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别了,我的母校作文

admin 其他话题 2016-12-26 08:18:00 母校作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的别了,我的母校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

别了,我的母校作文1

  别了,别了,为什么时间为什么过得这么快?我也不知道,以前的欢声笑语,现在却快到了沉默。

  大门前,保安来得很早,学校是六点四十开门,他还没开门时就来了,食堂还在建设当中,已经建了两年了,马上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口饭,怨哪,怨哪,都怨校长一直拖,到了最后的最后,我还没在学校吃上那么一口饭。

  学校很大,后操场有篮球场,有足球场还有六台乒乓球桌,前操场有跑道,教学楼在前操场和后操场的中间,少年宫在前操场的前面,再前面就是大门了,上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭,这是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。

  校长室在教学楼三楼,一共有5楼,我永远忘不了,这校园的欢笑声,学弟学妹们在操场上玩耍,我们都在楼上做功课,语文老师姓苏,皮气很好,每次都到迫不得已才罚我们,他每次惩罚都很吓人,有一次,我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄,很慈祥,每次一笑,全班同学心里都开心。英语老师姓王,我们每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以说不如我们,他说的英文我们几乎都听不懂,直到他解释之后,我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学,教英文,教的很不好,但是我觉得,我们这个老师教的不错。

  在学校,我结识了很多朋友,我最好的朋友姓张,很了解我,我每次皱眉,他几乎都能猜到原因,还记得,我第一次上学迟到,也是最后一次,老师罚我抄课文,他呢?也被罚了,原因是试卷忘给家长签字,我们放学时就一起抄,不敢给家长知道。刷刷刷,刷刷刷的写着。天渐渐黄了,他写完了,但是没有走,在等我。于是当我们写完时,便一起回家,我们都知道回家肯定挨骂,但是还是笑着走了,走了。

  日历一页一页地被撕下来,我的心也一天裂开一道缝,眼瞅着就毕业了,平时很少哭的我,流泪了。

  铛,铛,铛……小区外面的大钟,敲了一下又一下。现在的我,只能叹息,我很无奈,我能做什么呢?只能和同学告别。别了,别了,我都母校,我永远都不会忘记你,永远都不会忘记这里的人。

别了,我的母校作文2

  岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别,别了母校。

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

  回首往事,感慨万千,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。

  啊,母校!我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少年。

  校园里,昔日那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我暂时忘记了离别痛苦。啊,母校的花草,我依恋着你们。

  不知不觉,我又回到教室,以往总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊,母校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

  说起老师,您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜,您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  我们在小学里生活了五年,同学们朝夕相处,建立了纯真的友谊。每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影,而现在,我们却面临分离……

  别了,我亲爱的母校!虽然这一切的一切很快将成为过去,但在我成长的道路上,将是最美好的回忆。

  如果我是画家,会用画笔描绘出母校最美的画;如果我是诗人,要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌……

  别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

别了,我的母校作文3

  别了,母校

  看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待,还是为了放下这本书而不舍?但最后的我不得不放下这本书——别了,母校。

  离开母校,我舍不得,但我又必须离开。

  忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀,请你不要为我的离去而伤心!待你以后长满绿叶,生命勃发时,又会有千万个“ 我”为你浇水松土,为你“梳妆打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?

  走进曾经的教室,除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外,再也没有了一丝生机。教室啊,活跃些吧!以后还会有更多的“我们”打扮你。

  回首,曾经的一幕幕又涌上心头。

  打闹着、追逐着、说笑着,真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线,那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条,那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新,却要接受分离,再也看不见了,只能小心地将它打印在书中的某一页上。

  音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符,此时在窗上也沉睡了。音乐教室,美妙些吧!还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。

  眨眼,往日的一幕幕又呈现在我眼前。

  同学们整齐地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不断的打着节拍,嘴中也不停的冒出歌词,像一颗颗圆润的珍珠,跳出嘴里,又弹到空中,最后躺在了云霄中,随风消失了。同学们仍然陶醉于其中,仿佛很享受似的。

