在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的游戏作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
今天,我在电脑上玩植物大战僵尸。
哦,我的花园,种了高坚果、坚果墙、金盏花、磁力菇、樱桃炸弹、咖啡豆,我还特意为花园准备了一只小蜗牛,专门拾钻石、银币、金币。只要为植物浇水,浇一次水,给一个银币,施一次肥,给几颗闪闪发光的钻石,听一次小金喇叭,植物的盆子下面就会闪闪发光,喷一次杀虫剂,就会开心一天,如果给蜗牛吃一块黑乎乎的巧克力,蜗牛就会爬得很快,小蜗牛常常在花园中睡觉(好讨厌!)你用鼠标碰它,它就马上动身捡金币。养这些花园也要钱,我需要去杀更多的僵尸,因为我还想买一个蘑菇园,专门在黑夜中生长的植物作为花园。
我的花园里本来就有一个磁力茹,在白天呼呼地“zz……睡觉了!”不管你用小鼠标怎么点,它还是xxx地,我也要一个潜水花园,给生存在水里的水生植物作为花园,也可以买一个南瓜头、高坚果和坚果墙的包扎术。还有,在我找僵尸的时候送了一个南瓜头,僵尸们都喜欢吃脑子,遇到植物时也吃,是因为植物在脑子前面保护脑子,不让僵尸们进去,僵尸们只好把植物吃掉,如果玩“我是僵尸无尽版”的次数多了,就将会得到一盆小植物,一块给小蜗牛吃的黑乎乎的巧克力。对了,在打僵尸时送了一个裂荚射手。
游戏作文300字 篇2
作文课堂上,我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“猫抓老鼠”。
老师首先宣布:“赢家会得到童声币哦!”然后解释游戏规则:选出一位同学当“猫”,其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救,也可以自救,自救方法是大喊一声“冰冻”然后停住,这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。
同学们听了都想:我们一定会赢!大家脸上挂满了自信的笑容。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果:泳佳当“猫”,其他同学都是“老鼠”。
游戏开始了,“老鼠”们就像被激怒的公牛一样在课室里横冲直撞,“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线,迅速抓住了皓越、建新两只“老鼠”,激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉,再一次冲到昊程面前,吓得昊程马上大喊一声:“冰冻!”泳佳只好放弃追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新,把泳佳气得握紧拳头,鼻子呼哧呼哧大喘气,两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳生气的样子哈哈大笑,泳佳趁机飞跑起来,动作像追逐猎物的老虎一样快,瞬间把我们都“一锅端”了!
虽然这一局“老鼠”们都输了,但我们都玩得特别高兴,心里乐开了花!
游戏作文300字 篇3
据我了解,世界上百分之95的青少年都迷上了电脑,哎,我真怀疑我就自己是不是其中的一员啊!因为3年级下学期放寒假时,我就开始玩起了电脑。经过一年的时间,一到放假时,我一有时间心中就会产生一种想法:去玩电脑吧。
今天,爸爸去上班了,电脑这个魔鬼有来引诱我,都怪我自制力又太弱,有上当了.....哎真悲哀啊!!
这一玩,就玩了3个小时,怎么会这样呢,太糟糕了啦!!!这时爷爷突然蹦了出来,吓我一跳,我知道爷爷不怎么喜欢我们玩电脑,怕我们又成了电脑迷...
“ @#%……&*&……不要整天都在这啦,写写作业啊,等一会又成了电脑迷啦,哎!”
听了爷爷这么一说我觉得横惭愧,身为学生的我,电脑应是我们查资料用的,我怎么用来玩呢?!
电脑,你这个魔鬼,求你别在引诱我啦!!!
游戏作文300字 篇4
今天在课上,老师带我们玩了一个游戏叫“对着干”。
老师先说了游戏的规则,老师教我们举左手,我们就举右手,老师教我们坐,我们就站。这就叫对着干。
游戏开始了,同学们端端正正地坐在位子上,耳朵竖起来,眼睛盯着老师,生怕听不见口令。老师说:“坐正。”反应快的同学立刻站了起来,还有些同学以为像上课一样坐在那里,站起来的同学指着他们说:“哈哈,你们错了。”他们左瞧瞧右看看,才反应过来,慌慌忙忙地站起来。老师又说“举左手”。同学们不约而同地举起了右手。老师说:“举双手”。有的同学举起双手,像投降一样,聪明的.同学在位子上跳来跳去,教室里笑成了一团,有的笑得合不拢嘴,有的笑得直不起腰,还有的眼泪都笑出来了。
还真是一堂有趣的课呀!
