘记，当我遇到困难的时候，同学们帮助我如何解决问题。我觉得可爱的同学们好想我的“兄弟姐妹”一样，对我的关心和帮助。同学，我想对你说一声：“我再一次感谢你了，珍贵的朋友！”教室里仿佛我的“家”，让我感到很温暖。操场上曾是我们嬉戏玩耍的乐园。

　　还有我第十一个过了六一儿童节，我获得许许多多的“三好学生”、“少先队荣誉”等奖状。但是最后一个过六一儿童节，说明我们马上就要告别了母校的原因。

　　母校像一位温柔的母亲，她用甜甜的乳汁哺育我们，在他温暖的怀抱里深吸着许许多多的知识。让我在这里快乐健康地成长，我们更要好好学习，掌握许多的知识，把祖国建设美好！母校，我非常感谢你！

别了，母校！作文6

　　宝贵的时间像流水般逝去，我的小学生涯也将翻到最后一页了。回想过去，那模糊了的许久事情忽然又清晰起来。

　　望着这棵翠绿挺拔的大榕树，往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得，我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候，我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏，欢笑声传遍了整所学校。

　　我一边走，一边环顾四周，生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。

　　慢慢地，我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯，我的心湖竟泛起了涟漪。在这里，曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语！

　　我缓步走上教室。教室里静悄悄的，但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的声音。我找了一个位置坐下来，感觉特别亲切、舒服。我抬起头，凝望着那块饱经风霜的黑板，心里有一种说不出的滋味，但我知道，这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学习和生活的足迹。

　　期末考试渐渐逼近。在教室里出现了一个倒计时表，这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动，让时间停下来，既使是半分钟也好，让我可以多看母校几眼，我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊！

　　虽然我依依不舍，但我始终要离开你温暖的环抱，闯出我自己的新天地，别了，我的母校！我永远怀念您！

别了，母校！作文7

　　一想到再过一个月，我们就要与母校告别了，我们美丽的校园了。告别语我们朝夕相处的老师和同学了，心中就会涌起那深深的眷恋之情。六年前，我们是满怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园。

　　时间过得可真快呀，六年的时间过去了，那无情的时间，带给我的只是短暂而又美好的记忆！那宽大的操场、明亮的教室、天真的同学、敬爱的老师，忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲切的目光。

　　记得六年前的我，是那么的幼稚、那么的天真。开学的第一天，我来到校园，被偌大的校园所吸引住了。坐在教室里，望着陌生的同学，有些生疏，随后，我们就介绍自己。回想当年，我还是一个什么都不知道的小女孩，是老师和同学来迎接我，来到了这个海洋。从前的一件件事情浮现在我的眼前。在这六年中，我结识了许许多多的好朋友，也得到了友谊。就在一次考试已经结束，卷子也发了下来，结果我考得很糟糕，我的好朋友——刘娇娜。她安慰我说：“不要紧，这次考不好，不等于下一次也考得不好。”听了她说的话，我鼓起信心。

　　面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢母校对我的帮助，我一定会努力学习用我的实际行动来报答母校。我怀念着这六年来的一切生活、一切一切。

　　再见了！母校！

别了，母校！作文8

　　琅琅的读书声已不在耳旁回绕，同学们嬉戏玩耍的喊叫声已渐渐远去。我曾多想坐着时空穿梭机，回到那令人难以忘怀的美好时光里，让我们把这一切回忆装进心里。

　　回头再看一看母校中的一花一草，它是那样地亲切。

　　敬爱的老师，我忘不了您对我们的谆谆教导，您那亲切的话语像那清澈的泉水，滋润着我那幼小的心灵，又像一股暖流，流进我那枯竭的心田。您教会了我们识字，教会了我们怎样写字，教会了我们怎么做人。老师啊，您才是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您为我们操了多少心，流了多少汗，您在黑板上写字的粉笔灰如雪花般地，飘到老师的头上，老师的黑色给染成了白色，，飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”，飘到黑板下，地上汇成了一条银色的“知识长河”，最终飘到我们的身上，变成了智慧的结晶。这白色的“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的老师撒播下来的。

