母校的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的母校的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

母校的作文 篇1

　　因为我要告别小学生活的最后一个阶段，我非常紧张。我不但是因为我的学习，还有我还有我的那些经常好朋友，还有那些非常讨厌的男生。不过再过俩个月，就有说拜拜了。虽然我很高兴但是我不知道为什么，心里非常的不舍。我不舍那些经常好朋友，那些非常讨厌的男生和和蔼可亲的老师们，特别是我的母校“宜春市第四小学”。我会记得，在这个学校哭过，笑过，每一滴眼泪，每一声欢笑，都深深地记在我的心里。

　　再见，我的母校！

母校的作文 篇2

　　当我来到学校时，我想起了我在学校的美好时光。

　　当我看见我们班时，我想起了我们的三个主课老师，她们性格个不同，班主任黄老师很关心我们，语文史老师有时给我们讲一些人生道理，英语吴老师很幽默经常给我们开玩笑或讲笑话。我想起了我们在教室上课时的样子，想起当年我们把教室当做自己家一样，把他打扫的干干净净。我仿佛看到了老师拿着粉笔在讲台上讲课，我们在下面认真地听着。

　　当我走到操场时我仿佛看到当年的足球赛，我仿佛看到了，老是在给我门上体育课，每个同学都跃跃欲试。

　　当我来到小操场时，我仿佛看到我们当年在这里考跳高，考跳远……小操场好像是我们的考试区一样。

　　当我走到小走到时，我想起了，当年和同学们在走道上嬉戏玩耍。是多么开心。可是现在想一想我很伤心，以为我将离开我的母校，我即将离开我往日的好朋友。再见了，母校！再见了，朋友们！我们有缘再见！

母校的作文 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。在小学最后阶段的我，将告别母校里所有的人和物，我心里也有无数句话想说。

　　早晨，一缕阳光射进教室，一排排樟树陪伴着学生读书。我站在高处，看着这美丽的校园将要离开，我有话说不出，只想静静地看着校园。

　　有人说：老师就是自己的父母。今天我才真正的知道了这句话的含义，老师教给我们知识，教会我们做人。老师这么辛苦，我们哪有理由不听老师的话，不好好学习呢？有句话这样说：滴水之恩，当涌泉相报。但是，老师对我们这么伟大的教育之恩，我们怎么不要去报答他们呢？

　　我记得有一次：我和一个同学闹矛盾了，过了一个星期之后，

　　我发现我的课余生活变得平淡无味了。我想：自己为什么会觉得这么无聊？我使劲想着，也想不出来。后来，我看到了他，原来是他呀。我失去了一个同学竟然回这样！所以，我主动认错，他也原谅了我。这件事告诉我，不要让小小的矛盾造成更大得误会，要不然一个同学就没有了。

　　我站在安静的校园，目睹校园里那么熟悉的一草一木。我多想让时间过得慢一点，再慢一点……

母校的作文 篇4

　　我怀念的母校，是什么样子的呢。二年不见母校，甚是想念。“母校”我贝齿细嚼着这两个字。我的回忆！珍藏在这里。

　　车到了，我望着面前着崭新的大楼。我想起了以前这所大楼是多么的破烂不堪。我看着这崭新的大楼我毫无在小学的感觉。短短两年，这里为小学生盖好了房子，设备也都完善了。我眼睛里有泪水，我半是欢喜半是忧愁，欢喜。这里的设备完善了，不用再受苦了。忧愁，我再也找不到母校的感觉了。“涵你来了？”一个陌生的声音，但又十分熟悉的声音。我猛然转过头，我有些不知所措只是回答了“嗯，你来干嘛啊？”“我？呵”只是来看看我听着有着嘲笑的感觉。我的眼睛湿润了。“这里已经不是以前的母校了。”“恩”轻轻地回答了一声。我不想再说下去，赶忙进入教学楼。我。看到了老师。“咦？你咋来了。”“额，过来看看……”不免有些尴尬“恩”“我一会就走了”我自嘲的说说。“恩”

　　到了车里，我的心情十分复杂。我哭了……怎么办，我有些感到失望。“母校。变了”我无声的哭了……

母校的作文 篇5

　　我是周君玥，金湖中学九四班的'一员。在毕业之际，我想和学校、老师还有同学说一声：“谢谢！再见！”

　　三年前，我第一次进校园，看到崭新的教室，听到老师生动的讲课，我便喜欢上了金湖。学校秉承“正气浩然，天赋飞扬”的校训，开展了丰富多彩的社团课，我因此学会了弹吉他；每当看到我们博学的叶校长在操场上矫健的身姿，便燃起我强身健体的激情，这可能也是我体育能拿满分的原因；学校还多次开展各项实践活动，着力营造积极向上的学习环境，培养我们爱国爱党爱人民爱家人爱学校爱老师爱同学的情怀。

　　三年中，我在金湖不断成长，离不开各科老师的悉心教导。我们的班主任邵老师更是给予了我莫大的帮助与鼓励。还记得七年级的第一次数学考试，我只考了56分，对自己几乎失去了信心，而邵老师没有责骂我，而是安慰、激励我，给我分析试卷，帮我解决问题，让我重拾信心，燃起斗志！在邵老师的教导和自己的努力下，我终于在这次中考中取得了数学149分的好成绩。再来说说我的英语老师——朱老师，他是个和蔼可亲、善良的“老头”。每次的英语课我都会在快乐中获得知识，在轻松中提高成绩。我的物理老师——陈老师则是幽默中有严谨，用独特的“陈氏秘法”将物理讲得简单有趣，也让我对未来的人生有了新的理解。当然，我现在的成绩也离不开化学吴老师和道法高老师的严格要求，语文卫老师和历史吴老师的悉心教导！

