再回母校作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的再回母校作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

再回母校作文1

　　20年后回母校

　　光阴似箭，日月如梭，20年过去了，我回到了阔别已久的故乡。 一路上，我看见走再大路上的人们，男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相互谦让，彬彬有礼，人际关系非常和谐。

　　走着走着，我不知不觉来到了母校。啊！母校真是发生了翻天覆地的变化：校园种满了花草，爬山虎把教学楼都包围了，教学楼元吃看向北刷满了?漆。花园再教学楼的中间，花园绿草如茵，花香扑鼻，花园中间由几条，是供学生上学和放学行走的。我走进教学楼的电梯，只见电梯上没有按钮，只有一个收音器，我自言自语：“我要去参观多媒体教室，没按钮，电梯怎么动？”没想到那个收音器“嘟嘟”的闪着绿光，眨眼间电梯门就开了，楼层上显示着：6楼 多媒体教室。哦，原来刚刚那个电梯是声询的，叫做“声询电梯”，只要说出你想去的地方，它就可以把你送到学校的各个角落。

　　我参观完多媒体教室，就想到操场上去看一看，但我没看见操场，我走进声询电梯，说道：“我要去操场。”声询电梯立刻把我送到操场。原来操场在地下，难怪我再不到操场。这样的操场真好，因为这里的温度像春天一样，不冷不热。光线也像室外一样好，咦？光线从哪里来？我这是才想到这个问题。我抬头一看，怎么这里也有一个太阳？原来这是“春太阳”。“春太阳”可以按照不同的环境改变光的强弱，太的阳光像春天一样温暖，所以叫“春太阳”。我顺着小路往前走，前面绿草如茵，这里的草厚厚的，软软的，就像一个宽大无比的席梦思，

　　可以在上面翻跟头、睡觉。

　　母校的变化使我无法用语言来表达，因为它的变化已经超出了我的想象。我希望在不久的将来我的母校能插上腾飞之翼，以崭新的面貌成为世人瞩目的焦点。

再回母校作文2

　　时光如梭，岁月如流，六年小学生活就要结束了，我们马上就要跨入初中的门槛。在离开母校的时刻，我的心中充满了感激与留恋之情。

　　再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那么亲切；再回首，母校的老师们都是那么温柔；再回首，母校的教室还是那么宽敞明亮。

　　忘不了，我敬爱的老师，你们关心我们，教育我们，教我们学习，在我们比赛时卖力地为我们加油，在我们生病时关心我们，在我们被欺负时为我们评理。我忘不了你。

　　忘不了，我亲爱的同学们。我们一起学习一起玩耍了六年。可见我们一起踢毽子，一起跳格子，一起看书，一起聊天。我们在暑假一起放小兔子，一起出去玩。记得有一次我们去遛小狗，跑的我们一身的汗，但是我们不累。我忘不了你我亲爱的同学。

　　忘不了，可爱的校园，校园里的一草一木我都那么熟悉，绿色的操场红色的跑道，崭新的教学楼，还有明亮的教室，还有小花园我都忘不了。

　　忘不了，厉害的学习对手。忘不了你的语文成绩，是你让我懂得战胜对手，战胜自己。是你让我明白了努力就可以战胜一切。我忘不了你---对手。

　　忘不了，在这里美好的回忆，还记得小时候在小花园里捉豆娘，回想起在小树林中找各种有趣的石头。想起我们在水池边玩水，我们一起看书，玩牌。我们偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。这些美好的回忆我都忘不了。

　　我们在一起生活了六年，一起学习一起成长。

　　再见了，我敬爱的老师，再见了，我亲爱的同学，再见了，我可爱的母校，再见了，低年级可爱的说小朋友们，我永远也不会忘记你的。就像歌词里说的一样，要永远记住最出的梦。

再回母校作文3

　　刚成功拿下一个数亿项目，公司特批了十天假期。忙碌了这么久，去哪儿放松放松心情呢?历史悠久的北京?不行，去那儿的专机太多，得提前两周预订停机场。那是去英国乡村小居避暑，还是去澳大利亚滑雪呢?正想着，手表屏幕亮了。打开手表，眼前出现了一个熟悉的身影。于是，我坐上专机朝着目的地出发了。

