在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的游戏作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏作文300字 篇1
今天老师和我们玩了一二三木头人的游戏,规则是:老师一转过头,我们就可以自由的动来动去了,可老师一回头,我们必须像木头人一样一动也不准动。
游戏开始了。
老师转过头去看着墙壁,教室里立刻变成了热闹的大街。有的同学座位明明在第一排,可一会儿就跑到了最后一排,简直是神速啊;有的同学像是舞蹈精灵,跳起了探戈舞;有的同学化身小白兔,连蹦带跳;还有的同学当起了歌唱家,唱起了少先队队歌……真是太热闹了。
突然老师回头了。教室里立刻变成了安静的博物馆。你看,有的同学的动作和超人一样,时刻准备拯救世界;有的同学变成了蜘蛛侠,张牙舞爪地趴在墙壁上;还有同学把自己变成一个个可爱的小动物,或蜷缩着或站立着或蹲着……看着周围同学们的样子,实在是太搞笑了。
想笑,可是又不能笑,憋的满脸通红的我,最后实在是憋不住了,躺在地上哈哈大笑起来。于是我就被老师淘汰了。虽然输了,但是我也收获了快乐和友谊。我想,我以后一定还要玩这个游戏。
游戏作文300字 篇2
“哈哈哈——”,教室里传来一阵阵笑声,原来是我们在玩一个游戏——拼句。
首先,老师给我们每人发了三张纸,让我们在第一张纸上先写上了自己的名字,在第二张纸上写上了自己想去的地方,最后在第三张纸上写上自己想干什么。大家写完以后,老师又全部都收起来,并且打乱了。啊!我终于知道这是什么游戏了,需要先从每组中抽出一张,然后再把它们拼起来,重新组成一句话。
老师先抽了一组,读了起来,我们一听,都“哈哈”大笑,笑得直不起腰来。老师接下来叫一个同学去抽,她抽到一个“小明在天堂里插上了翅膀”,全班同学都笑得前仰后合,有的同学笑得都流出了口水。
而接下来,更可笑的句子还有“小丽在未来世界打死老师”。我们都捧腹大笑,有的笑得左右摇晃,像喝醉酒的大汉,有的笑得眼泪都流出来了,还有的笑得把桌子都快捶坏了。
这节课真是太好玩了,我们真想再玩一次。
游戏作文300字 篇3
那是一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们在小区的草地上玩着我们喜欢的游戏——红绿灯。
游戏规则很简单,就是其中一个人闭着眼睛说绿灯,然后默数30秒,其他【她】人就赶快地找一个地方躲好,闭眼的人数到30的时候就说红灯,其他人就不能动了,然后闭着眼的人就说黄灯,其他人就要拍手三下,闭着眼的人确定躲藏的人的位置。因为,闭着眼的人要捉躲藏的人。
游戏开始了,我们用剪刀、石头、布来决定谁来闭着眼捉,结果我输了,我就大喊一声,开始了,大家就马上向四周躲了起来。我闭着眼说完绿、红、黄、灯时,就开始捉了,我一转身,没走几步就“咚”地一下撞到柱子上了,“哎呀”疼死我了,这时大家就哈哈大笑起来,这下我可知道他们躲的位置了,我忍着痛转身就捉,结果,又摔了一跤,大家笑得更疯狂了,气死我了,今天真倒霉。我爬起来继续捉,只要我不放弃我相信一定能捉的到。经过我的不断努力,终于被我捉到了一个,这时我已经忘记了之前的痛苦,开心地跳了起来,。
虽然我们捉的人在不断变换,但是游戏中大家充满了快乐,玩的非常开心,虽然我们都累得满身大汗,但是大家还都不舍得离去。真是一个难忘的下午。
游戏作文300字 篇4
今天,我们语文课玩了一个“老鼠偷油”的游戏。
老师告诉我们游戏的规则:“老师说油桶,当油桶的就要手插腰,老师说老鼠,当老鼠的就要把手放在油桶手插腰的洞里,老师说偷油,老鼠就要把手往洞外收,油桶就要把手往后夹,如果夹到了,油桶就赢了,没夹到老鼠就赢了。”
