画鼻子游戏作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的画鼻子游戏作文（通用32篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

画鼻子游戏作文（通用32篇）1

　　又到了我们最爱的李老师的作文课，大家满怀期待地拿出准备好的三张白纸和彩笔。老李的课总是出其不意，不知道这次葫芦里卖的什么药。

　　“孩子们，今天我们再玩一个游戏。‘贴鼻子’，相信大家都玩过，今天我们来个新玩法，请大家在三张白纸上画上三个头像：一位没眼睛，一位没耳朵，一位没鼻子。”什么，我没听错吧？这三个人也太可怜了吧。我的脑海里突然响起《两只老虎》的歌曲，真奇怪！

　　大家画好了。老李把三张画像贴在黑板上，要挑选两位高明的“医生”上台给画像补器官。教室里欢呼雀跃起来，大家都跃跃越试。

　　第一位医生是崔轩睿。他昂首阔步地走上讲台，自信满满。再用红领巾蒙住眼睛，手里握着“手术刀”，开始盲人摸象。瞧，他小心翼翼地摸着画像，一下把眼睛画在了下巴上。同学们都捂着嘴巴不敢笑出声。接着，他又把耳朵画在了肚皮上，鼻子画在了嘴巴上，大家再也忍不住，“扑哧”一下，教室里哄堂大笑。他赶忙摘下红领巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。崔医生，这些都是哪个星球移民来的外星人呀。

　　第二位是宋希冉，她大步流星地来到画像旁，蒙上眼睛，“左一点，往右一点，往下面点……”大家七嘴八舌地提示着。她也不知道该听谁的，豆大的汗珠爬上额头，手里的笔也不听话了，画出的耳朵长在了脖子两边，脸上长出了四个眼睛，这是“四眼怪”吗？鼻子都长到了头顶上，同学们笑得趴在桌子上，有的眼泪都笑出来了。

　　最后老师让我们同桌互相画，蒙上眼睛后，同桌还用手又捂一层，怕我作弊不成？这时我心里就像米老鼠踩转轮，紧张得停不下来。我一边画一边听到到同桌在一声声惊叹，糟了，肯定我全画错了。摘下红领巾，我惊讶地发现居然全画对了！幸运啊。

　　教室里，“蒙眼大侠”们还在继续，一串串欢声笑语飞出教室。

画鼻子游戏作文（通用32篇）2

　　作文课上，老师故弄玄虚，“你们玩过‘画鼻子’吗？今天，我们就玩画鼻子的游戏。”教室里顿时炸开了锅，一片欢呼啊！

　　老师先让我们拿出提前准备好的三张纸画头像：一位没有鼻子，一位没有耳朵，另一位没有眼睛。画完，老师笑眯眯地说：“游戏规则是这样的，我会用红领巾蒙住某位同学的眼睛，你再给自己画补上鼻子、眼睛和耳朵。”哈哈，太有意思了。

　　老师要挑选同学上讲台画鼻子，本鸦雀无声的教室突然沸沸扬扬，大家争先恐后举起手想上去画。老师点兵点将，幸运的崔轩瑞被选中，唉，怎么不选我呀？

　　老师把崔轩睿的画贴在黑板上，拿出红领巾蒙住他的眼睛，崔轩瑞右手拿起笔，左手不停摸索着。同学们在下面七嘴八舌议论，有的猜他能画对，有的猜他肯定画不对。崔轩睿好像有通灵感知术似的，很笃定地举笔画了上去。哈哈哈……同学们哄堂大笑。崔轩瑞把红领巾摘下一看，竟然把眼睛歪歪扭扭画在了下巴上，把耳朵画在了脸上，把鼻子画在了正确的位置上，他自己也忍不住大笑起来，我们也笑的前仰后俯。

　　老师又找了一位同学上去画，结局如何不用我说，你应该也猜到了吧，真是委屈了眼睛，鼻子，耳朵三兄弟了。画鼻子也没有那么难吧，他们怎么都画不好呢。

　　老师又发令，让我们同桌之间用红领巾蒙眼睛画鼻子。班里又一次沸腾了。大家迫不及待地相互蒙上眼睛，还不忘用手在眼前晃一晃，检测是否蒙好了。我也开始做画了，只觉得眼前漆黑一片，本来很确定的事，突然犹豫不决起来。我摸了又摸，犯着嘀咕下了笔，取下红领巾一看，差十万八千里呢！

　　真是有趣的作文课呀！我们体会了盲人的艰辛，也明白了眼睛的重要性。

画鼻子游戏作文（通用32篇）3

　　课上，老师笑眯眯地走进教室，“同学们，我们今天来玩‘画鼻子’游戏。”我们听后，欢呼雀跃。“游戏第一步：‘在自己的纸上画三个头像，一个没眼睛，一位没鼻子，一位没嘴巴。’”大家大展手脚乱画起来，等我们都画完了，老师说：“谁想上来补器官？”大家纷纷举起手，跃跃欲试。

　　崔轩睿兔子似地蹿上讲台，老师把他的画贴在黑板上，用红领巾蒙住他的眼睛。他刚准备画，老师悄无声息地把他的画换了顺序。第一张该画鼻子，崔轩睿拿起笔，左摸摸，又摸摸，好不容易才摸到纸，他准备画时，教室里一阵大笑。他有点不知所措，又往下摸了一点，随手画一个鼻子。哈哈，他把鼻子画在胸部上了。他又在下一张上画嘴巴。他摸到纸的中间时，又往下摸了一点点，便画了下来，他的嘴巴都画胳膊上了，又引来一阵笑声。第三张，他要画耳朵。他摸到纸的边缘就画了下来——耳朵都画额头上。老师给他摘下红领巾的一瞬间，他似乎才恍然大悟：画到准确位置太不容易了。

　　宋希冉上台，重复着刚才的游戏，依旧以失败告终。逗得大家哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的笑得前俯后仰，还有的人都笑岔气了……

　　老师说：“同桌互相协助，来玩玩吧。”同桌用红领巾把我眼睛蒙住的一瞬，我的眼前一片漆黑。我摸索着在第一张纸上画了嘴巴。摸到第二张纸的边缘画了耳朵，在第三张纸中间画了眼睛。把红领巾解开的一瞬间，我看了我的杰作，笑得流出了眼泪：我把嘴巴画到了下巴壳，把第二张和第三张完全画反了，第二张应该画耳朵，第三张原本该画耳朵我画了眼睛，变成了四眼狼。看来蒙上眼睛，啥事也干不好！

　　我明白了：眼睛、脑子、手的配合是多么重要。只有眼睛看准位置，脑子想好画的位置，并指挥手去做，才能把事情做好。

画鼻子游戏作文（通用32篇）4

　　黑板上有三张头像，这三张“面孔”，一张没有眼睛，一张没有鼻子，一张没有耳朵。

　　老师慢慢走上讲台，指了指三张画像，满含同情地说：“孩子们，看，这位没有眼睛，看不见东西；这位没有鼻子，无法分辨气味；这位没有耳朵，听不见声音。谁来当小小医生，给他们‘看病’呢？”

　　讲台下瞬间竖起一片小树林，大家跃跃欲试，个个摩拳擦掌。最后崔轩睿上了讲台，被老师蒙上了眼睛，就开始“治疗”了。崔轩睿摸着纸的一角寻找合适的位置。因为看不到手下这张头像缺了什么，右手的彩笔只好胡乱划拉几下。等摘掉蒙眼布时，他先是一愣，眼珠子暴突，继而和同学们一起哈哈大笑。瞧他画的眼睛，悬空吊在下巴上。天啊，眼睛不看前方，不会碰到车吗？鼻子贴到了嘴上，这多难受啊。崔同学垂头丧气地回到了座位。

　　第二次，宋同学当了“医生”。她把笔握在右手，左手像蜗牛一样在纸上移动着，仿佛在自言自语：“听不到同学们的嘲笑，应该很完美吧。”再看看下面，有的和同桌滔滔不绝地讨论着；有的捂着嘴，就差捧腹大笑了；有的眯着眼，仔细地观察着她的每一个动作。哈哈，她把眼睛画到了嘴上，再看看，奇怪，头像没有耳朵，却有四只眼。庸医呀。

