在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的二十年后的母校作文(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
二十年后的母校作文1
光阴似箭,日月如梭,转眼到了2034年。我已经成了一位集团董事长。今天,我走进办公室,打开电脑,一张精美的贺卡立刻映入我的眼帘。哦,原来是母校邀请我去参加学校125周年建立庆典。我见了,欣喜若狂,马上叫来了私人飞机送我去学校。我马上就可以回到母校的怀抱中了!
飞机徐徐下降。下了飞机,我走进校园,五颜六色的花草树木让我赏心悦目;走过大厅,那动听的音乐让我心情无比舒畅。操场上,有许许多多小朋友在嬉戏玩耍。旁边,一座座模样新奇的教学楼让我眼前一亮:这些教学楼好像一个个叠在一起的十字架,随着风慢慢移动着,四面半透明的墙壁有一扇门,阳光十分均匀的照进教室让人既温暖又舒适。“十字架”旁边有一座楼梯,楼梯边有金色的扶手既美观又安全。
来到礼堂,酒红色的地毯,金色的窗帘用紫色绸带十分美观地扎了起来,钢琴乐曲在礼堂里回荡,十分华丽。从前那些调皮的孩子现在已经成了一个个中年人。这时,我看见了儿时的好伙伴-胡缌绮,她现在已经经成了一个长发飘逸、个子高挑的人了。我走上前去,拍了一下她的肩,她一回头,我立刻给了她一个大大的拥抱,她见了我十分惊喜,我们十分投机地聊了起来。这时,一个人走来,把一块小饼干给了我们,告诉我们这是午餐。我见了,皱着眉头说:“就那么小一块饼干,谁吃得饱呀?”胡缌绮笑着说:“这是一块压缩饼干,把营养和美味加在了一起,吃好就饱。”我听了半信半疑地把饼干吃了下去,啊,好美味!一种又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一个味蕾,缓慢地滑入我的肚子,让我吃了还想吃。
吃好午饭,告别了老朋友,自己也要回去了。在飞机上,我依旧恋恋不舍地凝视着我最亲爱的母校,一直凝视着,凝视着。
二十年后的母校作文2
二十年转眼即逝,如今的我已是北京一家大公司的董事长。今天,我开着神气十足的啄木鸟飞机,去看看母校是什么样子。
走到校门口,那熟悉的伸缩门和保安叔叔都已不见,出现在我面前的是一个机器人。它和蔼可亲地对我说:“您好,请问您有什么事情吗?”“你好!这里是我的母校。二十年过去了,今天我是来看一下我的母校变成了什么样子的。”我如实地回答。“好的,请稍等。”它边说边发出了“滴滴”的声音,紧接着,一个面带微笑的机器人走了出来。它自我介绍道:“您好,我是一名导游,您可以叫我曾导,欢迎您参观我们的学校。参观时有什么问题您可以直接问我,来,这边请。”
首先,我们来到了东边的大操场,那里的塑料草坪已经不见,浮现在我眼前的是一片绿油油的真正的草地。我问它:“曾导,这里被种成了一片生机勃勃的草地,冬天,难道不会枯萎吗?”“当然不会,这种土壤非常特别,它会自动调节冷、热。”“噢!”听完它的讲解,我的嘴惊讶得成了“O”形了。
接着,我们又来到了西边的操场,那乒乓球台已不见,换成了一个体育馆。正值下课时间,同学们有的在这里跳绳;有的在这里打篮球;有的在这里跑步;还有的围成一个圈玩游戏,一个个脸上洋溢着欢乐的笑容。
“叮叮叮”,久违的上课铃声响了。伴着铃声,我们又来到了教学楼。当我走到教室门口时,却没有看到老师那熟悉的背影,只见一个机器人在讲台上讲解课文。当我用疑惑的眼神看着那位老师时,曾导好像看透了我的心思,解释道:“那个机器人是老师的“替身”,它会根据每个同学知识点的不足,来进行补习。怎么样?”“嗯,不错!”我不住地点头。
最后,我们来到负一楼的食堂。那一位位打饭员已变成了一位位机器人,还不等我的导游开口,其中一位机器人就做了自我介绍:“您好,我是一号打饭员,我的眼睛里有一种特殊的芯片,它可以让我看到人们的身体缺少哪种维生素,还可以根据人的胖瘦来调节它的食量。”话音未落,不知从哪儿发出“滴滴”声:“请稍等,我马上回来”,说完,机器人转身离开了。一分钟,二分钟,只见它慢慢走了过来,站在我的面前说:“根据扫描,您身体里缺少维生素A,这是您的营养早餐”。“哇!真是太神奇了!”我惊讶地说。
参观完母校,我对母校翻天覆地的变化惊叹不已!