游戏作文300字 篇5
叮铃铃,下课了,我们像小马一样从教室里飞奔到橾场上。同学们玩着各种各样地游戏,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的在玩老鼠偷油。
我和小刘,小张,小红,小明在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用剪刀,石头,布来决定谁是老鹰,谁是小鸡,谁是母鸡。小明是母鸡,小红是老鹰,我们是小鸡。游戏开始了,老鹰在母鸡的前面,我们小鸡在母鸡的后面。老鹰张牙舞爪地想捉小鸡,母鸡张开翅膀保护小鸡。这时后老鹰向东跑,母鸡也跟着向东跑,老鹰一下子又向西跑,母鸡没有反应过来,最后面的小张吓倒在地上。老鹰跑过去捉小鸡,这时一不小心脚一滑摔在地上。我们看了都笑了起来。有人笑地捂着肚子,还有的人笑的眼泪都流下来了。
突然上课铃响了,我们飞奔地跑到教室。这是一个快快乐乐的游戏。
游戏作文300字 篇6
今天上午,老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏,同学们很开心,脚底下像装了弹簧似的洋娃娃,欢天喜地的蹦了起来。
老师首先让我们把桌子拼在一起,给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫,我们当老鼠。如果谁被猫抓住了,就是被猫吃了,并且只要吃掉三只老鼠,猫就胜利了。
游戏开始了,我和几个同学弓着身子,小心翼翼的走过去引开猫的注意力,其它的老鼠也跟着跑了出来,猫中计了,它手忙脚乱的捉,按顺时针追我们,追了好几圈,我们习惯了,谁知猫一个反身,我们差点就要被抓住了,幸亏反应快,跑了。我们回到了老鼠洞,有的老鼠脸红红的,有的满头大汗,还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭,一不小心,却被猫抓住了,猫胜利了,哈哈大笑起来,我们失败了,垂头丧气地坐在角落里。
玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏,因为它可以锻炼我们的反应能力。
游戏作文300字 篇7
我玩过许多有趣的游戏,老鼠偷油、写王字、红绿灯……当然,还有我自己最喜欢又有趣的游戏:四个大字。
这个游戏的规则是:(1)如果抓人的人抓到了你,如果这时你还没有说出四个字的成语,就该你抓。(2)说完四个字的成语,必须站在原地摆着一个姿势不动,直到一个人拍你,你才能逃跑。(3)在这个游戏里,如果绝大多数人已经被抓住,你就可以喊“全国人民大解放”,被抓的那些人就可以动了。
在游戏的前过程中,我们决定让我的好朋友豆豆抓。
游戏开始了!我和小伙伴们都逃跑了,豆豆在后面追。在游戏里我最小,所以把目标定在我身上。她跑得太快了,我还没说成语,豆豆就已经抓住了我。该我抓了。我抓的时候,我感觉自己很狼狈。最终,一个戴眼镜的小男孩被我抓住了。
这一天我过得可真愉快啊!
游戏作文300字 篇8
20xx年2月26日,我校接到了来自徐汇区青少年活动中心的邀请,参加徐汇区“长二”杯中小学空竹比赛。我们五4班的黄文浩、曹鑫健、邱汀远、徐子灵、孙诗祺五位同学有幸被学校推荐为正式运动员去参加3月6日的比赛。在此之前,我们在校内进行了为期两周的空竹训练。
你瞧!每当大休息和午休时间,队员们便放弃休息时间一同来到操场上开始训练。指导老师郝老师向我们说明了比赛规则,并且耐心地把动作要点讲了一又一遍。经过几天的练习,队员们的水平与成功几率逐步提升,成功的人也越来越多,1个、2个、3个……离比赛的时间越来越近了,队员们都跃跃欲试。
期盼以久的日子终于到了,我们来到了徐汇区青少年活动中心,那里有许多来自各个学校的队伍,让人看得眼花缭乱。只听见广播里叫道:“高一小学!”我们怀着紧张的心情来到赛场。比赛开始队员们听着音乐,玩起了花样动作。队员各个很认真的样子,像是胜券在握……
现在虽然比赛结束了,但是弄堂游戏每时每刻都在我们的校园里进行着。让我们一起阳光奥运,放飞梦想。
游戏作文300字 篇9
圆圆的鸡蛋滚滚滚,到了我们的教室,引来了一片笑声。
今天老师说:“玩儿一次游戏,这个游戏是关于蛋宝宝的。”老师话音刚落,教室就一瞬间热闹非凡;同学们有的手无足蹈,有的跟同桌窃窃私语,还有的大喊大叫,我心里想:老师葫芦里又卖的什么药?
热身赛时,老师先选了一名男生,又选了一名女生。让我印象最深的是那名男同学,他从座位上大摇大摆走上讲台,弯下腰把嘴靠近瓶口,深吸一口气,“吹”,弹宝宝纹丝不动。就像一个睡熟的小宝宝,怎么叫也叫不醒。
这时游戏才正式开始,A组的同学们先排成一排,老师说:“一二三,开始!”A组一个一个上台吹,他们一个个都吹得脸都红了。突然老师一声喊:“停”!在台下坐的同学们都很紧张,A组的同学说:“我们一共吹起来三个。”
很快就轮到我们B组,轮到我,我相信自己一定能吹起来的,我鼓起腮帮,用尽全力吹下去,鸡蛋飞了起来,最终我组赢了!
希望这种有意思的游戏多一些。
游戏作文300字 篇10
今天早上,刘老师带我们到滨江公园玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏开始了,老鹰不停地向我们扑来。我们小鸡左躲右闪,鸡妈妈张开双臂,挡住老鹰。突然,老鹰做了一个假动作,把鸡妈妈骗了后再次扑来,把小鸡们扑散了,可小鸡们很机灵,快速的鸡妈妈身边,老鹰累得气喘吁吁的,却一只小鸡也没抓到。
游戏在继续,这次换了一个老鹰。这只老鹰可聪明了。它左看一下,右看一下,看见一只“傻”小鸡,直接绕过鸡妈妈,把那只小鸡抓了个防不胜防。一只小鸡被抓了出局。
我们继续玩,这次小鸡们都可机灵了。老鹰一扑过来,它们就马上跑。开始我们是分成两组,现在老师叫我们合二为一。这时老鹰看到那么多食物,口水都流出来了。老鹰看见我以为跑得很慢,它向我冲过来,可谁知我跑得比兔子还快,根本抓不到我。最后,老鹰把我们扑散,趁乱抓了两只小鸡。
时间飞快,该下课了。我们恋恋不舍地回教室了。
我们玩得真开心啊!老鹰抓小鸡的游戏真有趣!
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