　　该我补画了，蒙上眼睛，我发现蒙眼布还留有一条缝隙，我暗暗高兴，这下我心里有数了。可乐极生悲，这点瑕疵竟被同桌发现了。于是，从新开始。这下子，我就觉得灯突然被关掉了似的。我一咬牙，一跺脚，用手摸着钢笔的印记寻找着可能的位置……结果让我大吃一惊：一张头像两个鼻子，一张头像六个眼睛，一张头像两张嘴巴。

　　唉，我已经尽力了呀！盲人难！

画鼻子游戏作文（通用32篇）5

　　想画一张五官端正的人脸，还不是件很容易的事情吗？但要是把眼睛蒙上，你还可以吗？

　　今天老师带我们玩了一个这样的游戏，就是“蒙眼画鼻”。做游戏前，我们要先准备几张纸，在纸上画一张脸，可是就没有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情况下，准确地把鼻子画出来。大家往往惊叹：“这怎么可能？”张晓明一个箭步蹿上去，喊道：“这还不简单？我来，我来！”老师为他戴上了眼罩，然后让他开始转圈。“一圈、两圈……”大家齐声数道。转完五圈后，老师给了张晓明一支笔，张晓明像没头苍蝇似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到纸。于是他随手画了一个鼻子，没想到他把鼻子画到脸外面去了。顿时哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，还有的人都笑岔气了。张晓明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么会这样？”他小声嘀咕着。随后又有几名同学接连上场，可都以失败告终。有的人把鼻子画到了眼睛上，有的人画到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那个丑八怪，都不知所措，为什么他们会把鼻子画在这么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老师事后让我来试一试。我积累了大家的经验，胸有成竹地上了场。我想：大家都失败了，我一定要成功。我仔细思考了之前同学们失败的原因——他们没有细心观察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子应该在离纸侧面边缘三指远处、离纸下端边缘六指远处。于是我充满信心地套上了眼罩。的确，戴上眼罩是有些慌张。我转了五圈，努力让自己先站稳，然后左摸右摸，终于摸到了那张纸，紧接着轻轻摸到纸下端的边缘，默默数着：“一指、两指、三指。”最后小心翼翼地画上了一个小三角。突然，我听到周围同学发出“嘶——”的一声，难道我画歪了吗？于是我忐忑地摘下眼罩，发现眼前有一张完美的人脸。“我成功了！”我高兴地呼喊着。班级里爆发出雷鸣般的掌声！

　　在同学们惊喜的目光下，我回到了座位。原来只要细心观察，什么事情都能做好。这次蒙眼画鼻游戏真好玩！

画鼻子游戏作文（通用32篇）6

　　今天上课，老师告诉我们要玩“画鼻子”的游戏。同学欢呼雀跃，高兴坏了。只是，这次玩法不一样，我们要在三张白纸上先画三个人头：一个没有眼睛，一个没有耳朵，一个没有鼻子。唉，没有眼睛，看不到美景，没有耳朵，听不到好听的声音，没有鼻子就闻不到花香。画完，再请一位同学蒙上眼睛，补出缺的器官。

　　大家迫不及待地在纸上纷纷动手画人头像了。有的同学手疾眼快，很快就画完了；有的同学慢条斯理地画着，有的同学则左顾右盼、交头接耳讨论怎么画才好……不一会儿，大家画好了，老师满意地点点头，要叫人上去表演了！

　　崔轩睿大步流星走上讲台，把三张纸依次贴在黑板上，然后用红领巾蒙上眼睛，开始添加器官。第一张画刚添完，大家就笑得前仰后合了。他呀，把嘴巴画到额头上，眼睛画到下巴上，耳朵长到了头顶上！听到笑声，崔轩睿有点手忙脚乱了，第二张画得还不如第一张呢。老师安慰他，“不要急，慢慢来。”第三张终于好了些，虽然只有眼睛歪了些，但还是有进步的。大家不再哄笑，有点紧张地想像自己会画成什么样。

　　接下来，老师让大家都蒙上眼睛，各自在自己的三张纸上添加器官。教室又热闹起来，互相帮忙拿红领巾蒙眼睛，终于做好准备工作，大家安静下来了。教室里静悄悄地，只有画笔在纸上画画的沙沙声。

　　老师宣布时间到，大家取下蒙眼睛的红领巾查看自己的作品，又是一阵阵哄堂大笑，果然不出所料，大家的作品也是千奇百怪。

　　看起来很简单的事情，蒙眼睛做起来就很困难了。

画鼻子游戏作文（通用32篇）7

　　叮铃铃……一节好玩的作文课开始了。今天做什么游戏，我一无所知。老师让我们带三张A4纸，我疑惑不解，心里有无数个问号：“老师呀，你又不是美术的手工老师，你为什么要我们带纸呀？”期待这节课马上开始。

　　上课了，老师开口道：“谁玩过贴鼻子的游戏？”一大片同学争先恐后举起手来，我也不甘示弱举起手：“不就是画个人脸？再把眼睛，鼻子贴在正确的部位嘛！老师呀，你幼稚，别把我们当傻瓜！”但老师话题一转，“我们玩点与众不同的，请你们用三张纸画三张脸：一个没有眼睛，一个没有嘴巴，一个没有鼻子。一会儿找个医生来治一治。”

　　同学们立刻马不停蹄地画起来。不一会儿，全班同学都画好了，谁不想赶快体验当“医生”的感觉啊？老师“谁先来”的话就像把一根肉骨头抛进小狗群，大家你夺我抢，不甘示弱。最终，“骨头”被崔轩睿这只最敏捷的“小狗”抢走了。瞧，他乐呵呵地来到讲台，信心十足地随手画了几笔。看清他画的瞬间，我们这群原本失落的“小狗狗”哄堂大笑，院航硕张着嘴大笑，那嘴估计能装一个鹅蛋；王艺诺一边笑着还一手举着，她生怕别人抢走下一次机会；小胖眼睛眯着，像两道月牙，嘴巴紧紧闭着忍着笑怕笑出声来。小胖呀，你笑得真含蓄呀！原来，崔轩睿把老头脸上的眼睛画到下巴。哎哟，这怪人要是去公园，一定把人吓个半死。

　　还有一个名额。哈哈，幸运女神竟然眷顾了我，我一定不负众望，给他们治好病呀。我蒙上了红领巾，眼前一片漆黑。我凭着感觉，用手左比右边量，拿定主意后，一笔画下。这时，我听到一丝窃窃地笑，糟了！难道我也画错地方了？解下红领巾，我定睛一看，除了第一个人被我画了“四只眼”，后两个不偏不倚，我的医术还不赖嘛！嘿嘿，我有点小得意。

　　这么好玩的游戏，你们玩过吗？试试哦。

画鼻子游戏作文（通用32篇）8

　　“歪了，歪了！”把鼻子画歪了！“哈哈！”教室里如菜巿场热闹非凡。猜一猜，这声音是哪里传来的？嘻嘻，那是我们班在“画鼻子”游戏呢。

　　来来来，大家伙往这看！同学们各自拿三张白纸画着没眼儿，没鼻子、没耳朵的人头像。哎哟，这样的人脸，好丑！画完后，不会吓倒同学们吧。

　　这时，崔轩睿拿着手里的杰作，大摇大摆自信满满地走上台，被老李用红领巾把眼睛蒙上。哈哈，这就开始了。同学们欢呼雀跃，他慢慢向前移动着手，在黑板上左移右移，瞧，圆溜溜的小眼儿，一下跑到了下巴上了。教室里立刻响起一片大笑。崔轩睿没有放弃，继续送上招风耳一对。

