离别母校的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的离别母校的作文6篇，欢迎大家分享。

离别母校的作文 篇1

　　我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

　　我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

　　我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

　　啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

离别母校的作文 篇2

　　紫色的校徽，凝聚了无数师生的心血，永远闪烁着它的光芒。我久久的注视着它，五年来的每一幕都浮现在了我的眼前。我似乎闻到了夏天花开时的阵阵芳香，似乎听见了同学们玩耍时的一声声欢呼，似乎看见了绿荫场上那一场场激动人心的比赛。五年的点点滴滴，将在我的心中构成一个永恒的记忆！

　　走上综合楼，我来到了音乐室。

　　我驻足在音乐室中，凝视着那一架有些陈旧的钢琴，抚摸着我坐过的椅子，倾听者同学们嘹亮的歌声，五年的喜怒哀乐，像破茧而出，拍打着翅膀的蝴蝶，从记忆深处翩翩飞来。

　　瞧！同学们正在为过几天的舞蹈比赛做准备呢！几个小男孩跳得手忙脚乱，跟不上节奏，可他们还是很认真，连额头上满是汗水也不知道。一个小女孩跳着跳着，不小心摔了一跤。看她脸上略显痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并没有说什么，坚强地站了起来，继续跳。

　　是啊！小女孩很坚强。可是为了集体荣誉，我们不也是如此吗？

　　五年级上半学期时，学校举行歌咏比赛。每天，都能在音乐室中听见我们的歌声。我们卖力地练习着，腿酸得站不动了，也不吭一声。为了这座比赛道具，有的同学剪到手指也不管。比赛那天，因为紧张，一些同学忘词了，我们都记得不可开交，额上渗出了汗珠。不过，为了取得荣誉，同学们都坚持在唱。老师们轻轻地打着拍子，嘹亮的歌声充满了整个大厅，美妙极了。经过我们的努力，我们终于拿到了“一等奖”。虽然嗓子都快唱哑了，但是看到金光闪闪的奖状，心里还是会无比甜蜜。

　　看着这一切，我笑了。

　　我慢慢来到校徽下，看着校徽在阳光的映衬下散发着动人的光芒，我的心中充满了深深的不舍。

　　母校，你是护我成长的一个摇篮；你是我炎热时的一片绿洲；你还是我迷茫时的指示灯！在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的时光。当我第一次买进校门时，只是一个懵懂的女孩；当我迈出校门，即将离开时，已是个聪明伶俐的少年了！

　　记载了我成长足迹的母校，我即将远行，愿你的光环永远呵护着我，校徽下的母校！

离别母校的作文 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。时间如流水般飞逝，已经到了离开母校的时候了。

　　天不该地不该，为什么这么快就要与母校分别了呢？没办法，世界就是这样的无理可言，任何事情都没法去理解。

　　离开母校了，风呼呼地拂过，让人感到无比的阴沉，我的心也是这样阴沉沉的。在我们的学校与我们之间是有着深厚的情感，这种情感是非常让人难以割舍的。

　　母校教育了我们，她像慈母般的给予我们温暖、光明和无比亲切的关怀，你是那发着微弱的光线的蜡烛，不管自我的牺牲，而发出那微弱的光芒，为我们点亮眼前人生的大道。你是那明媚的阳光，在寒冷的冬季给我们温暖。你更是那指南针，虽然很小，可你确能在我迷路的时候为我指点方向。

　　母校呀！是你告诉我人生的路还有很长很长，是你告诉我应该怎样做人，是你告诉我了学习的方法，是你！给我们打下了牢固的基础，让我们能向美好世界展翅飞翔。

　　虽然，在群星璀璨的宇宙中，你是多么的渺小。可是，就是你，培养出了我们祖国千千万万的栋梁之材呀！

　　如今要与你分别了，怎能不伤感呢？老师她说，她希望我们毕业后有人会打电话给她，说自己在年级排在前列，那样她就高兴了。是呀！谁不希望能考前几名，哪个老师不希望自己的学生有出息呀！不过，只有教师对我们希望是不够的`，还是需要我们自己的努力，来回报母校。

　　母校！再见了！我是你养育的儿女！……再见，再见……

离别母校的作文 篇4

　　我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

　　一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！

　　四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！

　　面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！

离别母校的作文 篇5

　　六年的时光就这样过去，在这离别的时刻，我更对母校难舍难分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我们留恋。春天，我们播下智慧的种子；夏天，我们满怀希望等待硕果；秋天，我们收获硕果，也收获快乐；冬天，我们满怀期待。在教室里，我们吮吸着知识的乳汁；在操场上，我们洒下锻炼的汗水。在校园里，我们留下散步的足迹。我们像生机勃勃的小树一样那样，在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。在这六年的时间里，我学到了很多知识，也交了好多朋友。在这六年的时间里，有喜有忧。

　　喜

　　在这六年里，我经历过无数事。可是有些事让我永远难忘，那是四年级的一天，那天，我光荣的被选当为辅助员。刚当选上，我还以为辅助员多好当，当久了才知道，原来辅助员有这么多的职责，可就是那段时间，让我结交了许多好朋友。可现在，都已不在。也就是那次当选，让我在班里有了很高的人气。

　　还有一次，那是在五年级――六年级的时候，由于我的阅读能力比较好，每一次阅读竞赛时，老师总会叫我去参加。我的参加，给班级里争得了许多荣誉。

　　在这个学期，我的语文及各方面都比上个学期有了明显的提高。我的人缘也好了许多。

　　忧

　　这个学期，是最后的一个学期，这个学期读了，我和我的朋友就不再相见。这使我感到很难受。这个学期以来，我虽然各方面都比较好，但还是使我感到担心，担心考不好。

　　我们就要毕业了！在这即将离别的时刻，心中说不尽对母校、对老师的衷心感谢，用什么来感谢老师呢？亲爱的老师，我们决不辜负你们的期望，毕业后，无论遇到怎样的困难和风浪，我们都将永远记住老师教育和嘱咐。我们一定带上新的优良成绩，再来向您汇报。在这离别的时刻，我们重温老师的教导。是老师春风般的语言，吹开我们智慧的花苞，母校给予我们的营养，将化做硕果挂满树梢……

离别母校的作文 篇6

　　从古典的铁门演变成现代的自动门，还是那样熟悉，黑黑的框架，犹如一排战士守护着我们的学校，我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包，挥手向家长告别时的情景，好像又品尝到了那时的喜悦之情。

　　走在白色的瓷砖上，沿着平坦的甬道，绕过花木繁盛的花坛，我走上楼梯，来到了四楼——我的教室。

　　教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍，班级的地面上留下了一个个同学的足迹，黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里，凝视着老师写过笔记的黑板，抚摸着一张张米黄色的桌椅，倾听着从各个班级传来的琅琅书声，感慨万分，五年的喜怒哀乐，好似一滴滴水滋润着我的心田，从我的回忆中缓缓流过。

　　我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道，有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边，有两幢大楼，一幢是教学大楼，一幢是体育馆，它们的周围都有着花花草草。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在拍球，有的同学在互相追逐打闹嬉戏，玩得不亦乐乎。