二十年后的母校作文3
不知不觉,20年过去了,但我始终不忘自己的母校,这天,我开车驶进了校园。
20年后的学校,已经变的绿色遍野,连沙漠都充满了让人赏心悦目的绿色,那时的学校已不再像我们现在的学校,校园里硕果累累,红色的樱桃挂满枝头。鸟儿可忙了,叼起樱桃往嘴里吞,吃的满嘴沾满了红色。果树不远处有一座假山,清澈的水从石缝中冒出来。现在网络很先进,可以让同学在自己家里或者喜欢的地方通过电脑接受教育,但是近视的人不能上太久,老师备课,批改作业也非常方便,因为有了智能化机器人,老师的一切教学活动,机器人都会忠实地记录,并通过网络传递给每一位学生。
在教室上课时,每一位同学的桌子上都摆着一台电脑,这种电脑是没有辐射的,反而可以保护眼睛。
这就是20xx年的小学,我欢迎大家来上学。
二十年后的母校作文4
不知不觉,已经过去了20年。我迫不及待地来到亲爱的母校——埭头小学,母校已经发展到云朵上了。要上学必须坐学生专用透明飞机上学。
这是一座既高级又环保的学校,教学楼是三角形,分为六层。在大门有一只机器人在检查身体或校服······要是你穿校服它就给你校服······教学楼没有楼梯,只要站在大门说自己的班级,就到了。教室的这一桌椅都是隐形的,你得说自己的名字桌椅才会出现。但这所学校是没有老师的.,不过每张桌子都有一台笔记本电脑,上面有这一堂课要学的东西。你们会问:这么高级的教室要是没有防盗系统怎么办?不怕,有门,可这门不是普通的门这门是由一种防盗吃音玻璃做的,只有这一班的同学和老师才能进,要是外人一触摸它就会立刻报警,还会从玻璃伸出一条不会被砍断的绳子绑住小偷。
操场里更是应有尽有,只要你上体育课,每个人面前都有一张器材表,只要手指一按你要的器材,机器人立刻把他送到你面前。
啊!20年后的学校真神奇呀!
二十年后的母校作文5
二十年后的学校是一个全自动学校,如果学校的形象不流行了,它会自动换成世界上最新颖的形态。
二十年后的学校是一个全能体校,在上体育课时,整个大楼会变成一个体育场,在里面有跑步器、拉力器、举重器等……
二十年后的学校是一个双面温度屋,我们夏天热,冬天冷,但现在的学校变了。冬天教室变得像春天一样温暖,在夏天教室里会变得像秋天一样凉爽。
二十年后的学校是一个节能的学校,在学校顶上有一个太阳能,这可不是一般的太阳能,它可以在白天吸收太阳的热量,然后转为热量和电量,在停电时就有电了。
二十年后的学校是一个多功能学校,太阳能双温度、体育场……我希望会梦想成真。
二十年后的母校作文6
我来到时光机前,向里一跃。哇!我竟被带到了20年后的母校。
我怀着激动而又期待的心情走进学校。咦?保安叔叔呢?
“您好,请登记您的信息。”一个白色的机器人来到我的面前,一本正经地对我说道。
哇,是一个机器人保安呢!还挺认真的。我根据机器人胸前显示屏上的提示登记了一下。机器人露出一个微笑,又开口了:“欢迎回校,吴宇瞳同学,请至四楼31号办公室,您的老师在里面。下午一点学校有文艺演出,在多功能1厅,可别错过了哦!”
“好的,谢谢!”我对它笑了笑。它伸出手,示意我跟它走。在机器人保安的指引下,我来到了教学楼。咦,楼梯呢?