　　“箬横四小欢迎您，江傲天同志”——金光闪闪的大字闪烁几次，转而消失不见。疑惑之时，学校大门向我敞开了。校长已在我面前站定，微笑着说：“您好!江傲天同志，欢迎回到母校!”“大门……”“哦，为了保障学生的安全，学校采用了人脸识别技术，若识别不出，将被拒绝入校并会有相关信息发送到学校保卫处。”

　　说着，我们已经来到了教学区。“咦，四年级两个班怎么只有老师没有孩子在上课?”“你跟我来。”走进教室一角的电脑旁，校长打开了视频。原来如此，现在的孩子们每周都有一天在家进行网络远程学习，若身体不舒服请假在家，也可以通过远程录像自学知识。瞧孩子们一个个圆乎乎的小脑袋，瞪得大大的眼睛，那认真劲儿，不禁让我回忆起了自己的小学时光。“江叔叔，您好!”突然，视频里冒出了一个小脑袋，一张又一张稚嫩的面孔陆续出现在了视频里。“今天，你们念叨的江叔叔终于来到了我们学校，老师代表大家感谢江叔叔捐赠的两万册图书。大家掌声欢迎江叔叔给我们说几句!”热情的掌声随即响起，孩子们的脸上顿时都笑开了花。愉快地跟孩子们交流了十来分钟，竟舍不得跟他们说再见了。

　　不知下次再回母校时，又将会有哪些神奇的变化?期待着。

再回母校作文4

　　光阴似箭、日月如梭，一晃二十年过去了，我已经从一个普通的小学生变成了一个大学教授。

　　今天，秋风瑟瑟，一个美好的季节——秋天到了。“举头望明月，低头思故乡。”想到这句诗，让我不禁回想起自己在母校美好的童年回忆。“叮咚”门铃响了，我开了门，眼前出现了一个机器人邮差，他对我说“教授您好”这里有一封给你的特殊信函，“请签收。”我签了字，打开一看，这是母校邀请我回去把我的学习经验、学习方法讲给师弟、师妹们听，让他们学习学习。

　　我立刻收拾好东西乘着超高速列车回到了我的母校——大沥实验小学，二十年了，我又回到这记载着我童年成长经历的母校。这的变化可真大，车子在天上跑，天空蓝蓝的，车子的尾气不见了。小河河清澈见底，不再流淌着垃圾。校门也从普通的校门变成了高科技校门，它对我说：“请拿出通行证。”我把信函放进了它的“嘴巴”里。我进了校园，看到了一个绿色的大温室，走进里面，里面可真暖和，里面的花数不胜数，有：玫瑰、百合、蒲公英、风信子……当初的小鱼池也变了样，之前那些孤零零的小鱼多了许多好看又美丽的小鱼。我走进空无一人的教室，哇！黑板、课桌教室全是高科枝。黑板像电脑可以保存，课桌自行车可以调节高度，一阵熟悉的上课铃响起了。对了，我还要跟师弟、师妹们讲学习经验呢！

　　二十年后的母校变化可真大，我爱我的母校。

再回母校作文5

　　再回首，母校的一草一木是那么亲切；再回首，母校的一砖一瓦是那么熟悉。柔柔的阳光洒满了整个校园，夜照亮了我的心田。风，柔柔的，花草树木在清风中大声欢笑。可是，这一切，马上要成为我美好的回忆了。

　　在母校里，我只不过是一个过客，可母校的点点滴滴令我惊叹。在短短的六年里，我与同学们是友谊之花绽放出了多么绚丽耀眼的啊！

　　还记得有一次，数学考试成绩出乎意料的差。放学了，我低下了头，眼里早已积满了泪水，肩膀在微微的颤抖着。几个同学发现我不对劲，走了过来，拉起我的手，轻轻的说：“是因为考差了而哭泣吗？”我点了点头，她们说：“没关系，你已经尽力了，下次再加油，我们都相信你！”我听着这些话语，心里洋溢着一种暖暖的感觉，我抬起了头，看着同学们那充满阳光的脸，我也淡淡地笑了。下一次考试，我果然取得了好成绩，望着同学们那一张张充满笑容的脸蛋，我终于悟出了友谊的味道……