　　感谢金湖中学，让我在这重要的三年遇到好的老师，结识好的同学，学到很多知识，懂得很多道理，用更广阔的胸襟拥抱未来！

母校的作文 篇6

　　岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。

　　在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。

　　有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师你对我的教育之恩，我难以报答。你对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，你付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，你辛苦了！”

　　我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我漂亮的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。

母校的作文 篇7

　　先烈的子女学习而建的。现名“继红小学。”

　　首先，来到学校的条形大门。进入条形大门右手边是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。

　　下坡，向左前走，有一条长形的楼，这就是艺体楼。外楼梯是用宝蓝色的大玻璃保护出来的。进入一楼，一直走到头在往右走就是淘艺教室，在那里你可以做出精美的陶艺作品。陶艺教室最北边的桌子上摆放着数十个精美的作品，向北看，上面有好多图片。走出陶艺教室，在走廊上有好几副油画作品，这些油画作品纯真无瑕，个个都画的栩栩如生。

　　走出一楼，走上蜿蜒盘旋的外楼梯，来到了二楼，这里是音乐的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，这里仿佛就在开一场精彩的演唱会。

　　上三楼，是我们的体育场，经常会在这里举行一些比赛，像跳绳比赛，篮球比赛，足球赛等。

　　出了艺体楼，一直往前走，在操场的左边有一个升旗台，升旗台上的国旗可外地明亮，格外的醒目。

　　走过升旗台，一直往前会看到一栋楼，这是我们的二号楼，它很像居民楼。我很喜欢三楼和四楼间缓台间的各种国旗，看，有鲜艳的五星红旗……这里五彩缤纷，颜色鲜艳，这就是我喜欢这里的原因。6楼是我们的微机教室，微机教室宽敞明亮，这里有许多的电脑，在这里我们可以查找资料，学习电脑操作，学到很多的知识。

　　走出二号来，来到宽广的操场，它是孩们游玩的天堂。夏天，即使炎热却有大树可以乘凉；春天树木发出嫩绿的芽，景色更加美好；秋天，落叶缤纷，冬天，树上挂满了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，课间操场上游戏与从不同。

　　一直往前走，看到二号门，走出去，就告别了母校。

　　这就是我的母校，我喜欢在这里学习，生活，玩耍，我爱我的母校。

母校的作文 篇8

　　马上就要六年级毕业了，也将要离开生活了六年的母校了。虽然母校会随着时间的流逝，在我的记忆中慢慢消逝，但我永远不会忘记在母校的点点滴滴。

　　怀着恋恋不舍的心情，发现学校的每一栋教学楼、操场、每一朵小花、每一颗小草都是那么亲切。最让我记忆深刻的是刚到这所学校来时，同学们就以最热烈的掌声欢迎我，让我很快就融入了这个班集体，同时也认识了班中所有的同学。同学们很团结，很热情，我们在一起愉快地度过了这六年的生活。有句话说：“一日为师，终身为父”，老师对我的恩情，我永远不会忘记。老师您好比修理工，我们是一台台破旧的机器，经过老师的擦拭和修理，我们将成为一台崭新的机器！

　　感谢您敬爱的老师，您是雪中一团火苗；您是我人生茫茫大海的一个指南针；您是我人生道路的一盏明灯！

　　谢谢你们，亲爱的同学们，你们是我在黑暗中一双温暖的手；你们是我在荆棘中的一朵玫瑰；你们是我在寒冷冬日里的暖阳。

　　谢谢亲爱的老师，谢谢亲爱的同学，我永远都会把你们铭记于心！

母校的作文 篇9

　　难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊！老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”

　　最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚，每天傍晚放学，她都私自留下来帮助差生补习，她，没放弃过每一位同学，包括考几分的同学，他都认真的辅导，在她的尽心教育下，我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

　　难忘同学情，在许多的同学当中，我最欣赏我的好友——家胜，他这人与世无争，乐于助人，是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事：某个晌午，太阳火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道谁撞了我下，我把手割破；额，这时，同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我，我说了声：“谢谢”便接过来，贴上了。可我看到地上有血，仔细看了看。原来是家胜留的，我鼻子突然酸酸的，便立即冲下楼给他买了一张创可贴，便递给他，他说“你都知道了？”我只是面带微笑，因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着：谢谢你，家胜。

　　今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊！老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”

母校的作文 篇10

　　我小学的母校，是一个人人都梦寐以求、好中之好的小学；是一个毫不脏乱、干干净净的小学；是一个井然有序、有条不紊的学校。我所就读的学校，是令人称羡的小学。

　　育才小学是解放前创办的。为了创办一个人人都能学习的好环境，先辈们历经了千辛万苦，感动了不计其数的人。如今我们才能轻轻松松地坐在教室里，享受知识的洗礼，这全都要归功于他们的功劳及努力啊！我们可要认真的学习、用功的读书，才不会辜负他们的期望，让这得来不易的成果付之一炬！

　　现在的育才小学，与过去相比，可说是天壤之别。如今的的育才小学，已经是一个备受大众瞩目的小学，我极其荣幸运能就读这所人人皆知的小学，也非常感谢前辈们为我们所付出的努力、时间、爱心及呵护。就如同校园内的两棵老榕树，同样记载着他们的无私付出与辛苦奉献。在夏日的午后我时常跑到榕树下，感受榕树赐给全校学生的凉爽与快乐，也感恩他们的艰辛与关怀，使我们拥有最好的学习环境，最棒的知识殿堂。

　　我一定要好好读书，将来当一位优秀的国家主翁，才不会让老师们的心血，化为乌有。我爱我的学校，她也是我心目中最了不起、最棒的小学。我最喜欢我的学校了！