在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的三年级游戏作文3篇,欢迎大家分享。
三年级游戏作文 篇1
老师如“恶魔”,把我们关在“监狱”里,只有一小段时间才能放风。可是今天,老师竟然破例让我们玩了一个惊心动魄的游戏――“扎气球”。
一听这个名字,我不由得激动起来:什么?扎气球!这一定很刺激吧!我最爱玩这种游戏了,快开始,快开始啊!我要等不及了!等等,老师今天怎么这么好?算了,管它呢!能玩就很不错啦!
游戏开始了!就开始了?我还没做好心理准备呢!万一把我的耳朵炸聋了怎么办?没事的,深呼吸,危险不会降临在我这个聪明的脑袋上的。没事没事。
“哒哒哒……”怎么办?怎么办!老师就要过来了,我可还不想死啊!我上有爸爸妈妈爷爷奶奶,下有两只可爱的小狗要养活,老天爷保佑我啊!咚、咚,老师在我脑袋上敲了几下,什么?老师已经把我锁定成猎物了?不要不要……等等,在我这儿也好哇!我就能中彩,而且是头等奖呢!想到这儿,我心里高兴起来,同学们会羡慕死我的。老师,快来呀!我等不及听到气球爆炸的声音啦!可是,似乎老师不想让我这个计谋成功,走远了。我心里有点空落落的,好想“中彩”啊!
“呯。”气球炸了。不在我这儿,为什么?为什么?老师你为什么不在我这!哦,我知道了,老师为了我的健康着想,不然炸到我聪明的大脑就不好了。
这么酷的游戏,老师,我还想再来十遍,不,一百遍!
三年级游戏作文 篇2
加油,加油,吹起来了。耶!成功了,胜利了,哈哈。你不知道我们在干什么吧?那就让我来给你们看一看究竟是怎么回事吧。
今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏,这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候,老师把我们分成两个队,每队八个人。我们每个组都有名称,我所在的第一组叫王者队,而另一组的名字叫必胜队。老师说完后,我们便开始了最兴奋的时候。第一局比赛开始了,老师说;“每队派出两个人,然后四个人看谁吹得最大,那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人,一看就很厉害。开始了,我们组的.人吹得很大,而对方吹得很小,后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分,他们对不服输,要求再来一局。老师说:"好,第二局的规则是:两队PK不能用手摸气球,看哪组吹得多。"开始了,我看周围的人都起来了,我开始吹了,看着对方吹得弱不禁风的,我想这局我们又赢了。我给自己加油,我吹了一个中等大的气球,这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。
这个游戏真好玩。
三年级游戏作文 篇3
今天,作文课上,老师笑容可掬地走进教室,出人意料地宣布:“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完,就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说:“每答对一题,就奖一朵红花。”大家听了,都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则,请一些同学上去做动作,让大家猜是什么成语。
游戏开始了,宇超同学先上台做动作,只见他走上讲台,就先做热身运动,然后想搬起椅子来,可椅子好像千斤重似的,他怎么也搬不动,最后,终于被他搬起来了。这是个什么成语呢?大家冥思苦想,急得抓耳挠腮,正在这个时候,我灵机一动,想到了答案,我马上说:“九牛二虎。”宇超听了,连连点头,说:“对!”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲,另一位同学也走上了讲台,只见他张开大嘴哈哈笑了起来,我们争先恐后地举手,一位同学抢先说了:“哈哈大笑”。唉,真可惜呀!我没能抢到这次答题的机会,接下来的十几个成语,表演的同学都很精彩,我们也发挥聪明才智一一猜中了。
下课铃响了,游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀!这样上作文课真有意思。
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