在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的数青蛙游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
数青蛙游戏作文1
昨天,我和其他一些中年级同学进行了数青蛙比赛,比赛在二楼活动室举行。
做裁判的老师来了,她点了人数,就开始了。
“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,‘扑通’一声跳下水。”
“两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,‘扑通’、‘扑通’跳下水。”
……
第一次,我说得没错;第二次,也是准确无误;第三次也顺利通过。
已经淘汰不少人了,一位同学说:“19只青蛙19张嘴,”他渐渐放慢了速度,“38只眼睛……”
“太慢了!不行,你淘汰!”老师突然叫起来。
我眼睛里忽然冒出一点泪花,在眼角滚来滚去的,就是流不下来。心想:让人家想一会都不行嘛!顿时,我心跳加快,沉重极了。
哎呀,快轮到我了!
于是,前面同学一说完,我立即接上:“26只青蛙26张嘴,52只眼睛,嗯,102条腿!”
“错了吧,104条腿吧!”
于是我也退出了,舒了一口气,终于不用再比了!
最后,老师公布成绩,我竟得了二等奖!
我高兴之余,一想,其实数青蛙对训练大脑思维也很有帮助呢!
数青蛙游戏作文2
今天的作文课,我们玩了一个非常有趣的游戏叫“数青蛙”。
数青蛙的游戏是这样玩的。“一只青蛙,一张嘴,两只青蛙,四条腿……”以此类推。在一分钟内,看看谁数的多,而且,还要数得快。
池老师先叫我们先自由练习一分钟,能数几个。我盯着黑板数,数啊数。数到了第三个的时候就卡住了。我绞尽脑汗还是想不出来。我眼睛一转,终于想出来了呀!我又接着数,四只青蛙……五只青蛙。我刚刚数第五只青蛙的时候。“时间到”老师喊道。这时,汤奇锦说:“我数了八个”。陈光杖叫道:“我跟你一样是八个”。同学都没超过他们的了。老师说:“你们俩个比赛,看谁数得多。汤奇锦先数。结果数了七个。接着陈光杖开始数了。结果他数了六个,不如人意。
原来,他们都没有找到窍门。老师说:“用二倍法试试看吧”!
老师又叫我们同桌比赛。我用了老师用的二倍法,果然快了一点。一下子就数到了七个。我的同桌数到了九个比我了两个。
数青蛙这个游戏,心要静,专注数数,才会数得多。我想:数数原来也有窍门的,找到窍门,就会数得又快又对。
数青蛙游戏作文3
赢了,赢了,董雨晨赢了。”同学们欢呼着。“这次数青蛙游戏的冠军是董雨晨。”郑重地宣布。这是怎么回是?告诉吧,们正在玩数青蛙游戏呢!
游戏开始了。我和其他四为同学自告奋勇上了场。“我先说。”马老师宣布后。我便脱口而出:“九只眼睛。”徐仕铖不假思索地说:“九张嘴。”我愣住了如果按这样说,那青蛙不就变成独眼哇了吗?想到这,也立刻反应过来。我赶紧捂住窗祸的嘴,脸刹时羞得像一个熟透了的红苹果,连自己也被自己说的话逗笑了。说这能不让我们捧腹大笑吗?之后,我就遗憾的被淘汰了。也坚持不了多久,第三回合就败下阵来。最有能耐的`就是董雨晨了,成了本轮的冠军。
游戏继续进行着,教室里的笑声一阵高过一阵。这些原本乱蹦乱跳的健康的青蛙到了们嘴里都成了变异青蛙,有的长了六条腿,有的有三只眼睛......听得大家哈哈大笑,笑得肚子也疼了。
比赛到了最激动人心的时刻了,由马老师和董雨晨争夺冠军。“968只青蛙”,看来董雨晨真不客气啊!马老师好不容易说处腿的只数但第2轮就逃不处董雨晨的“五指山"了支支吾吾说不出来。呵,这董雨晨也够狡猾的!
玩这个游戏十分不容易,但只要掌握了窍门,就能成为冠军
数青蛙游戏作文4
“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿……”我们进行了一次数青蛙游戏,大家吵吵囔囔,可热闹了。
唐老师选了第一组:何飞翰、潇泓羽。第二组:周琳钧、李嘉乐。一场比赛就开始了,第一组自信满满,稳操胜券的摸样。第二组看是沉着冷静,不把活跃分了何飞翰放在眼里。
首先上场的是何飞翰,他不慌不忙地数了起来,每数一只青蛙都会吞一下口水,不时点一下头,我们为何飞翰捏了一把冷汗,个个心里七上八下,想:哪组会赢呢?他数到12只时,再也数不下去了,只好放弃了。蒲泓羽连忙走过来,望一下天花板,并附上一声“e”,真是“举头望天花板,低头数青蛙。我们大声给他喊加油,加油声此起彼伏,最后第一组获得了16只的好成绩。
第二组上场了,李嘉乐面带微笑,口齿伶俐地背了起来,但还有点害羞,几个“小猪头”小些翼翼地蹲在他前面,我们便大笑不已。他数到4只时,一不小心说错了,便垂头丧气地回到座位上。周琳钧赶紧接了上去,他表情严肃,生怕输在自己的口中。我紧张得不得了,生怕他们会输,但最后,还是只数了9只,我们为第一组感到开心,但第二组也不要灰心,这已是很好的成绩了。
数青蛙这个游戏既锻炼了口才,又训练了我们的反应能力。
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