　　王冠璋在一旁添油加醋，“眼睛都画错了，万一有砖头绊倒了怎么办？”老李笑嘻嘻地，“你可以跨过去呀！”弄得王冠璋哑口无言！此时的崔轩睿，小脸儿已羞成了大苹果了。

　　讲台下，同学们七嘴八舌议论着看向画作，有的捂着肚子笑，还有的跺着小脚笑，高梓龙在一旁喊：“这没有鼻子了，那不得少闻多少人间美味呀！”哈哈，这家伙一看就是个小吃货。

　　下面上场的是宋希冉大医生。看，她蹑手蹑脚走过去，小心翼翼走上台，是不是怕摔倒呀！细心的老李给她蒙了一次又一次，生怕她作弊。被蒙上眼睛的她也学着崔轩睿的样子摸索着，慢悠悠地，犹豫不决呀。

　　不一会儿，只见她的小手像施了魔法一样，准确地把鼻子，眼睛给画了上去。大家都不敢相信这是真的！有的同学快要惊掉了下巴，有的同学一脸羡慕着。

　　“叮铃铃”下课铃响了，大家手拿千奇百怪的画，还在回味无穷呢。

画鼻子游戏作文（通用32篇）9

　　你们会画鼻子吗？我想你们肯定会回答：“画鼻子，不就是两条竖线加一个倒着的‘3’吗？这么简单的事，谁都会！”可是如果我蒙上你的双眼，你还能把它画在正确的位置上吗？

　　周五上午的第四节课，于老师教我们玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”。她用黑笔在白板上画了一个大大的“三毛”头像，可是“三等毛”没有鼻子。这到底是为什么呢？郁老师似乎看穿了我们的心思，解释道：“同学们，今天我们要玩‘画鼻子’游戏，你们要给‘三毛’添上鼻子。不过你们要用围巾蒙住眼睛，再转上三圈才能开始画。”我们听了，若有所思的点点头。我想：这也不难啊！只要记住正确的位置，转身就能画对。

　　可是事实并不是这样。郁老师让老汤、于佳卉、吕维等同学上去画鼻子，但他们都失败了。于佳卉把鼻子画在了“三毛”的耳朵上；老汤把鼻子画在了嘴巴里；古诗祺把鼻子画在了嘴唇的上方……

　　吕维画得最搞笑。她被围巾缠成了一个小“阿拉伯人”，再转了三圈以后，郁老师搞了一个小恶作剧，她把吕维悄悄地带到了最旁边的一块白板前，并告诉她“三毛”的头就在这块白板上。同学们心领神会，附和道：“对！对！吕维，你快画吧！”吕维信以为真，她伸出手，小心翼翼地在白板上摸索，试图找到“三毛”头的位置。在我们的催促下啊，她下定决心，把鼻子画在了离“三毛”头十万八千里的地方。同学们顿时哈哈大笑。吕维被我们笑地莫名其妙，迫不及待地取下围巾，看了看自己画的鼻子，难为情地笑了。

　　时间过得真快，转眼间下课铃就响了。我还想试一试身手呢！“画鼻子”游戏真好玩！回家我也想和爸爸妈妈一起玩这个游戏，把课堂里的欢乐带进家里去！

画鼻子游戏作文（通用32篇）10

　　“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀？原来，我们班在玩有趣的画鼻子游戏。

　　马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，这个小女孩梳着一头齐耳短发，她的眉毛像一个弯弯的月牙儿，她的脸红润润的，像一个熟透的大苹果，她的眼睛像黑珍珠一样，圆圆的，水灵灵的，嘴巴微微翘起，可爱极了。可是，美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。

　　马老师说完游戏规则，游戏开始了。先说我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比划了鼻子的大概的地方，然后后退站好，马老师帮我把纱布蒙上眼睛，我顿时感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地转了三圈，我感觉有点晕乎乎了，我搜索着向前走着，正准备画的时候，忽然，我听见下面的同学有的说往右些，有的说往左些，我都不知道该听谁的。我就锁定了一个地方，画上了鼻子。我摘掉纱布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，准确无误，下面传来一阵欢呼声。

　　最有趣的就数吴佩嘉了，她蒙上纱布，又原地转了三圈后，她搜索着向前走，忽然，她撞到了桌子上，她赶紧调整方向，结果又撞到了墙壁上，台下的同学早就笑成了一团，她在我们的指点下也终于画好了鼻子，而且也画的准确无误。

　　接下来的游戏就更有趣了，大家画得鼻子真是五花八门，有的画到了头上像个发夹，有的画到了眼睛下面，像一滴圆圆的泪珠，有的画到了嘴巴旁边，像一个小黑痣，同学们有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起来了，有的笑得直喷口水……

　　游戏给我们带来快乐，同时也让我们知道了，眼睛是多么重要。当我们眼睛什么也看不见，再美丽的东西也就欣赏不到。所以让我们悉心保护我们的眼睛吧！这节课不仅玩了，还让我们懂得了眼睛的重要性。

画鼻子游戏作文（通用32篇）11

　　三个臭皮匠，顶个诸葛亮。而我们58个臭皮匠也顶不上一个诸葛亮，你知道为什么吗？

　　作文课，老李不慌不忙地走上讲台，眉开眼笑地问：“谁玩过贴鼻子游戏？”奇怪，平日里，老李总是板着他那张黑脸，可今天却来个三百六十度大转弯，和蔼可亲了。难道他会七十二变？我们的眉头拧成了一团死结，打也打不开。但我们都不想错过每一次回答，争先恐后地举起小手。人小鬼大的王艺皓抢先说：“先画一个人头，蒙着眼再贴上眼、鼻子和耳朵。”“现在同桌配合练习画。”老师一声令下，教室里就响起“沙沙沙”画画声音。

　　过了一会儿，老李问：“大家都画好了吗？”同学们重重地点了点头，老李看了一眼同学，邀请我们班乖宝宝崔轩睿上台表演，并且慢悠悠地给他蒙上红领巾。我们一个个瞪大双眼看他表演。他一手扶黑板，一手慢慢地摸向画，找了找位置，弓身把眼贴在一张画上，我们看了，哈哈大笑，拿着“鼻子”的他吓得直往后退，不敢再贴了。最终他在老李温柔的鼓励下，小心翼翼地继续“盲人摸象”把鼻子和耳朵贴在另外两张画像上，等摘掉红领巾的一瞬间，他的表情僵住了，这是什么呀？羞得他满脸通红，捂着脸小跑去了。

　　看到这样的作品，李老师请我们的“啄木鸟医生”——宋希冉帮忙治病。她被蒙上双眼，不慌不忙，深吸一口气，像一只慢腾腾的蜗牛，拿着眼、鼻子和耳朵卡片，一点儿一点儿往上贴，看得我们都不敢呼吸，终于贴好了，解开红领巾，看到自己的作品，四不像啊。她羞得像一只熟透的红柿子，急忙跑下台。

　　台上台下出现了“我来！我来！”的欢呼声，同学们陆续上台大展身手，我们坐在台下笑得前仰后合。

　　今天的游戏太有意思了，也很开心！同时也告诉我：原来盲人的世界可真不容易啊！

画鼻子游戏作文（通用32篇）12

　　今天在作文课上老师组织了一场游戏——画鼻子。

　　首先老师公布了游戏规则：画鼻子前闭上眼睛先转十圈，转完十圈，所有人都不能帮助选手，让选手自己走到黑板前，但观众可以把手摸到参赛者的眼睛上，防止他偷看。我们一听眼睛闪闪发光，非常激动。

　　游戏开始了：参赛者个个精神抖擞，第一个上场的是高冰伟，他先转了十圈，而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上，高冰伟缓了缓为寻找方位，就像螃蟹一样横着走路，把我们都逗乐了，我笑的眼泪都流了出来。老师说：“高冰伟你可以摸黑板的边就能知道黑板的大小，也就可以推测出画面在哪里了。”高兵伟听了老师的话，好像一下子就明白了，自信地点了点头，就慢慢地向前走，他摸到了黑板的边就大概知道了画面的位置。当然他有他那稳定的手把鼻子，准确的画到了正中间，我们都睁大了大眼睛，对他说：“你也太厉害了吧。”高兵伟把眼睛睁开，他看了自己画的鼻子，得意洋洋地笑了。