　　亲爱的的同学们，我忘不了曾经我们一起朝夕相处的那些美好时光，忘不了我们之间那段深厚的友谊。在这六年的相处中，我们曾经历了多少风风雨雨啊，我们曾经在知识的海洋里拼搏奋进，在广阔的操场中尽情地欢乐，曾朝夕相处的同伴们，我们在陌生茫茫人海中相识，而现在却在熟悉中各奔前程。这六年的深厚友谊怎么能就此轻易地放下呢？

　　敬爱的母校啊，您用宽大的胸怀让我们茁壮成长，在您的怀抱中不知培育了多少国家栋梁。

　　别了，敬爱的母校！虽然有许多的不舍与留恋，但我不得不跟您分别，带着您对我们的希冀和自己的梦想去攀登知识的高峰，用丰富的知识来回报您的培育之恩。

别了，母校！作文9

　　岁月像小河的流水，带着欢快的歌声流去，留下给我们的礼物只要那悲伤，成长和学会珍惜。

　　看着自己即将要离开的母校，忽然有万千的情感涌上了心头，有快乐，有悲伤，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的却是留念。

　　我从大门口开始，慢慢的走着，想把这一切都记在我的脑子里。

　　不知不觉，我来到了学校的灯光球场。那是一个长方形的地方，四周都种满了那些娇嫩的校草，里面是光滑的瓷砖。这个地方，有过我的欢笑，有过我的`泪水，有过我的努力，有过我的失落。那是我在童年里最后的一个“儿童节”学校在举行拔河比赛，我们虽然已经很努力在拉了，可是对手太强大了，我们还是失败了。

　　不知不觉走到了操场，我仿佛看见了我和同学们在这个地方互相奔跑，互相追逐，互相打闹的情景。那一个个小小的身影，一直记在我的内心里，那一阵阵只属于我们的欢声笑语也常在的脑海里。看着那操场，我想起了在这举行的校运会，想起了昔时的同学在这冲刺的情景，想起了我们声嘶力竭的加油声，欢呼声，不由的一笑。那都是多么有趣的场景啊！

　　母校里的点点滴滴都成了我宝贵的回忆，感谢你，母校，是你让我学会了独立，感受了什么叫酸涩。带着对母校的不舍，我离开了母校，离别了母校，愿你培养出无数的才子。

别了，母校！作文10

　　今年，我们最后一届零零后的小学生即将毕业、即将离开母校、即将踏入中学……还有三个月，我们就要和老师、同学、学校的一草一木分别了！我不禁有一丝丝的惆怅与惋惜。

　　在这六年里，我们最应该感谢的就是老师们，她们是那么的无私，教会了我们无穷无尽的知识。快毕业了，为我们操碎了心，让我最依依不舍的是陪伴了我们六年的班主任沈老师！

　　记得有一次，早晨上学时我因为跑得太快进教室，门牙磕在了讲台上，沈老师立刻把我扶了起来，看见我满口的血，她也慌了，马上拿起手机给我妈妈打了电话。

　　还好沈老师及时的给妈妈联系让她来学校接我去医院，不然的话我这两颗门牙就没得救了！

　　我很感恩沈老师在这六年里对我的关怀照顾，快要和沈老师分别了，心里有些许的伤感与不舍，想想多年后，在见到沈老师时估计又长胖了。

　　当然，我还留恋学校里的花草、树木……几年后当我长大时回到母校，恐估已经变了模样。

　　还有，那棵和我们一起成长了六年的梧桐树。想起我们和梧桐树之间的往事，那是三天三夜也讲不完啊！春天，梧桐树长出绿芽，我们在树下嬉戏；夏天，梧桐树已是绿荫荫的，我们在树下乘凉；秋天，梧桐树开始掉叶子，我们在树下捡枯叶；冬天，梧桐树的树干全秃了，我们会在教室里远远的眺望着它……