“欢迎使用楼梯传送机,请告诉我您要去哪儿?”
现在都这么高级了吗?惊讶之余我按了一下“4”。跃进机器,还没感受到机器的运作,就到了四楼。我走向办公室,“请出示指纹。”我伸出手,在指纹收录机上输入了指纹。
“欢迎进入办公室,请勿大声喧哗。”我慢慢走了进去,来到了31号办公室。
……
和老师聊了许久。突然,耳边传来表演即将开始的通知。于是,跟老师告别后我又来到了多功能1厅。
刚坐下,表演就开始了。多功能厅在灯光的照射下忽明忽暗。表演者利用声、光、气,将一场精彩的演出展现在观众面前。
“精彩瞬间,自动锁定。”哇,这功能好!我赶紧拿出手机。呀,我的手机呢?我伸手一看,自动显示出屏幕,我说了声“拍照”,“咔嚓”一声,照片就拍好了。
演出结束后我走到了操场。孩子们玩得真欢。不对,怎么都是危险运动啊?
啊!只见一个孩子从高处摔了下去。说是迟,那是快,一排气垫从草坪里弹出,稳稳地接住了他。三个机器人赶紧过去检查他有没有受伤。还好,虚惊一场……
“叮铃铃”,闹钟响了,我睁开眼,原来是一场梦啊!
二十年后的母校作文7
咦!这是哪里?我惊奇地看了看周围,8间教室围在一起:自然科学、阅读大楼、数学王国、信息天地、英语乐园、练习室、体验室和音乐课堂。这一定是一所小学,我心想,又不由自主地看看门口,“八一希望学校”!哦!母校。
我走进自然科学室,这里面是一片森林,兔子、狐狸等小动物正在玩耍呢!原来这是虚拟森林,可以让学生在里面观看所有动物的产仔过程,动物的食物等内容,还有机器人展示做试验呢!
我又去了数学王国,在这里,学生们可以自由、轻松地学习。首先,会有一位小精灵给同学们讲解作业,然后,书上的一些例题,会把演算过程在电脑上播放,下课,大家就会去玩数学游戏,做家庭作业。
在阅读大楼里,每本书就像一部电影一样展播,还有字体选择。让同学们身临其境,一边品味电影,一边阅读文章,还有一个既安静又舒服的读书环境。
课间,学校里的同学们都在玩文明的游戏;都在阅读健康的书籍;都在学习和预习。
在20年后的母校,真是将学生的各方面都培育得很好,20年后的母校真是辉煌、灿烂!
“呯”,我又醒了,原来是一场梦,我希望,我这次的所见所闻,在20年后一定会实现。
二十年后的母校作文8
“光阴似箭,日月如梭”。随着时间飞快流逝,二十年似流水般地过去了。在科技发达的二十一世纪,我的母校一改旧貌,尽换新颜,成为了一颗镶嵌在达城璀璨的明珠。
我从澳大利亚留学回来,忘不了儿时的母校——通川区第十三小学,我乘坐高级轿车来到了母校。
来到教学楼,一阵悦耳动听的上课铃声响起了。透过窗子往里看,咦,教室里怎么没有老师呢?我带着疑惑走进了教室,我顿时被教室里的陈设惊住了,同学们一人一台笔记本电脑,墙壁上有许多翠绿的小草,教室里没黑板,只有空调,窗帘和机器人。
经过访问才得知,人们可以通过电脑听老师讲课,学习知识,可以在鸟语花香的公园听,可以在家里听……十分方便。至于墙壁上的草呢,都是专门培植的具有多功能的小草,它可用来防地震,防火灾和水灾……
参观了教室,我来到了学校后操场。操场建在地下,它可以升上地面,连操场上的秀丽风景树及周边陈设都一起升上地面,给人的感觉是:新奇怡人。场上的活动器械全是自动化的。维护课间秩序的是机器人。
我看见了已退休多年的老校长,从他的摆谈中,我知道母校已发生了翻天覆地的变化。我为母校的变化感到由衷地高兴,自豪。
我坐上小轿车,挥手向母校辞别。回到澳大利亚,我想,我还应该好好学习,开启知识的大门,创造知识的财富,使明天更加美好。
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