　　第二个人上场了，她穿了一件白色的毛衣，个子不高，有一头短发，她就是我们的李老师，高冰伟变成主持人的身份，兴致勃勃地为我们主持着，李老师刚拽了八圈儿，方向就拿不稳了，可她还是坚定地转完了十圈儿，她摇摇摆摆的走到黑板跟前，也学着高冰伟摸了摸黑板边，她用手测量了一下画面的位置，旁边的同学故意给高老师错误答案，老师明明把手指到了眼睛。问我们：“对不对？”我们都说：“对。”最后老师把鼻子画到了眼睛上，逗得我们哈哈大笑。

　　这就是有趣的画鼻子游戏，我们玩儿的都非常开心。

画鼻子游戏作文（通用32篇）13

　　我们上好体育课回来，发现黑板上画着一娃娃脸：她有一双水灵灵的大眼睛，一张咧开嘴笑的小嘴巴，还咋了一个麻花辫儿。这时，张老师走了过来，笑盈盈地说：“同学们，你们看这张脸，她缺什么呢？”我们异口同声地说：“鼻子！”“好，我们这节课就玩‘画鼻子’游戏。”

　　听完游戏规则，我想：虽然这个游戏有点困难，但是我肯定能画准的。老师说：“谁先来试试？”这时，班级里一片沸腾，大部分人都勇敢的举手，有的人按捺不住内心的激动，举着手来到老师的面前，我也把手举得高高的。终于，我被老师请到了，我信心十足地走到讲台上，老师像变魔术似的变出一条红领巾，把它折叠了几次，然后用红领巾把我的眼睛蒙上，我只感到眼前一片漆黑。接着，老师在我后脑勺打上两个结，把红领巾固定住；然后让我转了三圈，我不知往哪走。生怕自己撞上墙，就生出双手摸索着走；我小心翼翼的向前迈步，先摸到了讲台，走过讲台，终于摸到了黑板，可是眼前一片漆黑，什么也看不见，我该将鼻子花在哪里呢？刚在的信心烟消云散；我顺着黑板往下摸索，拿到了粉笔，我又犹豫了，始终不确定该花在哪里，然后我慎重的再次在黑板上进行“寻觅”，想把画鼻子的地方找准，在自以为确定位置之后，忐忑不安地画了一笔。霎时间，教师变成了菜市场，同学们哄堂大笑，老师也在此时解下红领巾，我定睛一看，也不知不觉笑了起来。原来我把鼻子画在了嘴巴旁边变成了一粒痣了。

　　后来，老师又请了其他同学上“画鼻子”，有的把鼻子画在了眼睛里；有的画在了脸的.旁边，变成了耳朵；还有一个同学最惨，因为被同学们指引地迷失了方向，所以连鼻子都没有画上。

　　游戏中，同学们都兴致勃勃，跃跃欲试，但是只有一个人勉强画成功，是什么原因导致这么多人失败呢？那是因为我们是在“盲眼”的情况下画鼻子，光靠手和耳朵，根本没办法找到正确的位置。所以，我们要珍惜眼睛，爱护属于我们的每一样东西，不要到失去时才后悔莫及。

画鼻子游戏作文（通用32篇）14

　　“哈哈哈！”体活课的教室里传出了阵阵欢声笑语，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩“画鼻子”的游戏。

　　课前，朱朱老师打开投影仪，白板上出现一位小男孩的头像。我们看见他顶着一簇头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，一副愁眉苦脸的样子。原来他少了鼻子，我们感到很奇怪。

　　朱朱老师看出了我们的疑惑，对我们说：“请你们帮他添上鼻子吧！”原来是这样，啊！我们恍然大悟。朱朱老师继续说：“我会请一位同学，蒙上他的眼睛，原地转三圈后，走到白板前，给小男孩添上鼻子。看谁画的鼻子位置最准确。”朱朱老师宣布完游戏规则后，同学们把手举得高高的，各个都想一试身手。

　　拘谨的小蔡最先被请到。老师为她解下红领巾，蒙在她的眼睛上，在她脑后，打了个结。朱朱老师扶着她转了三圈，好不容易稳住了身子，她双手伸直像个僵尸一样摸索着走到白板前。我看见小蔡犹豫不决的样子，就大叫一声：“向右点。”可惜小蔡往右了一大步。“过了！”又有人说：“再往左边一点。”小蔡又听话地往左边移了一小步。同学们一起喊：“就这里。”可是，小蔡还是不敢下笔，手搁在白板前不动。我大喊一声：“画啊！”或许，我的声音特别响，小蔡终于听到了。她果断地下笔，画了一个躺着的“3”。她成功了。顿时，教室里欢声雷动。老师帮她解下红领巾，笑着对她说：“蔡蔡，你画的位置正确了，可是你怎么把鼻子画成了一朵花啊！”蔡蔡看着自已画的鼻子也捂着嘴笑了。

　　接着，羞怯的小朱把鼻子画在小男孩下巴下面，好像小男孩长了胡子。自信爆棚的小蒋把鼻子画在了小男孩的脸外；只有聪明的小张画正确了，赢得一片掌声。

　　不知不觉，游戏结束了，但我们的笑声在教室里回荡！

画鼻子游戏作文（通用32篇）15

　　我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。

　　老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠，在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子，要在正确的地方，鼻子的形状是一个倒过来的“7”，还要蒙住眼睛转三圈画呢！

　　游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：“看得见不？”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说“错错错”，然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩热烈的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把围巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。

　　老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。

　　今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊，今天我的心情变得越来越轻松了！

画鼻子游戏作文（通用32篇）16

　　在我玩过的游戏中，画鼻子这个游戏我觉得最搞笑，最有趣。

　　游戏规则是：眼睛要蒙上，不能看见任何东西；在墙上贴一张没有鼻子的人脸画，让参赛者画出鼻子，以便一决胜负。

　　我们看过规则后开始准备了。我画了一个“红小孩”，她有两条红红的辫子，一双红红的眼睛和一张红红的嘴巴。弟弟拿出三支铅笔，妈妈只是在一旁看着我们。

　　一切准备就绪，我们开始玩游戏了。第一位上场的选手是弟弟，妈妈给他蒙上眼睛，我拿了一支铅笔给了他，他这摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到画，他又再画上摸了一会儿，才选中一个位置，准备开始画，他一画完我就哈哈大笑，弟弟摘下红领巾一看，把鼻子画在耳朵上了，他也捧腹大笑起来。

　　第二位上场的选手是我。妈妈也给我蒙上眼睛，我自己的手中紧紧地握住铅笔，在墙上瞎摸半天，才在画上的一个地方准备下手，这时我耳边响起了一阵笑声，我一连续换了三个地方，笑声还在源源不断地传入我的耳朵，这次我铁定心了，一笔画了下去，把红领巾一摘，画对了！耶！我有些自豪了，弟弟沮丧地叹了一口气，妈妈直夸我厉害。

　　第三位上场的选手是妈妈。她自己蒙上眼睛，拿起铅笔，在“小女孩”的“刘海”上准备下手，弟弟和我笑了起来，她一听，就换了一个地方，毫不犹豫，一笔画了下去。画完之后，她立刻摘下红领巾，一瞧，说：“我画的鼻子和第二位选手画的差不多啊！”“是啊！是啊！”我连忙答道。

　　最后，妈妈宣布：第一名是我。听完之后，我抬头挺胸地在弟弟这个“第三名”面前晃了晃。

　　游戏结束了。妈妈去忙家务活了，弟弟去拼乐高了，我还陶醉在胜利的喜悦当中。

画鼻子游戏作文（通用32篇）17

　　“眼睛是是洞察生活的影像仪，是发现快乐点滴的照相机。”眼睛像一扇无处不在的心窗，当“窗户”关上了，世界都变了……

　　今天，我们玩了一把“盲人治病”。盲人治病？我正困惑，老师开口了：“今天我们玩‘画鼻子’，但玩法差了十万八千里。请拿出三张白纸，分别画出没眼睛、没鼻子、没耳朵的头像。”我奋笔疾书，费了老鼻子劲儿后，画完了。噢，我画得脑袋太方了，结果成了——奥特曼！

