未来的母校作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的未来的母校作文，希望能够帮助到大家。

未来的母校作文1

　　转眼间，二十年过去了，我在国外结束了留学生活，回到了家乡。母校变成了什么样子呢，回去看一看吧。

　　啊！到了！首先映入眼帘的是一排排挺拔的树木高耸入云，镶嵌在围墙上的天津市实验小学几个大字，在阳光的照耀下金光闪闪、熠熠生辉。进入校门，一个“智能机器人”拦住我的去路，“您好，请问您来做什么？”“我来看看，这是我的母校。”扫描中、扫描中……“请跟我来，欢迎回到母校”。

　　进入学校，就像进入一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。进入了教学楼，来到我原来的五年二班，我发现老师们上课再也不用吃粉笔沫了，同学们用的都是电子书，老师的教案也早就储存入电脑里，学生们老师们都只要轻轻触摸电脑屏幕，就可以听课、整理自己的笔记了，这些笔记也会被放入电脑，随时点开，随时就可以复习。这时，老师提出一个思考问题，举手的同学也只需轻点屏幕，他们的名字立刻就显示在老师的电脑屏幕上，几秒种后，同学的答案就会传到老师这里，答对了，他的成绩栏会自动累计加分。

　　看到这些，我会心地笑了，智能机器人带我轻手轻脚地走出了教室。

　　咦，操场呢？智能机器人好像看出了我的疑问。只见他按下了一个电钮，仿佛进行了时空转换，在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场，乒乓球台，双杠、足球场……齐刷刷地冒了出来；他又按下了另一个电钮，在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台，钢琴呀、话筒呀、灯光呀一应俱全，太神奇了！

　　二十年后的实验园更美了！

未来的母校作文2

　　家在梦中何日到，春生江上几人还？一转眼20年过去了，我已经是了一位大人物了，我有今天的成就，这多亏有我的母校——XXXX校！这20年来我闲暇下来的时间屈指可数，根本就没有时间回我的母校。

　　今天终于有一天的时间回我的母校啦！我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿，我下了飞机，“哇！这还是我的家乡吗？居然有如此大的变化啊！”经常变得宽阔了，不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋，四周种得有桂花树，虽不茂盛，但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校，母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄，我在交通很通畅，道路也很宽阔，空气很清新。，清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门，我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了，还有我们的小池塘里多了许多小鱼儿，我走进操场发现操场是果冻铺成的，我居然摔了一跤，这是我想：我会成为天大的笑柄吧，我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼？我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场，我有点馋。我不禁吃了起来……

　　啊！母校，二十年时间过去了，你依旧光彩夺目。二十年前，在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润，打下了坚实的基础，才成就了今天的我。

　　马上要日落了，我也要回去了，母校，我会再回来看你的！

未来的母校作文3

　　时间飞逝，转眼间已经到了20xx年了。地球发生了天翻地覆的.变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天，我又一次回到母校。

　　一走进大门口，我就看见，三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的地方。现在我的小学老师应该在这吧：我连忙走进教室，只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学：“同学，你们的老师呢？“你要找老师啊！看电脑。”我连忙转过头去，只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗？现在老师太累了，于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操，锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀！跟以前比起来真是一个天上一个地下。

　　同学们，未来不是梦，现在关键的是我们一定要好好学习，天天向上！

未来的母校作文4

　　20年后，我再次来到了学校，学校的变化让我吃惊不已。

　　刚走到学校，校门口已经没有保安了，而是一个机器人和一个电子花。电子花屹立在门口迎接同学们。电子花蕊中有一个扫描器，它认真地扫描每一个同学身上，看谁带危险物品，它将会把危险物品拿出来，是不会让同学带到学校。机器人在门口巡罗，保护大家的安全。看 来科技是更上一层楼。 走进校园，学校的环境是非常干净整洁。 因为有机器人自动清洁垃圾。同时它还是校园的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报给老师。 接下来就是教学楼了，教学楼分为两类，一个是教学用的，一个是实践用的。20年后的教学发生了巨大的变化，同学们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动铅笔......变成了一支光能笔。什么是光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的金色光芒，这种笔写下的字用普通橡皮是擦不掉的，必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。现在老师比以前轻松，因为现在同学们写完作业，老师不用批改因为有一台专门批改作业的机器。 走进教室你会发现同学们的课桌上都有四个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿这四种颜色，你知道这是用来干什么的吗？嘻嘻，其实是用来让你更方便放书、取书、擦桌子、拿书包。要是你上课按红色按钮，它会按照所上的课拿出相应的书了。如果你下课了就按黄色按钮它会帮你把书迅速地放回抽屉里去，即使你的桌子脏了按蓝色按钮，它会显示出一块纸巾帮你擦桌子，放学了你还可以按绿色按钮，这时，它会自动的帮你收拾书包。

　　未来的学校是多么的神奇呀，未来的孩子将是多么幸福。

未来的母校作文5

　　过了几十年，几百年，未来的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。

　　上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样 。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。

　　在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。

　　我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。

　　我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。

未来的母校作文6

　　10年后，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的学校将会是这样的，我来给你介绍一下吧。

　　首先，我们未来的学校大门会有真假识别机。比如，我们学校的老师和同学，只需要大拇指一按，学校的大门就会自动识别是本校的师生，大门就会自动打开，然后就会自动关闭。如果外人想趁机进入必须有本校的一名师生认可，方可让他进入。

　　进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石，矗立在水泥地上，在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有2个抽屉，一个抽屉放电脑，一个抽屉放其他东西，同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量学生的优差，而是以学生的素质来衡量，比如：体育成绩、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习，不再是老师让我们学，而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或者查资料，只需你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你想要的书在哪里。

　　哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你想来这样的学校上学吗？那就快来吧！

未来的母校作文7

　　来到这个世界，我已经度过了17个春秋，其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里，老师为我们构建知识的框架，跟我们一同回顾人类文明的历程。于是，我们有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动！

　　未来的母校应该有一座大花园：碧绿的芳草地，淡雅的郁金香，还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌；在广博、温馨的大自然怀抱中，谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢？

　　未来的母校应该有一座大影院，环幕电影先进的声光设备，会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐；在杀机重重的鸿门宴上，体味那份惊心动魄；和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境；还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文，更是我们将要面对人生。

　　未来的母校还应该有天文台，可以自由地遨游无尽的宇宙；还应该有一座科技馆，可是亲手用精密的实验来证明前人的发现；还应该有体育馆，有森林公园……未来的母校，没有正规的教室，厚厚的书本，可她教给同学们的却是直观，有趣，实践的知识。

　　啊，未来的母校多美好，多么令人向往啊！那时的母校，谁能保证不会出几个诺贝尔，居里夫人，泰戈尔，或贝利，贝多芬呢？真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢？

未来的母校作文8

　　时光如流水般逝去，转眼间就从20xx年飞到了20xx年。

　　今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。

　　走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

　　我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。

　　这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。