　　再回首，柔柔的阳光照亮了同学们那充满阳光的脸庞，凉凉的风儿擦去了老师辛勤耕耘的颗颗汗珠。这一切，都是那样自然。

　　这六年，像一场游戏，我们一起玩耍，一起欢笑。玩累了，擦擦汗珠，又不说“再见”的各奔东西。

　　再回首，怕啊，我怕自己会忘记那亲爱的母校，忘记母校的一切。我在轻柔的风中闭上双眼，我想把母校的一切埋藏在心中。阳光柔柔的，天空蓝盈盈的，风儿凉丝丝的。哦，母校，母校，我只不过是一阵风儿，转眼间就要离去。

　　再回首，母校，在您那温暖的怀抱，我渐渐长大了。可是当我回首往事的时候，嘴角又自然地漾起丝丝抹不掉的微笑。

再回母校作文6

　　自已不知道多久未踏上这片土地了，那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧，却像一个世纪那么漫长，到底是回忆催长了岁月，还是岁月欺骗了回忆。母校，我回来了。

　　阳光明媚，以恰到好处的角度温柔的落下，我们的发梢沾上几点亮亮的光泽，年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线，再也不是那个可以大声笑，无知无畏的小孩了，再也不是那个不知天高地厚，四处闯荡的少年了，我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我们又以成熟的姿态归来，贪婪地嗅着这里熟悉的气息，看着这里的每一棵小草，小花，却悲伤的发现，我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句：天空没有留下我的痕迹，可我早已飞过。是啊，无论如何，我都在这里挥洒了三年青春，那些粘稠的夏风记得，那片寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得。

　　轻轻推开办公室的门，教过我的老师坐在里面认真的批改着作业，抬头的瞬间，似乎又回到了那寸明艳的时光，我们似乎从未分离，这多像一个傻傻的梦。花老师，魏老师，冒老师，施老师……那些可敬又可爱的老师呀，我人生路上的领路人，我的感激如何说出，说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔，我的心里突然有种想哭的冲动，让风带走我想说的话吧，谢谢，谢谢。

　　再回母校，再回母校，我一定还会回来的，等我。

再回母校作文7

　　时间在滴滴答答的钟声里流逝，岁月的风铃在校园中回响。弹指一挥间，六年的光阴便从指缝中流走了。母校的一草一木都充溢着爱的味道；一砖一瓦都洋溢着快乐的气息。

　　再回首，恍然如梦。无私的小学老师，是我心中的灯塔。他们总是语重心长地为我们讲解那些让人费解的难题。但是，他们的弯腰时，我却发现那不知何时爬上他们眼角的皱纹，此时，我的心中便多了一些酸涩。老师就像蜡烛，点亮别人，却燃烧了自己。老师，这个无私而伟大的`字眼，将会深深烙在我的心底。

　　再回首，我心依旧。活泼可爱的同学们，像一群大雁，随着他们的脚步，迎来春的气息。他们总是让我在悲伤中找到快乐，在绝望中看到希望，在委屈中学会自强。感谢他们让我的成长之路少了一些哀伤，多了一份快乐。但一想到我们快要离别时，我便多了一些不舍。同学们，这个关心过我，帮助过我的大集体，将会化作一张张相片，永远地镶嵌在回忆的相框里。

　　再回首，嵌我心中。校园里的每一处景象，像一滴甘露，滋润着可爱的我们。再看看，那郁郁葱葱的大树，那是我们曾经乘凉的地方；再看看，那随风摇曳的花儿，那是我们曾经欣赏过的芳茵；再看看，教室里整齐的桌椅，那是我们曾经学习的课堂…….校园美景，这个我们曾嬉戏过的地方，将会化作一只蝴蝶，永远地飞翔在我记忆的花丛中。