　　我觉得嘛，三位病人病况严重，本医生无从下手啊。这时，老师问：“谁想上来试试？”我立马把我的神飞天外的脑子从三亚拽回学校，迫不及待把手举得老高。再看看周围，一个个跃跃欲试，手都要碰到天花板了。哼！选谁还不一定呢。

　　“好，小崔，你来！”老师话音刚落，崔轩睿一边笑着，一边大摇大摆走上讲台。他拿上铅笔，把红领巾裹了一层又一层，准备就绪，开始。“眼睛，鼻子，耳朵……”小崔嘴里嘟囔着，踮着脚尖儿，左手扶纸，右手画画。教室一片哄笑。一听见笑，崔轩睿就小心翼翼地挪动了位置。红领巾摘下来那一刻，他不禁浑身一抖，手从额头下滑到下巴，然后露出了十六颗大门牙——他把器官都画在了头下面。唉，小崔啊，老师这个“巨人”贴得太高，你是压根够不着的。

　　“谁还想来？”老师又问，“小宋，你上来吧。”眼睛蒙住后，小宋同学先比画了一下，嘴里还念叨着一大串数字，数学天才啊，这还能有数学问题，向你看齐！果不其然，她全“蒙”对了，这……这不……不可能！厉害了，我的同学。

　　该我了。我套上红领巾，心像一只小兔子在活蹦乱跳，笔都掉下了三次。我用手指测量了一下，下定决心，画好了前两幅。第三幅时，同桌在一旁指手画脚：“这，这，对的。”想骗我，门都没有。我换了个角度，画完了，红领巾一摘，居然全对了。这还是一向倒霉的我吗？

　　盲人的世界好可怜，像关灯了一样。眼睛真的太重要了！

画鼻子游戏作文（通用32篇）18

　　今天，李老师带我们玩了“画鼻子”游戏。先在三张白纸上画上三个头像：一个没有眼睛，一个没有耳朵，一个没有鼻子，然后蒙上眼睛，给他们补画眼睛、耳朵、鼻子。同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　轩瑞和宋希冉把手举了起来，要展示他们的作品了。瞧，崔轩瑞大步流星走上台去，李老师用双面胶把他的画贴在了黑板上，全班同学顿时哄堂大笑，这画的是人吗？明明是外星人！有的同学笑地手舞足蹈，有的腾空倒立，有的都钻到桌子底下去了。

　　“欲穷千里目！”“马上抬起头。”喊完口令，同学们立刻坐地端端正正了，教室里霎那间悄无声息。李老师把崔轩睿的红领巾取下来，蒙住他的眼睛。崔轩瑞手忙脚乱摸索着往前走，摸到了自己的画后，就慢条斯理地画画了。画完，老师把红领巾摘了下来。崔轩瑞一看自己把耳朵画到了脖子上，把鼻子划到了胳膊上，把眼睛画到了下巴上。一脸不可思议，垂头丧气地走了下去。

　　李老师又让宋希冉上去，捂住了她的眼睛，宋希冉自信地画了起来。同学们都屏住呼吸，等待结果。瞧，她把眼睛画到了嘴巴的上面，鼻子和耳朵都画得非常正确。我心想：宋希冉呀宋希冉，你运气可真好，三幅画对了两幅。宋希冉高兴得手舞足蹈，连蹦带跳跑下了讲台。

　　接着，李老师说：“你们自己和同桌试试吧。”话音刚落，教室里就沸腾了起来，同学们一个个兴致盎然、交头接耳、互相捂住同桌眼睛，跃跃欲试。这时，同桌用红领巾捂住了我的眼睛，我龙飞凤舞地画起来，同桌却在一旁哈哈大学，我一把扯下红领巾，看着我的画，目瞪口呆。呜呜，我把眼睛画到了头顶，把鼻子画到了肚子上，把耳朵画到了鼻子上。

　　不得不说，看起来容易的事做好也不容易，这“技术活”，不是谁都能干的好的。

画鼻子游戏作文（通用32篇）19

　　今天的作文课，老师让我们准备三张白纸和彩笔。咦，老师是上作文课还是美术课？这节课一定不简单，老李从来不打无准备的仗呀。

　　我正在天马行空想着接下来可能发生的事儿，老师笑眯眯地说：“今天我们上一节游戏作文课。大家拿出白纸，画一张缺少眼睛，一张少鼻子，另外一张少耳朵的头像。”同学们看着自己的画，有的傻傻地捂着嘴在笑，有的交头接耳，有的瞪大眼晴疑惑着。

　　“请崔轩睿上台，补一下自己的画。”崔轩睿连蹦带跳像个猴子似的跑向讲台，老师把三张画分别贴在黑板上。顿时，全班同学像爆米花炸开了锅一样。这头像太奇葩了！在同学们捧腹大笑中，老师帮崔轩睿蒙上眼睛，他嘴角咧着，拿起笔，在纸上摸来摸去的，彩笔一勾，把耳朵画到脖子上，像是吊着个大耳环。同学们见了，笑得是前俯后仰。画眼晴时，他慢慢摸索着，确定了位置后，提笔画在了脸蛋上。他又深呼吸一下，狠狠心，把鼻子画在了下巴处。同学们哄堂大笑，笑声差点把屋顶掀翻。当崔轩睿解下蒙巾，看了看自己画的头像，不禁乐哈哈地挠了挠头，尴尬又好笑。

　　老师又让宋希冉上台。她大步流星地上去了，老师把她的眼睛蒙住。宋希冉拿起笔开始画鼻子，她用手在头像脸部量来量去，鼻子画的准确到位。该画眼晴了，她抓抓后脑勺，稀里糊涂把眼晴画到下巴上了。同学们你看我，我看你，都替她感到可惜。画最后一张，补“耳朵”，她右手毫不犹豫地在头像上画了两只耳朵。这时，教室里响起了掌声。

　　老师说，“现在同桌互相合作补画。”我被同桌蒙上的眼晴，真是瞎子干活——靠摸。我不仅把耳朵画在眉毛上，还把眼晴画在脸蛋上，只剩一张画鼻子了，定要好好把握。我先在白纸上下摸摸，左右量量，找准中间位置潇洒的来一笔，结果蒙对了。

　　哈哈，我发现，只要用心去观察，慢慢摸索，会成功的。

画鼻子游戏作文（通用32篇）20

　　三张A4纸，一盒彩笔，老李要用这些唱哪一出？画画还是做手工？期待！

　　老李让我们在纸上分别画出三个残缺不全的头像：一个没鼻子，一个没嘴巴，一个没耳朵。哦，明白了，原来是让我们“补器官”啊！

　　画完了。“谁先来？”大家都跃跃欲试，小手如林，一点也不假。宋希冉第一个上台。老李刚把她画的三张头像贴在黑板上，班里就哄笑起来，简直是丑不忍睹，缺鼻子少耳朵的脑袋像一个个怪物，再低头看看自己画的，和她的不差上下。

　　老李用红领巾蒙住了宋希冉的眼睛，让她“盲人补画”。她的小手先在纸上摸来摸去，摸了半天，似乎也没摸出个所以然。“往左，往左，往左。”有的同学边说边用手比画。她的手往左挪了挪，“往右，往右。”“往上。”“往下。”又有一些声音传来。她来来回回挪动了几次，最终确定了她认为正确的位置画了起来。

　　“鼻子长到脖子上了！”院航硕笑得前仰后合，嘴巴张得像个碗。邓钦译眼睛眯成了一条缝，赵俊杰十八个门牙都露了出来。哈哈，这画画技术也是没谁了！我笑得捶起了桌子。

　　“很想玩吧？同桌配合画一画吧。”老李话音刚落，同学们就忙乎了起来。侯钰馨手疾眼快，已经蒙上了双眼，准备开画了；李昱杰正在认认真真地给同桌系“眼罩”，生怕系不紧似的；王艺诺磨叽，慢吞吞地取红领巾，大概是在琢磨怎样把红领巾叠得密不透光吧。