  蓦然间,现实将我拉了回来,好像在告诉我:时间不会倒流,以前的生活不再属于我,回忆永远是回忆,我应该活在现在,不要去追忆过去,也不要憧憬未来。

  看见了,或许是幻影,母校正在向我挥手,这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了,母校。

别了,我的母校作文4

  六年的小学生活在不知不觉中即将结束,再过两个多月,我将离开我亲爱的母校。暮然回首,一切的一切都是那么的美好,曾经发生的事情还历历在目。

  在这六年中,我从一个天真烂漫、童心未泯的小姑娘,渐渐成长为一位知书达礼、讲文明、懂礼貌的好少年。我的成长离不开母校的培养,更离不开老师的耐心教导。

  四年级是我成长的一个转折点。我第一次被老师选中参加情景剧表演。当时的我还很幼稚。我单纯地认为排练只要背会台词就行了。对待排练并没有放在心上,排练时心不在焉。在排练的过程中,老师发现了我的问题,然而她并没有对我大发雷霆,而是耐心地指出我的问题。老师的话时时萦绕在我耳旁。“张悦,老师知道你背得快,学得也快,但表演好一个人物,不是把他的台词说清了,就算好了。你要进入这个角色,了解这个人物的内心活动,这样才能演出真情实感来……”老师的谆谆教诲,我铭记在心。在接下来的训练中,我对老师的一个眼神、一个动作都不放过,我认真地学,仔细地琢磨,常常在吃饭的时候还走了神。在我们的共同努力下,我们的表演赢得了一阵又一阵的掌声。我们用“一等奖”的奖状回报了我们的辛勤付出。这件事让我更加成熟,更加明白老师的良苦用心。

  六年的小学生活,不同科目的不同老师带着我们在知识的海洋里遨游,拓宽了我们的视野,增长了我们的才干,丰富了我们的阅历。

  妙不可言的数学,让我觉得它不再是枯燥无味的练习,而是能解决生活中实际问题的一门学科;有趣的语文,更是中华民族几千年来的文化传承,使我向往,使我迷恋;科学,让我认识大自然;思想品德,让我了解了人世间的真、善、美。

  回首这六年的一幕幕,我是如此留恋。亲爱的母校,纵使万般难舍,我也终将要离开您。今日,您培育了我,我以您为荣;明日,我定会展翅高飞,让您以我为傲!别了,亲爱的母校!

别了,我的.母校作文5

  日月如梭,岁月如流。转眼间,6年的学习生涯即将结束,也意味小学生涯也即将结束。校园里,一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里,欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里,老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前。一切,都是那样美好,那样值得寻味。

  在校园里,最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了,更敢相信的是,有一棵银杏树的岁数已经有800岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽。春天,银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天,银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使,将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处,在天气炎热时,它为我们遮挡阳光;秋天是个美丽又热闹的季节,一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄,一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来,给大地献上最后一个优美的舞蹈,然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。

  回到教室里,让我回想那时,刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那时,我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。一切都觉得是那么陌生。随着时间的慢慢推移,彼此之间互相认识了,这些陌生感也都消失了,大家没有了距离感。而此时,大家又要分开,步入中学不再见面,心里有些不舍。

  学校里的老师是值得感激的人,俗话说:“一日为师,终生为父”。老师在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时,你天使般的来到我身边给我以勇气与希望。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时,你善意的提醒给我以谦虚、上进。在这里,老师我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  别了,我的母校,我亲爱的同学,敬爱的老师。

别了,我的母校作文6

  星期四下午,我骑着自行车前往商店。忽然,一排娟秀的金色字体映入了我的眼帘:敖家坊小学——这不正是培育了我五年的母校吗?想到这,我停下自行车,走进了久违的校园。

  周围的一切都是那么熟悉,变化并不大。水泥铺制的前操场依旧,两端挺立的篮球架似乎在为我接风。这里承载着我太多太多的回忆:升旗台下有我扮鬼脸时的淘气,树荫下有我装病时的惬意,墙根下有我捉蟋蟀时的笨拙,水泥地上则有我表演时的胆怯眼前的孩子们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,还有的在追来赶去他们无忧无虑,欢快的笑声传遍了整个校园。在他们身上,我仿佛看到了童年时自己的影子。那时,每当下课后,我都会拉着小伙伴们来到这里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我们的生活悠哉悠哉,我们的友谊纯得可爱。但步入初中的我们时常会被学习所压倒,为友谊所压倒唉!我的童年,你怎忍心流逝地这么快?

  叽叽喳喳的鸟叫声带着我来到了后操场,一脚踏上这快坚实的土地,我心中产生了从未有过的归属感。那形态各异的参天大树,那尽态极妍的万紫千红,都是我成长历程中不可或缺的一部分。来到这儿,我竟遗忘了在树木形成的天然屏障下隐匿着的垃圾场!

  当我怀着惴惴不安的心情走过每间教室的窗口时,看到的是老师在讲台上挥汗如雨地传播着知识的种子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾几何时的我也像讲台下的孩子们一样,如同一只蜜蜂,孜孜不倦地汲取着老师的花蜜不知不觉已走到办公室门口了,里面只剩一个老师在踱来踱去,我定睛一看,啊!这不正是带了我们五年的班主任何老师吗。此时,我激动的心情难以抑制,像小宇宙一样爆发了。我冲过去,大叫一声:老师!她回过头来,喜出望外地说:啊!敖继红,没想到你还记得我呀!老师,您说的什么话,绿叶怎会忘记根的情意!霎那间,我瞄到了老师眼角的皱纹和头上的丝丝白发。是啊,老师含辛茹苦地栽培着一届又一届的莘莘学子,牺牲的可是她那宝贵的青春!

  啊!别了,我的母校,别了,我的童年。

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