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母校的作文

admin 其他话题 2021-02-27 08:18:00 母校作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的母校的作文4篇,希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1

  时光荏苒,岁月悠悠,从20xx年至20xx年,14年尽在弹指一挥间。14年耕耘不息,14年砥砺前行,14年风雨沧桑,14年桃李芬芳。14年的历程,14年的拼搏,实验小学走过了风风雨雨,迎来了现在的辉煌。作为一名年轻教师 ,有幸与学校共同成长,我感到无比荣幸。 告别学生时代,带着大学里老师对我们“学高为师,身正为范”的谆谆教诲,我来到了实验学校报到,开始了自己的教师生涯。初入学校给我的最初印象是:学校正在建设新的教学楼,艰苦的环境,简陋的校园,多少有点寄人篱下的感觉。但同时我也意识到,一张白纸才好写最新最美的文字,才好画最新最美的图画,正在腾飞的学校会给我们年轻人创造更多锻炼的机会,只要努力工作,会让自己活出生命的精彩,让青春在事业中升华。

  非常荣幸,我所在的是一个团结向上,共同进取的集体:我们的老师相互激励公平竞争;我们的老师关心集体忠于职守;我们的老师团结协作乐于奉献。我们每个教师用真情和行动凝聚了这个团队。 你看,在我们的办公室,不难见到这样的情景:同一备课组的成员围坐在一起,潜心教研。你一言我一语,大家发表着自己的意见,有时也会有激烈的争论,别担心他们会闹矛盾,他们是在激烈的争论擦出火花。我们的`教研气氛浓厚,资源共享;我们共享教案的编写、研讨、使用;我们的师徒结对;我们教育教学成绩突出,这不正是“智慧+ 双手+力量”结合的有力证明吗?

  清明时节,操场上正举行着“书香校园 感悟清明”的活动,我们的学生最守纪律,我们的老师正襟危坐。正因如此,我们的形象有口皆碑。

  中国有句谚语:“人心齐,泰山移。”在乒乓球比赛场地,观战的老师笑声不断,有喊“加油”的,有给指点窍门的。参赛的学生鼓足了劲,奋力搏杀。是输是赢,都充满了快乐。“三八舞会”“五一歌会”… …活动增进教师之间的友谊,锻炼了教师的身体,凝聚教师的人心,这种融洽的集体氛围,使大家如沐春风。

  每一次学校取得一个又一个的成绩,取得跨越性发展,都让每位实验人为之欢欣鼓舞,体验到了什么是奉献,什么是责任。

  还记得第一次踏上三尺讲台前,我的心里充满了渴望与担心,渴望的是我上的课能够得到学生的认同,担心的是自己的课不被学生所接受。然而伯乐团队和侯杨芳师傅的指导与鼓励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。为了快速提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,使自己的教学水平不断提高。

  现在,我已在教学岗位上奋斗了14个春秋,14年的教学生涯告诉我:乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。

  14年的光阴让我褪去无知,走出幼稚;14年的岁月让我收获了一

  点成功,体验快乐。抚今追昔,我深深地感到,学校是一片创业的热土,让我执著地追逐属于自己的梦想;学校是不断成长的摇篮,让我成为能够紧跟时代潮流的人民教师;学校是充分展示才智的舞台,让我找到了属于自己的角色。一个日益成长的学校,为我们提供了良好的发展环境,而我们的辛勤劳动也将使我们的学校更加出色。

  实验人正豪情满怀,向着更新、更美的明天迈进。我愿继续努力工作,与我们的学校共同成长……

母校的作文 篇2

  辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了,它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯,和我产生了很浓厚的感情,现在想到马上就要离开培育我多年的母校,不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

  我这个学院位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学院。

  时光飞逝,我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯,我也快要毕业了,在这六年的时光里,我们有欢笑、痛苦、气愤,也有教师对我们母爱般的关怀和爱护。

  我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的篮球场,但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——教师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园,成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船,载着我们畅游知识的海洋。

  我还记得上一年级时,我想快快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了,却对母校、教师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校,因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

  我从一年到六年一共换了三名教师,从一年到三年教导我的教师的名字叫金明瑞,教师对我很好,记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是教师细心培养和耐心的教导,才使我的成绩更上一层楼。

  从三年到四年教我的教师姓韩,对我也很好,对每个同学都很和蔼,使我们感到很亲切。

  从五年到现在都是那莹教师辛勤的教我们,我听说那莹教师是学院里最有知识的教师,虽然那教师很严厉,但我们心里都有数,都知道那教师是为我们好,那莹教师经常为我们哭泣,我们看到了心里也不好受。

  教师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们有着光辉的未来和伟大的理想!

  我敬爱的母校——理想的殿堂!

母校的作文 篇3

  在这六年里,我们茁壮成长,快乐生活;在这六年里,我们懂得友谊,学会做人;在这六年里,我们学会尊老爱幼,也学会感恩;在这六年里,我们好好学习、天天向上。

  尊敬的老师,您们在校园传授我们知识,教我们怎么做人,不分昼夜的辛勤劳动。记得有一次,我因为做错了事被老师叫家长,当晚还写了一份检讨,我本以为第二天老师会严厉的批评我。可是,结果却大大出乎意料,老师用一节课的时间给我讲知识。那天,使我受益匪浅。

  记得在六年级上学期,我们进行了团体长跑一千米比赛。跑着跑着,体力弱的同学就跑不动了,大口大口的喘着粗气。于是体力好的同学便一人拉一人前行。最终,我们赢了,大家都跳啊,蹦啊,欢呼着,为我们的团结而喝彩。

  春游,大伙儿都高高兴兴,你负责炒菜,他负责寻找燃物……大家忙忙碌碌,喝!真像一大家子。

  六年的时光,六年的回忆,六年的点点滴滴,都是那么的难忘。啊!母校,我该怎么感谢您那!是谁?孕育了美丽的花朵,是您,我亲爱的母校。是谁?培育幼苗茁壮成长,是您,我亲爱的母校!无论我走到天涯海角,都会把您记在心中。让我们去做跟的事业,长出亭亭华盖的大树!

母校的作文 篇4

  不知从何时起,我便有了这个习惯——双休日也在衣服上挂着校牌。就因为这样,有些人还笑我傻。我也不明白,我为什么总那么爱带着它。也许,是这个校牌才让我时刻地铭记着——我是中心校的一名学生吧!的确,母校赋予我的实在是太多太多了。是她,才让我的人生有了新的目标新的起点;是她,才让我认识了并交到了更多的朋友;是她,才让我能够知黑白,明是非;是她,才让我从积累、实践中成长;是她,才让我从此不再做一个“井底之蛙”,能够幻想“丑小鸭变白天鹅”的那一天。如果,在我的生活中不曾出现她,我实在无法想像,我现在会生存在一个怎样的世界里,我现在会是一个怎样的人。母校,这是一个多么亲切的称呼啊!以至于我对她有了一份特殊的感情,我依赖她,我信任她。其实,我们都应该为自己能在这样一个校园里学习而感到自豪,不是吗?虽然,我们的母校不如玫瑰那样娇艳夺人;虽然我们的母校没有菊花那样的高洁。但是我们的母校却有着和小草一样的朴实、顽强、无私。最后,让我们记住——我是中心校的学生!

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