　　“看我的！”同桌给我蒙上眼，呀！光亮呢？我的眼前一片漆黑，好像掉进了万丈深渊里。我伸出手在纸上摸了起来，先摸到纸的轮廓，再往中间移动，嗯，这儿应该是我画的“三根毛”的位置，再往下一点，就是眼睛，眼睛下应该就是“鼻子”了。好，就画这儿。我用同样的方法把耳朵和嘴巴也画完了。

　　“怎么样？应该还不错吧！”我自鸣得意地问同桌。“你自己看呗。”我一把扯下红领巾，顿时傻了眼，哎呀呀，这画，糟糕透了！

　　盲人补画，说起来容易画起来难。

画鼻子游戏作文（通用32篇）21

　　时间过得好快，又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校，上完第一节课，老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边，全班同学分成两大组。于是，同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊？同学们头上好像出现了一个大大的“？”可老师只是笑笑不说话，今天到底要干什么呢？

　　接着，老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”，我么看了看，总觉得哪里不对劲。突然，我拍了一下脑瓜，原来少了个鼻子，我告诉了老师，老师说：“对，我们今天就来做一个游戏，叫‘点’鼻子。”话音刚落，教室里一下子就沸腾起来，说着老师拿出了一个眼罩，同学们立刻安静了下来，端端正正地坐着，都开始举手了，有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后，老师选了两位同学各代表一组，剩下的同学只能听天由命了，个个垂头丧气地坐在位置上。

　　第一位是我们组的同学先上场，老师把他领到了墙边，用眼罩蒙住了他的眼睛，又让他在原地转了三个圈，我看他晕头转向地走向黑板方向，伸出手乱摸了几下，还时不时地停住好像在思考到底该往哪走，摸啊摸，找啊找，我看他走到差不多的位置了，我差点想喊出告诉他，就是那里了。看他停下了，毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子，正好把鼻子画在了正中间的位置，太棒了！我们组的同学高兴地欢呼着，声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了，她也像第一位同学一样，也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的位置，最后只不过鼻子画歪了点，逗得我们哄堂大笑。

　　啊！又是一个美好的下午，今天大家都乐呵呵的，回家后我跟妈妈也玩了一遍，可是我怎么点鼻子都是歪的，可妈妈就不一样了，我正疑惑不解的时候，妈妈对我说：“为什么我就能找到鼻子的位置，你却不能？这好比你现在上吴老师的作文课，第一步，你必须先去观察，再带着问题去思考，心中有目标才能有方向，找对方向才是成功的开始！”

画鼻子游戏作文（通用32篇）22

　　星期五下午笫二节课，我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。

　　我来到电教室门前。一进门，就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个“胖娃娃”扎着两条小辫子。雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是这个“胖娃娃”就是没鼻子。后来老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏好吗？”听老师这样说，我才明白了“胖娃娃”没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。

　　游戏开始了，老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上，然后给他一支粉笔，最后把洪洪同学带到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充满信心地一笔画下去。谁知洪洪把鼻子画到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同学们看见了，都大笑起来。有的笑得跳了起来，有的笑得见牙不见眼，还有的一边笑一边说：“洪洪，你有没有想清楚才画呀！把鼻子画到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起来。

　　然后老师再请达达同学来画鼻子。老师照例把毛巾蒙在达达的眼睛上，然后再给他一支粉笔。达达来到“胖娃娃”的面前，东摸西摸地。这时候我的心咚咚地跳着，我焦急地想：“达达，你一定得画到正中间去呀”。达达小心翼翼地画了下去。果然不出我所料，达达真的把鼻子画到了正中间了。这时一阵热烈的掌声为达达同学冲出。有的同学说：“达达你太捧了”。有的同学说：“达达你太聪明了。”“胖娃娃”也好像在说：“谢谢你啊！达达。”

　　这次游戏结束了，我总是期待着下次画鼻子游戏的来临。

画鼻子游戏作文（通用32篇）23

　　今天的作文课，老师让我们带来了三张空白的A4纸和彩笔。咦，要是作文课改成美术课，那也太爽了！我暗自窃喜呢，李老师发话了：“这节课，我们来玩一个游戏。”什么？“美术工具”不用了？我没有听错吧。老师的葫芦里到底卖的什么药？

　　“请大家在三张空白纸上分别画三张人物肖像：一张没有鼻子，一张没有眼睛，一张没有耳朵。”这是为什么？我带着疑虑画了起来，隐隐约约能听见同学们笔尖刷刷之声。

　　老师环顾四周，见我们都画完了，就说：“游戏开始，下面我挑选两位同学蒙眼补画。”同学们争先恐后举起手。

　　第一个上场的是崔轩睿，李老师用红领巾把崔轩瑞的眼睛蒙住，崔轩睿颤抖着手，摸索着找到了画，在第一张缺少鼻子的画像里，画上了耳朵，哈哈，怪物！同学们忍不住笑出声来。他摸索到了第二张缺少眼睛的画，他总算猜到了应该画眼睛。只可惜，他把眼睛画到了脸蛋上。在第三张缺少耳朵的画像里，他添上了鼻子，而且位置还不对。大家的笑终于憋不住了，有的捂着嘴笑，有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的躲着脚笑……崔轩睿迫不及待地拉开红领巾，看到了眼前的这一幕，脸红彤彤的像一个西红柿，禁不住也笑了。

　　第二个上场的是宋希冉显得胸有成竹。蒙上眼睛，她小心翼翼地挪着步子，伸手摸索着纸张的下边缘，右手一点一点挪动着，仿佛摸到了自己画的脸庞，不假思索就画了一个鼻子。鼻子是画在脸上，可惜画歪了，跑到了嘴巴的左边，像极了一个媒婆痣。教室里又传出一阵阵笑声。剩下的两幅画不偏不倚，画得很准确，真是太神奇了！同学们目瞪口呆之余，都对她伸出了大拇指。

　　下个环节，同桌蒙眼补画像。同桌毫不留情地把我眼睛蒙得紧紧的，顿时，我眼前一片漆黑……

　　唉，没眼睛，多可怜啊！

画鼻子游戏作文（通用32篇）24

　　“明天作文课带上彩笔和三张A4白纸。”咦，老李又要搞什么花样呢？又别出心裁，真是个老顽童，让我们这帮小鬼捉摸不透。

　　第二天作文课，我准备就绪，眼睛不停地打量着门口，竖起耳朵仔细听着老李皮鞋声，终于盼到老李。他笑眯眯地走向讲台，温和地说：“材料带了吗？”“带了。”同学们异口同声。老李一声“我们来玩贴五官游戏”，教室里顿时炸开了锅。作文课玩游戏，真是悠哉悠哉啊！

　　老师让我们在白纸上分别画三个小朋友，一个没有鼻子，一个没有眼睛，还有一个没有嘴巴。“没有鼻子，闻不了香味；没有眼睛，看不见美好事物；没了嘴巴，尝不了世间美味。崔轩睿，请你上来尝试着给他们贴上吧。”崔轩睿三步并作两步走向讲台，那么自信，大概在想：小菜一碟，这还能难住我。不料，老李狡猾一笑，取出早就准备好的红领巾，蒙住了他的眼睛，“小样，游戏哪有那么容易闯关！”

　　崔轩睿两只手在面前摸来摸去，像“盲人摸象”找不到东南西北，更别说给画像贴五官了。他抓耳挠腮，眉头紧锁，还时不时用手丈量一下大概位置，几番周折，终于把眼睛贴在下巴，鼻子贴在头发上，逗得大家捧腹大笑。他迫不及待地摘下红领巾一瞅，手拍了两下额头，又捂了一下脸，估计是惭愧了：我怎么贴了个四不像。他不好意思地瞅着自己的杰作，心里不停地向娃娃说抱歉。

