我一直期盼已久的作文课终于到了,我怀着高兴的心情走进了教室。
一进教室,我就看见黑板上画着一个小丑,心想:难道刚刚上完了美术课,黑板没擦?心中顿时充满了疑惑。过了一会儿,只见高老师走了进来,笑嘻嘻的对我们说:“今天这节课,我们来玩‘画鼻子’的游戏。”喔,到这时,我才观察到黑板上的`小丑:头上戴着顶红帽子,有一对大耳朵,一张大嘴巴,一双大眼睛,单单缺少了一个鼻子。
老师又说道:“这个游戏有三个规则,分别是:1。必须用布蒙住眼睛使其看不见东西。2。必须随着大家的口号转三个圈。3。鼻子必须画在正确的地方才算赢得游戏。”规则介绍完毕,大家都踊跃举手,老师第一个叫了宋雨欣,只见宋雨欣镇静地走上了课台,老师给了她一根红粉笔,又帮她的眼睛蒙上了红布,刚刚还镇静自若的她开始不知所措了,只听同学们齐声喊道:“小猪小猪转圆圈,转一圈、转两圈、转三圈。”宋雨欣乖乖地转了三圈,转完三圈后,宋雨欣显得有些晕了,但很快就稳定了下来,她慢慢地摸索着前方,脚也随之慢慢移动,这时,同学们显得有些急了,开始大声地给她喊提示,“往前!”“往上”“往左”“往右”。顿时这样的叫喊声传遍了教室,宋雨欣按我们的话顺利地摸到了黑板,并找到了小丑,她拿着粉笔犹豫不决地在黑板上轻轻地描来描去。
终于,宋雨欣下定主意,画了一个鼻子,可没等她画完,全班就开始哄堂大笑,一摘红布,宋雨欣自己也笑了起来,原来呀,她把鼻子都画在了眼睛旁边。画完后,老师采访了她:“刚才你是什么心情?”宋雨欣说:“一开始很紧张,特别激动,刚才画的不太好,以后我会掌握技巧,画得更好的。”大家听了宋雨欣的话,开始思考,怎样才能画得又快又好呢?经过一番的冥思苦想,我得到了以下启示:做这个游戏,还需要你动脑子。如果想要画准,就必须走到黑板1。5米处,高度差不多就是你的鼻子高度,只要你找准了这个位置,你就会画得又快又好。?
通过这件事,我明白了一个道理:做什么事都不能靠别人对你的帮助,主要是你勤动脑,总结技巧就能把这件事做得更好。
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