　　多年后，这个教室里还会坐满了学生，只可惜不再是，我们！

别了，母校！作文11

　　别了！母校，我最亲爱的母校！当我第一次踏进这书香浓墨的地方时，就已经深深地喜欢上了这里，那时候的我，最喜欢挥洒泼墨，把心里所有的情绪都放在里面；那时候的我，喜欢拿着小画笔，捕捉清风……

　　慢慢地，我熟悉了新环境，明白不再是幼儿园里的阿姨忙上忙下为我做事，学校里的老师都非常好，很和蔼，见人就笑，令人感觉到心里暖暖的，甜甜的。当我戴上红领巾的那一刻，我又感到了幸福。

　　每一天，我都在学校度过，在学校的时间，感觉既充实又快乐；每一天，我们都沉浸在艺术的天堂里创作，临摹，感受艺术给我们带来的快乐，可时间如飞逝般快。一转眼，我已经从一个懵懂的一年级小女孩变成六年级活泼快乐的女生了，母校，给我带来无限快乐与幸福时光！

　　别了！母校，我最亲爱的母校！

　　现在，每当我走在美丽的校园里，心中就扬起无限的感慨和伤感，也许，这，就是所谓的多愁善感吧！看着学校里的一景一物，看着校园里走动的同学们微笑着向我打招呼，我，又怎舍得离开我们的母校？

　　想起教我们的老师，牵住了我们的心，是老师教我们“爱祖国”；是老师教我们“ABC”；是老师教我们，怎么爱自己，怎么爱别人，“扬爱的艺术，立美的教育”的宗旨响在我耳边。是啊！母校教给我们的太多太多了，老师以“爱的教育，美的艺术”为主导。提升学校的艺术教育文化，而且，艺术的本质是情感和美！如今，我们即将要带着母校所教个我们的知道步入中学，告别母校，我的心里就有一股说不出的难过。正因为我们有了一身的才艺，才能勇敢地和别人竞争，从小学艺术的我们，已经比其他同龄人高出一筹，给我们的将来铺好了路。这，都是母校的功劳，都是老师的功劳！

　　别了，母校，我最亲爱的母校！

别了，母校！作文12

　　母校。我在你的怀抱中、哺育下快乐的成长，一晃六年过去了。这六年，是最温馨最惬意的六年，欢声笑语伴我成长，给我留下了最难忘的美好回忆。

　　记得刚来学校的时候，是爸爸妈妈牵着我的小手前来报到的。那时不知是兴奋还是紧张，就像有头小鹿撞击着我的心头砰砰直跳。面对新校园，感到无比新鲜，我按捺不住好奇心，时不时的瞅瞅这儿，摸摸那儿，心里像吃了蜜一样甜。就这样带着满身的稚气我跨入了这所启蒙教育的神圣殿堂。朗朗有声的教室，宽敞又明亮，它像一列飞速奔驰的火车，载着我们向着光明，向着美好的明天，风驰电掣全速前进。

　　这里面，装载着取之不尽用之不竭的知识宝藏。我像个饥饿的婴儿吮吸母乳一样，贪婪的摄取各种知识。各科的任课老师则从“妈、麻、马、骂”的声调中区分、加减乘除的正确运算、ABCD的正确发音开始带领我们由浅入深，一步步在知识的海洋中遨游。知识就是力量，六年中，我的力量逐渐增强，动手动脑能力日益提高。依靠这股力量，我最终将去击破那堵梦想的围墙。一年又一年，不知不觉中，我长大了。在书声朗朗的教室里，在蜿蜒曲折的校园小路上，在绿草如茵的草坪中，在繁花盛开的花圃里，在热烈竞争的操场上，到处都留下了我们健康活泼的身影，留下了我们的笑声，承载着我展翅高飞的理想。回顾六年的风风雨雨，往事历历在目。