　　第二位尝试者宋希冉更是让我们捉摸不透。你怎么给娃娃贴了四只眼睛，你是把她想成响尾蛇了，还是想给她架副眼镜？

　　老李又让我们自己也蒙上眼睛尝试去贴。我用数学测量法，大概用手指丈量了一下，确定大概位置，又在脑海里呈现出娃娃模样，最后按数学间隔分配五官，哈哈！取下一瞧，基本到位，没有那么离谱。

　　这个小游戏让我体会到全心全意做事的境界：不依赖眼睛的情况下用心感知，聚焦专注力。

画鼻子游戏作文（通用32篇）25

　　当盲人是种什么体验？这次的作文课上，我体会到了。

　　李老师提前让我们带三张白纸去学校。虽然不知道李老师究竟想干什么，但我们都知道这次的作文课又要妙趣横生，与众不同了。上课了，李老师让我们画三幅特殊的画：一幅没眼睛，一幅没鼻子，一幅没耳朵。大家兴致勃勃，不一会大家画好了。

　　李老师让崔轩睿带着他的画上讲台展示。他的三幅“大作”被贴在黑板上，崔同学被红领巾蒙着眼睛。他拿着笔东摸西摸，终于找到了第一张画。他先用手确定纸的轮廓，再细细地摸索，估计是想找出刚才作画的痕迹。好一会儿，他仿佛下定决心一样，快速画了两个圆溜溜的眼睛。下面的同学立刻哄堂大笑，瞧，邓钦译嘴巴裂得大大的，十八颗牙齿都露出来了；院航硕笑得捂着肚子，王艺诺则快速地举起了手，想让老师挑她上台帮助崔轩睿……原来，是崔轩睿把鼻子画到下巴上……

　　双人体验，同桌两人为一组。我的眼睛被蒙了起来，像是掉进了黑洞，伸手不见五指啊。我伸出左手，一边在纸上摸着，一边在脑海里回忆刚才画画缺少器官的位置，摸索了一阵，心里有了答案。可是我刚画完，就听见同桌边笑边叫道：“哈哈，你还说我呢，你自己都把耳朵画到了鼻子上。”我也情不自禁地笑了。这盲人可真不容易啊。

　　接下来的两张画我更小心翼翼了，同桌忍不住催促：“你快点画呀！”等我画完，解下红领巾之后，眼睛终于恢复了光明。可是一低头看到自己的画，我立刻懵了，怎么会这样？怎么把鼻子和眼睛都画到脸的上面了？哎！同桌则弯着腰歪着头，一直在笑我呢。

　　我超级期待下周的作文课。

画鼻子游戏作文（通用32篇）26

　　暑假里的一天，我在金钥匙学习班学习，课间休息了，老师组织我们玩画鼻子游戏。

　　游戏前，老师把游戏规则讲给同学：1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向，但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组，一组是男队，一组是女队。

　　游戏开始了，我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后，女队以5：1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输，说：“有本事，我们再比一局。”

　　第二场比赛又开始了，每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场，他被方用布把眼睛蒙上，原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上，那不成了二郎神了吗？”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中，把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说：“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候，我都被转晕了，不知东南西北。指挥同学马上说：“往后，往后。”我退得太猛了，险些撞到墙上。指挥的同学又说：往后，往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右！停！”我刚放稳脚步，对方就给我数秒。我心里很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一画，把鼻子画到了觜的下面，真像个怪物。女队的刘朝学画的最正，不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行，最后，女队以4：3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上，而女生却得意洋洋。

　　走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服气。下次再比赛，我们一定让女生输的心服口服。

画鼻子游戏作文（通用32篇）27

　　上周星期五，语文老师进教室说：“同学们，今天我们来上作文课，先做游戏，根据情景再写作文。”老师的话音刚落大家便高兴得欢呼起来。

　　老师在黑板上画了一个三毛，大大的脑袋，圆圆的眼睛，小小的嘴巴，头上还有三根头发，真可爱。老师说：“大家看三毛缺少了什么呀？找到了再想游戏名称”。我左看看又看看，咦！三毛怎么没有鼻子呢？我想了想难道是给三毛画鼻子，我正要举手，班长站起来说：“给三毛画鼻子。”老师说：“对了，既然猜对了那我说一下游戏规则，先叫一位同学，用红领巾挡住眼睛，转上三圈后给三毛画鼻子，最后看给三毛画的鼻子怎么样。”

　　游戏开始了，大家抢着举手，可是老师把王祥宇叫到了讲台上。王祥宇摘下眼镜，拿起红领巾挡住眼睛，老师拉着王祥宇转了三圈，然后让他开始画鼻子，台下的同学们瞎指挥，王祥宇凭自己的感觉给三毛画了鼻子，鼻子被画到眼睛下面了，哪里是鼻子，好像一个痣，我们都哈哈地大笑起来。

　　接下来，老师又叫了许多同学，哪里还有我呢！我为了不被笑话偷偷把红领巾没有挡严实，借着窗户里的亮光可以隐隐约约能看见黑板上三毛的头像，我一画画中了，台下一片掌声。罗伟龙一看，很想超越我，可是一下画到了三毛头像外边，这是皮诺乔吗？鼻子这么长，同学们有的笑得流口水，有的笑出了泪水，有的笑弯了腰，还有的笑的肚子直疼，真是太有趣了！

　　游戏结束了，我们的欢笑声还在教室里飘荡。太喜欢上这样的作文课了，真希望老师以后能陪我们多做类似的游戏！

画鼻子游戏作文（通用32篇）28

　　上课了，李老师让我们拿出纸笔画三张画，我们丈二和尚摸不着头脑，疑惑不解地看着老师，难道要上美术课？

　　虽然百思不解，但我依然兴致勃勃，因为我特别喜欢画画。我迅速拿出纸笔，准备大显身手。同学们听了老师的指示，窃窃私语，看来大家都没明白李老师葫芦里卖的什么药，但是都行动迅速，做好了画画准备，并洗耳恭听，想知道到底要画什么。

　　李老师告诉我们，“大家现在画三张人脸，一张不画鼻子，一张不画眼睛，一张不画耳朵。”我不知所以，画画成这样，好看吗？难道是让我们画残疾人？难道老师准备给我们上一节关爱残疾人的课？

　　看着同学们在纸上挥毫泼墨，我也不甘落后，迅速画了起来。画一画完，我便迫不及待坐端正，准备随时接受老师指示。

　　老师又故弄玄虚，“等会儿，需要大家把人脸缺少的部位补充出来。”教室里沸腾了。既然需要补充，为什么当时不直接画出来呢？老师接着说，“有个条件，必须把眼睛蒙上。”哦，我明白了，李老师这是要给我们上一节游戏课呀！不就补充缺少部位嘛，张飞吃豆芽———小菜一碟。

　　我的眼睛被同桌小心翼翼地用红领巾蒙上了，顿时周围暗下来，眼前漆黑一片，我心里咯噔一下，什么都看不见了，看来我低估了这件小事。同桌把笔递我手里，我摸摸索索寻找第一张脸，可是摸了半天，毫无头绪，根本找不到准确位置，管他三七二十一，画上算了。第二、三张脸，我也这么草草地画了上去。我隐隐约约听到同桌强忍着的笑声，终于画完了，我拿下红领巾，眼前的一幕我自己也忍俊不禁，我和同桌都哈哈大笑起来。原来，我把耳朵画到了鼻子上，鼻子画到了额头上，眼睛画到了嘴巴上，三张脸看着滑稽极了，再看看其他同学，也都笑得前仰后合，看来大家都画的比较搞笑。