　　再回首，情谊难舍。只要我们忆记的珍珠永远被心灵的丝线串起来，又何必在乎暂时的分别呢？

再回母校作文8

　　“嘟嘟”一辆水珠型轿车开了过来，停在一栋大厦旁，从车上走下来一位年轻女性。身穿蓝色工作服，脚穿黑高跟鞋。大学教授――我。

　　今天我又回到了我的母校新区小学。我非常的开心！真想不到这么多年了还能再回到母校相见。有可能他们都已经不认识我了吧！

　　正想着，后面有人拍了我一下，我惊异，略带生气的转过身。小温20年了小温的老毛病还不改，说一句话就拍人一下。

　　我认真的审视着小温，她变了，变得漂亮了，以前黑黑的脸白了许多，小雀斑也不见了，我都快不认不出来了。

　　我们俩说说笑笑的走进班级，同学们还都没有到齐呢？

　　我们刚走到半道，突然碰见了我们原先的张老师，我跟老师问了一个好，差点儿哭了起来。真是好久不见语文老师都老了头发都白了，脸上有很多很多皱纹。

　　我们和老师走到了班级，我和他们打招呼，顺便观察了每个人都变化：小雅留长发了，陈浩也长高了，还有……找到了足足有十分钟，才看见张丽颖，她还是那么白，那么惹人喜爱，唯一变了的是他不戴眼镜了，我和小温很奇怪：丽颖度数比我高，怎么搞的？

　　没等我俩猜疑，丽颖就说：“都什么年代了，还戴眼镜？现在医学这么发达，一个小手术就可以恢复视力，你也去做吧！”

　　最后我们都离开了母校，都感到舍不得，希望下次再回到我的母校。

再回母校作文9

　　来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦？可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---逸夫小学

　　里了。

　　我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。

　　金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来，暖暖地洒在每一个花坛里，瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑，浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶，你扶着我，我拉着你，连成一片，笼盖了湖泽个花园，使之成为一片绿海，绿的那么清新，绿的那么醉人。啊，夏青!夏青又长高了一大截，像一个卫士，挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里，月季话露出粉红的面瑕；蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀，一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见；美丽的金黄条，在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香；紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。

　　花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里；有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑；有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土；有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。

　　课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。

　　现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学习天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。

再回母校作文10

　　时光如梭，岁月如流，转眼我来到新的初中已有三个月了。

　　今天，我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一砖一瓦是那么亲切，在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前不停地回放着，有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动走过无数次的小路，弹过无数次的三角钢琴，听过无数次的校园广播，一切都还在，仿佛我们都还没有毕业，但是，睁开眼睛，只能回到现实。

　　我们来到老师所带的1年6班，一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业，“老师！”我们喊着。老师抬起了头，露出了惊喜的表情，我们走上前去，望着那瘦削的脸，我第一次感觉老师真的是老了，这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时，突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说：“老师，她的牙齿上怎么长了花呀？”我们都笑了。还记得我一年级时，同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师，那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉，看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在，却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着，突然感觉老师已不再是老师，而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。

　　可是，美好的时光总是短暂的，因为老师要给学弟学妹们上课，所以我们惜别了老师，准备去以前的教室看看。我们透过窗户，看着教室里的一切，他们正在上课。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧！

　　我们静默地、一步步地走着，当走出校门那刻，我们并没有回头，因为我们知道：我们已经长大了，我们终要告别过去，拥抱未来！

再回母校作文11

　　六年的时光过去，我离开母校。六年的时间说长不长，说短不短。在校园生活中，我们很开心。

　　今天，我重回校园，听到郎朗的读书声；听到了阵阵的欢笑声；听到了老师的辛苦劳累汗水滴在讲台上的声音。

　　今天，我将重返校园，闻到花香的味道；闻到书页的纸香；闻到扑面而来的童年的气息。我不会忘记，学校鲜花盛开的季节，紫丁香开着白中带紫的花，远远望去，开得那样繁盛，像一堆堆雪一样，我们不禁吟咏起那句诗：“遥知不是雪，为有暗香来。”确实，那香味不仅是暗香了，而是浓香，浓浓的花香飘满了整个校园，吸一口，真是醉人啊！

　　花坛里的花开了，五颜六色、五彩缤纷。你看那些花，有白的、粉的、红的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑脸。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嘤嘤嗡嗡。我们经常在花前驻足观赏，同学们的笑脸也像鲜花一样美丽。