　　昨天，我在这里学习；今天，我要从这儿飞翔！今后，不管我走到哪里，都不会忘记，母校，您会一直是我心底的最美好的风景线！别了，母校。

别了，母校！作文13

　　很喜欢的一句话，'光阴似箭，日月如梭'，六年的小学生活就快要和我们挥手告别了，真舍不得呀！

　　再见了，母校!我刚踏进你的怀抱时，还是一位年轻幼稚，不懂事的稚童，而离开你的时候，却是一位满腹文墨的少年。是你哺育我成长给予我知识，是你教会了我做人的道理，现在我们还有几个月就要离开你的怀抱了，我们怎么舍得呢？

　　再见了，老师老师啊！我成为少年离不开您的教育，您像我的母亲给予我支持，老师就像春蚕和蜡烛这不禁让我想到'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，你慢慢的吐丝慢慢地燃烧，为我们照亮而不求任何的回报，我怎么舍得离开你呢？

　　再见了，我的伙伴!我们刚认识的时候打打闹闹，直到现在，从打打闹闹变成说说笑笑，在教室里，结下了深刻的友谊，我怎么舍得与你分别呢？

　　学校的不舍；老师的不舍；伙伴的不舍。母校你哺育我成年，老师你不顾严寒酷暑为我们批改作业，伙伴你与我一起了六年，啊！我怎么舍得离开你们啊？

　　往事的点点滴滴，如今已成为过去，它将永远刻在我的记忆里，再见了母校，再见了老师，再见了同学，以后的相遇不知是何时。衷心的祝福老师身体安康，衷心的祝福同学学业有成，衷心的祝福我们学校飞黄腾达！

别了，母校！作文14

　　时间过得可真快，转眼间小学六年级也将毕业了，我不仅舍不得同学和老师，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

　　虽然已经过去了四年，但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花，虽然花在校外处处可见，但我格外喜欢其中的一株。上操场很大，有两个篮球场，说来也苦了我们的篮球老师，喊哑了嗓子也在为我们上课，老师好像没变，又好像老了很多。

　　想想学校里那些有意思的事，比如：那棵叫“李臻老婆”的树、那个关于六楼为什么被封的传说、更有公认的班草、当然最有意思的还是最常听的次次第一名的“别的班”，这要从何说起呢？，每一次只要沈老师走进教室板着脸，那我们大概就可以知道她下一句话要说什么了，一定是：“你们看看别的班，一点声音都没有，就你们班最闹！”除了这些也还有很多好玩的事情……

　　在母校中，最怀念的、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六（6）疯子班”，也叫“六（6）菜市场”的的地方，有一个全班都不太喜欢的同学，有一个负责搞笑的人，有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生，还有一个最舍不得的人。

　　对了，还有一些不知从什么地方停来的顺口溜：故事、心事、家务事。今天又考试。出版、翻版、限量版，看我干嘛看黑板……

　　一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业，就一直期待着，但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年，走过25555节课，十二个学期，最后只留下一张毕业证。

　　九月，教室里会坐满人，但却不是我们了。青山不老，绿水长流，祝我们后会有期。

别了，母校！作文15

　　风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。

　　杜鹃花开了六次，也谢了六次，今年夏天，我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵，花朵挨挨挤挤，像赶集似的，趁着光的照射竟相开放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。

　　喷水池喷了六年，现在还那么熟悉。它在花园的中央，那水喷得时高时底。一阵风吹来，喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看，既像一条五颜六色的彩虹，又像一条五彩缤纷的丝带。

　　老师的教诲聆听了六年，每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解，数学老师幽默风趣的语言，英语老师漂亮工整的板书，我的心中充满了眷恋。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　同学的欢笑相伴了六年，每一个细节都值得回忆。上课时，我们争相举手回答问题；下课时，我们聚在一起谈天论地；活动课上，我们生龙活虎，施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子，感情亲如姐妹兄弟。

　　可是，就要离别校园的我，杜鹃花、喷水池还属于我吗？ 敬爱的老师、亲爱的同学，我们还能经常相见吗？

　　站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切…… 别了，我的母校，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。