　　哈哈，好玩！

画鼻子游戏作文（通用32篇）29

　　今天上语文课，同学们都很开心，原来我们在玩添鼻子和嘴巴的游戏。

　　游戏的规则是：在画上眼睛的圆圈里，画鼻子和嘴巴，这个游戏必须有一个记忆力强的大脑，记住位置，才能不错位地画出来。

　　杨老师安排了两个人为一组上讲台尝试，一共只叫了三组同学，没有被选上的同学唉声叹气，希望下次能选自己，上去的同学很得意，仿佛在说：哈哈哈，我们被选中了！

　　我们喊：三、二、一，开始！台上的两个同学和我们没选上的同学都目不转睛地盯着黑板，台上的同学都在小心地画着，只有第二组的刘宇同学，摸到黑板直接画，很快就画完了，这时一组和三组的同学也画完了。看看黑板上的图案，同学们顿时笑得前仰后合。第一组的边伊霖画得鼻子和嘴巴都在眼睛下面，嘴巴稍微歪了一点，第二组刘宇把嘴巴和鼻子都画到下巴了，谁的嘴是长在下巴的呀？第三组贾书恒画得最好，鼻子正好在中间位置，只不过嘴巴快贴到鼻子了！

　　台上的同学看到同学们笑得那么开心，很好奇，转头一看自己的杰作，也笑得前仰后合。杨老师也笑得合不拢嘴了，只见她拿起黑板擦当话筒来采访我们，问："王心雅，你为什么看了就笑呢？"王心雅回答：因为我看到边伊霖画的嘴都歪了，特别好笑。杨老师又问我，我就说：因为刘宇画的鼻子和嘴巴都画在下巴上了！有的同学说：我都快笑的喘不过气来了！还有的同学笑出了眼泪。

　　刚才做游戏时，吕昀昊急切的表情给我留下了深刻的印象，我看他一直磨拳擦掌，跃跃欲试，直到下课铃声响了，他才安静下来。愉快的游戏时间转眼即逝，下课铃声响了。

　　这真的是一次充满笑声的课堂！通过游戏我懂得了，眼睛、脑子、手的配合是多么重要，眼睛看准位置，脑子也要想往哪画，手准确无误地画上去，才能最终完成任务。（公众号：太阳花的幸福生活）

画鼻子游戏作文（通用32篇）30

　　“哈哈哈——！”咦，是什么事情，让欢乐的笑声如此响亮？啊，原来是我们班举行了一场有趣的画鼻子游戏！

　　语文课上，倪老师在黑板上画了两个没有鼻子的男孩头像，而后转过身，亲切地说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏……。”话音未落，教室里顿时沸腾起来，大家纷纷举手，都想上台试试。那小手举得老高，几乎都可以触碰到天花板上了呢，嘴巴里还不停喊：“我……我……！”最终老师请了我和任思蓉进行第一次游戏。

　　游戏开始了，我和任思蓉昂首阔步，大摇大摆地走向讲台，我暗暗想：哼，这个游戏有什么难的，看我的！我信心十足！到了讲台上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了画鼻子的地方。果不其然，倪老师马上用红领巾，蒙住了我的双眼。顿时我成了一个“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不见！我正要拿起粉笔朝我估算的地方走去。倪老师又给了我们一个措手不及！我被连转了三圈。这下更是连东南西北都分不清了！我定了定神，手里抓着粉笔，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。终于才找到那“调皮”的黑板了，我拿着粉笔却不知道从哪儿下手，一会儿往右边，一会儿往左边。我在黑板前走来走去，摸索来摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，犹豫了一会，又摸索了一下，还是往右边过去一点吧！我提笔一画。同学们笑得更欢了！我解下红领巾一看，差点被我自己的“杰作”，笑晕过去。画得鼻子早已飞到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她画得鼻子怎么长到嘴旁了呢？大伙儿都已经笑得不行了！只见他们有的一边笑，一边对我们的杰作指指点点，有的捂着肚子笑，还有的跺着脚笑。我在笑声走下了讲台。

　　接下来，老师又请了几位同学去画鼻子，只有吴天睿成功了，其他同学以失败而告终。

　　这堂课教室里一片欢腾，大家都沉浸在游戏的欢乐海洋里。

画鼻子游戏作文（通用32篇）31

　　这次作文课，老师让我们蒙眼画画：先画一个人脸，但是留一个器官不画，蒙眼后再补上去。

　　老师先叫崔轩睿上台作画。他的三张画一张没有眼睛，一张没有耳朵，一张没有鼻子。蒙眼后，他在第一张上补画了两个耳朵，可是画在了下巴的下方。如果这个人的耳朵长在这儿，岂不成了怪物？真奇怪！该第二张了，他一手扶着纸，一手拿着自动铅，专心致志地画了一个鼻子，不过，鼻子画到了脸颊上。最后一张就更好笑了，他把嘴巴画在了鼻子上。画完后，他摘下红领巾一看，自己都乐得哈哈大笑，两颗像白玉一样的大门牙都露出来了。下面的同学也笑成了一片，有的笑嘻嘻的，有的强忍着笑，脸憋得通红；有的仰天大笑，嘴巴张的能塞下苹果。

　　接下来，老师又叫宋希冉上去画。她的三幅画被李老师粘在黑板上。她蒙眼画完一看，自己也忍不住捧腹大笑。下面的同学们更是笑得前仰后合，有的差点儿笑出声，有的笑得快没气了。

　　接下来，老师让我们同桌合作画画。我被蒙了眼，摸了摸第一张，可是并不知道这是画什么的，同桌也不提示，我就随便画了一个眼睛。同桌笑嘻嘻的，我听见她乐不可支的声音，怀疑是自己画错了。我的眼睛被红领巾遮住了，一片漆黑，好像是谁把太阳给摘走了，还像是黑夜里关了灯，什么也看不见啊。第二幅，我画了一个鼻子。最后一张，我画了一个嘴巴，觉得不对，又重新画了一个。画完一看，咦，怎么这么奇怪！一个有两个鼻子却少了一只眼，看不到绚丽多彩的世界。一个有三只眼却没有鼻子，闻不到人间百味。还有一个有两个嘴巴，一个嘴巴长在鼻子上，一个嘴巴长在两只眼睛中间，真是个吃货。看完，我自己也忍不住开怀大笑。

　　真是一堂有趣的作文课啊！

画鼻子游戏作文（通用32篇）32

　　语文课堂上，老师要带我们玩“贴鼻子”游戏。一听要做游戏，同学们开心得手舞足蹈。

　　李老师讲了规则，又让同学们拿出三张白纸，在上面画出三张脸：一张脸上没耳朵，一张脸上没眼睛，一张脸上没鼻子。

　　同学们很快就画好了，崔轩睿第一个被老师点名。他拿着自己的画，乐颠颠地跑了上去。老师用双面胶把他的三张画粘在黑板上，同学们一看这些画，顿时哄堂大笑：一个头发像被雷电劈了一样，一根一根竖起来。另外两幅要么是一个眼睛大，一个眼睛小，要么是嘴巴歪歪扭扭，真是别出心裁啊！老李用红领巾把崔轩睿的眼睛蒙上，让他在画上添补缺少的器官。崔轩睿摸索着来到画前面，左手摸，右手画，上挪挪，下移移。同学们憋着笑，目不转睛地看着他画。“哈哈哈……”有人大笑了起来。我也捂着肚子，笑得前仰后合。“耳朵长到下巴上了！”“鼻子画到额头上了，再往下一点……”同学们你一言我一语地胡乱指挥着，教室里像是在开联欢会，热闹非凡。

　　终于，耳朵、眼睛和鼻子都画完了。老李把他的红领巾摘下来。他转头看了看自己画的，吃惊地睁大了眼睛，好像在说：“这是我画的吗？”他也忍不住大笑起来。老李在一旁，更是乐得眉开眼笑。宋希冉第二个上台，这次，老李用红领巾把她的眼睛蒙住之后，给我们做了一个安静的手势，悄悄把后两幅画调换了位置。宋希冉很快就画完了。她激动地摘下红领巾，连忙看看自己画的对不对。鼻子画到了嘴巴上，不过，耳朵和眼睛都画对了。真厉害！同学们都为他鼓起掌来。

　　终于轮到我们自己画了。同桌帮忙把眼睛蒙上，我拿起笔，摸索着一张一张画。等我画完解下红领巾一看，耳朵眼睛鼻子全都“乾坤大挪移”，同桌看到我的画，捧腹大笑。

　　哈哈，这样的课堂游戏真有趣！