　　操场上，我们是那么快乐。曾经的我们在操场上玩着游戏，玩飞机格、跳绳、老鹰捉小鸡……我们跳啊、叫啊，那快乐的笑声、喊声，在校园里久久地回荡。曾经的快乐也没远走，而是在演绎着，看小同学们在快乐地做游戏，那是我们曾经的影子。

　　曾经的我们，在教室里读书，承载着我们的童年。朗朗的读书声，经常回荡在教室里，飘出窗外。我们在知识的海洋里畅游，尽情地吸收知识的营养，从无知的孩子，变成了知识丰富的少年。

　　敬爱的母校，我觉得你得到了所有人的尊重，因为那是开始，是童年的开始。虽然离开了母校，但你永远在我们的心上，走遍天涯海角，我们也不会忘记您，您永远给予我们美好的回忆。

再回母校作文12

　　20xx年，我已成为一名老师。而我的母校—北京师范大学实验小学，也已建校80周年了。母校邀请我回来，我欣然同意了，毕竟也很久没回我学习的启蒙之地了。

　　学校里原来B楼前的梧桐，依旧在那里陪伴着同学们，它在夏天让同学们乘凉，冬天为同学们遮风挡雨，同学们都很喜欢它。记得20年前我对它也别有一番情感。还有主席台后面的那一株玉兰花，它也还在呢。记得以前每年春天同学们都喜欢在树下赏花，那花洁白似雪，让同学们惊叹。花落时节，同学们在树下看落花，闻它淡淡的花香。然而母校的教学设备却随着人工智能的发展再改变。原来都是老师自己辛辛苦苦的为同学们批改卷子，而现在呢，取而代之的就是人工智能了。它不仅能判断出题的对错，还能告诉你错在哪。好厉害唉。不过最厉害的是，机器人也开始教授一些简单的课程了哎，现在的学生们感受着人与机器的结合教学也是一种不错的体验哦。

　　正当我在回忆着20年前在学校发生的各个趣事时，一位老教师正朝我走来。我一看，正是以前教过我的老师。我连忙走了过去，并对老师致敬。老师那慈祥的声音依然那样熟悉，她问我：“我听说你现在是一名老师？”我骄傲地说：“是的，我成为了一名教师。但当初还是因为您每天为我们认真讲课，让我体会到了当老师的伟大。我才会因此而成为老师啊。”说到这我好像又回到了当年老师教课的场景。老师那诙谐幽默的语言，她那洋溢着幸福笑容的面庞，都令我难忘。

　　谈话间，校园响起了宋祖英歌颂老师的《长大后我就成了你》，瞬间我热泪淫框。

再回母校作文13

　　“光阴似箭，日月如梭”二十年的时光一瞬而过，快得让我摸不着，看不到。现在我已经是中国科学研究所所长了。一天回家途中，路经二十年前的母校，不经意地回头一瞥，发现学校已经大变样了。我一时好奇，就开着我心爱的太阳能飞船向学校飞去。突然，一个机器像从地底下冒出来似的，一下子升到空中，将铁门似的两臂伸长，挡往我的去路，不让我前进。然后瓮声瓮气地说：“非校内人员，请勿驾船进入。”本来不愿步行的我，面对机器人凶神恶煞的样子，不得不服从。我只好把飞船停在旁边的停“船”场，徒步走进校园。我一进校门，就呆住了。这是我的母校吗？简直就像是一个人造大花园。

　　“花园”里的那些花争奇斗艳、香气四溢。有万寿菊、大富贵、竹子……还有一些很稀有名贵的花等等。

　　再往里走，是教学楼。教学楼是用绿色无污染的环保材料装潢的，又是花草和音乐融为一体的教学楼。使学生的身心得到放松和更好地休息。

　　一层、两层、三层……一直到一百八十层。一到一百层都是教室。我走进我原来学习的地方，想见见以前的老师。一进门却发现讲课的是高智能机器人。逐个班看过去，无一不是。后来一问才知道，这里除了学生，其他都是省科学院研制的高智能机器人。一百零一至一百五十层是学生们的活动室。有电脑室、音乐室、实验室……一百五十一层至一百八十层是机器人休息和装备能量和材料的地方。

　　我不由得感慨：母校的变化可真大呀！