游戏要开始了,我是油桶,我很紧张,手都在发汗,感觉手在发抖,我心想:如果我没夹住,我就有可能要表演节目,于是我给老鼠胡静言说:“不准跑,让我抓到你”。胡静言不同意,过了几秒后她又同意了,我不再紧张了。老师说:“偷油”,我慢慢夹了上去,可是老鼠早已不见了,我心想:这个狡猾的老鼠说话不算话,下次不会上当了。该我当老鼠了,老师说:“偷油”,我快的一缩,她没抓到我,我太高兴了,我心想:老虎不发威,你当我是病猫啊,敢在我眼皮子下面撒野。
我和胡静言扯平了,看她还敢不敢撒野。
游戏作文300字 篇5
大人有CS游戏,我们小孩群里就好玩枪战游戏,而且乐此不疲,甚至可以说达到痴迷的程度。
一次在老家,我和弟弟在山坡上的一块石头上休息,一大群儿童,大大小小二十来个在一片空草地上,大喊着——
“你死了!”“我砍到你了!”“我们组队。”“啊,你是内鬼。”“不公平,三对一。”等等。他们实际上啥也没事。走进一看,对战“刀”的两人,人各一手握空心拳,一手实心拳。一个斜靠着枯树,斜眼看着对手,一个手的中指和食指交叉。另一个人一手插着腰,一手对着对手做大拇指,两人全然不顾身旁“敌我”双方正在“撕杀”。马上,双方“首领”大叫一声“呀”冲向对方,用着并不存在的剑劈砍着,“喊杀”声震天响,只见两首领后各跟着一群组员在空旷的草地上飞跑着,一会儿聚在一起,一会儿又分散开来,我和弟弟也跑进人群与小朋友们一起飞奔,又一起聚首合计。
最后,“惨兵败将”们输下阵来,随意组合的两队人马分出胜负。大家一齐聚拢重新组合,选出首领,新的一轮枪战游戏又开始了。打枪战的瘾头不小啊,大家乐此不疲。
游戏作文300字 篇6
一个星期六的下午,一位同学来我家玩,他给我推荐了一个他最近玩的游戏。还说那个游戏非常好玩,名字叫“生死狙击”。
我一听有这种好玩的游戏,就急忙打开网页开始搜索。
不一会儿,我就找到了那个游戏。注册了一个帐号,就开始玩了起来。几分钟后,我就上了瘾,这个游戏真的很好玩。
自从玩了这个游戏后,我整天上课都是心不在焉的.。只要一放学回到家,我就会立刻打开电脑玩游戏。渐渐地我彻底迷恋上了这个游戏,一会儿不玩就觉得心里空落落的。
有一次,我正在家玩游戏时,妈妈回来了。她发现我坐在电脑前,就生气地问:“你的作业写完了吗?”这时,我才想到我的作业还都没来得及写,于是我赶紧关上电脑。
可是我写着作业,心思却还在电脑上,坐在那里抓耳挠腮,作业被写得乱七八糟的。等妈妈给我检查作业时,发现了我的作业错的很多,就狠狠地批评了我。
我这才意识到,玩游戏给我的学习带来的影响。从此以后我就给自己立了一个规矩:游戏只能在周末写完作业以后才能玩。
就这样坚持了一段时间后,我不再像之前那样迷恋游戏了。在妈妈的帮助和我的努力克服下,我最终从对游戏的迷恋中走了出来。
游戏作文300字 篇7
“女儿,作业做得又好又端正。走吧!带你去玩游戏!”我大喜过望,脚下踩着幸福的云。“,”闻声而来,“你要带儿子去玩?!不行!看书,为明年的毕业考做。”“总被你‘囚禁’在家里吧!”“谁‘囚禁’他了,我担心儿子考不上230分,难道两万五你会掏吗?”我急迫地等待着的回答,可却再不做声。我欢喜的心一下子跌落谷底,便悄悄的失望的回房去了,免得我被两面夹击。当说话的,的争吵即刻白热化的程度。听见对嚷着:“事儿你,反正这件事儿由我来做主,不准玩,明天开始还老师那里去辅导!”为游戏而爆发的战争一小时后才平息。
天一早,便拉出门,我问:“去哪儿?难道你也想!带我去玩吗?”一说到这儿,不禁喜不自胜,美梦连连。“玩——玩——玩!你就玩!”狠狠地拍了一下我脑袋,“去老师那儿辅导!”猛然一沉,快崩溃的边缘。但迫于的威严,我低着头来老师家……
写作和能力,用老师的比喻说,已驶上了高速公路,也突飞猛进,我决心学得!
一场游戏风波就此告终,然而,我再痛快的游戏呢?小考结束后的暑假吧?
游戏作文300字 篇8
星期四下午,第一节课我们的老师突然说:“今天我们要玩一个有趣的游戏——抢橡皮。”哇!同学们欢呼起来,“游戏规则是把一个东西放在中间,同桌俩面对面,说哪个手,就用哪个手抢那个东西,抢到了用错手也算输。”老师说道。同学们听了游戏规则,就等老师说开始。
我和同桌用的是橡皮,游戏开始了,“左手”老师说,我听了赶紧去抓,我抓到了,可我输了,知道为什么吗?呜呜呜,我用的是右手,我晕!我同桌也用的右手,哈哈,我又满血复活了。
第二局开始了,这一次我全神贯注,绝对不能有跟上一局一样的错误了。老师说:“左手”。还是左手,眼疾手快的我这次机灵了,赶紧去抢,抢到了!我高兴的一蹦三尺高。
第三局,老师说他说哪个手要出相反的,这不是故意为难我吗?算了,开始吧,老师说:“右手”。我一抓,唉妈,抓了个空,被同桌抓住了,我太难了,同桌却自豪极了,看他那样,真想把他给使劲打打。
游戏结束了,可好像还能听见我们班的欢声笑语呢。这一节课玩得真开心呀,希望下次还有这样好玩的课!
游戏作文300字 篇9
一个春意盎然的下午,张老师带着我们来到了崭新的操场——做游戏!
到了操场,张老师大声宣布道:“今天的游戏是接力爬!”张老师一说完,全班就沸腾起来。男生们个个生龙活虎,张牙舞爪,还喊着:“男生必胜!”而女生们则在一旁摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始了,大家都爬得像风一样快,尤其是杨傲。张老师一声令下,杨傲仿佛一只下山猛虎,朝着猎物飞奔而去。当杨傲胜利而归时,我们全班男生都向他喝彩。
终于轮到我了,我的对手是涂梦涵,不过她爬得很慢,没什么可担心的。比赛开始了,我就像弓上箭一样射了出去,不一会儿,就把对手涂梦涵甩得老远。快到终点时,我回头一看,呵呵,涂梦涵还刚回头呢!于是,我就放慢了脚步,散步一般的慢慢爬向终点。等我赢得这场比赛时,耳边传来了热烈的掌声。啊!这种感觉真好!
快乐的时光总是那么短暂,张老师带着我们回到了教室,结束了一天最快乐、难忘的时光。
游戏作文300字 篇10
今天作文课上,吴老师来到教室,开心的对同学们说:“同学们,今天我们玩抢橡皮游戏。”顿时同学们像烧开了的水一样,沸腾起来。有的同学问怎么玩?有的同学问玩过的同学如何玩?同学们两眼放金光,像孙悟空跳出炼丹炉一样——都成了火眼金睛。
老师发布游戏规则:“两名同学站在桌子两旁,中间放块橡皮。老师说左手:必须用左手。老师说右手,就必须用右手。抢不着或出错手则淘汰。
游戏开始了!第一轮老师的目光扫来扫去,好像考官在选拔人才。我们都希望被吴老师选中上台抢橡皮,我们用“卖萌十八计”让老师选我们其中一位。我和王中山上台了。我想:“会不会输?”王中山也紧张得抓裤子。我的心“砰砰”直跳,老师说:三二一,开始!右手。”我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。同学们都惊掉了下巴,老师问我:“你怎么这么快?你用的是右手还是左手?”我告诉老师:“我在“三十六计之抢橡皮法”学的。”同学们已经笑得前仰后合。张硕都滚倒在地上,平时不爱笑的杨紫晗也哈哈大笑。老师让同学们安静下来,说;“游戏结束。”同学们,嘴张得很大,好像可以吞下一个大西瓜。
这次比赛在同学们的笑声中结束了!
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